以下是小编为大家整理的关于教师节教育工作大会讲话稿，欢迎大家阅读下载。
教师节教育工作大会讲话稿1
各位老师，同志们：
大家好！在喜迎中华人民共和国成立xx周年之际，我们在这里隆重召开全县教育工作大会，热烈庆祝第38个教师节。集中表彰一批为全县教育事业发展做出积极贡献的优秀学校和优秀校长、教师及教育工作者。借此机会，我代表县人民政府，向辛勤耕耘在教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的问候！向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！向长期以来关心支持XX教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！
下面，我简单总结20XX年以来全县教育工作情况并对下一步教育工作提几点建议。
一、肯定成绩，正视不足，提振全县教育发展的信心
县委、县政府高度重视教育发展，始终把教育摆在优先发展位置，不断加大教育投入，优化教育环境，努力提升教育教学质量和水平，积极推进教育事业科学、快速、均衡发展，20XX年我县顺利通过了“义务教育基本均衡”国家评估验收，全县教育事业呈现科学、健康、持续、协调发展的良好局面。
（一）办学条件得到明显改善。不断加大对学校规划布局、用地保障、项目建设、资金投入等方面的支持力度，着力补齐教育发展短板，不断改善办学条件。去年以来，全县累计投入资金3.85亿元，实施各类教育工程45个，完成了71所农村学校“全面薄改”，新建七中、二小、四幼、七幼、巴赖幼儿园项目，新增学位7500个，城区入学压力得到进一步缓解。启动建设XX五中、吉祥小学。同时，不断完善42所寄宿制学校教学楼、综合楼、学生运动场、宿舍楼、食堂、教师周转房等硬件设施，全县各类学校硬件设施设备不断提升，基本实现学生从“有学上”到“上好学”的转变。
（二）教育资源配置进一步均衡。通过优化城乡学校布局、整合教师资源配置、规范教学点的办学、加大教育投入等措施，不断缩小了城乡之间教育资源配置差距。投入3460万元搭建全县教育信息化“三通两平台”，各类学校实验室、图书室、学生食堂、图书仪器、音体美器材等一应俱全，确保农村孩子同等享受到优质的教育资源。
（三）学前教育全面发展。认真组织实施学前教育计划，新建XX第四、第七和巴赖幼儿园等3所公办幼儿园，增加学位1680个，城区幼儿入园难问题得到进一步缓解。鼓励和支持民办幼儿园发展，成功引进了小星国际教育集团入驻XX，引领我县学前教育向规范办学、优质办学发展。目前，全县建成自治区级示范幼儿园2所、市级示范幼儿园5所，多元普惠性幼儿园46所，受惠幼儿12264名，学前儿童毛入园率达90.5%，高于要求标准2.5个百分点。
（四）教育教学质量整体提升。制定了《XX县中小学教研、教学常规管理办法（试行）》，组织各科教研员下沉学校，对症下药，指导薄弱学校薄弱学科提高教学质量。今年以来，在参加市级以上的赛课活动中，我县参赛教师共获得一等奖11项，二等奖18项，三等奖23项；新安小学篮球队在参加“20XX年姚基金希望小学篮球季全国联赛”中荣获全国冠军；XX特殊学校有4位学生参加广西第九届残疾人运动会暨第四届特殊奥林匹克运动会，获得3金3银4铜的优异成绩，奖牌总数占全市总数的43.5％。
（五）中考高考成绩再创辉煌。20XX年全县共有5869名学生参加中考，考取A+成绩863人（其中全A+163人），比去年增加139人，增幅19.2%；A等级1054人。参加高考3797人，本科上线人数2272人，本科上线率为59.84%，其中600分以上人数98人，一本上线564人，首次突破500人，一本上线率为14.85%，上线人数比20XX年度多129人，增长29.7%。北师大XX附校、XX三中、XX高中一本上线率排全区县级高中前30名，有4名考生被清华大学和北京大学录取，高考成绩再次取得新突破。
（六）师资队伍建设明显增强。去年以来，通过公开招聘补充乡村教师92名，通过特岗招聘紧缺学科教师35名，全科培养教师5名，师资力量不断充实。选派城区学校35名教师到农村学校开展支教走教工作，安排234名教师参与交流轮岗工作。大力实施“教师培训工程”，累计培训教师达1587人次，教师队伍素质不断提高。
（七）教育惠民政策全面落实。我县认真落实“两免一补”，普通高中和中职学校国家助学金，家庭困难学生和残疾人家庭学生资助，建档立卡贫困户和城乡低保家庭子女就读公办普通高中免除学杂费政策等教育惠民政策。今年上半年共发放各类助学金2332.85万元，惠及43152人次，切实减轻家长经济负担，进一步促进教育公平。
同志们，过去一年我县教育教学工作取得了可喜的成绩，但与办优质、均衡、高效的教育还存在一定的差距，主要表现有：一是现有教育资源还不能满足教育事业发展的需要，全县小学、中学、高中人数连年增长，入学难现象依然存在。比如今年秋季学期招生，县城区小学报名人数达6158人，比去年增加2232人，为此我们紧急筹建了第十三小学，但长远来看，现有学区数量仍不足以满足今后的教育需求。二是教学点撤并工作阻力较大；三是教育质量跟区内先进地区相比水平仍有差距；四是初中辍学现象依然严峻，控辍保学力度仍需加强等。下一步，我们要以问题为导向，强化措施着力解决影响我县教育发展的瓶颈问题，更要坚定信心，开拓进取，继续为建设教育强县，打造全区、全市教育小高地做出更大贡献，努力实现“资源配置优化、师资队伍优秀、办学水平优质、教育质量优异、教育环境优良、学生发展优长”的“六优”目标，推动XX教育持续发展、优质发展，再创XX教育新佳绩。
二、补齐短板，再接再厉，全面推动教育事业实现新跨越
关于下一步的教育工作，我提7点意见建议：
（一）持续推动教育均衡发展。一要继续实施好学前教育三年行动计划，重点建设农村及城乡结合部幼儿园，鼓励和支持社会力量参与办园，扩大公益、普惠性学前教育资源，实现广覆盖、保基本。二要继续落实“全面改薄”各项目标任务，保证农村义务教育学校教学设施基本满足教学需要。新建、改扩建一批城镇义务教育学校，保障易地扶贫搬迁子女入学需求，基本消除城乡“大班额”现象。三要不断扩大优质高中资源，在现有良好高中教育资源的基础上，坚持优质教育，扩大影响力，继续办好高中教育。同时，实施“借力发展”战略，通过校企合作、校校合作、产教结合、订单培养等方式，积极拓展中职教育发展的平台和空间，大力发展中等职业教育。
（二）加快推进教育工程建设。教育工程是最实惠、利长远的民生项目，教育部门及有关项目责任部门要认真对照任务目标，倒排工期，加快进度，确保今年各项教育工程圆满完成。要加快XX高中学生宿舍楼、新安小学教学楼、吉祥小学、吉祥幼儿园等新建项目的开工建设，实现XX五中、四塘中心小学教学楼、海城乡中心小学教学楼和宿舍楼等续建项目的竣工。县教育局要主动沟通、积极协调，及时研究解决工程实施中的突出困难和问题。县财政局要加大资金统筹力度，障教育工程建设资金。县直各职能部门要主动服务，为教育工程建设提供便利。
（三）全力做好迎“国检”“区检”工作。一要做好语言文字工作的迎“国检”。今年10月份，国家督导委将委托百色市政府督导委对我县语言文字工作进行督导评估，各有关部门要认真履行工作职责，严格对照国家《语言文字工作督导评估实地核查工作表》逐项抓好各项迎检工作，确保顺利通过督导评估验收。二要做好普及高中教育迎“区检”工作。2020年5月，自治区将对第一批申报普及高中教育达标县进行评估验收，县教育局要对照评估指标，逐项、逐条研究分析、制定有效措施，落实具体责任单位和责任人，明确完成时限，确保我县明年5月份顺利通过第一批“区检”。
（四）狠抓控辍保学工作。一要加大劝返力度，县教育局要尽快摸清20XX年秋季学期辍学学生底数，各乡镇要对本乡镇的辍学学生进行逐一造册登记，建立一个辍学学生一套劝返方案。务必按照行政控辍、依法控辍、管理控辍、服务控辍、助学控辍、情感控辍、质量控辍的要求，全面开展动员劝返工作，确保在10月底前全面完成劝返任务。二要全面落实教育资助政策，以农村建档立卡贫困学生资助为重点，统筹做好其他各类学生资助工作，确保在资助政策落实上做到不漏一个家庭、不少一个学生，实现贫困家庭学生资助全覆盖。
（五）着力强化师资队伍建设。一要加大教师培训力度，重点围绕提高教学水平和质量，制定针对性教师培训计划，选派教师到先进地区交流取经，推动教师学习培训常态化。二要实施好乡村教师支持计划，通过强化管理服务、优化队伍结构、支持优秀教师人才长期从教、终身从教，让乡村教师下得去、留得住、教得好。三要继续深化师德师风整治。切实抓好师德师风教育引导、监督管理、考核评价、责任追究四项制度，严格执行师德“一票否决”，把师德表现作为教师业绩考核、职称评审和评先评优的重要依据，把师德建设作为评价学校办学水平的重要指标。
（六）全面提升教学质量。一要加强教育管理，整合优质资源，注重以强带弱，发挥集团办学优势，做到综合施策、因材施教。各中、小学既要开展内容多样的德育活动、文体活动丰富学生的精神生活，引导学生全面发展，又要认真研究小学、初中、高中教育的有效衔接，强化教学研究，深化教研教改。二要注重完善学校及教师绩效考核制度，充分发挥绩效考核的激励作用，增强教师提升教学质量动力。
（七）切实加强学校安全管理。今年以来，全国学生溺水、交通等安全事故时有发生，9月2日湖北恩施市也发生了一起严重学生伤害事件，我们要深刻汲取这些事故的教训，时刻敲响学校安全警钟。要始终把保障校园安全放在教育工作的突出位置，持续维护学校安全稳定和谐。一要加大宣传教育，建立校园安全教育长效机制，注重学生的安全教育工作，推动安全宣传教育形成常态化。二要开展校园及周边治安秩序专项整治，县教育局要联合公安、市场监管和各乡镇积极抓好校园周边环境综合整治，取缔非法摊点和娱乐场所。县公局要加强日常巡逻，提高学校周边出警率、见警率，着力打击黑恶势力伤害学生等违法行为。学校要积极开展健康向上、丰富多彩的校园文化娱乐活动，营造良好的校风、教风和学风，构建平安、和谐校园。
今天我就讲那么多，等下志愿书记还要作进一步指示，请大家认真领会，抓好贯彻落实。最后，祝各位老师工作顺利，身体健康，阖家幸福，节日快乐！谢谢大家！
教师节教育工作大会讲话稿2
尊敬的各位老师，同志们：
在这个收获成果和播种希望的美好季节里，我们欢聚一堂，隆重庆祝第XX个教师节。在这里，我代表县四大班子和全县人民，向辛勤耕耘的全县教师和教育工作者，致以节日的问候！向今天受表彰的先进集体、先进个人表示热烈的祝贺！特别向长期扎根在农村边远地区不计个人得失，坚守清贫，忘我工作，为促进城乡教育均衡发展做出突出贡献的教师,表示最崇高的敬意!也向长期以来关心和支持两当教育事业的各级领导与各界人士，表示衷心的感谢！
近年来，我县教育优先发展的战略地位逐步确立，“党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣，师以从教为乐”的氛围已初步形成，教育发展的外部环境得到根本改善。项目建设稳步推进，新城区幼儿园即将投入使用，已建教师周转房即将竣工，全县各类危房全部消除，学校硬件建设有了明显改变；信息化建设突飞猛进，现代化教育技术设备已遍布全县各类学校；实现了有需求的行政村幼儿园建设全覆盖，很大程度上解决了农村孩子的入园问题；各项教育惠民政策全部落到实处，乡村教师生活补助、班主任津贴、校长津贴按时足额发放，教师的荣誉感逐步提升；各类教育协调发展，在全省率先实现了从学前到高中十五年免费教育。
在各级党政部门和社会各界的关心支持下，全县教育系统以干克难、辛勤耕耘，今年2月，我县被国家教育督导委员会认定为义务教育发展基本均衡县。5月份,在甘肃省两当县爱心教育基金会的大力支持下,我县22名小学教师赴北京师范大学实验小学参加课程培训；7月份,由结对帮扶的兰州城关区教育局组织的18人专家团队在我县开展中小学校长、教师培训,全县270余名教师从培训中开阔了眼界,更新了教育理念,吸收了新养分,为我县教育健康发展发挥了重要的指导示范作用；8月份，全县新一轮中小学、幼儿园校（园）长竞聘圆满完成，一批作风正、品德好、管理能力强、治学理念先进的同志被选拔到校(园)长岗位，为全县教育管理水平、基础教育健康发展开好了头；通过中央农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划引进中小学、幼儿园教师42名，充实了农村教师队伍，增添了全县教师队伍的活力。在我们的教师队伍中又涌现出了“全国优秀教师”、“甘肃省优秀教师”、“甘肃省农村骨干教师”、“陇南市学科带头人”、“陇南市名校长、名教师”、“两当县名校长、名教师”等一批领头雁，还有多所学校被命名为省、市级示范学校。这些都是我县教育中的宝贵财富，必将对我县的教育事业起到良好的带动作用，也为营造良好的教育环境奠定了基础。
同志们，纵观教育发展形势，我县的教育工作迎来了一个全面崭新的发展时期，县委、县人大、县政府、县政协都寄予厚望，全县人民都在时刻关注。因此，我希望各位校长一定要增强事业心、责任心和上进心，认真履行好校长职责，用真心、动真情、下真功夫管好学校、管好教师、管好学生，办学生喜欢的学校、群众放心的学校、社会满意的学校，要有新形象、要有新作为，以实际行动推动我县教育事业实现新发展、新跨越。我希望今天受表彰的教师谦虚谨慎，戒骄戒躁，时刻保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，带动全县教师砥砺奋进，静心教书，潜心育人，不忘初心，扎实工作。我也更加希望全体一线教师要始终装着教育，找准自己的历史定位和人生坐标，自尊自重自爱，加强职业道德修养，珍惜教育岗位，自觉把教好书、育好人与个人理想追求结合起来，始终保持无私奉献的敬业精神，始终保持淡薄名利、甘为人梯的崇高境界，始终保持蓬勃的朝气、昂扬的锐气，努力做高尚师德的践行者、教育改革的实践者、素质教育的倡导者、优秀人才的培养者和学生成长的引导者，以实际行动铸造新时代的师魂，做人民满意的教师、做学生的引路人和贴心人、做和谐社会的奠基人和带头人。
下面，围绕“提高教育教学质量、办好人民满意教育”，我强调几点意见。
一、突出教育优先发展的战略地位，营造助推教育发展的浓厚氛围。
全县各级各部门要站在政治和全局的高度，牢固树立“人才第一、教育为先”的思想，始终坚持把教育事业作为基础性、先导性、全局性工程来抓，拿出抓经济工作、抓项目的精神和劲头来抓教育。要定期研究教育问题，责无旁贷地支持教育、理解教育、关心教育和帮助教育，要多干实事，要多倾听广大师生的意见和呼声，为他们排忧解难，为他们解决实实在在的困难和问题。努力集聚学校、家庭以及社会各界共同参与、共兴教育的正能量，在全社会上下形成尊师重教的浓厚氛围。
要不断强化均衡发展的理念。全县各级各部门要牢固树立“教育事情优先办理，教育问题优先解决”的理念，凡是有利于教育事业发展的事，要想方设法多开“绿灯”，在全社会营造支持教育、教育优先的生动局面，把教育当做民生发展的重头戏，满足群众享受教育权利、接受良好教育和终身学习的需求，统筹解决好进城务工人员、困难家庭子女平等接受教育问题，着力解决好留守儿童、残疾儿童教育问题，让所有孩子都能充分享受公平教育的阳光雨露，促进人的全面发展，从根本上改善民生。
要高度重视师资队伍建设，努力提高教师幸福指数。积极探索优秀教师健康成长的激励机制，千方百计改善教育教学条件。特别是要让扎根基层、扎根山区、扎根教学一线，默默无闻、无私奉献、育人有方的优秀教师有干头、有想头、有奔头，荣誉感不断提高，优越感不断攀升。
要加大教育宣传力度，增强社会认可度。组建一支素质高、能力强、业务精的教育宣传队伍，大力弘扬教育战线上的先进人物、先进事迹、先进管理方法和优秀教学经验，增加教育工作的透明度，接受社会监督，形成全社会了解教育、懂教育、理解教育、尊重教育的良好氛围。
二、提高教育目标定位，进一步办好人民满意的教育事业。
规划好教育发展“路线图”，锁定目标、争先进位，有的放矢，实现一年一个新提高、一年一个新变化，形成全县争创教育先进县，学校争创省市名校，教师争创省市名师的良好势头。
要紧紧抓住提高质量这一核心，把教育质量当做教育的立足点和生命线。牢固树立“质量立教”意识，既注重教育“量”的扩张，更突出教育“质”的提高，走教育内涵发展的道路；大力推进素质教育，重视人的全面发展，重视人的道德品质和实践能力的培养，坚持正确的办学方向，坚持育人为本、德育为先，积极创新教育内容、方法和手段，重视学生能力培养和道德教育，不仅使学生德智体美全面发展，而且使学生的人格得到健全、个性得到张扬、综合素质得到提升；既开发了学生的智力，也培养了学生的创新和实践能力，不仅要教学生学知识、更要教学生学做人，真正培养社会有用之才。
