很多人不知道幼儿园大班食品安全教育教案怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
目标：通过本课的学习，幼儿将初步了解电的用途以及电能带来的危害，并掌握一些简单的安全用电常识。
准备：一套图片。
过程：
1、教师出示带有电的标志，请幼儿谈谈自己在哪些地方看到过这样的标志，以及为什么要贴这个标志。
2、引导幼儿谈谈电的用处，询问他们家里都有哪些电器。
3、出示图片，请幼儿仔细观察，并谈谈画面上的人做得对不对。
(1) 把手擦干，再开关电灯。
(2) 请爸爸、妈妈帮助插好插座。
(3) 在空旷的地方放风筝。
(4) 在屋檐下或商店里避雨。
4、组织幼儿讨论，探讨还有哪些正确的用电方法。
请幼儿回答。
幼儿园大班食品安全教育教案2
活动目标：
1、学会正确地玩滑梯；
2、了解使用不正确的方法玩滑梯可能导致伤害；
3、培养必要的安全意识。
活动准备：
1、准备一些小兔子和小狗的胸饰，以及一台照相机。
2、编排情境表演，由大班的哥哥姐姐扮演角色。
活动过程：
1、导入活动，激发兴趣。兔妈妈（老师扮演）：今天天气真好啊，小兔子们，妈妈带你们出去玩吧。你们看，那边是谁啊？（指向小狗）他们在做什么呢？（滑滑梯）
2、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。
（1）狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的呢？为什么要这样玩呢？
（2）当人多的时候应该如何玩滑梯呢？小结：当人多的时候，我们应该先排好队，一个接一个地玩，不要拥挤或推拉。从楼梯这边上去时要用双手扶好，一层层地往上爬。注意看好楼梯，爬到顶部后要坐稳，双手扶住滑梯两边，双腿并拢，然后滑下来。如果不按照正确的方法玩滑梯，就可能发生危险。
3、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按照正确的方法玩滑梯。
（1）兔妈妈：刚才我们看了小狗玩滑梯，你们会不会像它们那样玩呢？
（2）兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍呢？这次，妈妈给每个人拍张照片，看谁玩得最好。（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿使用正确的方法玩滑梯。）
活动推荐：
1、建议在学期初进行此活动，让幼儿一开始就掌握正确的玩滑梯方法。
2、在日常生活中，当幼儿玩大型运动设施时，必须有成人的监护和保护。引导幼儿正确地玩各种运动设施，逐步培养幼儿的安全意识。
幼儿园大班食品安全教育教案3
一、安全出行
老师：同学们，早上好！又是一个安全快乐的一天开始了！有哪位同学可以告诉老师，你今天是和谁一起来的学校，你们乘坐了什么交通工具呢？
（幼儿回答）
老师：大家都回答得很好！今天早上，老师在来学校的路上看到了很多同学们也在上学的路上，就像我们班的同学一样。有的同学跟爸爸一起走路，有的坐在妈妈的车上，还有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上。但是，这些同学的做法有对有错，我们一起来看看图片吧！
（播放图片）
观看图片的时候，老师提问：
1. 这个同学的做法对吗？为什么？
2. 你觉得在上学或者回家的路上还需要注意什么？
老师：无论我们是上学还是出去玩，如果走路的话一定要牵着大人的手，因为马路上有很多车辆，很危险。如果坐车的话，不要把窗户全部打开，把头伸出车外，这样做也是不安全的。同学们一定要记住哦！
二、安全游戏
老师：现在我们继续看图片吧，同学们来到游乐园都非常开心，开始玩滑梯和其他游戏了。咦，这位同学在干什么呀？他这样会受伤的，非常危险啊！同学们再找找看，还有哪些行为是很危险的呢？
（幼儿回答）
老师：刚才我们找出来了同学们在玩游戏的时候不正确的行为。那现在老师想请一位同学回答，玩滑梯的时候应该怎么做？上下楼梯又应该怎么做呢？
（幼儿回答）
老师：你们说得都很好！玩游戏的时候一定要注意安全，上下楼梯时不要推搡。我相信我们班的同学一定能做到的，对吗？
三、安全饮食
同学们表演情景剧：吃水果
老师：今天有三位同学要给我们表演一个情景剧，我们请他们上台吧！
一个同学请另外两名同学吃水果，水果已经由我们班的同学洗干净了。吃水果的时候，一个同学直接拿起来吃，另外一个同学说要先洗手。
老师：谢谢同学们的表演！刚才同学们在情景剧中看到了什么？吃水果的时候谁做得对，谁应该改正呢？
（幼儿回答）
老师：吃东西之前要先把食物洗干净，把小手也洗干净。这样吃下去的时候才不会肚子疼。有些同学不仅不洗手，而且喜欢吃小东西。吃什么小东西呢？我们一起来看看吧！
（播放图片）
老师：这些小东西不仅不能吃，而且吃进去会堵住我们的喉咙，这样就需要去医院了。所以同学们不能像小猫一样什么都吃哦！
幼儿园大班食品安全教育教案4
目标：
1、初步了解电的用途以及可能造成的危害。
2、了解简单的安全用电常识。
准备：
一套图片。
过程：
1、教师出示带有电的标志，并请幼儿说一说自己在哪些地方看到过这样的标志，以及为什么要贴上这个标志。
2、引导幼儿说一说电的用处，以及自己家里都有哪些电器。
3、出示图片，请幼儿仔细观察，说一说画面上的人所做的是否正确。
(1)擦干手后再开关电灯。
(2)请爸爸、妈妈帮助插好插座。
(3)在空旷的地方放风筝。
(4)在屋檐下或商店里避雨。
4、组织幼儿讨论，询问还有哪些正确的用电方法。
为了满足要求，我们将对原文进行润色和扩展：
目标：
1、通过本次活动，幼儿将初步了解到电的用途以及可能造成的危害。他们将明白电在我们日常生活中的重要性，并且意识到安全使用电的重要性。
2、通过简单的安全用电常识的学习，幼儿将能够更好地保护自己和他人的安全。
准备：
很多人不知道幼儿园大班食品安全教育教案怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
幼儿园大班食品安全教育教案1
目标：通过本课的学习，幼儿将初步了解电的用途以及电能带来的危害，并掌握一些简单的安全用电常识。
准备：一套图片。
过程：
1、教师出示带有电的标志，请幼儿谈谈自己在哪些地方看到过这样的标志，以及为什么要贴这个标志。
2、引导幼儿谈谈电的用处，询问他们家里都有哪些电器。
3、出示图片，请幼儿仔细观察，并谈谈画面上的人做得对不对。
(1) 把手擦干，再开关电灯。
(2) 请爸爸、妈妈帮助插好插座。
(3) 在空旷的地方放风筝。
(4) 在屋檐下或商店里避雨。
4、组织幼儿讨论，探讨还有哪些正确的用电方法。
请幼儿回答。
幼儿园大班食品安全教育教案2
活动目标：
1、学会正确地玩滑梯；
2、了解使用不正确的方法玩滑梯可能导致伤害；
3、培养必要的安全意识。
活动准备：
1、准备一些小兔子和小狗的胸饰，以及一台照相机。
2、编排情境表演，由大班的哥哥姐姐扮演角色。
活动过程：
1、导入活动，激发兴趣。兔妈妈（老师扮演）：今天天气真好啊，小兔子们，妈妈带你们出去玩吧。你们看，那边是谁啊？（指向小狗）他们在做什么呢？（滑滑梯）
2、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。
（1）狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的呢？为什么要这样玩呢？
（2）当人多的时候应该如何玩滑梯呢？小结：当人多的时候，我们应该先排好队，一个接一个地玩，不要拥挤或推拉。从楼梯这边上去时要用双手扶好，一层层地往上爬。注意看好楼梯，爬到顶部后要坐稳，双手扶住滑梯两边，双腿并拢，然后滑下来。如果不按照正确的方法玩滑梯，就可能发生危险。
3、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按照正确的方法玩滑梯。
（1）兔妈妈：刚才我们看了小狗玩滑梯，你们会不会像它们那样玩呢？
（2）兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍呢？这次，妈妈给每个人拍张照片，看谁玩得最好。（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿使用正确的方法玩滑梯。）
活动推荐：
1、建议在学期初进行此活动，让幼儿一开始就掌握正确的玩滑梯方法。
2、在日常生活中，当幼儿玩大型运动设施时，必须有成人的监护和保护。引导幼儿正确地玩各种运动设施，逐步培养幼儿的安全意识。
幼儿园大班食品安全教育教案3
一、安全出行
老师：同学们，早上好！又是一个安全快乐的一天开始了！有哪位同学可以告诉老师，你今天是和谁一起来的学校，你们乘坐了什么交通工具呢？
（幼儿回答）
老师：大家都回答得很好！今天早上，老师在来学校的路上看到了很多同学们也在上学的路上，就像我们班的同学一样。有的同学跟爸爸一起走路，有的坐在妈妈的车上，还有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上。但是，这些同学的做法有对有错，我们一起来看看图片吧！
（播放图片）
