下面是小编整理的一年级上册基本句型5篇，希望大家喜欢。
一年级上册基本句型1
一、必考点：基本句型
二、知识梳理
1、能够把一句话补充完整。
（1）、谁在干什么。如：乐乐洗水果。
练习题：1、乐乐。
2、牛牛。
3、妈妈。
4、爸爸。
5、老师。
（2）、什么地方有什么。如：江上有一座大桥。商场里有。
练习题：1、我家门口有。
2、江上有。
3、天上有。
4、屋子里有。
5、河里有。
6、公园里有。
7、森林里有。
8、学校里有。
9、公路上有。
10、草原上有。
（3）、表示事物渐变，什么越越。如：雨越下越大。
练习题：1、雨越越。
2、天越越。
3、人越越。
4、风越越。
5、天气越越。
6、小树越越。
7、飞机越越。
8、小马越越。
（4）、是。如：北京是我国的首都
练习题：1、北京是。
2、五星红旗是。
3、我是。
（5）、爱。如：我们爱北京。
练习题：我们爱。
（6）、从。如：雨点儿从云彩里飘落下来。
练习题：1、雨点从。
2、小松鼠从。
1、升旗壮观广场上非常仪式
。
2、雨点下来云彩里数不清的从飘落
。
3、可爱的枕头边一只放着布熊
。
4、堆了漂亮的兔妈妈雪孩子一个
。
5、生日妈妈借给把小云
一年级上册基本句型2
《秋天》
………从………
课文：一片片叶子从树上落下来。
造句1：一片片雪花从天空中飘下来。
造句2：一只只小猴子从树上跳下来。
那么………那么………
课文：天空那么蓝，那么高。
造句1：太阳那么:红，那么圆。
造句2：花儿那么红，那么香。
一会儿………一会儿………
课文：一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
造句1：今天天气很奇怪，一会儿下雨，一会儿出太阳。
造句2：妹妹很可爱，一会儿哭，一会儿笑。
《四季》
………是………
课文1：我是春天。
课文2：我是夏天。
课文3：我是秋天。
课文4：我是冬天。
造句1：我是小学生。
造句2：我是女生。
《影子》
………常常………
课文1：影子常常跟着我。
课文2：影子常常陪着我。
造句1：妈妈常常陪我玩。
造句2：我常常去公园玩。
《比尾巴》
………好像………
课文：松鼠的尾巴好像一把伞。
3.菊花真好看。
第一句告诉我们“谁干什么——姐姐学打字”；
第二句告诉我们“谁是什么——妈妈是优秀教师”；
第三句讲“什么怎么样——菊花真好看”。
如果少了一个部分，句子就不完整，意思就不清楚了。
又如：
1.你星期天去图书馆吗？
2.房子建好了吗？
3.爸爸下班了吗？
第一句问：“你星期天干什么”；
第二句问：“房子怎么样了”；
第三句问：“爸爸是不是下班了”。
为了表达出发问的语气，句子的末尾用了表示疑问语气的“吗”字和“？”，句意更清楚，听的人就更明白了。还有一种表达感情的句子，也是由两个部分组成的。
例三：
1.这棵白杨多高啊！
2.我玩得多么开心啊！
第一句讲“白杨高”，第二句讲“我开心”，都是讲“谁”或“什么”——“怎么样”。
为了表达对白杨的赞美和“我”的高兴心情，句子的末尾加上了“啊”字和“！”。
1.谁干什么
例：学生写字
1.农民___________。
2.__________扫地。
3.小鸟__________。
4.__________吃害虫。
2.谁是什么
例：爸爸是工人。
1.我是_________。
2._________是英雄。
3.北京是_________。
4._________是益虫。
3.谁怎么样
例：解放军很勇敢。
1.弟弟_________。
2._________勤快。
3.菊花_________。
4._________凉快。
想一想，练一练：
1.按三种基本句式写句子，回答问题。
①____________(谁干什么)
②____________(什么干什么)
下面是小编整理的一年级上册基本句型5篇，希望大家喜欢。
一年级上册基本句型1
一、必考点：基本句型
二、知识梳理
1、能够把一句话补充完整。
（1）、谁在干什么。如：乐乐洗水果。
练习题：1、乐乐。
2、牛牛。
3、妈妈。
4、爸爸。
5、老师。
（2）、什么地方有什么。如：江上有一座大桥。商场里有。
练习题：1、我家门口有。
2、江上有。
3、天上有。
4、屋子里有。
5、河里有。
6、公园里有。
7、森林里有。
8、学校里有。
9、公路上有。
10、草原上有。
（3）、表示事物渐变，什么越越。如：雨越下越大。
练习题：1、雨越越。
2、天越越。
3、人越越。
4、风越越。
5、天气越越。
6、小树越越。
7、飞机越越。
8、小马越越。
（4）、是。如：北京是我国的首都
练习题：1、北京是。
2、五星红旗是。
3、我是。
（5）、爱。如：我们爱北京。
练习题：我们爱。
（6）、从。如：雨点儿从云彩里飘落下来。
练习题：1、雨点从。
2、小松鼠从。
