以下是小编精心整理的节水节电节粮主题班会教案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

节水节电节粮主题班会教案1

一、活动方式:召开主题班会

二、活动目的:

1.知道水、电、粮食与人民生活、国家建设有亲密关系,用途很大。

2.知道粮食来之不易。

3.懂得节俭水电,要爱惜粮食。

三、活动准备:

学生观察哪些地方浪费现象比较严重,如何为环境保护做出贡献。

活动过程:

一、讲话导入

亲爱的同学们,老师想让大家一同来背诵一首大家耳熟能详的古诗《锄禾》,老师给大家开一个头。

二、认识水、电的重要性。

人类的生计需要水,我们的生活和经济社会系统运转都离不开水这一基本的物质。【小学

“节水、节电、节粮”主题班会】小学“节水、节电、节粮”主题班会。地球上的水是不

断循环和变化的。但它其实不是取之不尽、用之不停的,而是最犯难得和不可以取代的自然资源。

我国很多地方面对着“有水皆干、有水皆污”以及“湿地退化、河流断流、地下水超采、入

海水量减少”等严重水问题的挑战。“不积小流,无以成江河”。当我们每日接受水的洗

礼时,当我们享受水给人类带来的福利的同时,请不要忘记诚挚地说声“感谢”。每一个人都

应怀有一份爱与感谢之心,要怀有对水的敬畏之心,从点滴做起,节水、爱水,珍惜水资源、保护水资源,保护我们生活的美好世界。

伸出你的双手,从你我身边的点点滴滴做起,好好珍惜每一滴水!

长远以来,人们广泛认为水、电是“取之不尽,用之不停”的,在平常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的看法,水电浪费惊人。节俭用水、节俭用电,不不过是一句口号应当从身边做起。

4.让学生谈谈有何感想?请大家各抒己见。

请大家再谈论我们身边的浪费水的现象。

学生举例:

如:①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。

②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。

③冲卫生间很费水,而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流,海枯石烂就

会浪费很多水了。

④洗浴时,不冲的时候,水也哗哗地流着白白的浪费了

5、班主作引导全班同学算一个账:

关于一个家庭来说,浪费一些不算什么,但是请大家算一算,我国有12亿

人口,每人每日浪费1斤水,每日浪费多少?每个月多少?每年又是多少?

(学生算好后报告12亿人每日浪费12亿斤水,每个月浪费360亿斤,每年

浪费4320亿斤)

多么担惊受怕的数字呀!地球资源不再可以随意浪费了,否则,不久的将来,

我们见到的最后一滴水将是我们的眼泪!

主持人:其实除了水,我们每日离不开的粮食,电力资源,都需要我们去节俭。请大家谈论一下,我们如何从身边的小事做起,节俭每一滴水,每一度电,每一粒粮食呢?拟定措施:

①做到随手关灯。

②洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机,洗衣服剩下的水留着涮墩布或冲

四、总结

水和电的用途这么大,可是由于人们人为的浪费,现有的水电已经远远不能满足人们的需要。所以,我们要节约用水用电。(板书课题:节约用水用电齐读课题)

五、讨论:我们该怎样节约用水用电呢?学生思考后回答。

六、课堂小结:

对!我们要从小事做起,从自己做起,节约每一滴水,每一度电。看见浪费水电的现象要制止,从小养成节约用水用电的好习惯。

今天的晨会课就上到这儿。同学们都知道了节约用水用电的重要性,那么,希望小朋友从现在开始,用自己的行动节约一滴水,一度电。

节水节电节粮主题班会教案3

一、前言

为加强青少年学生节约用水用电意识,不断提高水资源利用效率,根据黔东南水发【20xx】84号《关于开展节水型学校创建活动的通知》的指示精神,以创建活动为载体,切实提高我校师生的惜水、护水、节水意识。同时提高学生的“节约用电”意识。所以围绕“节约用水,节约用电”这一主题,运用本周班会课,加强学生的节约意识。

二、班会环节

环节一:节约用水

(1)播放《聪仔节约用水》视频分钟。

播放小视频主要是为了调动学生的积极性,快速进入主题班会环境,更好的学习节约用水知识。(2)播放PPT①展示我国西北、新疆等地区的缺水图片。

展现缺水图片,主要是为了拓宽学生的思维,跳出南方区域,看到我国北方缺水问题。

②强调“世界节水日”、“中国水周”。

强化学生的节水意识。

③介绍“水与可持续发展”问题,以及节水措施。

让学生从细处做起,从自己开始,节约用水。同时强调寝室用水问题,避免出现寝室无人,浪费水资源的情况。

环节二:节约用电

①播放《咕力咕力》节约用电问题,用时三分钟。

提高学生的注意力,增强节约用电意识。②强调生活中浪费电情况,以及如何节约用电。

让学生明白,生活中有意无意浪费电的情况,电力资源紧缺的现状。同时强调教室和寝室浪费电的情况。以及教室人少情况下,只开一盏灯,电扇同样如此。还要加强学生的用电安全,寝室不得私自用电,私接电路,教室不得充手机、充电宝等问题。

三、班会效果

本次班会是以两个小视频,水资源缺乏图片,浪费电图片,以及讲解的形式开展的。用动画调动学生的积极性,用图片吸引学生的注意,其中穿插缺水小故事,如:新疆支教队员洗澡问题,贵州毕节地区缺水问题,加强节约用水意识。本次班会重点强调寝室、教室,节约用水、用电问题。

整体来说,本次班会虽然活跃,但是没有达到预期效果。虽然强调了“节约用水,节约用电”问题,但是没有及时把这一问题具体落实到班规里面,对学生的约束性不高。在今后的工作中还需要加强主题班会和班规的联系。把班集体建设得更好。

四、班会反思

1、主题班会准备时间不够。今后的主题班会,要调整好自己的时间,精心准备主题班会,调动学生的积极性,强化班级建设。

2、本次主题班会学生的调动不够。课堂是以学生为主体,本次主题班会没有很好的调动学生参与。在今后的班会活动中,可以安排学生参加各个环节,调动学生的积极性,让班会效果更好。或者可以让学生来组织班会活动的某些环节,锻炼学生的组织能力、交流能力。

节水节电节粮主题班会教案4

活动目的:

1、引导学生从小事做起、从自己做起,逐步养成节约的行为习惯。

2、要持续开展光盘行动,引导学生将节粮行动落到实处,最大限度减少食品浪费。

3、动员学生积极参与节电节水活动,促使学生养成及时关水、关灯习惯,杜绝长流水和长明灯现象。

活动准备:

1、了解国家倡导的“光盘行动”及“节粮节水节电”的相关规定。

2、指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。

3、让学生提前准备思考身边的浪费粮食、水、电的现象及可行的改进措施。

4、准备向全校师生发出的倡议书。活动过程:

1、主持人解释,为何要定这个主题,于我们有何意义。

2、由四位同学介绍名人的节俭故事:周总理、雷锋以及我们身边的榜样。虽身为名人,但是依旧非常地节俭,这些朴素的故事让我们感动,特别是身边节俭事例的介绍,让同学们意识到我们身边也有很多这样的榜样,我们应该向他们学习。

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