今天小编精心为大家整理了一些有关于班级创新活动方案模版内容，欢迎阅读和下载。
教学目标：
1、通过活动让学生了解毒品的知识。
2、通过简单易懂的图片故事，引导学生远离毒品，提高拒毒意识。
教学手段：
使用图片、视频和多媒体辅助教学。
教学形式：
师生互动，讨论和交流。
教学过程：
一、出示题目：“爱惜生命，远离危害。”
二、什么是毒品及毒品的种类。
1.同学们都听说过毒品，那么什么是毒品呢？毒品有哪些呢？请举手回答。
2.讲解：“中华人民共和国刑法”第357条规定，毒品包括鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及其他国家规定管制的能让人上瘾的药品和精神药品。常见的毒品有鸦片、吗啡、冰毒、大麻、可卡因、海洛因、止咳水等。这些毒品长期使用会上瘾，对身体有害，还容易感染疾病，过量使用甚至会导致死亡。
3.播放《虎门销烟》片段，再用幻灯片展示毒品的危害图片。看了这些图片，你们有什么感受？
三、介绍毒品的危害。
问题：毒品有哪些危害？
1.毒品会毁掉人的健康。
-毒品会破坏人的消化功能。
-毒品会损害人的神经系统。
-毒品会影响人的呼吸和循环系统。
-吸毒还可能导致传染性疾病和艾滋病的感染。
2.吸毒会导致家庭破裂、财产损失和人离世。
-吸毒会使人失去工作能力。
-吸毒会让家庭陷入经济困境。
-吸毒会给家人带来无尽的痛苦。
3.吸毒会导致堕落和犯罪。
4.吸毒对社会造成危害，成为全球性问题。
四、通过宣传短片讲述吸毒者的故事，教育学生。
五、讨论，交流体会。
1.了解了毒品的知识和危害后，请同学们谈谈自己的感受。
2.学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法。
问题：当有人给你提供毒品时，你会怎么做？
防毒有五种措施：
-直接拒绝；
-找借口离开；
-提出反对意见或转移话题；
-秘密报案（告诉你信任的人或拨打报警电话）；
-当毒贩或吸毒者逼迫你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉老师或长辈。
七、总结。
同学们，今天我们了解了毒品的知识和防范措施，也知道了毒品对家庭和社会的危害。希望每个人都能做到：一旦发现有人吸毒或涉及毒品犯罪，立即举报；为了自己的健康、家人的幸福和社会的安定，请爱惜生命，远离危害。最后，让我们全班站起来，一起读《青少年预防毒品十诫》。
一、不要因追求刺激而吸毒。
二、不要因好奇而吸毒。
三、不要因为追求享受而吸毒。
四、不要因为解愁而吸毒。
五、不要相信吸毒者的谎言，比如某种毒品或吸食方式不会上瘾。
六、不要和吸毒或贩毒的人交朋友。如果遇到亲友吸毒，要远离并劝阻。
七、不要在吸毒场所逗留一秒钟。
八、不要接受与毒品有关的人传递的香烟。科学实验和受害者的经历都证明，吸食三根香烟就足以让人上瘾。
九、不要相信毒品能治病的谎言。毒品只会给你带来更多的病痛。
十、发现吸毒者或贩毒者，要立即向公安机关举报。
中秋节，又称团圆节、八月节，是中国的传统节日之一。它在农历八月十五日，也就是三秋之半的时候，因此被称为中秋节。中秋节与春节、元宵节、端午节并列为四大传统节日。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制，汉代已经有了一些雏形，当时的中秋节是在立秋这一天。到了魏晋唐宋时期，中秋节逐渐演变成了赏月的风俗。中秋一词最早见于《周礼》，但真正形成全国性的节日是在唐代。传说中，这个节日与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是丰收的季节，所以人们庆祝丰收、团圆，把“花好月圆人寿”作为中秋节的主题。中秋节的习俗包括阖家团圆、献月饼、瓜果等，这些古老的风俗一直延续至今。
我们举行这次班会，旨在培养学生的传统观念，让他们从中国传统节日中体会到中国结——福禄寿喜财安康——这源远流长的华夏文化，同时也要增强学生的民族自信心、自尊心和自豪感。
活动的目的有两个：一是让学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养他们的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。二是让学生了解中秋节的文化，包括月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培养中华民族精神和传统美德。
活动的安排如下：活动主题是“月到中秋分外圆”，活动对象是全班学生，活动时间是班会课。活动形式包括观看资料片、知识竞赛、歌曲竞猜等。为了准备活动，我们需要选择两名主持人负责活动的主持工作，并注意记分和计时；收集相关的中秋灯谜和歌曲；将全班分成四组，选出答题代表，组长要做好组员之间的沟通工作，并准备组内节目表演作为惩罚；宣读竞猜规则；准备书签等。
活动的流程分为四个阶段：第一阶段是主持人的开场白，介绍活动的主题和中秋节的背景；第二阶段是观看资料片，让学生更加深入了解中秋节的由来和传统习俗；第三阶段是知识竞赛，包括必答题和抢答题，通过竞赛让学生巩固对中秋节的了解；第四阶段是总结和颁奖，对比赛结果进行总结，并颁发奖品。
活动的经费预计为3元，用于购买糖果等奖品。
最后附上竞猜规则：比赛分为必答题和抢答题两种题型。每个组必须回答两道灯谜，由代表抽题回答，每道题回答正确得10分，回答错误或弃权不得分。抢答题包括八首与月亮有关的歌曲，每首歌曲最多播放30秒，答对一道题得10分，答错倒扣10分。每组原始分为100分，最后得分为原始分与扣分后的成绩之和。
以上就是本次中秋主题班会的安排和准备情况。希望通过这次活动，学生们能够更加深入地了解中秋节的文化内涵，增强对中华民族传统文化的认同和自豪感。同时也希望学生们能够珍惜眼前的幸福生活，重视友情和亲情，为实现美好生活而努力奋斗。
活动主题：爱自己、爱家人、爱同伴
活动意图：
感恩节是一个家庭团聚的日子，是重叙友情的时刻。在这个节日里，我们应该从小培养孩子感恩的精神，鼓励孩子发现身边的感动，培养孩子懂得感恩的精神，树立孩子感恩、回报、奉献的意识。让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人！用一颗感恩的心面对未来的生活！
活动时间：20xx年x月x日
活动地点：中_班教室
活动过程：
1、感知感恩节：老师介绍感恩节的由来，让孩子了解感恩节的意义和习俗。
2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》：师生共同欣赏手语歌曲《感恩的心》，老师教授简单的手语动作，孩子们跟着模仿并表演歌曲。
3、跟随老师一起去表达感谢：将幼儿分成三组，每组由一位老师带领，带领孩子们送上自己制作的南瓜饼，分别感谢领导老师、后勤人员、保洁人员和食堂阿姨们的辛勤工作。
延伸活动：回家后给爸爸妈妈一个吻，对他们说：“谢谢你们养育了我”。让孩子帮助家长做一些力所能及的家务活，用实际行动来感恩。
中_班感恩节活动总结：
通过这次感恩节活动，我们中_班积极筹划准备，让孩子们了解感恩节的来历，通过唱歌和表演手语，让他们感受到感恩的力量。同时，我们还带领孩子们去表达感谢，让他们懂得感恩他人的辛勤付出。通过这些活动，我们播撒了感恩的种子在孩子们的心田，让他们尝试着以感恩的心去对待周围的一切。相信在孩子们的影响下，我们的周围会因“爱”而更加和谐、更加温馨、更加美好！
活动目的：为了让同学们在课余时间能够丰富自己的生活，感受到圣诞节的氛围，结交新朋友，促进沟通，增进彼此感情，度过一个愉快又有意义的圣诞节，我们策划了这次活动。
活动主题：圣诞之夜PARTY
主办单位：营销策划研究会
时间：20xx年x月x日19：00~20：30
地点：师生活动中心
对象：
1.所有营销策划研究会会员以及愿意参加的全体成大师生
2.营销策划研究会会员以及其他社团的骨干成员
活动步骤：
A.19：00前播放圣诞歌曲，营造圣诞氛围，每位参与者携带一张圣诞贺卡。
B.19：00活动正式开始。
C.19：00~19：05主持人致词，介绍圣诞祝福、圣诞由来和世界各地的圣诞风俗。
D.19：05~19：30进行第一个活动“拍七令”，让大家参与其中，增加现场气氛。
E.19：30~19：50进行第二个活动“椅上功夫”，比赛站在一张椅子上的人数。
F.19：50~20：10进行第三个活动“祝福传递”，大家抽取圣诞卡片，念出上面的内容。
G.20：10~20：20进行第四个活动“圣诞老人”，抽签派送礼物并完成小小考验。
H.20：20~20：30大家一起互动，说出“MerryChristmas!”并致结束词。
宣传：
1.12月20日在各宿舍楼和主要教学楼一楼张贴海报，共计15张。
2.在寻知、寻梦桥头悬挂横幅，预祝活动圆满成功。
奖品设置：略
会场布置：
1.入口放置圣诞树。
2.玻璃上喷雪，写上“MerryChristmas”，其他颜色喷雪画成各种图案。
3.墙壁上张贴一张大纸，让参与者写下在圣诞节最想说的一句话。
4.空中放置20个氢气球，上面挂上小物件。
5.准备足够的椅子。
资金预算：
宣传海报：45元
会场布置：20元
氢气球：30元
纸张：4元
油性笔：12元
奖品：待定
总计：111元
一、活动背景及目的
随着金融危机的蔓延，我国的就业创业形势越来越严峻。青年就业创业问题成为了两会上最受关注的问题之一。在这个背景下，大学生作为青年团队中的主力军，他们对就业创业有着怎样的认识和想法，引起了人们的关注。为了了解我院不同年级学生对就业创业的认知和态度，我们进行了一次问卷调查。
二、活动时间及地点
活动将在合肥学院内展开，时间为2020年3月中旬至4月初。
三、承办单位
本次活动由合肥学院共青团理论研究会承办。
四、调查对象
调查对象为合肥学院的所有在读学生。
五、调查方式
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教学目标：
1、通过活动让学生了解毒品的知识。
2、通过简单易懂的图片故事，引导学生远离毒品，提高拒毒意识。
教学手段：
使用图片、视频和多媒体辅助教学。
教学形式：
师生互动，讨论和交流。
教学过程：
一、出示题目：“爱惜生命，远离危害。”
二、什么是毒品及毒品的种类。
1.同学们都听说过毒品，那么什么是毒品呢？毒品有哪些呢？请举手回答。
2.讲解：“中华人民共和国刑法”第357条规定，毒品包括鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及其他国家规定管制的能让人上瘾的药品和精神药品。常见的毒品有鸦片、吗啡、冰毒、大麻、可卡因、海洛因、止咳水等。这些毒品长期使用会上瘾，对身体有害，还容易感染疾病，过量使用甚至会导致死亡。
3.播放《虎门销烟》片段，再用幻灯片展示毒品的危害图片。看了这些图片，你们有什么感受？
三、介绍毒品的危害。
问题：毒品有哪些危害？
1.毒品会毁掉人的健康。
-毒品会破坏人的消化功能。
-毒品会损害人的神经系统。
-毒品会影响人的呼吸和循环系统。
-吸毒还可能导致传染性疾病和艾滋病的感染。
2.吸毒会导致家庭破裂、财产损失和人离世。
-吸毒会使人失去工作能力。
-吸毒会让家庭陷入经济困境。
-吸毒会给家人带来无尽的痛苦。
3.吸毒会导致堕落和犯罪。
4.吸毒对社会造成危害，成为全球性问题。
四、通过宣传短片讲述吸毒者的故事，教育学生。
五、讨论，交流体会。
1.了解了毒品的知识和危害后，请同学们谈谈自己的感受。
2.学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法。
问题：当有人给你提供毒品时，你会怎么做？
防毒有五种措施：
-直接拒绝；
-找借口离开；
-提出反对意见或转移话题；
-秘密报案（告诉你信任的人或拨打报警电话）；
-当毒贩或吸毒者逼迫你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉老师或长辈。
