以下是小编精心整理的有关于交通安全宣传日主题班会教案汇总9篇范文，欢迎各位阅读和借鉴。
一、教学目的：
1、通过多种形式引起同学们对交通安全的重视，如读新闻、抢答、演小品等。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则和交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
二、课前准备：
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好并训练班会主持人。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
三、活动过程：
(一)、主持人读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持人A读新闻。
2、主持人B：大家听了这则新闻有什么感想？
3、同学们各抒己见。
4、主持人：
A：生命在你手中，交通安全不容忽视。
B：所以今天我们一起来学习交通安全，时刻注意安全，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)、知识竞赛(抢答形式)
略
(三)、观看小品并讨论。
1、小品内容：一名小学生放学回家时因为不遵守交通规则，结果发生了车祸。
2、小品内容：两名小学生在马路上踢球，结果在拣球的时候发生了车祸。
3、讨论：
(1) 这几个小朋友违反了哪些交通规则？
(2) 我们应该如何遵守交通安全？
4、纠正小朋友的错误。
5、通过小品进行体会。
(四)、轻松一笑。
小合唱《祖国、祖国我爱你》
(五)、板板。
合：节日到，真热闹，小朋友放鞭炮；
E：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；
F：点炮引，要用香，别用火柴打火机；
E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；
F：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；
E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；
F：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；
E：有的城市已严禁，我们带头来执行；
合：来执行！
(六)、必答题。
略
四、总结。
1、同学们：通过这次活动，你们懂得了什么？
2、班主任：生命只有一次，幸福快乐掌握在你们的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
交通安全宣传日主题班会教案汇总2
活动目的：
1、让学生认识简单的交通标志，了解一些交通安全知识，初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则。
2、通过各种活动，使学生意识到不遵守交通规则会给自己、家人、他人和公众带来伤害，树立自觉遵守交通法规的意识，注意安全，保证平安回家。
3、培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。
4、教会学生如何安全地穿越山谷回家，保护好自己，不伤害别人。
活动时间：11月9日
活动地点：二年级班教室
活动过程：
一、谈话导入：
随着交通运输事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视。怎样注意交通安全呢?今天我们就来学习这方面的知识。
二、认识交通标志
1、提问：你知道哪些交通信号和交通标志、标线?它们有什么作用?
2、交流：让学生说一说这些交通信号、标志和标线各自的作用。
3、教师简要总结。
“红黄绿灯”：是指设在交通道口的交通管制信号。车辆和行人的通行和停止，都由红绿灯的变换来指挥，具有强制性约束效力。无论是车辆还是行人，都必须严格遵守。我们常说：红灯停、绿灯行，见到黄灯要慢行，就是指出了它的作用。
三、教唱《拍手歌》，牢记安全知识。
你拍一，我拍一，过马路不要太着急；
你拍二，我拍二，骑车不要把人带；不骑车：
你拍三，我拍三，走人行横道才心安；
你拍四，我拍四，先下后上真懂事；
你拍五，我拍五，不做马路小猛虎；
你拍六，我拍六，交通安全来学透；
你拍七，我拍七，过山谷要小心，有危险不单独走，冬天黑，不要过早；
你拍八，我拍八，路边护栏不要爬；
你拍九，我拍九，施工场地绕道走；
你拍十，我拍十，安全习惯要保持！
四、认识交通规则
1、介绍乘车、乘船的相关知识。
①乘车、乘船的基本要求和注意事项。
②要求学生文明乘车、乘船。
2、行走时应如何注意交通安全，并结合实际情况讨论学生在行走时存在的问题。
①在道路上行走，要走人行道，如果没有人行道，要靠路右边行走。
②集体外出时，要有组织有秩序地排队行走。
③穿越马路时，要走斑马线。
④遇到“红灯”要停止，做到“红灯停、绿灯行”。
⑤要学会让机动车辆先行。
⑥不要在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。
五、活动总结：
通过今天的学习，我们学到了许多有用的知识。我们不仅认识了交通标志，还了解了交通法规。交通安全是与我们日常生活息息相关的重要事项。为了他人和自己的安全，我们不能忽视任何一刻。我们不仅要自觉遵守交通法规，还要向家长和熟悉的人宣传交通安全知识，共同维护良好的交通秩序。
活动反思：
通过开展《交通安全记心中》的主题活动，我们班的学生学到了许多有用的知识。他们不仅认识了交通标志，还了解了交通法规。交通安全是与我们日常生活息息相关的重要事项。为了他人和自己的安全，我们不能忽视任何一刻。我们班的学生不仅自觉遵守交通法规，还向家长和熟悉的人宣传交通安全知识，共同维护良好的交通秩序。保护好自己，不伤害别人！
交通安全宣传日主题班会教案汇总3
教学目的：
一、通过教育使学生知道在日常生活中无处不涉及安全，安全系着千家万户，关系到大家的生命财产。
二、在教育中，让学生了解一些基本的道路交通安全知识，掌握一些基本的常识，提高自身安全防范意识。
三、教育学生在日常生活中遇到道路交通安全事故后应如何去处理。怎样预防道路交通安全事故的发生。
活动过程：
1、导入
衣、食、住、行，是人们生活中最基本的内容，其中的“行”，要涉及交通问题。同学们平日里上学、放学，节假日外出、旅游，除了步行以外，还要骑自行车、乘公共汽（电）车，路程更远的，要乘火车、乘船。所以，交通安全问题是我们必须重视的，要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。
在我们的日常生活中，无论是上学还是放学，外出旅行还是节假日出游，交通安全都是一个非常重要的问题。我们必须要重视交通安全，了解一些基本的道路交通安全知识，掌握一些基本的常识，提高自身的安全防范意识。
2、行走时怎样注意交通安全？
同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。
首先，在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。这样可以避免与车辆发生冲突。
其次，集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
此外，在没有交通信号指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。特别是在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。
3、横穿马路应该注意什么？
横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。
首先，穿越马路，要听从交通信号的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
其次，穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
此外，在穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。同时，不要翻越道路中间的安全护栏和隔离墩。
还要注意的是，不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。
4、乘坐机动车应该注意什么？
汽车、电车等机动车，是人们最常用的交通工具，为保证乘坐安全，应注意以下各点：
首先，乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
其次，不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
此外，乘车时不要把头、手、胳膊伸出窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车外乱扔杂物，以免伤及他人。
还要注意坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。尽量避免乘坐卡车、拖拉机；必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。此外，不要在机动车道上招呼出租汽车。
5、骑自行车要注意哪些安全事项？
骑自行车外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事项如下：
首先，要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。
其次，不要在马路上学骑自行车；未满十二岁的儿童，不要骑自行车上街。
此外，骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行；转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，以明确的手势示意后再转弯。
经过交叉路口，要减速慢行、注意来往的行人、车辆；不闯红灯，遇到红灯要停车等候，待绿灯亮了再继续前行。
此外，骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹。
6、乘坐汽车应该注意什么？
汽车是人们外出最常用的交通工具，为保证乘坐安全，应注意以下几点：
首先，乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
其次，不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
此外，乘车时不要把头、手、胳膊伸出窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车外乱扔杂物，以免伤及他人。
还要注意坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。
尽量避免乘坐卡车、拖拉机；必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。
7、道路能否玩耍？
道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤，是不允许的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了。
另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。道路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。
8、认识交通标线
马路上，用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。道路中间长长的黄色或白色直线，叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰。中心线两侧的白色虚线，叫“车道分界线”，它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时，各种车辆应该停在这条线内。
9、指挥灯信号的含义
（1）绿灯亮时，准许车辆、行人通行；
（2）红灯亮时，不准车辆、行人通行；
（3）黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人，可以继续通行；
（4）黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。
10、如果发生了交通事故怎么办？
（1）、千万不要“私了”，如伤势不重的情况下，及时寻求帮助，叫旁边的叔叔阿姨及时通知自己的父母或者老师，或者打“122”、“110”报警，通知相关部门赶到现场处置。
（2）、一定要及时记住肇事车辆牌号、颜色、大小、形状，以防肇事车辆逃逸。
（3）、不要移动伤者和车辆，一定要保护好现场以使认清事故责任。确实要移动的，也要划为好详细标记。
同学们必须加强自身的学习，提高自己防范意识，在校园内不能骑车，在校外必须遵守道路交通安全的规定。不乱穿马路，过马路时注意车辆，不坐无牌无照、超员、超速车辆。遇事要及时报告，寻求帮助，叫旁边的叔叔阿姨及时通知自己的父母或者老师，或者打“122”、“110”报警，通知相关部门赶到现场处置。
同学们，安全工作重于泰山，健康良好的身体才是学习、工作、生活的重要前提，我们一定要在日常生活和学习中随时注意安全。
交通安全宣传日主题班会教案汇总4
一、活动目标：
1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。
2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
二、教学过程
（一）展开联想，揭示活动主题
1、老师：同学们，今天我们要开展一次有意思的活动。我们将全班分为2个组进行比赛，你们有信心吗？
2、在活动之前，请同学先看大屏幕。
课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
3、刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？
4、老师：是啊！多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。
（二）、游戏活动，在活动中体会交通规则的重要性
1、老师：孩子们，看看我们坐的队形像什么？
学生：我们坐的队形像十字路口。
2、老师：十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师们要请出两个司机，两个骑车的以及三个行人。参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他同学仔细观察，看看会发生什么事情？
（学生开始活动，车辆和行人任意穿梭）
3、同学们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？
4、是啊！如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？怎样才能预防？
5、老师拿出信号灯标志，用儿歌来说说信号灯的作用。
红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等。
红灯停，黄灯等，绿灯才能向前行。
6、认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。（认识道路。)
7、现在，我们要请出两位同学来指挥红绿灯。
学生到位，指挥红绿灯，学生们顺利地经过了十字路口。
8、孩子们，现在你们想说什么？
同学们纷纷举手表示想要发言。
其中一位同学说：“通过这个活动，我意识到了交通规则的重要性，我们应该遵守交通规则，确保自己的安全。如果每个人都能遵守交通规则，那么道路上的交通就会更加有秩序，减少事故的发生。”
另一位同学说：“我觉得通过这个活动，我们不仅学到了交通规则，还体验到了从容应对交通的能力。在活动中，我学会了观察和判断，保护自己的安全。这是一次很有意义的活动。”
老师鼓励同学们的发言，并总结活动的收获。通过这次活动，同学们不仅对交通标志有了更深的认识，还体验到了遵守交通规则的重要性。希望同学们能够将这次活动中学到的知识和经验应用到日常生活中，保护自己和他人的交通安全。
交通安全宣传日主题班会教案汇总5
活动目的：
1、了解各种交通信号、标志和标线的作用，了解相关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。
2、了解从事交通运输业的人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。
活动过程：
(一)、导入新课：
提问：
1、交通运输业为我们的生活提供了哪些方便？
2、如果没有交通运输，我们的生活会怎样？
谈话：
交通运输是现代生活必不可少的组成部分，它为现代人的生活提供了极大的方便。然而，由于一些人对交通安全的重视程度不够，交通运输也给很多家庭带来了不幸。我们应该充分发挥交通运输的积极作用，克服不利因素，让它更好地为我们服务。
(二)、学生汇报：
1、学生介绍乘车、乘船的相关资料。
①学生介绍乘车、乘船的相关知识。
②播放视频“车中的危险”。
2、学生介绍各种交通标志及相关法规。
①学生使用课件或图片介绍各种交通标志。
②学生介绍相关的交通法规。
3、学生介绍文明乘车方面的资料。
①学生表演小品“在公共汽车上”。
②学生进行讨论。
4、学生介绍重大交通事故的案例，并分析违反了哪些法规条款。
5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。
6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违反交通规则的情况。
(三)、师生小结：
提问：
今天你学到了哪些知识？通过今天的学习，你有什么收获？
以下是小编精心整理的有关于交通安全宣传日主题班会教案汇总9篇范文，欢迎各位阅读和借鉴。
交通安全宣传日主题班会教案汇总1
一、教学目的：
1、通过多种形式引起同学们对交通安全的重视，如读新闻、抢答、演小品等。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则和交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
二、课前准备：
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好并训练班会主持人。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
三、活动过程：
(一)、主持人读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持人A读新闻。
2、主持人B：大家听了这则新闻有什么感想？
3、同学们各抒己见。
4、主持人：
A：生命在你手中，交通安全不容忽视。
B：所以今天我们一起来学习交通安全，时刻注意安全，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)、知识竞赛(抢答形式)
略
(三)、观看小品并讨论。
1、小品内容：一名小学生放学回家时因为不遵守交通规则，结果发生了车祸。
2、小品内容：两名小学生在马路上踢球，结果在拣球的时候发生了车祸。
3、讨论：
(1) 这几个小朋友违反了哪些交通规则？
(2) 我们应该如何遵守交通安全？
4、纠正小朋友的错误。
5、通过小品进行体会。
(四)、轻松一笑。
小合唱《祖国、祖国我爱你》
(五)、板板。
合：节日到，真热闹，小朋友放鞭炮；
E：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；
F：点炮引，要用香，别用火柴打火机；
E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；
F：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；
E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；
F：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；
E：有的城市已严禁，我们带头来执行；
