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小学德育工作具体安排方案1
一、指导思想：
我们始终坚持育人为本、德育为先的指导思想，大力培育和践行社会主义核心价值观。我们以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，以促进学生形成良好行为习惯为重点，以落实《中小学守则（年修订）》为目标。
结合我校德育工作的实际情况，我们将德育工作与“家长学校”、“选拔七彩少年”、“道德讲堂”等活动结合起来，并以此为导向和契机，狠抓落实，为改进我校德育工作，全面提高未成年人思想道德素质而努力。
二、工作目标
我们的目标是教育和引导学生热爱祖国、热爱人民，增强国家意识和社会责任意识，教育学生理解、认同和拥护国家政治制度，了解中华优秀传统文化和革命文化，社会主义先进文化，增强理论自信、制度自信、文化自信，形成规则意识和民主法治观念，养成良好生活和行为习惯，具有保护生态环境的意识，形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质。
三、具体工作措施
“加强德育常规管理，促进学生和谐发展”系列德育活动是一个长期的过程，为了将此项活动持久有效地开展下去，学校开好了专项研究会，对此项工作作了较为精细的安排。根据盟教育局《转发关于贯彻落实的通知》，我校制定了以下德育工作方案：
（一）成立领导小组
我们成立了由校长任组长的领导小组，及各班主任为成员的领导小组，统一布置活动的开展。
（二）加强宣传、提高认识
学校将此项活动列入学校的工作计划，新学期对全体教师进行活动精神的宣传，使每位教师了解县教育和我校对此项工作的要求。在本期教育教学中，我们强化班级管理，建立健全各项班级规章制度，努力将自己的班级打造成一个班风好，学风正的优秀班集体，从而为争创“行为规范示范校”打好坚实的基础。
（三）规范德育常规管理制度，确保活动顺利有效的开展。
1.我们将紧紧抓住“科学管理提升年”这一重要契机，强化管理、规范制度，加大检查，及时考评，努力使我校的德育工作步上一个新的台阶，同时使我校活动起到真正的教育作用。
2.我们组织系列活动，例如组织师生祭扫烈士墓，缅怀先烈，举办革命传统教育故事会，鼓励学生阅读革命书籍，对高年级学生进行网上扫墓活动等。我们还召开第二次班主任会议，开展班会，主题为三爱教育，继续对学生落实品格教育、养成教育活动。同时，我们开展民族团结系列活动，邀请法制副校长讲课，并组织家长学校-集中入户家访。
3.我们充分利用“中小学弘扬和培育民族精神月”、“公民道德宣传周”、“安全教育周”等时机，开展一系列行之有效的行为习惯养成教育。例如结合“五一”劳动节，组织学生走向矿区参加社区实践活动，召开第三次班主任会议，开展文明礼仪主题班会，举办主题学生演讲比赛活动，并评选“七彩少年”。
4.我们加强对争创工作的考核、评比。根据县教育局的要求，我们制定了切实可行、有效的评估标准，形成班级常规天天查，课间行为班班比，文明之星月月评的工作机制。同时，我们开展了庆六一儿童节系列活动，表彰优秀队干和队员，并继续开展读好书活动，对学生落实品格教育进行持续推进。我们还开展了班会，为学生提供良好的交流和学习平台。
5.学校将在学期末进行总结表彰。在“七彩少年”的基础上，我们将评选出“行为规范示范班”，并布置学生暑假系列活动。每位教师都要收集整理资料，撰写德育案例，并择优投稿。学年结束时，各班主任将各种总结、记录材料交给德育处进行总结。
小学德育工作具体安排方案2
一、指导思想
树立“切问近思、自能发展”的办学理念，根据学校三年发展规划，实施德育教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，培养具有开阔视野和现代意识的合格公民。学校秉持“仰望星空、脚踏实地”的校训，构建以人为本的自主管理及德育教育模式，营造人文化德育、人性化管理、人情化服务的教育氛围，为每位教师和学生提供自由、自主、和谐地发展的环境，使每位教师和学生都具备主见思维、主体意识、主动创造的精神和能力。
二、工作目标：
1、以立德、树人作为德育的根本任务，重点抓好理想信念教育、弘扬和培育民族精神教育、诚信教育、养成教育和心理健康教育。
2、建设德育评价体系，完善班级建设三级(周、月、期)管理评估办法。
3、制定学生多元化素质评估办法，健全学生综合素质评价体系。
4、确定不同学年段的德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性、阶段性和实效性。
三、具体措施:
(一)加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质
1、每学期组织班主任经验交流会，邀请有关专家或优秀德育工作者来我校指导班主任工作。
2、指导班主任将工作中积累的宝贵经验形成理论材料，提升自己的班主任理论水平并进行整理成册。
3、开展好班主任师帮徒活动。让有经验的班主任对年轻班主任进行指导和帮助，让青年教师学习班主任工作经验与技能，胜任班主任工作。
4、对班主任实行目标量化管理，推行班主任月考核和学期考核制度，将班主任的月考核和学期考核、年的考核相结合，班主任月考核结果作为年度优秀班主任、先进班集体评选、班主任工作业绩考核的主要依据。
5、每学期开展主题班会示范课评比活动，通过活动促进班主任素质的全面提高。
(二)加强学生干部的培养，促进学生全面发展。
1、通过招聘的形式选拔组织管理能力强，在学生中有一定威信的学生成立学校和年级学生会。对选拔出来的学生会干部政教处将组织专任老师进行培训，全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力，确保学生会干部在学生中起到好榜样的作用，定期召开学生干部培训会。
2、学生会直接管理和指导各班班干部开展工作、直接组织各种全校性活动，切实减轻班主任工作负担，全面提高学生干部组织管理努力。
(三)切实抓好常规管理，落实到位。
1、夯实养成教育，注重文明礼仪，立足小处落实，以理想目标、行为规范、学风考风、诚实守信为重点，狠抓常规细节，例如按时到校、课堂纪律、四面说话、作业完成等常规工作。
2、抓好班级文化建设。
(四)抓好安全教育，打造平安校园。
1、加强安全教育和管理，防止各类安全事故的发生。
校园安全工作是学校各项工作的重中之重，要始终牢固树立“安全第一”的思想，要求全校教职工“随时把安全工作放在心上、挂在嘴上、抓在手上、记在工作本上”，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。
2、充分利用国旗下讲话、学生集会、班会活动时间进行安全意识教育。
3、交通、消防、用电、课间活动等安全教育常抓不懈。
4、根据季节特点，分别对学生进行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。
5、加强课间巡视，发现安全隐患，及时加以解决。
6、坚持对学生的正面教育，保护学生自尊心，做好对学生的心理辅导。上好青春期教育课。
7、做好贫困生的调查，教育学生奉献爱心，帮助贫困生。
(五)加强法制教育，培养守法公民。
1、发挥课堂教育在法制教育中的主渠道作用。将学生学法守法情况纳入考核内容。
2、利用广播、黑板报、宣传窗进行专题性法制教育。
3、配合市区教育局计划，抓好以政治教师为主的法制教育队伍的法制培训。
4、加强法制教育，增强学生法制观念，开展法制讲座、法律知识竞赛、法制故事评比等多种形式的法制实践活动。
(六)拓展德育阵地，营造校园文化。
1、充分利用班级黑板报、校园宣传橱窗，及时更新教室布置。通过这些平台发挥德育宣传功能。
2、关注节日教育，积极开展主题教育活动，增强学生的主体意识。
3、突出以爱国主义为主旋律，以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育。
继续规范每周一的升旗仪式，充分发挥校园黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，充分利用学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。充分发挥学生会的作用，以校园文化艺术节、重大节日和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的课余活动，大力开展弘扬民族传统、民族精神的教育活动，培养学生的民族责任感和使命感。
4、开展丰富多彩的德育实践活动，如演讲赛、征文活动、主题班会等。
(七)做好素质评价，增强德育自觉性。
1、在学生中开展阶段性德育评价和期末素质评价，引导学生自我评价和相互评价，提高德育的自觉意识。
2、继续加强心理咨询和心理健康教育，培养学生健全的人格。
小学德育工作具体安排方案3
为了创新学校德育工作的思路与方法，提高学校德育工作的有效性和实效性，真正把加强与改进为成年人思想道德建设工作落到实处，养成学生良好的行为习惯与道德品质，经镇中心学校研究决定，在全镇中小学校实行德育工作月查月报制，现将有关事项通知如下：
一、指导思想：
通过创新学校德育工作的思路与方法，实施学校德育工作月查月报制，把务虚的学校德育工作有形化，把学校德育工作落实到具体的时间阶段与活动上，提高学校德育工作的有效性和实效性，把加强与改进为成年人思想道德建设工作落到实处，养成学生良好的行为习惯与道德品质。
二、目标任务：
通过创新学校德育工作的思路与方法，坚持实施学校德育工作月查月报制，达到“年年有计划，期期有总结，月月有主题，周周有活动，班班有过程，校校有特色，人人受教育”的目标。
三、实施机构：
学校德育工作月查月报实行校长负总责，分管副校长牵头，学校德育工作实施机构（教育处或政教处、团委会或少先队）负责人、班主任具体落实。
四、月报内容：
学校德育工作月查月查月报工作主要内容以《xx县中小学德育工作实用手册》、《xx县中小学生德育手册》规定的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中学德育纲要》、《小学德育纲要》、《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》、《xx县中小学生行为习惯基本要求》为主，加上各学校自行举行的各种德育教育活动内容。
五、月报程序：
1、月初：学校德育工作机构制定并公布本月学校德育教育活动指导意见（活动安排），向各班下发德育教育活动记载表（每周最少要保证有一次活动记载）；
2、月中：学校德育工作分管负责人和具体负责人到班进行检查督办落实情况，提出整改提高建议；
3、月底：由各班主任向学校德育工作机构提交本月的德育教育活动记载表（每周最少要保证有一次活动记载），学校德育工作机构负责收集整理存档并填报《xx镇中小学德育工作月查月报表》；
4、学校：学校层面集中开展的德育主题活动由学校德育工作机构负责收集资料一并填报到《xx镇中小学德育工作月查月报表》发电子稿到镇中心学校：
六、月报时间：
一般在每个月底由学校德育工作实施机构负责统计本月学校和各班级开展的德育活动，填报《xx镇中小学德育工作月查月报表》。
七、实施要求：
一是各学校要高度重视，积极支持此项工作；
二是要专人负责，长期坚持落实；
三是加强指导，确保实施效果；
四是建立机制，保证活动落实；
五是将此项工作纳入到对班主任综合考核的重要内容，与班主任津贴的发放、优秀班主任的评选结合起来。
小学德育工作具体安排方案4
为了更好地贯彻上级文件的精神，动员全体师生和家长积极参与学校德育建设，促进学校持续快速发展，我们根据我校的实际情况，特制定了以下德育活动方案。
一、指导思想
我们将紧紧围绕德育建设的要求，加强教育宣传，提高大家的认识水平。
二、德育工作领导小组
组长：郭华
副组长：马建生
成员：刘宜文、王立群、马友印、王克俭
三、活动安排
1、成立学校工作德育活动领导小组，由德育校长牵头领导，明确分工，精心组织，确保德育创建活动顺利开展。
2、制定学校创建德育活动方案。
3、加强学习宣传动员。充分发挥学校班会、黑板报、宣传栏等宣传阵地的作用。
- 召开班主任会培训，宣讲班级教育管理要求。
- 利用国旗下演讲广泛动员。
- 通过校园宣传栏宣传德育基本内容。
- 组织班会观摩活动。
- 组织黑板报、小报、宣传专刊主题宣传展评活动。
- 组织青年志愿者开展社会实践宣传。
- 组织学生开展阳光一小时体育锻炼，开展冬季拔河、跳绳、踢毽子等比赛。
- 拟定并发放给全体家长的公开信。
四、活动内容
1、文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现，包括各种场合的文明礼仪、文明的行为举止、使用文明礼貌用语等。通过培养外在的文明礼貌行为，来培养内在的诚信品质。
2、遵纪守法教育。自觉遵守社会和学校的纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。
3、真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信是诚信在人际交往中的表现，包括真诚地理解、看待他人，善待他人，做人要诚实，人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育，建立和谐的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。
4、爱心帮困的教育。富有爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需要。通过爱心帮困教育，提高关心他人的能力和积极情感体验。
5、言行一致和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容，包括说和做相一致，对自己、对家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人。
6、诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容，包括确立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育，唤起自我教育和自我完善的意识。
7、孝心教育。以孝父母、敬长辈、扬公德、做孝星为目标，以孝敬课、孝敬日为阵地，以班级的名义给家长送上生日的礼物等生动活泼的活动，对学生进行孝心教育。
五、具体安排
二月份：
1、节约压岁钱，我为兴华献爱心。
2、行为规范公益广告大赛。
三月份：
1、春天的聚会花卉展。
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于小学德育工作具体安排方案8篇文档，欢迎各位阅读和借鉴。
小学德育工作具体安排方案1
一、指导思想：
我们始终坚持育人为本、德育为先的指导思想，大力培育和践行社会主义核心价值观。我们以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，以促进学生形成良好行为习惯为重点，以落实《中小学守则（年修订）》为目标。
结合我校德育工作的实际情况，我们将德育工作与“家长学校”、“选拔七彩少年”、“道德讲堂”等活动结合起来，并以此为导向和契机，狠抓落实，为改进我校德育工作，全面提高未成年人思想道德素质而努力。
二、工作目标
我们的目标是教育和引导学生热爱祖国、热爱人民，增强国家意识和社会责任意识，教育学生理解、认同和拥护国家政治制度，了解中华优秀传统文化和革命文化，社会主义先进文化，增强理论自信、制度自信、文化自信，形成规则意识和民主法治观念，养成良好生活和行为习惯，具有保护生态环境的意识，形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质。
三、具体工作措施
“加强德育常规管理，促进学生和谐发展”系列德育活动是一个长期的过程，为了将此项活动持久有效地开展下去，学校开好了专项研究会，对此项工作作了较为精细的安排。根据盟教育局《转发关于贯彻落实的通知》，我校制定了以下德育工作方案：
（一）成立领导小组
我们成立了由校长任组长的领导小组，及各班主任为成员的领导小组，统一布置活动的开展。
（二）加强宣传、提高认识
学校将此项活动列入学校的工作计划，新学期对全体教师进行活动精神的宣传，使每位教师了解县教育和我校对此项工作的要求。在本期教育教学中，我们强化班级管理，建立健全各项班级规章制度，努力将自己的班级打造成一个班风好，学风正的优秀班集体，从而为争创“行为规范示范校”打好坚实的基础。
（三）规范德育常规管理制度，确保活动顺利有效的开展。
1.我们将紧紧抓住“科学管理提升年”这一重要契机，强化管理、规范制度，加大检查，及时考评，努力使我校的德育工作步上一个新的台阶，同时使我校活动起到真正的教育作用。
2.我们组织系列活动，例如组织师生祭扫烈士墓，缅怀先烈，举办革命传统教育故事会，鼓励学生阅读革命书籍，对高年级学生进行网上扫墓活动等。我们还召开第二次班主任会议，开展班会，主题为三爱教育，继续对学生落实品格教育、养成教育活动。同时，我们开展民族团结系列活动，邀请法制副校长讲课，并组织家长学校-集中入户家访。
3.我们充分利用“中小学弘扬和培育民族精神月”、“公民道德宣传周”、“安全教育周”等时机，开展一系列行之有效的行为习惯养成教育。例如结合“五一”劳动节，组织学生走向矿区参加社区实践活动，召开第三次班主任会议，开展文明礼仪主题班会，举办主题学生演讲比赛活动，并评选“七彩少年”。
4.我们加强对争创工作的考核、评比。根据县教育局的要求，我们制定了切实可行、有效的评估标准，形成班级常规天天查，课间行为班班比，文明之星月月评的工作机制。同时，我们开展了庆六一儿童节系列活动，表彰优秀队干和队员，并继续开展读好书活动，对学生落实品格教育进行持续推进。我们还开展了班会，为学生提供良好的交流和学习平台。
5.学校将在学期末进行总结表彰。在“七彩少年”的基础上，我们将评选出“行为规范示范班”，并布置学生暑假系列活动。每位教师都要收集整理资料，撰写德育案例，并择优投稿。学年结束时，各班主任将各种总结、记录材料交给德育处进行总结。
小学德育工作具体安排方案2
一、指导思想
树立“切问近思、自能发展”的办学理念，根据学校三年发展规划，实施德育教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，培养具有开阔视野和现代意识的合格公民。学校秉持“仰望星空、脚踏实地”的校训，构建以人为本的自主管理及德育教育模式，营造人文化德育、人性化管理、人情化服务的教育氛围，为每位教师和学生提供自由、自主、和谐地发展的环境，使每位教师和学生都具备主见思维、主体意识、主动创造的精神和能力。
二、工作目标：
1、以立德、树人作为德育的根本任务，重点抓好理想信念教育、弘扬和培育民族精神教育、诚信教育、养成教育和心理健康教育。
2、建设德育评价体系，完善班级建设三级(周、月、期)管理评估办法。
3、制定学生多元化素质评估办法，健全学生综合素质评价体系。
4、确定不同学年段的德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性、阶段性和实效性。
三、具体措施:
(一)加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质
1、每学期组织班主任经验交流会，邀请有关专家或优秀德育工作者来我校指导班主任工作。
2、指导班主任将工作中积累的宝贵经验形成理论材料，提升自己的班主任理论水平并进行整理成册。
3、开展好班主任师帮徒活动。让有经验的班主任对年轻班主任进行指导和帮助，让青年教师学习班主任工作经验与技能，胜任班主任工作。
4、对班主任实行目标量化管理，推行班主任月考核和学期考核制度，将班主任的月考核和学期考核、年的考核相结合，班主任月考核结果作为年度优秀班主任、先进班集体评选、班主任工作业绩考核的主要依据。
5、每学期开展主题班会示范课评比活动，通过活动促进班主任素质的全面提高。
(二)加强学生干部的培养，促进学生全面发展。
1、通过招聘的形式选拔组织管理能力强，在学生中有一定威信的学生成立学校和年级学生会。对选拔出来的学生会干部政教处将组织专任老师进行培训，全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力，确保学生会干部在学生中起到好榜样的作用，定期召开学生干部培训会。
2、学生会直接管理和指导各班班干部开展工作、直接组织各种全校性活动，切实减轻班主任工作负担，全面提高学生干部组织管理努力。
(三)切实抓好常规管理，落实到位。
1、夯实养成教育，注重文明礼仪，立足小处落实，以理想目标、行为规范、学风考风、诚实守信为重点，狠抓常规细节，例如按时到校、课堂纪律、四面说话、作业完成等常规工作。
2、抓好班级文化建设。
