下面是小编精心整理的2023年高校师德师风监督检查方案6篇，欢迎阅读与收藏，供大家参考。
为贯彻落实《关于在教育领域开展违反师德师风突出问题专项清查监督工作方案》（吴纪监派驻第十一组〔2021〕1号）相关要求，进一步加强我校师德师风建设，全面纠治师德师风突出问题，提升教师职业道德水平，制定以下工作方案。
一、工作目标
通过开展师德师风专项监督，进一步加强师德师风建设，严格规范教师从教行为，切实把精力凝聚到干事创业、谋教育人上来，努力营造风清气正的教育生态，提升人民群众对教师从教行为的满意度。
二、清查内容
1.组织或参与有偿补课；
2.参与校外培训机构经营，到校外培训机构兼职任教，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息；
3.推销教辅书籍资料谋利；
4.其他违反师德师风的突出问题。
三、对象范围
全校所有党员干部、教师。
四、实施步骤
㈠宣传发动阶段(3月25日前)
1.制定方案。
成立师德师风专项治理工作领导小组(见附件1)，研究制定八都学校师德师风专项监督工作方案，按上级要求有组织地推进督查工作。
2.宣传动员。
组织全体教职工学习吴纪监派驻第十一组《关于在教育领域开展违反师德师风突出问题专项清查监督工作方案》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件，切实提高全体教师的法治素养、规则意识。
相关监督方案在学校群、校园网公布。
3.师德承诺。
全校所有党员干部、教师人人都要签订《个人承诺书》（见附件2），在本单位进行为期一周的公示，引导教师严肃承诺践诺。
㈡自查梳理阶段(4月2日前)
1.学校层面：开展师德师风问题查摆活动，认真对照此次清查整治的内容，通过访谈、公开举报监督方式等途径，对我校师德师风存在的突出问题进行全面摸底和梳理。
2.教师层面：每位党员干部、教师都要开展认真自查反思，查找自身在师德师风建设方面存在的问题，并主动上报学校师德师风专项治理工作领导小组。
㈢整改建制阶段（4月18日前）
1.按规纠正违纪问题。
针对在自查梳理环节发现的问题和群众反映举报的问题，逐项落实整改措施。
对存在突出问题的人员逐个进行约谈，必须要求其限期通过停止有偿补课、辞去兼职等方式整改问题。
4月20日前将自查情况汇总表盖章扫描件及“个人承诺”公示照片上报区纪委监委第十一派驻纪检监察组。
2.逐步健全长效机制。
完善学校师德师风管理制度，加强日常监督与考核，把师德师风考评结果与教师聘用、评优、晋职及绩效工资等紧密挂钩。
㈣配合整治阶段(5月—6月)
配合上级纪检监察组对确实存在的违反师德师风突出问题，开展专项整治，做到有案必查、有错必纠。
四、工作要求
1.加强组织领导。
校长是本校师德师风专项整治第一责任人，切实履行好主体责任。
全体党员干部要带头示范，确保专项监督工作取得实际效果。
2.拓宽日常监督。
建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德师风监督网络，公开设立“师德师风专项治理投诉举报电话xx”和举报邮箱xx，接受社会监督。
3.坚持正面引导。
（3）查有无侮辱学生，歧视后进生，体罚或变相体罚学生的行为；或随意剥夺学生上课权利，将学生逐出教室，或以辅导、谈话为名，带异性学生单独到教师办公室和宿舍的行为。
（4）查有无不备课、上课应付、批改作业不认真、辅导不用心等自以为是、敷衍塞责、马虎从教、误人子弟的现象。
（5）查有无在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生，产生明显负面影响的现象。
（6）查有无在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的现象。
（7）查有无在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的现象。
（8）查有无教育理念陈旧、教法死板，不读书不学习，不思进取，不愿接受新方法、新课改等行为。
（9）查有无接受家长的宴请或索要财物、向学生推销资料或学习用品、乱收费用、违规补课、有偿家教、调人情座位等行为。
（10）查有无上班时间酗酒、在职经商、行为不检点等违反职业道德和违法违纪的行为。
（11）查有无学校领导脱离群众、不带课、自我要求不严，管理不透明等现象；或违反财务、纪律等规定的现象；服务态度恶劣的现象；
（12）查有无不服从工作调配和管理，或搬弄是非、制造矛盾、破坏团结，或在校内外制造事端、打架斗殴、参与赌博、参加或宣传非法组织等行为。
（13）查有无不遵守学校考勤制度，迟到早退、无故不参加学校组织的集体活动或旷工的行为。
（14）查有无传谣、造谣，利用网络发表不负责任言论、搞人身攻击的行为。
（15）其它违反工作纪律的行为。
2、民主评议。
一是组织深入开展民主评议活动。
民主评议工作由中心学校牵头组织，邀请县教育局领导参加，采取领导评、同事评、学生评、家长评、社会评等方式，评议结果记入师德档案，作为教师年度考核、职务评聘、评优评先、绩效工资发放的重要依据。
在民主评议的基础上，学校要召开会议，组织教师、学生、家长代表等对报告认真进行分析评议。
评议的重点是对师德师风认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、工作措施实不实等，形成自查自纠材料，并通过会议、网络等在一定范围内公开，并上报当地党委政府和县教育局，接受各方面的监督。
（三）第三阶段（20xx年x月x日—20xx年x月xx日）整改提高阶段，突出“整改实效”。
1、整改落实，务求实效。
学校根据师德师风建设工作实际，针对存在的突出问题和薄弱环节，制定切实可行的整改落实方案。
做到“一定三有”，即整改定目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限，并采取适当方式向社会公布、作出公开承诺。
在整改中，党员干部要发挥带头作用，做出表率，促进校风、教风和学风好转。
2、选树典型，模范引领。
在专项整治行动中，学校将培养典型，总结先进经验，树立学习榜样，层层推选师德先进个人。
广泛宣传典型人物和先进事迹，充分发挥示范带动作用，使广大教职工学有榜样、赶有方向。
对在师德师风方面有突出表现师德模范，学校将予以表彰奖励并择优向上推荐。
3、惩处后进，强化警示。
对在专项整治活动开展过程中工作仍无起色，按部就班，责任心不强造成一定影响的教师，学校将按照师德师风建设的相关规定严肃处理，对师德评议结果处于末位的教师实行待岗、转岗或者分流；对在专项整治活动中发现教职工存在问题且拒不认错改正的，学校将按照管理权限和相关规定程序上报县教育局采取谈话告诫、通报批评、调整岗位、降职使用、辞职、党纪政纪、法律处理等形式，进行严肃处理。
4、总结验收，建章立制。
“师德师风整治”专项活动结束时，中心学校将针对活动内容制定具体的验收评估细则，组织人员分校进行严格验收。
验收不合格的学校和个人，由学校指派人员组织在暑假期间举办专题培训班进行补课。
同时学校“师德师风整治”专项行动领导小组要对活动开展情况、实施效果认真进行总结，形成书面材料。
特别是对在专项整治活动中师德师风建设方面探索尝试的好做法、好经验认真进行提炼，进一步完善管理制度，建立长效机制。
八、活动要求
1、教育为主，坚持正面引导。
要讲究教育方法。
深入调查学校师德师风状况，听取广大党员干部和师生及学生家长对活动的意见建议。
领导干部之间、教师之间、教师与学生之间和教师与学校之间要广泛开展谈心交心活动，沟通思想，相互提醒，增进了解，促进团结。
下面是小编精心整理的2023年高校师德师风监督检查方案6篇，欢迎阅读与收藏，供大家参考。
2023年高校师德师风监督检查方案1
为贯彻落实《关于在教育领域开展违反师德师风突出问题专项清查监督工作方案》（吴纪监派驻第十一组〔2021〕1号）相关要求，进一步加强我校师德师风建设，全面纠治师德师风突出问题，提升教师职业道德水平，制定以下工作方案。
一、工作目标
通过开展师德师风专项监督，进一步加强师德师风建设，严格规范教师从教行为，切实把精力凝聚到干事创业、谋教育人上来，努力营造风清气正的教育生态，提升人民群众对教师从教行为的满意度。
二、清查内容
1.组织或参与有偿补课；
2.参与校外培训机构经营，到校外培训机构兼职任教，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息；
3.推销教辅书籍资料谋利；
4.其他违反师德师风的突出问题。
三、对象范围
全校所有党员干部、教师。
四、实施步骤
㈠宣传发动阶段(3月25日前)
1.制定方案。
成立师德师风专项治理工作领导小组(见附件1)，研究制定八都学校师德师风专项监督工作方案，按上级要求有组织地推进督查工作。
2.宣传动员。
组织全体教职工学习吴纪监派驻第十一组《关于在教育领域开展违反师德师风突出问题专项清查监督工作方案》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件，切实提高全体教师的法治素养、规则意识。
相关监督方案在学校群、校园网公布。
3.师德承诺。
全校所有党员干部、教师人人都要签订《个人承诺书》（见附件2），在本单位进行为期一周的公示，引导教师严肃承诺践诺。
㈡自查梳理阶段(4月2日前)
1.学校层面：开展师德师风问题查摆活动，认真对照此次清查整治的内容，通过访谈、公开举报监督方式等途径，对我校师德师风存在的突出问题进行全面摸底和梳理。
2.教师层面：每位党员干部、教师都要开展认真自查反思，查找自身在师德师风建设方面存在的问题，并主动上报学校师德师风专项治理工作领导小组。
㈢整改建制阶段（4月18日前）
1.按规纠正违纪问题。
针对在自查梳理环节发现的问题和群众反映举报的问题，逐项落实整改措施。
对存在突出问题的人员逐个进行约谈，必须要求其限期通过停止有偿补课、辞去兼职等方式整改问题。
4月20日前将自查情况汇总表盖章扫描件及“个人承诺”公示照片上报区纪委监委第十一派驻纪检监察组。
2.逐步健全长效机制。
完善学校师德师风管理制度，加强日常监督与考核，把师德师风考评结果与教师聘用、评优、晋职及绩效工资等紧密挂钩。
㈣配合整治阶段(5月—6月)
配合上级纪检监察组对确实存在的违反师德师风突出问题，开展专项整治，做到有案必查、有错必纠。
四、工作要求
1.加强组织领导。
校长是本校师德师风专项整治第一责任人，切实履行好主体责任。
全体党员干部要带头示范，确保专项监督工作取得实际效果。
2.拓宽日常监督。
建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德师风监督网络，公开设立“师德师风专项治理投诉举报电话xx”和举报邮箱xx，接受社会监督。
3.坚持正面引导。
