大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于父亲节活动课教案文档，欢迎各位阅读和借鉴。
父亲节活动课教案合集1
一、设计思考:
“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀......”有人说，父爱如山，大爱无言;有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此，在父亲节到来之际，我们开展“我爱你爸爸”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
二、活动时间:父亲节前一周
三、主题目标:
1、让幼儿知道6月的第_个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。
2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。
3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
四、活动方案:
1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”“比谁帅”。这样的活动可以让孩子们更加了解爸爸的成长经历，加深亲子间的联系。
2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。通过这些小事情，孩子们可以感受到自己对爸爸的帮助，进一步增进亲子间的感情。
3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。通过这些活动，孩子们可以更深入地了解爸爸的重要性，表达对爸爸的感激之情。
4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。这样的活动可以增加亲子间的互动和乐趣，让父亲们更加了解孩子们的兴趣和想法。
5、为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。孩子们可以通过自己动手制作礼物和表演节目来表达对爸爸的爱和感激之情。
六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西，不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐!
七、活动效果:
通过这次“我爱你爸爸”的主题活动，孩子们更加深入地了解了爸爸的辛苦和工作，学会了如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。他们通过参与各种活动，增进了与父亲间的感情，让爸爸们明白自己在孩子们心目中的重要性，激发了爸爸们更多地陪伴孩子的意识。同时，孩子们通过制作手工礼物和表演节目，表达了对爸爸的爱和感激之情。
父亲节活动课教案合集2
活动目标：
1、能够用简短的语句介绍自己的爸爸，并且能够向同伴介绍爸爸的职业。
2、幼儿们能够萌发对不同行业的兴趣，并且了解部分行业的职业特点。
3、理解爸爸工作的辛苦，并且愿意大胆表达对爸爸的爱。
4、体验互相关心的美好情感。
5、体验和大家一起过节的快乐。
活动准备：
幼儿的准备：事先请幼儿观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
家长的准备：家长们需要身穿工作服，并自带职业工具。
教师的准备：
1、选定xx、xxx、xx的爸爸为我们的目标对象。一方面，他们的工作非常繁忙，孩子们都是由祖辈照顾的。另一方面，他们的工作（军人、医生、IT经理）是孩子们非常感兴趣、喜欢的职业。
2、为家长们准备展现他们技能的舞台，提供相应的环境。
活动过程
1、通过提问引出话题。“我们每个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都是不一样的。今天我们请小朋友们来说说你们的爸爸是什么样子的？他的职业是什么？”
2、引导幼儿们围绕着“我的爸爸”自由交谈。
3、听听爸爸的故事。
——今天，我们这里来了三位爸爸，这些爸爸可厉害啦！你们知道他们是干什么的吗？
——教师边请出角色形象“爸爸”，边讲述有关爸爸的故事。
——你现在知道这个爸爸是干什么的了吗？你是怎么听出来的？
4、三位爸爸老师向小朋友们介绍自己的工作，并耐心解答小朋友们提出的问题。
5、小组活动：幼儿们自选爸爸老师作为模仿对象，进行游戏，通过游戏的方式了解部分行业的职业特点。
6、我发现啊，你们爸爸的本领都很大，每天上班都很辛苦。那么你们爱不爱他们呢？你们为爸爸做过什么事来表现你们对他们的爱呢？你们可以和周围的朋友商量一下，想想可以为爸爸做些什么事情让他们高兴。（例如：抱抱、亲亲、给爸爸倒水，给爸爸捶背等）
7、一起为爸爸唱歌《我的好爸爸》。
通过这个活动，幼儿们能够更好地了解自己爸爸的职业，并且体验到亲情的温暖。同时，他们也能够对不同行业产生兴趣，为将来的职业选择打下基础。这样的活动能够让孩子们更加珍惜和感恩自己的爸爸，同时也能够增强团队合作意识和互相关心的能力。最后，通过一起唱歌的方式，幼儿们能够感受到和大家一起过节的快乐。
父亲节活动课教案合集3
【设计思路】
在孩子的成长道路上，父亲扮演着不可或缺的角色。然而，在现代家庭中，由于爸爸们通常工作繁忙、威严的形象，孩子们与爸爸们的交流机会相对较少。为了改变这种情况，上中路幼儿园开展了一项名为“快乐父亲节”的活动，旨在给孩子们和爸爸们提供更多的交流机会，加深父子、父女之间的感情。
【活动目的】
1、让幼儿们了解6月的第_个星期天是父亲节，并了解到爸爸们的辛苦。
2、通过亲子游戏，为父子、父女之间提供交流的机会，加深感情。
【活动准备】
准备歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械，以及自制的奖牌。
【活动过程】
幼儿配乐朗诵：
父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；
父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私，他不求回报；
父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。
老师说：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！
1、表演《感恩的心》。
2、演唱歌曲《我的好爸爸》。
3、亲亲爸爸说悄悄话。
4、室内亲子制作《心连心爱心卡》。
5、《击鼓传花》：家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停下时，花在谁的手中，幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长则简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
亲子游戏：
1、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛，最先到达终点的组获胜。
2、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上，分组进行比赛。
3、《蒙眼找宝宝》：用毛巾蒙住家长的眼睛，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
家长游戏（同级部的爸爸们进行比赛）：
《跳绳比赛》、《针线活》、《拔河比赛》、《蜈蚣竞走》。
结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。老师说：在繁忙的工作之余，多留点时间陪伴孩子，让他们在成长的过程中留下更多美好的回忆。
父亲节活动课教案合集4
活动目标
1. 喜欢边看图边听故事，理解作品所表达的内容。
2. 愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
3. 感受爸爸的爱，大胆表达对爸爸的爱。
4. 愿意积极参加活动。
5. 让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛。
活动准备
1. 经验准备：采访自己的爸爸，了解爸爸的职业与兴趣爱好。用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。
2. 物质准备：PPT《我爸爸》、音乐《好爸爸、坏爸爸》、钢琴曲、每人准备一张自己爸爸的照片。
活动过程
一、我的好爸爸
1. 说一说
幼儿与同伴介绍自己的爸爸，并自由交流爸爸的职业和爱好，通过交流分享引导幼儿了解爸爸们从事的职业、兴趣爱好等各不相同。
2. 猜一猜
教师问幼儿是否知道爸爸有没有专属的节日，并引导幼儿猜测爸爸的节日是哪一天。鼓励幼儿大胆交流自己的想法与猜测。
教师小结：就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样，爸爸们也有自己的节日，叫做父亲节。每年6月的第_个星期天就是父亲节。
二、布朗的好爸爸
1. 看一看
教师出示绘本图片，幼儿观看图片并说一说自己看到布朗的爸爸是什么样子的，谈一谈自己的感受，猜一猜他会是怎样的爸爸，引导幼儿进一步猜测故事的内容。
2. 听一听
教师结合PPT完整地讲述故事，幼儿认真倾听。
3. 讲一讲
故事里的布朗爸爸都做了哪些事情？引导幼儿大胆分享自己的想法。
教师根据幼儿的分享出示绘本图片，加深幼儿对故事内容的理解。如：钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片，引导幼儿用绘本的语言描述画面的内容。
4. 猜一猜
教师出示图片，引导幼儿观察。
教师问幼儿布朗爸爸在做什么，为什么做鬼脸，鼓励幼儿进行猜想，引导幼儿回忆当自己不开心的时候，爸爸是怎么逗自己开心，让自己高兴的。
三、爸爸爱我
1. 教师播放爸爸的一句话，幼儿专注地倾听，感受爸爸对自己的爱。
2. 幼儿与同伴交流爸爸为自己做的一件事。
四、我爱爸爸
1. 我最想对爸爸说的一句话
教师引导幼儿用完整的语言表达自己想对爸爸说的一句话，教师用微信语音进行录制，并及时地上传到班级的微信群中。
2. 我最想为爸爸做的一件事
鼓励幼儿与同伴交流自己的想法，并在父亲节当天兑现自己的想法。
活动延伸
1. 在图书区投放《我爸爸》绘本故事，幼儿可以创编丰富的故事内容。
2. 在美工区制作送给爸爸的贺卡，并请教师帮忙写出自己对爸爸的爱语。
父亲节活动课教案合集5
【活动目标】
1、用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么
2、能画出爸爸做事的样子，增强孩子对爸爸的爱。(重点目标)
3、工整的完成作品。(难点目标)
4、提高孩子的观察力和绘画能力。
活动准备：画纸、画笔、蜡笔等作画工具。
【活动过程】
一、回忆心目中爸爸做事的样子
1、首先，让孩子们分享一下自己的爸爸最喜欢做什么事。这可以帮助孩子们更深入地了解爸爸的兴趣爱好。
2、接下来，让孩子们描述一下爸爸在做事情的时候的表情和动作。这可以帮助孩子们更加细致地观察爸爸的举止和神态。
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于父亲节活动课教案文档，欢迎各位阅读和借鉴。
父亲节活动课教案合集1
一、设计思考:
“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀......”有人说，父爱如山，大爱无言;有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此，在父亲节到来之际，我们开展“我爱你爸爸”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
二、活动时间:父亲节前一周
三、主题目标:
1、让幼儿知道6月的第_个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。
2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。
3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
四、活动方案:
1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”“比谁帅”。这样的活动可以让孩子们更加了解爸爸的成长经历，加深亲子间的联系。
2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。通过这些小事情，孩子们可以感受到自己对爸爸的帮助，进一步增进亲子间的感情。
3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。通过这些活动，孩子们可以更深入地了解爸爸的重要性，表达对爸爸的感激之情。
4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。这样的活动可以增加亲子间的互动和乐趣，让父亲们更加了解孩子们的兴趣和想法。
5、为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。孩子们可以通过自己动手制作礼物和表演节目来表达对爸爸的爱和感激之情。
六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西，不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐!
七、活动效果:
通过这次“我爱你爸爸”的主题活动，孩子们更加深入地了解了爸爸的辛苦和工作，学会了如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。他们通过参与各种活动，增进了与父亲间的感情，让爸爸们明白自己在孩子们心目中的重要性，激发了爸爸们更多地陪伴孩子的意识。同时，孩子们通过制作手工礼物和表演节目，表达了对爸爸的爱和感激之情。
父亲节活动课教案合集2
活动目标：
1、能够用简短的语句介绍自己的爸爸，并且能够向同伴介绍爸爸的职业。
2、幼儿们能够萌发对不同行业的兴趣，并且了解部分行业的职业特点。
3、理解爸爸工作的辛苦，并且愿意大胆表达对爸爸的爱。
4、体验互相关心的美好情感。
5、体验和大家一起过节的快乐。
活动准备：
幼儿的准备：事先请幼儿观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
家长的准备：家长们需要身穿工作服，并自带职业工具。
教师的准备：
1、选定xx、xxx、xx的爸爸为我们的目标对象。一方面，他们的工作非常繁忙，孩子们都是由祖辈照顾的。另一方面，他们的工作（军人、医生、IT经理）是孩子们非常感兴趣、喜欢的职业。
2、为家长们准备展现他们技能的舞台，提供相应的环境。
活动过程
1、通过提问引出话题。“我们每个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都是不一样的。今天我们请小朋友们来说说你们的爸爸是什么样子的？他的职业是什么？”
2、引导幼儿们围绕着“我的爸爸”自由交谈。
3、听听爸爸的故事。
——今天，我们这里来了三位爸爸，这些爸爸可厉害啦！你们知道他们是干什么的吗？
——教师边请出角色形象“爸爸”，边讲述有关爸爸的故事。
——你现在知道这个爸爸是干什么的了吗？你是怎么听出来的？
4、三位爸爸老师向小朋友们介绍自己的工作，并耐心解答小朋友们提出的问题。
5、小组活动：幼儿们自选爸爸老师作为模仿对象，进行游戏，通过游戏的方式了解部分行业的职业特点。
