下面小编给大家精心整理了《2022幼儿园秋季开学疫情防控工作方案精选7篇》，希望能帮到大家，欢迎阅读参考。
各(县)区新冠肺炎疫情防控指挥部教育工作专班、市属各学校：暑期以来，省内外多地连续发生新冠肺炎聚集性和散发疫情，中高风险区数量居高不下，疫情防控形势严峻复杂。秋季学期开学在即，海南、西藏、新疆等地又暴发聚集性疫情，人员暑期出行、返校大规模流动将给校园带来输入性风险，教育系统“外防输入”压力进一步加大。为科学统筹、从严从实、精准有效做好秋季学期开学和疫情防控工作，切实筑牢校园疫情防线，实现安全开学，具体安排如下。
开学时间
秋季学期，全市中小学原则上实行分批、错峰开学。
初中、高中学校毕业年级学生于9月1日开学，其他年级依次开学；
小学、幼儿园和特殊教育于9月5日开学。因特殊情况需要调整开学时间的，须报属地教育主管部门批准。
关于做好2022年秋季开学疫情防控工作的通知
一、进一步提高思想认识
各县区、各学校要深刻认识做好教育系统疫情防控工作的极端重要性，坚决贯彻落实“疫情要防住、经济要稳住、发展要安全”的重要要求，进一步增强责任感和使命感，压实“四方责任”，落实“四早”要求，立足于防、立足于早，坚持常态化科学精准防控和应急处置相结合，最大限度减少疫情对教育教学影响，确保师生健康和校园安全。
二、做好秋季学期开学准备
(一)科学制订开学方案。各县区教育局和学校要审慎研判秋季学期开学疫情形势，坚持“一地一策、一校一案”，对照《新冠肺炎疫情防控方案(第九版)》《高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第五版)》要求，科学制定秋季学期开学疫情防控方案和应急预案，及时发布开学通知和返校疫情防控要求，分类、有序做好师生返校安排。坚决做到“六个不得开学、一个暂缓”：学校防控条件达不到技术方案要求的、措施不到位的、没有有效应急预案的、没有开展应急演练的、防疫物资不到位的、校园安全没有切实保证的不得开学，在中高风险地区的师生员工暂缓返校。
(二)细致做好开学准备。开学前，要对学校疫情防控、校园安全和开学准备情况进行一次全面彻底排查，全面开展校园环境卫生整治，进行一次全面清洁消杀，强化教室、食堂、宿舍、实验室等重点场所日常环境清洁与消毒，消除卫生死角，及时清运垃圾。加强防控物资储备，做好隔离房间、人员、物资、装备、技术等方面准备。要进一步完善开学报到各环节流程，必要时分区分级、错时错峰确定返校批次和具体时间。加强学校防疫人员业务技能培训，熟练掌握防控政策要求。
(三)精准掌握健康信息。提前全面摸排师生员工行踪和身体健康情况，精准掌握返校前7天旅居史、活动轨迹和健康状况，重点关注从中高风险地返校的师生、家乡在中高风险地师生、因疫情滞留外地师生、留校师生以及家庭成员有从事冷链物流和进出口贸易的师生，“一人一档”建立台账。暑期外出师生至少在开学前7天返回居住地，实行7天居家健康监测，按属地要求落实核酸检测，并适当加大检测频次；对从中高风险地区来(返)濮的师生，要求其第一时间主动向所在社区和学校报备，做好自我健康监测，配合属地疫情防控部门落实核酸检测、流调隔离等管控措施。
(四)完成疫情防控一体化平台信息注册工作。各县区教育局、各学校要加快平台建设进度，积极组织教职员工、学生及家长在开学前完成“濮阳市教育系统疫情防控一体化平台”信息注册工作，及时进行信息审核和解决家长在注册过程中遇到的各种问题，确保“一体化平台”在开学时投入使用。
三、加强师生员工返校管理
师生员工返校入校门要测量体温，核验身份、扫验“濮阳防疫一码通(场所码)”和行程卡，健康状况、场所码、行程卡异常不得入内；一律凭《疫情防控责任承诺书》和核酸检测阴性证明报到入校，学校安排专人统一收集并妥善保管备查。高校、中职学校师生入校前需提供登机或乘车前48小时核酸阴性证明，返校后24小时内再组织一次全员核酸检测。返校时大中专院校师生尽量避免和减少乘坐公共交通工具，鼓励采取集体包车、乘坐私家车等形式到校，有条件的学校可安排集中接站。返校第一周加大核酸检测频次，高校和寄宿制学校学生返校后在校实施7天健康监测，非寄宿制学校落实家校“两点一线”闭环管理。
四、科学精准抓好常态化疫情防控
(一)紧盯重点场所和关键人员。各地教育部门和学校要及时跟进落实《新型冠状病毒肺炎防控方案(第九版)》《河南省新冠肺炎疫情常态化防控工作方案(3.0版)》和《高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第五版)》等文件精神，坚持人、物、环境同防、多病共防。落实校园从严管理，严管严控校门，师生员工进出校门要求一致；加大校(楼)门值守人员、保洁人员和食堂工作人员等重点人员核酸检测频次。定期对教室、宿舍、食堂、图书馆、运动馆、厕所等关键场所进行清洁通风，对水龙头、电话机、门把手、电梯按钮等关键部位增加消毒频次。要加强学校食堂疫情防控，完善防疫设施，坚持错峰就餐，保持安全距离。要坚持做好开学后师生常态化核酸检测工作；要加强教育部门干部和学校、幼儿园负责人和疫情防控骨干人员培训，提升疫情防控能力和水平。要引导师生员工做好自我防护，戴口罩、勤洗手、不扎堆、不聚集，保持安全社交距离，保持良好卫生习惯和健康生活方式。学校按照《河南省新冠肺炎疫情防控场所码推广使用办法》相关要求，落实场所码在校门和校内公共场所全覆盖，并做到“应设尽设、应扫尽扫”。
(二)严格控制线下大型活动。严格执行聚集性活动报备报批有关规定，按照“谁组织、谁负责，谁承办、谁负责，谁审批、谁负责”，严格管控各类聚集性活动。100人以下的聚集性活动，由主办单位制定疫情防控方案、严格执行防控措施；100人以上的，活动承办方制定疫情防控方案，并向县级疫情防控指挥部报备；500人以上的，由县级疫情防控指挥部审批；1000人以上的，由市级疫情防控指挥部审批；2000人以上的，由市级疫情防控指挥部审批后报省指挥部备案。大型活动能线上举办的原则上不安排线下，严格控制线下活动规模、人数和时长，做好场地清洁和消杀通风，落实核酸检测要求。科学研判疫情形势，原则上不安排到有聚集性疫情发生的省辖市进行实习实训。没有本土疫情的县(市、区)区域内的学校，可适时在校内开展学生军训；在校外开展军训的要制订专项防控方案和应急预案，由疫情防控部门对训练场所进行疫情防控综合评估，确保达到疫情防控要求，军训期间落实封闭式管理措施。
(三)持续推进疫苗接种。配合当地卫生健康部门，多渠道、多形式做好沟通告知、宣传教育，提高学生、家长对预防接种的认知和理解，引导符合疫苗接种条件的师生应积极主动完成接种，引导18岁以上群体按要求接种新冠肺炎疫苗加强针，做到应接尽接、应种尽种，切实筑牢群体免疫屏障。
五、有效提高应急处置能力
各地各学校要按照《河南省新冠肺炎疫情应急处置指南》等文件要求，不断完善和细化要素齐全、流程完整、保障有力的学校突发疫情应急预案，提高应急预案的针对性、实用性、可操作性和及时反应能力。要进一步健全指挥体系，充实人员力量，压实工作责任，健全工作机制，校内各部门之间加强统筹协调，细化校内“小网格”管理，加强部署调度和协同联动。要将学校应急处置纳入当地疫情联防联控机制，争取当地党委和政府统筹学校发生突发疫情后的应急处置，安排充足的应急隔离场所、物资储备和人员力量等。要落实好主要领导带班制度和值班值守制度，明确各岗位人员返校上班时间，疫情防控相关部门人员要提前到岗。秋季开学前后，与卫生健康部门、疾控机构和医疗卫生机构有针对性地协同开展多场景、实操性应对学校突发疫情应急演练，检验对应急预案的熟悉程度，确保一旦发生疫情，立即激活疫情防控应急指挥体系，迅速启动应急处置机制，以最快速度做好校园封闭管理、师生员工健康监测、核酸检测、流调溯源、密接排查、转运隔离、环境消毒、人员管控、就医治疗，以最短时间有效遏制疫情传播。省内外发生疫情时，要主动研究、综合研判，落实协查、排查等相关管控措施。要加强舆情监测处置，提升风险防范化解能力。
六、持续开展自查督查
开学前后，各学校要对疫情防控和开学工作情况进行深入自查，加强校园安全管理和风险隐患排查，列出风险清单，主动防范化解，确保安全稳定。各级教育专班督导组要突出问题导向、目标导向、结果导向，按照属地管理和“谁主管、谁负责”原则，开展好学校自查、县(区)普查、市级抽查，采取联合督查、专项督查、明察暗访等形式，加强对学校疫情防控方案制定、突发疫情应急演练、防疫业务培训和开学前校园安全大排查开展情况；防控物资、隔离房间等准备情况；校园快递人员车辆专用通道和收发场地准备情况，是否落实人员、物品、车辆严格消毒；师生落实健康监测、提前报备、定期核酸检测、闭环管理等情况的监督指导，确保措施落实到位、工作落实到人，坚决防止浮于表面、推诿扯皮、政策空转等现象的发生。同时严格落实疫情防控“九不准”要求，防止简单化、一刀切、过度防疫、“层层加码”等问题发生。
2022幼儿园秋季开学疫情防控工作方案2
一、开学前居家监测报告体温
1、开学前，学生居家减少外出，减少与外人接触。如出现发热、乏力、干咳、呼吸困难等可疑症状，立即就医并向社区和学校报备，顺延返校日期。待症状消除后，持医院有关证明，方可返校。
2、开学前14天，学生每日监测体温，返校前要填报“健康码”，取得“健康码”绿码后，方可返校。
3、要如实向学校报告14天的个人及家庭成员健康状况、出行情况等。
二、开学后
1、家长要为学生准备充足的口罩、消毒纸巾或免洗消毒洗手液；自备水杯，提倡带饮用水到校。
2、每天早晨做好体温监测。家长督促、指导学生每天起床后监测体温，并通过班级群或相关系统程序等方式上传体温情况，体温正常方可出门。若出现发热、乏力、干咳、呼吸困难等可疑症状，不得到校，要及时就医，并向班主任报告。
3、学生应主动佩戴口罩，在校门口接受体温检测，体温正常者方可进校；体温异常者经学校登记备案后由学校报区上级部门，按相关要求由家人陪同到__指定的就近发热门诊就医。
4、为避免人员聚集，减少人员流动，学生要按学校规定的错峰时间到校，不要在校门口聚集。到校后严格按照学校规划的线路行进，在指定区域活动，按学校的各项要求去做。
5、如学生在校期间出现发热、咳嗽、乏力、呕吐等症状，由学校进行隔离，并电话通知家长，家长在接到电话后应第一时间到校，按相关要求由家人陪同到医院就医。
6、上课：学生若出现发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅等症状，立即报告老师。
7、课间：保持一定距离排队依次如厕，便后及时用流动水和洗手液(肥皂)洗手或用含醇速干手消毒液揉搓双手。便前便后及时正确洗手。
8、就餐要求：按照学校要求分时段就餐，提倡自带饭盒，排队间距要1米以上，餐前洗手。在食堂就餐要单人单桌同向就坐，餐前最后一刻摘下口罩，快速就餐，少交谈，餐毕后戴口罩，迅速离开。
9、学生每日上下学，建议步行或骑行，尽量不乘坐公共交通工具。
7、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在各楼下设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在门卫室的里间设置留观室，配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费，安排专人进行管理，避免滥用和浪费。
(二)建立信息台账
1、全面排查登记教职工、门卫、保安和学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，建立寒假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。
2、加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。
(三)做好教学安排
1、结合实际制定延迟开学的教学工作方案，调整20xx年春季学期教育教学工作计划，督促教师备课，提前调整好教学进度。通过微信、电话、QQ、空中课堂等多种形式提供线上服务，对学生作业进行批改和开展答疑辅导，指导学生安排好居家学习和生活。
2、根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后教学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，组织学校心理健康教师，有针对性地开展师生心理健康教育。
(四)开展爱国卫生运动
1、要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，全面开展爱国卫生运动，全方位改善高校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。洗手间必须配备肥皂或洗手液。要对电梯间等封闭常用空间和部位，不间断开展消毒工作。
2、做好健康卫生教育。通过微博或微信公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。
3、做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作;食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，严禁使用野生动物。身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。提倡自带餐具，分段错峰采取打包方式自行带走，不在食堂集中就餐。进入食堂人员要带好口罩，进入食堂后先洗手后取餐。对公共场所特别是办公室和卫生间的洗手水龙头进行全面检修，开学前必须监测合格后才能使用。并在所有的水龙头边配备洗手液或肥皂供师生使用。
二、开学后具体工作
(一)严格执行各项预案
1、加强疫情防控领导组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。
2、落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、午检制度，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间安排在留观室进行隔离，由倪文萌副校长立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处置。
3、严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度，按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门，不迟报、漏报、瞒报。
(二)及时补充物资储备确定总务处有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。
(三)建立家校联动机制持续通过QQ或微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。
(四)加强教育教学秩序管理
1、全面了解假期学生学习状况，合理调整教学计划、教学内容安排，可采取线下与线上相结合的授课方式，强化有针对性的辅导，实施分类教学，落实调整后的教学方案。
2、尽量不组织开展校级间聚集性教学和教研活动，如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。
3、严格控制聚集性活动，暂停升旗仪式、年级会议等大型聚集性活动，安全第一课等需要全体学生参与的集会等活动以广播形式开展，暂停校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。
4、错时安排学生入校和离校时间，家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后及时离开。
5、持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。
6、原则上不召开学校教职员工大会，可利用网络平台或学校广播召开会议。不组织开展全校性、校际间聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在属地卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。
(五)持续保持校园环境卫生
1、加强人员密集场所卫生管理，各班级每天要对教室进行清扫和消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。运动场馆、图书馆、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所由相关负责人积极进行清扫与消毒。
2、有水龙头的办公室和公共卫生间均配置杀菌香皂等，卫生保洁人员要定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。
(六)加强校园安全工作严禁外来人员进入校园，确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，校园场地一律暂停对外开放，与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。
2022幼儿园秋季开学疫情防控工作方案4
一、教职工管理方案
1、各班教师每周一、三、五上午可向班级群内推送教育资源（防疫知识，小游戏，小运动，故事，古诗等）各班做好计划，记录好推送内容，责任到人。
2、教师一定严肃疫情期间的排查工作，首先对自己和共同生活人员的上报信息，一定要真实准确，不得瞒报。
对幼儿和学生家长排查工作，一定仔细、严格！有问题及时反馈！特别强调紧急排查的时间问题，不要拖和等，微信不回的及时电话联系。
3、老师们手机不能静音！工作群更不要静音！随时待命状态，幼儿园群里有排查等重要消息在半个小时内回复，如果收到社区隔离、流调和被封的信息，马上上报园长。
4、全体教师每日上午8：30之前，下午2：30之前完成上报个人体温等情况和各班幼儿日报等情况。
教师本人及本班幼儿如出现发热、咳嗽等症状的；出现被社区（村委会）贴条封控或进行居家监测的；
被转运到集中点进行隔离的情况，大家一定第一时间上报！
5、教师要随时关注属于重点人群、被隔离、收治的幼儿的体温变化，班级出现以上情况的幼儿，班级三位老师一对一地进行追踪，责任到人，一旦出现新情况必须马上上报！
6、全体教职工必须严格遵守疫情管控要求，任何教师不得以上班为理由外出小区，严格按照管控规定，听从学校的通知和安排！
四、做好园区预防性消毒和安全管理工作
1、开展一次全园环境清洁整治及消毒工作，彻底消除疫情防控隐患。
2、做好厨房、饮用水的安全监管，设置充足的洗手水龙头，配备足够的洗手液或肥皂。
在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引幼儿学会正确洗手方法。
3、设立隔离观察室，用于暂留晨（午）检中发现体温异常的师生，避免交叉感染。
4、提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。
5、加强校车安全卫生检查。重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。
6、实行幼儿园全封闭管理，除应急值班值守等工作人员外，禁止其他人员进入园。确因防控需要进入校园的，要严格履行报批，实名登记并接受检测。
五、落实教职工到岗情况
1、建立教职员工（含保安、食堂工勤人员等）假期行踪和健康监测机制，全面摸清教职员工返校前14天的健康状况，做到全覆盖、无遗漏。
2、教职员工原则上不再外出，并留足14天自我观察时间。
3、对来自于疫情重点地区的教职员工，要求其返回后需要进行14天居家观察。
4、要提前安排教学与工勤岗位，确保按要求开学。
六、做好人员盘查工作
1、全面摸清底数
1)摸清学生和教职员工往返疫情重点地区旅游、探亲、休假的人员状况。
2)摸清学生和教职员工在假期中是否与疫情重点地区的人员有过接触史。
3)摸清往返疫情重点地区或与疫情重点地区人员有过接触史的学生和教职员工是否发热、是否疑似病例、是否确诊病例等情况。
2、人员劝返防控
1)劝阻仍在疫情重点地区的教职员工及幼儿在疫情防控工作结束前不返回。
2)要求已从疫情重点地区返回，或接触过疫情重点地区人员的教职员工及幼儿，及时主动向属地街道、社区（或疾控部门）及学校报告，并自觉居家观察14天。
3、加强信息沟通
根据疫情防控要求，及时收集、汇总和上报教职员工和幼儿的健康信息。
要加强幼儿园与属地街道、社区及疾控部门的信息沟通，实现疫情信息共享，确保第一时间掌握涉及本园教职员工及幼儿的疫情信息。
七、信息数据报送管理
1、幼儿园应加强与属地卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构的联系，解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题，做好疫情防控应对准备。
2、根据上级要求，严格落实疫情防控“日报告”制度，认真排查梳理，严格按照时间节点准时上报，确保上报数据的真实性、全面性、时效性。安排专人对各疫情防控工作群的信息随看随报。
3、根据疫情报告制度，加强紧急信息报送。
4、发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳等）和异常情况的，立即启动应急预案并向属地疾控部门报告，配合做好排查和后续相关工作，并按紧急信息报送要求向区教育局报告，同时报属地街道、社区。
（二）入园当日
1、入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定的距离。
引导家长及幼儿有序入园，避免人员的聚集。
2、严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康检测信息。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园；
严禁家长随意进入教室。
3、对去过疫情重点地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。
出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观察的幼儿入园。
4、统一对教具、器械、玩具、寝具、餐（饮）具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。
5、幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发现有可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。
6、疫情管控期间，幼儿园应尽量避免组织开学典礼等大型集体活动。
7、通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。
