在学习生活中,有时会发生突发事件,为了避免造成重大损失和危害,预先制定应急预案是必不可少的,欢迎大家阅读借鉴,希望能对大家有帮助。

2024年幼儿园食物中毒应急预案演练方案及流程精选范文1

一、编制目的

针对突发性食物中毒事故建立应急救助系统和运行机制,迅速救援,及时控制,最大限度的减少事故危害,保障师生身体健康与生命安全。

1.编制依据:参照《国家突发公共事件总体应急预案》制定本预案

2.适用范围:本预案适用于幼儿园范围内发生的食源性疾患,包括:食品原料的采购、加工制作、成品保管和幼儿卫生健康护理全过程。

3.工作原则

(1)坚持“以人为本、安全第一、预防为主”的指导方针,贯彻事故应急与预防工作相结合的原则,把保障健康、预防和杜绝食物中毒作为首要任务。

(2)统一领导,分级负责,注重协调,加强训练,不断增强应急预案的`科学性、权威性和可操作性,提高应急能力。

4.事故分级

(1)一般食物中毒事件:个别幼儿出现的轻微腹泻、腹痛、呕吐等症状,有足够时间和能力处理的疾患。

(2)严重食物中毒事件:两个以上幼儿同时出现相同症状的轻微腹泻、腹痛、呕吐等症状,或一个以上幼儿发生急性严重的腹泻、腹痛、呕吐等症状。

二、机构与职责

(一)机构

1.应急组长:(园长)2.应急副组长:(副园长)3.医疗救护分组组长:

成员:

4.救援转运分组组长:

成员:各班主任

5.物质保障分组组长:

成员:

6.通讯联络分组组长:

成员:

7.治安保卫分组组长:

成员:

(二)职责

1.应急组长:应急救援工作的最初现场指挥,发布最初预警、应急行动指令和向上级机构报告险情,对应急救援工作负责。

2.应急副组长:协助组长进行救援工作,具体实施医疗救护、急救转运、物资保障、治安保卫、通讯联络等应急救援行动。

3.医疗救护分组:在急救人员到来之前,承担对中毒幼儿的前期处理,保护现场和保留可疑食品样品,查找致病原因。

4.救援转运分组:承担搀扶、抬运、接送中毒幼儿的救助任务;承担接送中毒人员车辆的保管、维修、操作驾驶任务。

5.物资保障分组:承担应急救援物资的采购、保管和供应任务。

6.通讯联络分组:承担信息记录、传递。7.治安保卫分组:安全保卫,现场警戒。

三、预防与预警

(一)预防

1.危险源控制

(1)制定“食品供应商登记管理办法”,对供应商进行考察选择,供应商“三证”齐全。

(2)制定“食品检验标准”,对所使用的食品进行检查检验,对发现存在有“问题”或“疑似问题”的食品,禁止进行加工流转,查明问题后,进行整改,并就地销毁处理。

(二)预警

1.预警条件:只要有两人同时出现病症,并且不能排除食物中毒的可能时,即可认为预警信息发出的条件成熟,应急组长可发出“预警”信息,进入预警状态。预警信息发出后,应同时报告上一级应急组织。

2.预警行动:应急分组组长街道“预警”信息后,按照职责立即采取行动:向分组成员传达信息,召集分组成员到位,准备装备器材,待命或根据指令行动。

3.根据病症观察诊断情况启动本应急预案或撤销预警状态。

(三)应急响应

1.响应分级:应急响应公分两级。

轻微级:症状表现较轻,症状发展相对缓慢。严重级:症状表现严重,症状发展相对较快。2.应急救援

轻微级:采用前期应急救治,并立即转送医院进行进一步医治观察,同时对没有出现症状表现的人员进行排查。

严重级:启动应急预案,各应急分组根据职责进行工作。拨打120急救电话和向上级组织报告,说明病情表现、人员数量、所在地点、联络方式等。现场前期救助:观察生命体征、测体温、脉搏、呼吸、血压;保持病员呼吸道畅通,解开上衣领口,松开裤子,侧躺,以防呕吐物呛入气管;用手进入患者咽部,反射刺激后尽量将呕吐物吐出。若没有生命体征的情况下,对患者进行口对口人工呼吸(心肺复苏)。

(四)信息报告与处置

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1、责任人:

食堂工作人员、食堂主任、后勤园长、保健医生协助治疗、园领导

2、处置事件的组织:

突发事件指挥领导小组,卫生防疫部门人员。

3、日常工作要求

(1)食品原材料要到信誉好的正规厂家或商家购买。除调料外,所有食品全部由食堂加工制作,不购买现成的.食品;

(2)掌握好食品原材料库存量及存放时间,妥善管理,不得出现发霉变质现象。仓库内要做好灭鼠工作;

(3)原材料的贮存要分类、分架、离墙、离地。食品的存放、加工、分发要生熟分开;

(4)已加工完的饭菜盛桶后要及时加盖、离地,做好防蝇防尘工作;

(5)饭菜按量制作与分发,不得存放剩饭菜;

(6)饭菜实行24小时留样并做好详细记录;

(7)各班教师加强对幼儿的观察,及时发现异常现象。

4、应急处置措施

(1)发现情况后当事人和食堂工作人员立即向突发事件指挥领导小组领导汇报。

(2)救治组或发现人以最快速度将中毒人员送往当地卫生院(所)或就近医院,无交通工具时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。

(3)由突发事件指挥领导小组封存现有食物和留样食物,无关人员不允许到食堂或移动毁坏食物及一切物品,与其相关人员应在控制范围内。

(4)立即组织骨干教师组成陪护人员队伍,由突发事件指挥领导小组统一安排负责陪护中毒人员,无关人员未经批准不准到医疗单位探视,以免影响治疗秩序。

(5)总协调接待家属和社会人员,要求在事实没有查清楚前,不做任何解释和承诺,做好安抚工作。

(6)根据事态发展,由园领导分别向上级主管部门和市防疫部门报告。

5、注意事项:

(1)工会和园领导要做好稳定师生情绪工作,要求各类人员在事件结果公布之前,不以个人名义发表言论,以免引起不必要的混乱。

(2)如有个别家长来园探视,班主任要引到园领导处,由突发事件指挥领导小组统一安排做好家长的思想工作和接待工作,其他人不得介入。

(3)事故发生后,班主任要注意维护其他幼儿正常的学习秩序和工作秩序,安置组组长组织人员做好食物中毒人员的思想工作。

(4)如有新闻媒体要求采访,必须经过突发事件指挥领导小组同意,未经同意,任何部门和个人不得接受采访,以避免报道失实。

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一、设置食物中毒应急指挥领导小组

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

二、应急处理程序

(一)在食品加工、供应过程中或用餐时发现食品感官性可疑或有变质可疑时,经确认后,立即撤收、处理该批全部食品。

(二)在全校范围内树立食品卫生安全意识,时时警惕食物中毒事件的发生。班主任发现可疑病情后,及时报告校医室,由校医初步检查确定,做出以下措施:

(1)观察病情,对症处理。

(2)如确定食物中毒,做好以下工作:

a初步诊断、治疗、护理患者的师生。

b立即报告学校安全工作领导小组,启动应急预案,采取抢救措施。

c立即拨打急救电话120或者附近医院联系,救治患者师生。

d立即向上级有关部门报告。

e收集相关病情信息,食物及原加工材料,协助卫生部门进行事件调查、处理。

(三)学校主管领导立即指挥抢救工作,协助有关单位和部门的抢救,向县教育局主管部门汇报,指挥以下部门工作:

(1)责令食品厂立即停止食品加工,供应活动。

(2)由校医负责立即向上级卫生部门报告,报告时间距离发病时间不得超过2小时

(3)负责保护好现场,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备,保护好中毒现场和食品留洋,防止人为地破坏现场,等候卫生执法部门处理。

(4)办主任负责协助校医护理患病学生,如发病人数较多,治疗护理在班级进行。对已确定重病师生,负责转送医院治疗。

(5)德育处做好师生思想工作,稳定学生情绪;负责家长的疏导工作;学校指定专人接受新闻部门采访;协助学校领导做好善后处理工作。

(6)校医室要深入各班级配合卫生行政部门,做好流行病学调查。向患者了解食物中毒经过、可疑食品及中毒人数,并预测发展趋势。

(7)总务处做好后勤保障工作,保障抢救机动车、药品、消毒用品到位,保障抢救中心必需品的供应。

(8)食堂负责人要协助卫生部门作代菌检查和取证工作,并按照卫生部门的要求,如实提供有关材料和样品。

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应急预案包括应急组成员、危险源来源、事故发生后的应急措施、应急演练等内容。应急预案,也叫做应急救援预案、应急计划,一般指的是面对突发事件应急管理、指挥、救援计划。为了做好我园食品卫生安全工作,加强对食品单位卫生安全监管力度,特制定本应急预案,完整文章往下查阅

根据区教育局关于切实加强学校食品卫生安全监督管理工作,结合我园食品卫生工作的实际,在加强对食品单位卫生安全监管力度的同时,为应对可能发生的幼儿食物中毒事件(以下简称“事件”),稳定校园和教学秩序,特制定本应急预案。

一、组织协调

1、成立幼儿食物中毒处理领导小组,明确分工,明确任务。在“事件”发生时,学校领导应立即根据“事件”的实际情况召集领导小组成员到位,争取时间,积极救治患者,统一协调,实施“事件”的处理。

2、小组成员由下列人员组成:

①组长:肖(园长)

②成员:朱(保健)、邹(组员)、胡(组员)

3、各成员任务职责:

①园长全面负责协调处理“事件”的一切事务;

②保健员协助组长处理事件;负责组织联络和传递信息工作;根据“事件”的态势,如实向上级有关部门汇报;协调处理相关教学课程的调整等。对可疑中毒食物及其有关工具、设备和现场采取临时控制措施;必要时可对相关责任人进行临时监控;积极配合有关部门开展调查工作;维持校园稳定等。

③组员:立即赶赴现场展开初步的抢救工作;努力搜集“事件”发生的可疑中毒食物,并将可疑食物带交医院化验检查,以便医生确定中毒原因;联系相关的救治医院;统计患者人数及病情,及时向上级领导汇报动态情况;公布“事件”的真实情况,做好新闻媒体的接待等。及时调动交通工具接送患者去医院救治;做好患者家长(家属)接待等后勤保障工;做好在校学生的思想工作,稳定学生情绪;及时与中毒幼儿家长取得联系。

二、处理流程

幼儿园有关人员和食堂主管在卫生防疫等相关部门工作人员到达之前,应保护好现场,并采取下列措施:

1、在情况未判明前,禁止继续食用和销毁剩余的可疑食品;对可疑食品进行现场封存;

2、进行现场初步急救处理;

3、联系救治医院并及时转送;

4、搜集可疑食品及中毒者排泄物(呕吐物、大便等)交调查人员和送验;

5、逐级上报有关部门。

三、报告制度

幼儿“食品卫生安全事故处理小组”应本着“不夸大,不隐瞒,实事求是”的原则,在第一时间内向区教育局等有关部门报告发生食物中毒单位、地址、时间、中毒人数、可疑食物等有关内容。

2024年幼儿园食物中毒应急预案演练方案及流程精选范文5

为及时处理和控制食物中毒事故,确保全县师生的身体健康和校园正常的教学秩序,结合本县实际,特制定本预案。

一、食物中毒事故及等级划分

1、食物中毒事故

在学习生活中,有时会发生突发事件,为了避免造成重大损失和危害,预先制定应急预案是必不可少的,欢迎大家阅读借鉴,希望能对大家有帮助。

2024年幼儿园食物中毒应急预案演练方案及流程精选范文1

一、编制目的

针对突发性食物中毒事故建立应急救助系统和运行机制,迅速救援,及时控制,最大限度的减少事故危害,保障师生身体健康与生命安全。

1.编制依据:参照《国家突发公共事件总体应急预案》制定本预案。

2.适用范围:本预案适用于幼儿园范围内发生的食源性疾患,包括:食品原料的采购、加工制作、成品保管和幼儿卫生健康护理全过程。

3.工作原则

(1)坚持“以人为本、安全第一、预防为主”的指导方针,贯彻事故应急与预防工作相结合的原则,把保障健康、预防和杜绝食物中毒作为首要任务。

(2)统一领导,分级负责,注重协调,加强训练,不断增强应急预案的`科学性、权威性和可操作性,提高应急能力。

4.事故分级

(1)一般食物中毒事件:个别幼儿出现的轻微腹泻、腹痛、呕吐等症状,有足够时间和能力处理的疾患。

(2)严重食物中毒事件:两个以上幼儿同时出现相同症状的轻微腹泻、腹痛、呕吐等症状,或一个以上幼儿发生急性严重的腹泻、腹痛、呕吐等症状。

二、机构与职责

(一)机构

1.应急组长:(园长)2.应急副组长:(副园长)3.医疗救护分组组长:

成员:

4.救援转运分组组长:

成员:各班主任

5.物质保障分组组长:

成员:

6.通讯联络分组组长:

成员:

7.治安保卫分组组长:

成员:

(二)职责

1.应急组长:应急救援工作的最初现场指挥,发布最初预警、应急行动指令和向上级机构报告险情,对应急救援工作负责。

2.应急副组长:协助组长进行救援工作,具体实施医疗救护、急救转运、物资保障、治安保卫、通讯联络等应急救援行动。

3.医疗救护分组:在急救人员到来之前,承担对中毒幼儿的前期处理,保护现场和保留可疑食品样品,查找致病原因。

4.救援转运分组:承担搀扶、抬运、接送中毒幼儿的救助任务;承担接送中毒人员车辆的保管、维修、操作驾驶任务。

5.物资保障分组:承担应急救援物资的采购、保管和供应任务。

6.通讯联络分组:承担信息记录、传递。7.治安保卫分组:安全保卫,现场警戒。

三、预防与预警

(一)预防

1.危险源控制

(1)制定“食品供应商登记管理办法”,对供应商进行考察选择,供应商“三证”齐全。

(2)制定“食品检验标准”,对所使用的食品进行检查检验,对发现存在有“问题”或“疑似问题”的食品,禁止进行加工流转,查明问题后,进行整改,并就地销毁处理。

(二)预警

1.预警条件:只要有两人同时出现病症,并且不能排除食物中毒的可能时,即可认为预警信息发出的条件成熟,应急组长可发出“预警”信息,进入预警状态。预警信息发出后,应同时报告上一级应急组织。

2.预警行动:应急分组组长街道“预警”信息后,按照职责立即采取行动:向分组成员传达信息,召集分组成员到位,准备装备器材,待命或根据指令行动。

3.根据病症观察诊断情况启动本应急预案或撤销预警状态。

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