最近发生的地震，伤害到了很多人的家庭，下面小编为大家整理了一些学校防震减灾安全演练方案，希望可以帮助到大家！
学校防震减灾安全演练方案篇1
⼀、活动原则：
1、安全预防原则。学校学⽣数多，楼道狭窄，演练前要做好⼀切准备，确保师⽣安全。
2、有序与⽆序结合原则。有序：紧急疏散时，教师要根据疏散情况，及时调整学⽣疏散次序；⽆序：接到警报后，学⽣可以⾃选择时机和通道迅速撤离，教师对班级学⽣并⽆强制性地集队，等待要求。
3、寓教于乐原则。
⼆、活动措施：
1、加强安全意识培养及⾃护能⼒训练。利⽤讲座、班队课、讨论会等形式，学⽣掌握安全紧急疏散的知识、要点、技能等必备知识技能。
2、教师动员会。演练前对全体教师进⾏演练的意义、操作⽅法、注意事项及⼈员分⼯的动员。
3、制定安全紧急疏散的预案。包括撤离次序，有关教师等⽅⾯。
三、活动内容：
1、学⽣对紧急警报的辨认。
2、学⽣应对紧急情况的反应。
3、学⽣紧急撤离时，必备的⼼理和技能反应。
4、教师在紧急情况下的⼼理反应，以及处理能⼒。
四、安全紧急疏散预案：
1、演习前每位教师务必认真阅读此册。
2、演习时每位教师务必保证学⽣有序、迅速、安全地撤离现场到集合地点。
3、演习时，每位教师务必在⾃⼰的岗位上指挥。
4、撤离时发⽣意外，岗位教师务必迅速处理并及时电告总指挥。
5、全体教师务必保证师⽣安全!
五、活动实施步骤：
宣传发动：各班级要充分认识到安全演练的⽬的意义，懂得安全演练重要性。
1、学校及各班要充分发挥⼴播、电视、校园⽹、学⽣集会等多种形式，采取丰富多样的形式，⼤⼒宣传防震减灾。达到教育⼀个学⽣、带动⼀个家庭、影响整个社会的⽬的。
2、重点做好消防疏散演练。学校将在3⽉27⽇上午9：10进⾏全校性的模拟“快速撤离教学楼”演练。具体步骤如下：
(1)班主任在安全演练前利⽤晨会教育时间对学⽣进⾏防灾安全逃⽣⽅法的指导。
(2)第⼀阶段⼴播播报即将进⾏安全紧急疏散演练(9：05)。
(3)第⼆阶段听到警报声(9：10)
当堂课的科任教师听到警报后，要⽴即停⽌上课，组织学⽣进⼊逃⽣演练，班主任快速进⼊班级带
领学⽣按平时集会线路有序快速撤离教学楼到操场集中。
(4)第三阶段为检查与⼩结。
由陈xx副校长对本次演练活动进⾏点评与⼩结。
3、本次消防安全演练要求：
(1)班主任必须始终跟班(包括副班主任)，撤离时⼀前⼀后指挥。
(2)学校领导、后勤组及相关⼈员到相应教学楼的楼道参与安全监管。
(3)撤离演练的要点：⼀是双⼿抱头，护住头部；⼆是⾝体重⼼尽可能降低；三是撤离动作快⽽有序。演练过程中⼀定要严格按照有关要求进⾏，让学⽣正确掌握逃⽣⽅法。
学校防震减灾安全演练方案篇2
⼀、指导思想：
坚持“安全第⼀、预防为主”的⽅针，以应急避险演练活动为主体，推动幼⼉园应急避险演练活动的规范化和常态化，努⼒提⾼师幼应急避险意识和能⼒，确保幼⼉园安全稳定。
⼆、活动⽬的：
2、星期二上午进行演练。防震安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，各楼层负责人在各教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及随班老师负责组织本班学生疏散逃生。
3、具体疏散工作安排：
（1）主要流程
（2）操场及楼梯口疏散指挥员安排。
（3）教室内学生疏散指挥人员安排由任课教师负责。
七、疏散要求与注意事项
1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。
2、所有参练人员必须服从指挥，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体教师要认真负责。
3、疏散过程要按疏散要求及路线进行，保证应急防震演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。
4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。
5、疏散顺序：教师领队，学生排二列队伍（不用按身高排列）靠右下楼道，各班按下列方案疏散。
6、各楼层工作人员在岗加强巡视，防止意外发生。
7、离开危险地后，按广播操的队列顺序集中到操场（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。
8、医务人员在广播室前待命，及时处理伤病员。
9、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。
八、总结：
逃生时要熟悉环境，要稳定情绪，要克服惊慌失措，冷静选择逃生办法和途径。这次活动，防震安全工作领导小组就各班的组织疏散情况进行总结。
学校防震减灾安全演练方案篇4
为切实加强安全管理，建设平安校园，确保我校师生生命安全，在紧急情况下，组织师生进行有序的安全撤离，按照我校制定的《防震安全紧急疏散应急预案》，在20xx年x月11日上午大课间时间举行全校师生防震安全紧急疏散演练。具体工作布置如下：
一、班主任老师职责。
1、跟学生讲清演练的重要意义，教育学生从思想上高度重视，不可当此为游戏。讲清学生的具体做法及各项注意事项，确保演练的安全。
2、听到信号立即指挥学生行动。
3、学生在校期间各班前后门不要锁上，要保持畅通。
4、指挥学生前一半从前门撤离，后一半从后门撤离，每班自然排成两队。
5、乐知楼（南）、思齐楼（北）楼：
东楼梯通过班级：一（6）、一（7）、三（2）、三（3）、五（1）、五（2）四、六年级的1班、2班。
西楼梯通过班级：三（1）、一（8）、三（4）、三（5）、五（3）、五（4）四、六年级的3班、4班。
一、二年级每班的学生分别从教室的两个门出来后自然并成两队到大操场指定位置集合。（平时集会的地点）
6、二楼下楼的速度要快些,三层在抓紧时间的同时注意安全。到达操场后,各班站到指定的位置。（平时集合的地点）
7、在下楼的过程中，不许学生讲话、喊叫、拥挤。计时，但不比速度，各班级查找存在的问题。
8、班主任跟在班级后面下楼，到操场的指定位置后，站在班级的最前面。
二、目的
为了保证演练的顺利实施，达到预期目的，除班主任作为各班直接负责人外，每个楼梯拐弯处及楼梯平台处各配置一名教师，协助班主任老师组织好学生安全撤离、人员分配如下：
乐知楼楼：东楼梯西楼梯思齐楼：东楼梯西楼梯一楼
一二拐角
二三拐角
三四拐角
乐知楼楼前维护老师：（从东到西一字排开）
思齐楼楼前维护老师：（从东到西一字排开）
放置牛奶区维护老师：（确保学生过台阶时的安全）
