今天小编为大家整理了有关于2023年学校德育工作实施方案模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
为了提高学校的德育工作效果，养成学生良好的行为习惯和道德品质，我们决定在全镇中小学实行德育工作月查月报制度。具体事项如下：
一、指导思想：
我们将通过创新德育工作的方法和思路，实施德育工作月查月报制度。这样可以使德育工作更加具体和有效，同时也能够加强和改进成年人的思想道德建设工作。
二、目标任务：
我们的目标是实现“年年有计划，期期有总结，月月有主题，周周有活动，班班有过程，校校有特色，人人受教育”。
三、实施机构：
学校德育工作月查月报的实施机构由校长负总责，分管副校长牵头，教育处或政教处、团委会或少先队负责人和班主任具体落实。
四、月报内容：
德育工作月查月报的内容主要是根据《中学德育纲要》、《小学德育纲要》、《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》、等规定，加上各学校自行举行的各种德育教育活动内容。
五、月报程序：
1、月初：学校德育工作机构制定并公布本月德育教育活动安排，并向各班发放德育教育活动记录表（每周至少一次）；
2、月中：学校德育工作负责人和具体负责人到班级进行检查和督办，提出改进建议；
3、月底：各班主任向学校德育工作机构提交本月的德育教育活动记录表，学校德育工作机构负责整理存档并填报《驼骆坳镇中小学德育工作月查月报表》；
4、学校层面集中开展的德育主题活动由学校德育工作机构负责收集资料，并填报《驼骆坳镇中小学德育工作月查月报表》，发给镇中心学校。
六、月报时间：
通常在每个月底，学校德育工作实施机构负责统计学校和各班级开展的德育活动，填报《驼骆坳镇中小学德育工作月查月报表》。
七、实施要求：
1、各学校要高度重视并积极支持这项工作；
2、要指定专人负责，长期坚持落实；
3、加强指导，确保实施效果；
4、建立机制，保证活动的落实；
5、将这项工作纳入班主任综合考核的重要内容，与班主任津贴发放和优秀班主任评选结合起来。
为了更好地贯彻落实学校德育工作的要求，我们根据学校实际情况，制定了以下方案。
指导思想：我们以_为指导，坚持“以人为本”的教育观，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
工作原则：我们坚持与培养“四有”新人的目标相一致，与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则；贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则；知与行相统一的原则；教育与管理相结合的原则；学生为主体，重在实践的原则；突出特点、体现特色的原则；学校、家庭、社会相结合的原则。
工作任务：
1.推进课程建设，构建德育课程体系。
-推动思想品德、思想政治课的改进和建设，评选德育优质课，培养德育学科教学骨干。
-提高教学工作的德育实效，潜移默化地培养学生正确的世界观、人生观、价值观。
-建立德育学科的评价体系和监测制度，将德育渗透情况纳入各学科教学评估中。
2.突出重点主题，广泛开展学生思想道德教育实践活动。
-每学期突出一个德育主题，开展相应活动。
-培养学生的爱国情感和民族精神，开展中华传统美德和革命传统教育。
-开展诚信教育、读书活动、环境保护等实践活动。
3.抓好行为规范教育，培养学生良好习惯。
-落实学生守则和各项制度，加强学生行为和学习习惯养成教育。
-加强德育常规管理，完善纪律检查、值勤值日值周、评比奖惩等工作手段。
4.加强学校管理，创建良好的育人环境。
-建设校内宣传阵地，完善制度和规范。
-建立学校的校训、校风、教风、学风，让全校师生人人遵守。
-设立心理咨询室，提供心理健康教育和帮助。
5.提高教师育人水平，加强教师职业道德建设。
-加强教师职业道德教育，开展师德建设系列活动。
-加强与学生的交流和互动，建立师生心语信箱。
-组织培训会和经验交流会，提高德育工作者的能力和水平。
6.加强共青团组织建设，发挥团员的作用。
-完善组织机构，开展优秀团支部和优秀团员评选活动。
-加强对学生会、班级团委的指导，提高班级管理水平。
7.重视家庭教育，发挥家庭在德育中的作用。
-建设家长学校，帮助家长树立正确的家庭教育观念。
-开展“体会家长”活动，拉近家长与孩子的距离。
为了更好地推进学校德育工作，我们将加强领导，完善学生素质评价机制，深入研究学生思想品德形成的规律和特点，加强督导检查等措施。
这些工作将帮助我们更好地培养学生的德育素质，使他们成为德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。我们相信，在全体师生的共同努力下，学校的德育工作将取得更大的成效。
为了进一步提高学生的纪律性和职业素养，我们将举办一次活动。活动的时间是从__年9月1日到9月8日，9月9日上午进行汇报展示。活动内容包括礼仪训练、军事训练、法制安全讲座和德育常规。领导机构包括组长、副组长和成员。具体的工作安排如下：
1.礼仪训练考核，由组长和成员负责。
2.军事训练考核，由组长和成员负责。
3.宿舍内务考核，由组长和成员负责。
4.校园卫生和文明礼貌考核，由组长和成员负责。
5.校园音响广播的考核时间是上午7：40——12：00，下午2：20——5：30，晚上7：00——9：00。
工作职责方面：
1.训练小组长负责各训练项目的内容设置、训练教师的组织和管理；考核组全权负责对各项训练的组织实施；对参训班级的训练效果、学生宿舍卫生和校园卫生进行全面考核。
2.专业部主任和德育干事负责组织本专业部各班级的参训工作；对班主任的出勤和班级训练的组织情况进行考核；处理训练过程中出现的问题，保障训练质量。同时加强对学生在教学区的秩序、礼仪礼貌和卫生习惯的管理和考核。
3.学生处人员负责每天早上、下午的集合组织和学生总结；巡查校园卫生和学生的礼仪礼貌情况；每天下午5点收集各考核组的考核结果并进行汇总。中午和放学时段进入宿舍督促管理人员的工作，同时加强学生在宿舍内纪律的管理，晚自习后进入宿舍加强就寝纪律的管理。
4.设备部负责训练所需音响及其他相关设备的准备、安装和维护，以保证训练的需要。操场处、演播厅内和门厅处需要音响设备。
5.后勤处负责训练的后勤保障相关工作。
6.行政办公室负责德育周活动的宣传报道，负责汇报展示的会场准备工作。朝露文学社负责训练快讯的编辑和信息报送工作。
7.每天晚自习向专业部通报当天各项考核结果，对较差班级或个人进行批评和整改。
为了更好地推进学校的素质教育，我们要注重学生的基础道德教育，以德育创新发展为主线。我们要通过让学生自我体验、自我提高的方式，培养他们发现问题、探究问题、解决问题的能力，促进他们良好的道德品质和文明行为习惯的养成，鼓励他们争做“优秀求真人，合格社会人”。
在校本教材的实施方面，我们要加强意识宣传。通过课程设计、升旗仪式、校会课、班会课等活动，让学生了解学校的教育理念和核心思想，塑造他们的求真人形象和风格。同时，我们还要具体指导学生的好习惯。比如，我们可以设置具体的要求，如“微笑待人”，并通过亲身体验和实践来培养学生的微笑习惯。教师和家长也要配合，给予学生支持和鼓励。
此外，我们还要进行检查评比和评价工作。通过值周班、文明岗检查等方式，督促学生养成良好的行为习惯。同时，我们要结合自我评价，让学生对照道德规范评价自己的行为，并与家长保持联系，形成教育合力。
通过以上的努力，我们相信学校的素质教育会取得更好的效果，学生会成为有道德素养和良好行为习惯的人。
指导思想：
以什么为指导，贯彻实施公民道德建设纲要和关于加强未成年人思想道德建设的若干意见，践行教育工作会有关精神，坚持“打基础、促养成、强队伍、重实效、创特色”的原则，积极探索新形势下中学生德育教育规律，坚持以人为本，教育和引导学生树立正确的人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。以创建和谐校园为目标，以班级管理为切入点，加强学生常规管理，促进良好校风的形成和学校管理水平整体提高。
遵循原则：
今天小编为大家整理了有关于2023年学校德育工作实施方案模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
为了提高学校的德育工作效果，养成学生良好的行为习惯和道德品质，我们决定在全镇中小学实行德育工作月查月报制度。具体事项如下：
一、指导思想：
我们将通过创新德育工作的方法和思路，实施德育工作月查月报制度。这样可以使德育工作更加具体和有效，同时也能够加强和改进成年人的思想道德建设工作。
二、目标任务：
我们的目标是实现“年年有计划，期期有总结，月月有主题，周周有活动，班班有过程，校校有特色，人人受教育”。
三、实施机构：
学校德育工作月查月报的实施机构由校长负总责，分管副校长牵头，教育处或政教处、团委会或少先队负责人和班主任具体落实。
四、月报内容：
德育工作月查月报的内容主要是根据《中学德育纲要》、《小学德育纲要》、《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》、等规定，加上各学校自行举行的各种德育教育活动内容。
五、月报程序：
1、月初：学校德育工作机构制定并公布本月德育教育活动安排，并向各班发放德育教育活动记录表（每周至少一次）；
2、月中：学校德育工作负责人和具体负责人到班级进行检查和督办，提出改进建议；
3、月底：各班主任向学校德育工作机构提交本月的德育教育活动记录表，学校德育工作机构负责整理存档并填报《驼骆坳镇中小学德育工作月查月报表》；
4、学校层面集中开展的德育主题活动由学校德育工作机构负责收集资料，并填报《驼骆坳镇中小学德育工作月查月报表》，发给镇中心学校。
六、月报时间：
通常在每个月底，学校德育工作实施机构负责统计学校和各班级开展的德育活动，填报《驼骆坳镇中小学德育工作月查月报表》。
七、实施要求：
1、各学校要高度重视并积极支持这项工作；
2、要指定专人负责，长期坚持落实；
3、加强指导，确保实施效果；
4、建立机制，保证活动的落实；
5、将这项工作纳入班主任综合考核的重要内容，与班主任津贴发放和优秀班主任评选结合起来。
为了更好地贯彻落实学校德育工作的要求，我们根据学校实际情况，制定了以下方案。
指导思想：我们以_为指导，坚持“以人为本”的教育观，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
工作原则：我们坚持与培养“四有”新人的目标相一致，与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则；贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则；知与行相统一的原则；教育与管理相结合的原则；学生为主体，重在实践的原则；突出特点、体现特色的原则；学校、家庭、社会相结合的原则。
工作任务：
1.推进课程建设，构建德育课程体系。
-推动思想品德、思想政治课的改进和建设，评选德育优质课，培养德育学科教学骨干。
-提高教学工作的德育实效，潜移默化地培养学生正确的世界观、人生观、价值观。
-建立德育学科的评价体系和监测制度，将德育渗透情况纳入各学科教学评估中。
2.突出重点主题，广泛开展学生思想道德教育实践活动。
-每学期突出一个德育主题，开展相应活动。
-培养学生的爱国情感和民族精神，开展中华传统美德和革命传统教育。
-开展诚信教育、读书活动、环境保护等实践活动。
3.抓好行为规范教育，培养学生良好习惯。
-落实学生守则和各项制度，加强学生行为和学习习惯养成教育。
-加强德育常规管理，完善纪律检查、值勤值日值周、评比奖惩等工作手段。
