今天小编为大家整理了有关于一盔一带安全教育主题班会教案模版范文,欢迎各位阅读和下载,希望对大家有帮助。

一盔一带安全教育主题班会教案优质1

一、班会背景

“一盔一带”安全守护行动在全国各地开展。行动期间,公安交管部门将加强执法管理,依法查纠摩托车、电动自行车骑乘人员不佩戴安全头盔、汽车驾乘人员不使用安全带行为,助推养成安全习惯。

为了进一步加强交通安全措施,从6月1日起处罚范围限定为骑乘摩托车不戴头盔。这一举措旨在提高交通参与者的安全意识,减少交通事故的发生。

二、班会主题:“佩戴头盔,永不吃亏”

三、班会目标:

1、提高学生的交通防范意识,学习佩戴头盔的正确方法,并在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、了解一些交通安全事故,要求每一个学生都要提高安全意识。

3、让学生骑坐电动自行车时能自觉佩戴安全头盔,学生坐车时能自觉规范使用安全带。

四、课前准备

课件PPT、相关视频

五、教学过程

一、谈话导入

同学们,在现在这个交通发展迅速的社会,交通安全事故无时无刻不在发生。为了有效减少交通事故死亡,“一盔一带”安全守护行动迫在眉睫。

“盔"是头盔的盔,“带是安全带的带。一盔一带的要求很简单,就是摩托车、电动自行车骑乘人员必须戴头盔,开车出行的必须系安全带。

二、活动过程

1、观看因不带头盔,不系安全带,发生事故的相关小视频

(看了这些视频,说说你的看法)

小结:骑坐电动自行车要佩戴安全头盔、乘坐车辆要系好安全带。

2、骑车外出时要注意

①未满12岁不能骑自行车

按照我国相关法律规定,未满12周岁的孩子是不能在道路上骑自行车的。《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》规定“在道路上驾驶自行车必须年满12周岁”。

②正确佩戴安全头盔

电动车骑行者一旦发生事故,头部若与坚硬的路面或电线杆、行道树碰撞,无异于以卵击石。头部受到撞击后,容易出现颅骨骨折、颅内出血等危及生命的情况。

搭载孩子骑车外出时,家长和孩子都需确保正确戴好安全头盔,方可上路。

3、乘车外出时要注意

①正确使用安全带、安全座椅

未满12周岁的孩子乘坐私家车时,要正确使用儿童安全座椅,坐在后排位置。

足龄的学生需要正确系上安全带。安全带要尽量系在髋部和胸前,从肩上拉过来,横跨在骨盆和胸腔之上,形成一个水平放置的V字。安全带只可一个人使用,严禁多人共用。

②选择合适的乘车位置

14岁以下或身高1.5米以下的孩子都不要乘坐前排副驾驶室。因前排正面安全气囊的弹出位置都是按照成人设计,因此无论是否带安全座椅,孩子都不要坐在前排。

在后排座椅的左右位置选择中,并没有特别靠谱的统计数据说明哪边更安全。只是依据碰撞事故中大部分驾驶人的本能反应都会试图避开撞击,因此驾乘人后面的位置可能是相对安全的。因此,建议尽量左后位置乘坐。

六、教师总结:

安全头盔和安全带都是大家在日常出行时容易忽视的细节,但细节关乎生命,为了自身和他人的安全,请自觉佩戴安全头盔、使用安全带,最大程度降低交通风险、减轻事故后果。同时倡导驾乘互相监督提醒,共同养成文明安全的出行习惯。

一盔一带安全教育主题班会教案优质2

设计思路

本次活动是源于生活。现在正是夏季,天气炎热,紫外线较强,要求幼儿戴帽子回园,避免户外运动时头顶受到炙热的阳光照射,有效地做好防晒工作。教师发现有几名幼儿最近都没有戴帽子回园,他们在户外运动时直言太累太热。通过帽子这个契机,教师引入了头盔的话题,引导幼儿探讨如何在生活中更好地保护自己。希望通过本次活动让孩子们理解头盔保护的重要性。

活动重点

了解头盔保护的重要性。

活动难点

理解安全防护的重要性。

活动方法

讨论法、观察法、操作法。

活动目标

知识目标:了解生活中常见的保护工具。

情感目标:认识头盔保护的重要性。

技能目标:了解头盔的组成和佩戴方法。

活动准备

经验准备:幼儿对帽子和头盔有了初步的认知。

材料准备:安全头盔PPT、探究实验记录表。

活动过程

导入部分

一、课前导入

教师引导语:通过最近的活动,我们知道了不同帽子代表不同的职业,还学习了一种特别的帽子——头盔。接下来,让我们通过两个小游戏看看你们掌握了多少知识。

基本部分

一、小游戏

游戏一:角色知多少

请幼儿观看屏幕上的图片,快速说出这些图片代表的职业。

游戏二:头盔的结构

根据图片的标示,说出头盔各个部分的名称。

二、引导幼儿回忆骑电动车时戴头盔的情景。

请幼儿讨论:为什么骑电动车要戴头盔?幼儿进行讨论后给出回答。

教师小结:如果骑车时发生意外,头盔的坚硬外壳能够保护我们的脑袋,防止直接撞击障碍物或受到砸伤。

三、出示图片,进行提问互动。

教师:在生活中有哪些物品需要我们保护?幼儿进行讨论并回答(如鸡蛋、西瓜、粉笔等)。

教师:我们可以用什么来保护它们?(如布、塑料泡沫、盒子等)。

教师:让我们一起来看看,如果这些物品遇到伤害时,有保护和没有保护会有什么样的结果。

互动部分

幼儿探索,进行讨论。

1、请幼儿猜测三样物品,在有工具保护和没有工具保护的情况下,发生危险时会出现什么样的结果,并记录在猜测表上。

2、请幼儿分别验证自己的猜测,观察物品在被保护和没有保护的情况下发生伤害会有怎样的结果,可以选择不同的工具进行实验,实验结束后将结果记录在记录表中。

3、幼儿自由进行实验并做好记录,教师巡回指导。

4、请个别幼儿分享自己的实验记录表。

活动总结

教师:原来保护工具的作用如此重要,所以当我们骑电动车时一定要戴好头盔,保护好自己。接下来,让我们通过视频再次感受一下有工具保护的作用吧!小朋友们别忘了回家找找还有什么工具可以保护我们,期待下次活动时小朋友们的分享!

活动延伸

让幼儿回家与家人一起寻找家中有什么物品可以保护我们身体的,第二天带回园分享。

活动总结

设计思路

本次活动是源于生活。现在正是夏季,天气炎热,紫外线较强,要求幼儿戴帽子回园,避免户外运动时头顶受到炙热的阳光照射,有效地做好防晒工作。教师发现有几名幼儿最近都没有戴帽子回园,他们在户外运动时直言太累太热。通过帽子这个契机,教师引入了头盔的话题,引导幼儿探讨如何在生活中更好地保护自己。希望通过本次活动让孩子们理解头盔保护的重要性。

活动重点

了解头盔保护的重要性。

活动难点

理解安全防护的重要性。

活动方法

讨论法、观察法、操作法。

活动目标

知识目标:了解生活中常见的保护工具。

情感目标:认识头盔保护的重要性。

技能目标:了解头盔的组成和佩戴方法。

活动准备

经验准备:幼儿对帽子和头盔有了初步的认知。

材料准备:安全头盔PPT、探究实验记录表。

活动过程

导入部分

一、课前导入

教师引导语:通过最近的活动,我们知道了不同帽子代表不同的职业,还学习了一种特别的帽子——头盔。接下来,让我们通过两个小游戏看看你们掌握了多少知识。

基本部分

一、小游戏

游戏一:角色知多少

请幼儿观看屏幕上的图片,快速说出这些图片代表的职业。

游戏二:头盔的结构

根据图片的标示,说出头盔各个部分的名称。

二、引导幼儿回忆骑电动车时戴头盔的情景。

请幼儿讨论:为什么骑电动车要戴头盔?幼儿进行讨论后给出回答。

教师小结:如果骑车时发生意外,头盔的坚硬外壳能够保护我们的脑袋,防止直接撞击障碍物或受到砸伤。

三、出示图片,进行提问互动。

教师:在生活中有哪些物品需要我们保护?幼儿进行讨论并回答(如鸡蛋、西瓜、粉笔等)。

教师:我们可以用什么来保护它们?(如布、塑料泡沫、盒子等)。

教师:让我们一起来看看,如果这些物品遇到伤害时,有保护和没有保护会有什么样的结果。

互动部分

幼儿探索,进行讨论。

1、请幼儿猜测三样物品,在有工具保护和没有工具保护的情况下,发生危险时会出现什么样的结果,并记录在猜测表上。

2、请幼儿分别验证自己的猜测,观察物品在被保护和没有保护的情况下发生伤害会有怎样的结果,可以选择不同的工具进行实验,实验结束后将结果记录在记录表中。

3、幼儿自由进行实验并做好记录,教师巡回指导。

4、请个别幼儿分享自己的实验记录表。

活动总结

教师:原来保护工具的作用如此重要,所以当我们骑电动车时一定要戴好头盔,保护好自己。接下来,让我们通过视频再次感受一下有工具保护的作用吧!小朋友们别忘了回家找找还有什么工具可以保护我们,期待下次活动时小朋友们的分享!

活动延伸

让幼儿回家与家人一起寻找家中有什么物品可以保护我们身体的,第二天带回园分享。

一盔一带安全教育主题班会教案优质3

一、班会背景

今年4月,全国范围内展开了“一盔一带”安全守护行动。在此期间,公安交管部门将加强执法管理,严查摩托车和电动自行车骑乘人员不佩戴安全头盔以及汽车驾乘人员不使用安全带的行为,促进养成安全习惯。

五月20日,公安部发布通知,从6月1日起,将处罚范围限定为骑乘摩托车不戴头盔的行为。

二、班会主题:“佩戴头盔,永不吃亏”

三、班会目标:

1. 提高学生的交通防范意识,学习正确佩戴头盔的方法,并通过合作交流来增强与同学之间的互动。

2. 了解一些交通安全事故的发生,要求每位学生提高安全意识。

3. 让学生在骑乘电动自行车时自觉佩戴安全头盔,在乘坐车辆时自觉使用安全带。

四、课前准备:课件PPT、相关视频

五、教学过程:

一、谈话导入

同学们,如今社会交通发展迅速,交通安全事故时刻都可能发生。为了有效减少交通事故造成的伤亡,我们急需进行“一盔一带”安全守护行动。

“盔”是指头盔,“带”是指安全带。要求很简单,就是摩托车和电动自行车骑乘人员必须戴头盔,汽车驾乘人员必须系安全带。

今年4月,全国各地展开了“一盔一带”安全守护行动。在此期间,公安交管部门将加强执法管理,严查摩托车和电动自行车骑乘人员不佩戴安全头盔以及汽车驾乘人员不使用安全带的行为,促进养成安全习惯。

五月20日,公安部发布通知,从6月1日起,将处罚范围限定为骑乘摩托车不戴头盔的行为。

二、活动过程

1. 观看因不戴头盔和不系安全带而发生事故的相关小视频。

(观看完毕后,请大家分享一下你的看法。)

小结:骑乘电动自行车时要佩戴安全头盔,乘坐车辆时要系好安全带。

2. 骑车外出时要注意

①未满12岁的孩子不能骑自行车。

根据我国相关法律规定,未满12周岁的孩子不得在道路上骑自行车。《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》规定“在道路上驾驶自行车必须年满12周岁”。

②正确佩戴安全头盔

如果骑电动车发生事故,头部与坚硬的路面、电线杆或行道树碰撞,会带来严重的后果。头部受到撞击后,可能导致颅骨骨折、颅内出血等危及生命的情况。

当搭载孩子骑车外出时,家长和孩子都要确保正确佩戴安全头盔,才能上路。

3. 乘车外出时要注意

①正确使用安全带和安全座椅

未满12周岁的孩子乘坐私家车时,必须正确使用儿童安全座椅,并坐在后排位置上。

年满12周岁的学生需要正确系上安全带。安全带应该尽量固定在髋部和胸前,从肩膀上拉过来,横跨在骨盆和胸腔之上,形成一个水平放置的V字型。安全带只能一个人使用,严禁多人共用。

②选择合适的乘车位置

年龄不满14岁或身高不足1.5米的孩子都不应该坐在副驾驶座位上。因为前排正面安全气囊的弹出位置是为成人设计的,所以无论是否使用安全座椅,孩子都不应该坐在前排。

在选择后排座位的左右位置时,并没有确切的统计数据说明哪边更安全。但是根据碰撞事故中驾驶人的本能反应,避开撞击的可能性较大。因此,建议尽量选择后排左侧的位置。

六、教师总结:

安全头盔和安全带是我们在日常出行中很容易忽视的细节,但这些细节关系到我们的生命安全。为了自己和他人的安全,请大家自觉佩戴安全头盔和使用安全带,最大程度地降低交通风险,减轻事故后果。同时,倡导驾乘者相互监督提醒,共同养成文明安全的出行习惯。

一盔一带安全教育主题班会教案优质4

一、教学目的

本节课的教学目的是通过教师的讲解和同学们的讨论,引起同学们对交通安全的重视,并进行“一盔一带”宣传教育。同时,希望同学们能够掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识,明确在日常生活中如何做才能保证交通安全。

二、教学重点:

今天小编为大家整理了有关于一盔一带安全教育主题班会教案模版范文,欢迎各位阅读和下载,希望对大家有帮助。

一盔一带安全教育主题班会教案优质1

一、班会背景

“一盔一带”安全守护行动在全国各地开展。行动期间,公安交管部门将加强执法管理,依法查纠摩托车、电动自行车骑乘人员不佩戴安全头盔、汽车驾乘人员不使用安全带行为,助推养成安全习惯。

为了进一步加强交通安全措施,从6月1日起处罚范围限定为骑乘摩托车不戴头盔。这一举措旨在提高交通参与者的安全意识,减少交通事故的发生。

二、班会主题:“佩戴头盔,永不吃亏”

三、班会目标:

1、提高学生的交通防范意识,学习佩戴头盔的正确方法,并在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、了解一些交通安全事故,要求每一个学生都要提高安全意识。

3、让学生骑坐电动自行车时能自觉佩戴安全头盔,学生坐车时能自觉规范使用安全带。

四、课前准备

课件PPT、相关视频

五、教学过程

一、谈话导入

同学们,在现在这个交通发展迅速的社会,交通安全事故无时无刻不在发生。为了有效减少交通事故死亡,“一盔一带”安全守护行动迫在眉睫。

“盔"是头盔的盔,“带是安全带的带。一盔一带的要求很简单,就是摩托车、电动自行车骑乘人员必须戴头盔,开车出行的必须系安全带。

二、活动过程

1、观看因不带头盔,不系安全带,发生事故的相关小视频

(看了这些视频,说说你的看法)

小结:骑坐电动自行车要佩戴安全头盔、乘坐车辆要系好安全带。

2、骑车外出时要注意

①未满12岁不能骑自行车

按照我国相关法律规定,未满12周岁的孩子是不能在道路上骑自行车的。《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》规定“在道路上驾驶自行车必须年满12周岁”。

②正确佩戴安全头盔

电动车骑行者一旦发生事故,头部若与坚硬的路面或电线杆、行道树碰撞,无异于以卵击石。头部受到撞击后,容易出现颅骨骨折、颅内出血等危及生命的情况。

搭载孩子骑车外出时,家长和孩子都需确保正确戴好安全头盔,方可上路。

3、乘车外出时要注意

①正确使用安全带、安全座椅

未满12周岁的孩子乘坐私家车时,要正确使用儿童安全座椅,坐在后排位置。

足龄的学生需要正确系上安全带。安全带要尽量系在髋部和胸前,从肩上拉过来,横跨在骨盆和胸腔之上,形成一个水平放置的V字。安全带只可一个人使用,严禁多人共用。

②选择合适的乘车位置

14岁以下或身高1.5米以下的孩子都不要乘坐前排副驾驶室。因前排正面安全气囊的弹出位置都是按照成人设计,因此无论是否带安全座椅,孩子都不要坐在前排。

在后排座椅的左右位置选择中,并没有特别靠谱的统计数据说明哪边更安全。只是依据碰撞事故中大部分驾驶人的本能反应都会试图避开撞击,因此驾乘人后面的位置可能是相对安全的。因此,建议尽量左后位置乘坐。

六、教师总结:

安全头盔和安全带都是大家在日常出行时容易忽视的细节,但细节关乎生命,为了自身和他人的安全,请自觉佩戴安全头盔、使用安全带,最大程度降低交通风险、减轻事故后果。同时倡导驾乘互相监督提醒,共同养成文明安全的出行习惯。

一盔一带安全教育主题班会教案优质2

设计思路

本次活动是源于生活。现在正是夏季,天气炎热,紫外线较强,要求幼儿戴帽子回园,避免户外运动时头顶受到炙热的阳光照射,有效地做好防晒工作。教师发现有几名幼儿最近都没有戴帽子回园,他们在户外运动时直言太累太热。通过帽子这个契机,教师引入了头盔的话题,引导幼儿探讨如何在生活中更好地保护自己。希望通过本次活动让孩子们理解头盔保护的重要性。

活动重点

了解头盔保护的重要性。

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