做好信息安全管理工作,保障好个人信息不被泄漏,才好保证学校的正常运转,以下是小编精心收集整理的学校网络信息安全检查自查报告精选范文,希望对大家有所帮助。

学校网络信息安全检查自查报告精选1

为落实“教育部办公厅关于开展⽹络安全检查的通知”(教技厅函[20xx]51号)、“教育部关于加强教

育⾏业⽹络与信息安全⼯作的指导意见”(教技[20xx]4号)、陕西省教育厅“关于开展全省教育系统⽹络

与信息安全专项检查⼯作的通知”(陕教保【20xx】8号),全⾯加强我校⽹络与信息安全⼯作,校信息

化建设领导⼩组办公室于9⽉16⽇—25⽇对全校⽹络、信息系统和⽹站的安全问题组织了⾃查,现将⾃

查状况汇报如下:

⼀、学校⽹络与信息安全状况

本次检查采⽤本单位⾃查、远程检查与现场抽查相结合的⽅式,检查资料主要包含⽹络与信息系统

安全的组织管理、⽇常维护、技术防护、应急管理、技术培训等5各⽅⾯,共涉及信息系统28个、各类

⽹站89个。

从检查状况看,我校⽹络与信息安全总体状况良好。学校⼀贯重视信息安全⼯作,始终把信息安全

作为信息化⼯作的重点资料。⽹络信息安全⼯作机构健全、职责明确,⽇常管理维护⼯作⽐较规范;管

理制度完善,技术防护措施得当,信息安全风险得到有效降低;⽐较重视信息系统(⽹站)系统管理员

和⽹络安全技术⼈员培训,应急预案与应急处置技术队伍有落实,⼯作经费有必须保障,基本保证了校

园⽹信息系统(⽹站)持续安全稳定运⾏。但在⽹络安全管理、技术防护设施、⽹站建设与维护、信息

系统等级保护⼯作等⽅⾯,还需要进⼀步加强和完善。

⼆、20xx年⽹络信息安全⼯作状况

1。⽹络信息安全组织管理

按照“谁主管谁负责、谁运维谁负责、谁使⽤谁负责”的原则,学校⽹络信息安全⼯作实⾏“三级”管

理。学校设有信息化⼯作领导⼩组,校主要领导担任组长,信息化⼯作办公室设在⽹教中⼼,中⼼主任

兼办公室主任。领导⼩组全⾯负责学校⽹络信息安全⼯作,授权信息办对全校⽹络信息安全⼯作进⾏安

全管理和监督职责。⽹教中⼼作为校园⽹运维部门承担信息系统安全技术防护与技术保障⼯作。各处

室、学院承担本单位信息系统和⽹站信息资料的直接安全职责。

2。信息系统(⽹站)⽇常安全管理

学校建有“校园⽹管理条例”、“中⼼机房安全管理制度“、“数据安全管理办法”、“⽹站管理办法”、“服

务器托管管理办法”、“⽹络故障处理规范”等系列规章制度。各系统(⽹站)使⽤单位基本能按要求,落

实职责⼈,较好地履⾏⽹站信息上传审签制度、信息系统数据保密与防篡改制度。⽇常维护操作较规

范,多数单位做到了杜绝弱⼝令并定期更改,严密防护个⼈电脑,定期备份数据,定期查看安全⽇志

等,随时掌握系统(⽹站)状态,保证正常运⾏。

3。信息系统(⽹站)技术防护

校园⽹数据中⼼建有必须规模的综合安全防护措施。

⼀是建有专业中⼼机房,配备视频监控、备⽤电⼒供应设备,有防⽔、防潮、防静、温湿度控制、

电磁防护等措施,进出机房实⾏门禁和登记制度;

⼆是⽹络出⼝部署有安全系统,站群系统部署有应⽤防⽕墙,并定期更新检测规则库,重要信息系

统建⽴专⽹以便与校园⽹物理隔离;

三是对服务器、⽹络设备、安全设备等定期进⾏安全漏洞检查,及时更新操作系统和补丁,配置⼝

令策略保证更新频度;

四是全⾯实⾏实名认证制度,具备上⽹⾏为回溯追踪潜⼒;

五是对重要系统和数据进⾏定期备份,并建有灾备中⼼。

统管理平台,管理者将⽆需思考⽹站的技术安全及风险,只需思考⽹站的信息与资料安全。

学校网络信息安全检查自查报告精选2

接到《关于开展20xx年江门市⽹络安全检查的通知》后,我院领导⾼度重视,⽴即召开相关科室

负责⼈会议,深⼊学习和认真贯彻落实⽂件精神,充分认识到开展⽹络与信息安全⾃查⼯作的重要性和

必要性。现将我院信息安全⼯作情况汇报如下。

⼀、⽹络安全管理:

我院的⽹络分为互联⽹和院内局域⽹,两⽹络实现物理隔离,以确保两⽹能够独⽴、安全、⾼效运

⾏。重点抓好“三⼤安全”排查。

1。硬件安全,包括防雷、防⽕、防盗和UPS电源连接等。医院HIS服务器机房严格按照机房标准

建设,⼯作⼈员坚持每天巡查,排除安全隐患。HIS服务器、多⼝交换机、路由器都有UPS电源保护,

可以保证短时间断电情况下,设备运⾏正常,不⾄于因突然断电致设备损坏。此外,局域⽹内所有计算

机USB接⼝施⾏完全封闭,这样就有效地避免了因外接介质(如U盘、移动硬盘)⽽引起中毒或泄密的

发⽣。

2。⽹络安全:包括⽹络结构、密码管理、IP管理、互联⽹⾏为管理等;⽹络结构包括⽹络结构合

理,⽹络连接的稳定性,⽹络设备(交换机、路由器、光纤收发器等)的稳定性。HIS系统的操作员,

每⼈有⾃⼰的登录名和密码,并分配相应的操作员权限,不得使⽤其他⼈的操作账户,账户施⾏“谁使

⽤、谁管理、谁负责”的管理制度。互联⽹和院内局域⽹均施⾏固定IP地址,由医院统⼀分配、管理,

不允许私⾃添加新IP,未经分配的IP均⽆法实现上⽹。

⼆、软件管理:

⽬前我院在运⾏的软件主要分为三类:HIS系统、常⽤办公软件和杀毒软件。HIS系统是我院⽇常

业务中最主要的软件,是保障医院诊疗活动正常进⾏的基础,⾃20xx年上线以来,运⾏很稳定,未出

现过重⼤安全问题,并根据业务需要,不断更新充实。

常⽤办公软件均由医院信息科统⼀安装,维护。杀毒软件是保障电脑系统防病毒、防⽊马、防篡

改、防瘫痪、防攻击、防泄密的有效⼯具。所有电脑,均安装了正版杀毒软件,并定期更新病毒库,以

保证杀毒软件的防御能⼒始终保持在很⾼的⽔平。

我院的⽹络与信息安全⼯作从未发⽣过重⼤的安全事故,各系统运转稳定,各项业务能够正常运

⾏。但⾃查中也发现了不⾜之处,如⽬前医院信息技术⼈员少,信息安全⼒量有限;信息安全意识还

够,个别科室缺乏维护信息安全的主动性和⾃觉性;个别科室的计算机设备配置偏低,服务期限偏长。

今后要加强信息技术⼈员的培养,更进⼀步提⾼信息安全技术⽔平;加强全院职⼯的信息安全教

育,提⾼维护信息安全的主动性和⾃觉性;加⼤对医院信息化建设投⼊,提升计算机设备配置,进⼀步

提⾼⼯作效率和系统运⾏的安全性。

学校网络信息安全检查自查报告精选3

根据《衡阳市⼈民政府办公室关于开展全市重点领域⽹络与信息安全检查的通知》精神,9⽉10

⽇,由市电政办牵头,组织对全市政府信息系统进⾏⾃查⼯作,现将⾃查情况总结如下:

⼀、⽹络与信息安全⾃查⼯作组织开展情况

9⽉10⽇起,由市电政办牵头,对各市直各单位当前⽹络与信息安全进⾏了⼀次全⾯的调查,此次

调查⼯作以各单位⾃查为主,市电政办抽查为辅的⽅式进⾏。⾃查的重点包括:电政办中⼼机房⽹络检

修、党政门户⽹维护密码防护升级,市直各单位的信息系统的运⾏情况摸底调查、市直各单位客户机病

毒检测,市直各单位⽹络数据流量监控和数据分析等。

⼆、信息安全⼯作情况

副组长:

成员:

⼆、建⽴健全各项安全管理制度

我校根据《中华⼈民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《教育⽹站和⽹校暂⾏管理

办法》等法律法规制定出了适合我校的《校园⽹络安全管理办法》,同时建⽴了《⿅马中学校

园⽹络安全应急预案》,《⿅马中学校园⽹⽇常管理制度》,《⿅马中学⽹络信息安全维护制

度》等相关制度。除了建⽴这些规章制度外,我们还坚持了对我校的校园⽹络随时检查监控的

运⾏机制,有效地保证了校园⽹络的安全。

三、严格执⾏备案制度

学校机房坚持了服务于教育教学的原则,严格管理,完全⽤于教师和学⽣学习计算机⽹络

技术和查阅与学习有关的资料,没有出现出租转让等情况。

四、加强⽹络安全技术防范措施,实⾏科学管理

我校的技术防范措施主要从以下⼏个⽅⾯来做的:

1.安装了防⽕墙,防⽌病毒、不良信息⼊侵校园⽹络、Web服务器。

2.安装杀毒软件,实施监控⽹络病毒,发现问题⽴即解决。

3.及时修补各种软件的补丁。

4.对学校重要⽂件、信息资源、⽹站数据库做到及时备份,创建系统恢复⽂件。

五、加强校园计算机⽹络安全教育和⽹管⼈员队伍建设

⽬前,我校每位领导和部分教师都能接⼊因特⽹,在查阅资料和进⾏教学和科研的过程

中,我校学校领导重视⽹络安全教育,使教师们充分认识到⽹络信息安全对于保证国家和社会

⽣活的重要意义,并要求信息技术教师在备课、上课的过程中,有义务向学⽣渗透计算机⽹络

安全⽅⾯的常识,并对全校学⽣进⾏计算机⽹络安全⽅⾯的培训,做到校园计算机⽹络安全⼯

作万⽆⼀失。

六、我校定期进⾏⽹络安全的全⾯检查

我校⽹络安全领导⼩组每学期初将对学校微机房、领导和教师办公⽤机及学校电教室的环

境安全、设备安全、信息安全、管理制度落实情况等内容进⾏⼀次全⾯的检查,对存在的问题

要及时进⾏纠正,消除安全隐患

七、存在问题

我校计算机师资配备较弱,计算机操作技术⽔平相对较低,还缺乏专业计算机教师;计算

机硬件配置陈旧,运⾏速度慢;在这些⽅⾯还有待于今后改善。

学校网络信息安全检查自查报告精选5

学校接到:“重庆市巴南区教育委员会关于转发巴南区信息⽹络安全⼤检查专项⾏动实施⽅

案的通知”后,按⽂件精神⽴即落实相关部门进⾏⾃查,现将⾃查情况作如下报告:

⼀、充实领导机构,加强责任落实

接到⽂件通知后,学校⽴即召开⾏政办公会议,进⼀步落实领导⼩组及⼯作组,落实分⼯

与责任⼈(领导⼩组见附件⼀)。鱼洞⼆⼩⽹络安全⼤检查专项⾏动由学校统⼀牵头,统⼀指

挥,学校信息中⼼具体负责落实实施。信息中⼼设⽴⼯作⼩组(⼯作⼩组见附件⼀),⼩组成

员及各⾃分⼯落实管理、维护、检查信及培训,层层落实,并坚决执⾏“谁主管谁负责、谁运⾏

谁负责、谁使⽤谁负责”的管理原则,保障我校校园⽹的绝对安全,给全校师⽣提供⼀个安全健

康的⽹络使⽤环境。

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