大家好，今天小编为大家精心整理了大班识字游戏教案公开精选10篇范文模版，希望能对需要的人有帮助。
大班识字游戏教案公开精选1
1、游戏名称：字宝宝问好
目的：学习新字
准备：字卡
方法：老师逐个出示字卡，以字宝宝的口气做自我介绍：“我是X字宝宝，大家好！”幼儿回答：“X字宝宝好！”
2、游戏名称：长高了、变矮了
目的：学习新字
准备：字卡
方法：老师在黑板上排列字卡，让幼儿闭上眼睛。老师移动其中一个字卡的位置，然后数数“一、二、三”，幼儿睁开眼睛，说出谁长高了或者变矮了。
3、游戏名称：小动物真爱玩
目的：学习新字
准备：字卡
方法：将字卡展示在黑板上，老师边唱儿歌：“小X小X真爱玩，摸摸这，摸摸那，摸摸Y字宝宝跑回来”，边轻轻摸几个幼儿的头，被摸到的幼儿就跑到黑板前，摸摸对应的字宝宝，并模仿这个小动物的叫声或动作，然后回到座位。
4、游戏名称：蚂蚁搬豆
目的：学习新字
准备：蚂蚁头饰
方法：幼儿扮演小蚂蚁，字宝宝扮演豆豆。游戏开始，老师以妈妈的口气对小蚂蚁说：“孩子们，天冷了，你们去地里搬豆豆回来过冬吧。”幼儿一个接一个地到黑板前取一个“豆豆”，然后跑回“妈妈”身边告诉妈妈自己搬回了谁。回答正确的幼儿受到全体幼儿的鼓励，回答错误的幼儿得到纠正。
5、游戏名称：捉迷藏
目的：学习新字
准备：字卡
方法：老师在黑板上排列字卡，幼儿闭上眼睛。老师拿走其中一个字宝宝，然后幼儿睁开眼睛，说出谁藏起来了。老师出示被拿走的字宝宝，验证对错。
6、游戏名称：你来做，我来猜
目的：复习已学的动作字词
准备：字卡
方法：游戏开始，幼儿全体起立，老师逐个出示字卡，幼儿根据字卡上的字词做对应的动作。
7、游戏名称：小猫捉鼠
目的：复习已学字词
准备：小猫头饰、字卡
方法：幼儿闭上眼睛，老师把字宝宝分散放在某个地方，然后幼儿睁开眼睛，几个幼儿戴上小猫头饰扮演小猫去捉“老鼠”（字宝宝）。捉到字宝宝后，告诉其他幼儿自己捉到了谁。
8、游戏名称：盲人摸字
目的：学习新字
准备：字卡
方法：老师在黑板上排列字卡。老师或一个幼儿扮作盲人闭上眼睛，用手去摸其中一个字宝宝，然后说出该字宝宝是谁。回答正确的幼儿得到全体幼儿的鼓励，回答错误的幼儿得到纠正。
9、游戏名称：开火车
目的：学习新字
准备：火车头头饰、字卡
方法：老师在黑板上排列字卡。幼儿全体戴上自己喜欢的一个字宝宝上火车（说出自己带了谁）。在《火车快开》的音乐声中，幼儿在室内跑一圈。音乐停止，幼儿说出自己带的字宝宝，然后把字宝宝放回原处。
10、游戏名称：找朋友
目的：复习已学字词
准备：字卡
方法：幼儿手拿字卡围成一个圆圈，老师唱儿歌：“找找找，找朋友，X和Y是朋友，敬个礼，握握手。”手拿X和Y字卡的幼儿走到圆圈中间，互相敬礼、握手后，分别指着对方说：“你是我的好朋友，再见！”然后回到原处。
11、游戏名称：大风和树叶
目的：学习新字
准备：字卡
方法：老师扮演大风，字卡当作树叶。游戏开始，老师走过黑板前（或原地转圈），边走（或转圈）边发出“呼呼”的风声。当手经过黑板时，随手拿走一个字卡，然后幼儿说出大风把谁刮走了。回答正确后，老师出示该字卡验证对错。
12、游戏名称：考老师
目的：复习已学字词
过程：老师将已学的字贴在黑板上，背对黑板站好。然后让个别幼儿上来指字，老师说出幼儿指的字。回答正确的幼儿得到全体幼儿的鼓励，回答错误的幼儿继续指字，直到回答正确为止，游戏继续进行。
大班识字游戏教案公开精选2
1、游戏名称：问好
目的：学习新字（第一次学习）
准备：字卡
方法：老师一个个出示字卡，并以字卡的口气自我介绍：“我是X字宝宝，大家好！”幼儿回答：“X字宝宝好！”
2、游戏名称：长高了、变矮了
目的：学习新字
准备：字卡
方法：老师把字卡排成一排，然后让幼儿闭上眼睛。老师将其中一个字卡上移一个位置，然后数到三的时候，幼儿睁开眼睛，说出是谁长高了；反之，老师将其中一个字卡下移，幼儿说出是谁变矮了。
3、游戏名称：小动物真爱玩
目的：学习新字
准备：字卡
方法：在黑板上展示字卡，老师边唱儿歌：“小X小X真爱玩，摸摸这，摸摸那，摸摸Y字宝宝跑回来。”老师轻轻摸几个幼儿的头，被摸到的幼儿跑到黑板前摸相应的字卡，并模仿该小动物的叫声或动作回到座位。
4、游戏名称：蚂蚁搬豆
目的：学习新字
准备：蚂蚁头饰
方法：幼儿扮演小蚂蚁，字卡扮演豆豆。游戏开始，老师以妈妈的口气对小蚂蚁说：“孩子们，天冷了，你们去地里搬豆豆回来过冬吧。”幼儿一个接一个地到黑板前取一个“豆豆”，然后回到“妈妈”身边告诉妈妈自己搬回了谁。如果说对了，全体幼儿鼓掌，说错了，其他幼儿纠正。
5、游戏名称：捉迷藏
目的：学习新字
准备：字卡
方法：老师将字卡排成一排在黑板上，幼儿闭上眼睛。老师拿走其中一个字卡，然后幼儿睁开眼睛，说出是谁藏起来了。老师拿出被藏起来的字卡，验证对错。
6、游戏名称：你来做，我来猜
目的：复习之前学过的能用动作表示的字或词
准备：字卡
玩法：幼儿全体起立，老师逐个出示字卡，幼儿看到字卡上的字或词就做相应的动作。
7、游戏名称：小猫捉鼠
目的：复习新字
准备：小猫头饰、字卡
方法：全体幼儿闭上眼睛，老师将字卡分散放在某个地方。幼儿睁开眼睛后，几个幼儿戴上小猫头饰，扮演小猫去捉“老鼠”（字卡）。捉到字卡后，告诉其他幼儿自己捉到了谁。
8、游戏名称：盲人摸字
目的：学习新字
准备：字卡
方法：老师在黑板上排列字卡，然后扮作盲人（闭上眼睛），用手去摸某个字卡，说出是谁。如果说对了，全体幼儿鼓励；如果说错了，其他幼儿纠正。
9、游戏名称：开火车
目的：学习新字
准备：火车头头饰、字卡
方法：老师在黑板上排列字卡。几名幼儿扮演火车，其中一名戴上火车头头饰。幼儿带上自己喜欢的一个字卡上火车（说出自己带谁才能上火车）。在《火车快开》的音乐声中，幼儿在室内跑一圈。停下后，幼儿说出自己带的字卡，然后把字卡放回原处。
10、游戏名称：找朋友
目的：复习新字
准备：字卡
方法：幼儿手拿字卡围成一个圆圈，老师唱儿歌：“找找找，找朋友，X和Y是朋友，敬个礼，握握手。”手拿X和Y字卡的幼儿走到圆圈中间，互相敬礼、握手后，分别说：“你是我的好朋友，再见！”然后回到原位。
11、游戏名称：大风和树叶
目的：学习新字
准备：字卡
方法：老师扮演大风，字卡扮演树叶。游戏开始，老师伸展开双臂走过黑板（或原地转圈），同时发出“呼呼”的风声。当手经过黑板时，老师随手拿走一个字卡并藏起来。然后让幼儿说出大风把谁刮走了。幼儿说出后，老师出示该字卡验证对错。
12、游戏名称：考老师
目的：复习新字
过程：老师把刚学过的字贴在黑板上，背对黑板站好。然后让幼儿上来指字，老师说出幼儿指的字。如果说对了，幼儿给老师拍手说“对对对”，然后其他幼儿继续指字，直到老师说对，游戏继续进行。
大班识字游戏教案公开精选3
1、游戏名称：字宝宝自我介绍
目的：学习新字词
准备：字卡
方法：老师逐个出示字卡，并以字宝宝的口气做自我介绍：“我是x字宝宝，小朋友们好！”幼儿回答：“x字宝宝好！”
2、游戏名称：长高了、变矮了
目的：学习新字词
准备：字卡
方法：老师在黑板上排列字卡，让幼儿闭上眼睛。然后老师把其中一个字卡向上移动一位，幼儿睁开眼睛，说出谁变“高”了；反之，老师把其中一个字卡向下移动，幼儿说出谁变“矮”了。
3、游戏名称：小动物真爱玩
目的：学习新字词
准备：字卡
方法：把字卡放在黑板上，老师边唱儿歌：“小x小x真爱玩，摸摸这，摸摸那，摸摸y字宝宝跑回来。”老师轻轻地摸几个幼儿的头，被摸到的幼儿就跑到黑板前，摸摸相应的字卡，并学着小动物的叫声或动作回到座位。
4、游戏名称：蚂蚁搬豆
目的：学习新字词
准备：蚂蚁头饰
方法：请幼儿扮成小蚂蚁，字宝宝做成豆豆。游戏开始，老师以妈妈的口气对小蚂蚁说：“孩子们，天冷了，你们去地里搬豆豆回来过冬吧。”幼儿一个接一个地到黑板前取一个“豆豆”，然后跑回妈妈身边告诉妈妈自己搬回了谁。答对的幼儿得到大家的鼓励，答错的幼儿会被其他幼儿纠正过来。
5、游戏名称：捉迷藏
目的：学习新字词
准备：字卡
方法：老师先把字卡在黑板上排成一排，然后让幼儿闭上眼睛。老师把其中一个字宝宝拿走，幼儿睁开眼睛，说出谁藏起来了。然后老师拿出该字宝宝，验证答案的正确性。
6、游戏名称：你来做，我来猜
目的：复习学过的能用动作表示的字词
准备：字卡
方法：游戏开始，幼儿全体起立，老师逐个出示字卡，幼儿看到字卡上的字词后做相应的动作。
7、游戏名称：小猫捉鼠
目的：复习新字词
准备：小猫头饰，字卡
方法：请全体幼儿闭上眼睛，老师把字宝宝分散放在某个地方，幼儿睁开眼睛后，几个幼儿戴上小猫头饰扮演小猫，去捉“老鼠”（字宝宝）。捉到后，他们告诉其他幼儿自己捉到了谁。
8、游戏名称：盲人摸字
目的：学习新字词
准备：字卡
方法：老师把字卡在黑板上排成一排。老师或一名幼儿扮作盲人（闭上眼睛），用手去摸某个字宝宝，然后说出该字宝宝是谁。如果说对了，全体幼儿给予鼓励；如果说错了，全体幼儿一起纠正。
9、游戏名称：开火车
目的：学习新字词
准备：火车头头饰，字卡
方法：老师把字卡在黑板上排成一排。几名幼儿扮成火车，其中一名带上火车头头饰，让他们带上自己喜欢的一个字宝宝上火车（说出自己带谁方可上火车）。在《火车快开》的音乐声中，幼儿在室内跑一圈。当音乐停止时，幼儿说“x字宝宝下火车了”，然后把字宝宝放回原处。
10、游戏名称：找朋友
目的：复习新字词
准备：字卡
方法：幼儿手拿字卡围成一个圆圈，老师唱儿歌：“找找找，找朋友，x和y是朋友，敬个礼，握握手。”手拿x和y字卡的幼儿走到圆圈中间，互相敬礼、握手后，分别指着对方说：“你是我的好朋友，再见！”然后分别回到原处。
11、游戏名称：大风和树叶
目的：学习新字词
准备：字卡
方法：老师扮演大风，字卡当作树叶。游戏开始，老师伸展开双臂从黑板前走过（或原地转圈），边走（或转圈）边发出“呼呼”的风声。当手从黑板前经过时，老师随手拿走一个字卡藏好。然后幼儿说出大风把谁刮走了。幼儿说出后，老师出示该字卡验证答案的正确性。
12、游戏名称：考老师
目的：复习新字词
过程：老师将刚认识的字贴在黑板上，背对黑板站好。然后每次让一个幼儿上来指字，老师说出幼儿指的字。如果说对了，幼儿给老师拍手说“对对对”，然后其他幼儿继续指字，直到老师说对为止，游戏继续进行。
大班识字游戏教案公开精选4
这个游戏的目的是让幼儿复习五官和身体部位的汉字，并通过玩手指游戏锻炼他们小肌肉动作的灵活性。
准备：准备一些大字卡，上面分别写着“头”、“耳朵”、“脸”、“眉毛”、“眼睛”、“鼻子”、“嘴”、“手”、“腿”、“胳膊”、“脚”等汉字。
玩法：幼儿边说边用手指表演：“捏拢放开，捏拢放开；放开捏拢，放开捏拢；小手拍两下。”教师举起一个大字卡，比如写着“头”的，幼儿用左手边做爬的动作边说：“爬呀爬呀爬呀爬，爬到头上。”接着教师举起另一个大字卡，比如写着“脸”的，幼儿用左手边做爬的动作边说：“爬呀爬呀爬呀爬，爬到脸上。”游戏可以反复进行。
提示：当游戏玩熟后，可以让幼儿用左手和右手轮换做爬的动作。也可以分组进行游戏。
大班识字游戏教案公开精选5
1、游戏名称：字宝宝问好
目的：学习生字（第一次学习）
准备：字卡
方法：老师逐个出示字宝宝并以字宝宝的口气做自我介绍："我是X字宝宝，小朋友好！"幼儿说："X字宝宝好！"
2、游戏名称：长高了、变矮了
目的：学习生字
准备：字卡
方法：老师先把字卡在黑板上排成一排，请幼儿闭上眼睛，老师把其中一个字卡向上移动一个字卡的距离，然后随着老师"一、二、三"的数数声，幼儿睁开眼睛，说出谁长"高"了；反之，老师把其中一个字卡向下移动，请幼儿说出谁变"矮"了。
3、游戏名称：小动物真爱玩
大家好，今天小编为大家精心整理了大班识字游戏教案公开精选10篇范文模版，希望能对需要的人有帮助。
大班识字游戏教案公开精选1
1、游戏名称：字宝宝问好
目的：学习新字
准备：字卡
方法：老师逐个出示字卡，以字宝宝的口气做自我介绍：“我是X字宝宝，大家好！”幼儿回答：“X字宝宝好！”
2、游戏名称：长高了、变矮了
目的：学习新字
准备：字卡
方法：老师在黑板上排列字卡，让幼儿闭上眼睛。老师移动其中一个字卡的位置，然后数数“一、二、三”，幼儿睁开眼睛，说出谁长高了或者变矮了。
3、游戏名称：小动物真爱玩
目的：学习新字
准备：字卡
方法：将字卡展示在黑板上，老师边唱儿歌：“小X小X真爱玩，摸摸这，摸摸那，摸摸Y字宝宝跑回来”，边轻轻摸几个幼儿的头，被摸到的幼儿就跑到黑板前，摸摸对应的字宝宝，并模仿这个小动物的叫声或动作，然后回到座位。
4、游戏名称：蚂蚁搬豆
目的：学习新字
准备：蚂蚁头饰
方法：幼儿扮演小蚂蚁，字宝宝扮演豆豆。游戏开始，老师以妈妈的口气对小蚂蚁说：“孩子们，天冷了，你们去地里搬豆豆回来过冬吧。”幼儿一个接一个地到黑板前取一个“豆豆”，然后跑回“妈妈”身边告诉妈妈自己搬回了谁。回答正确的幼儿受到全体幼儿的鼓励，回答错误的幼儿得到纠正。
5、游戏名称：捉迷藏
目的：学习新字
准备：字卡
方法：老师在黑板上排列字卡，幼儿闭上眼睛。老师拿走其中一个字宝宝，然后幼儿睁开眼睛，说出谁藏起来了。老师出示被拿走的字宝宝，验证对错。
6、游戏名称：你来做，我来猜
目的：复习已学的动作字词
准备：字卡
方法：游戏开始，幼儿全体起立，老师逐个出示字卡，幼儿根据字卡上的字词做对应的动作。
7、游戏名称：小猫捉鼠
目的：复习已学字词
准备：小猫头饰、字卡
方法：幼儿闭上眼睛，老师把字宝宝分散放在某个地方，然后幼儿睁开眼睛，几个幼儿戴上小猫头饰扮演小猫去捉“老鼠”（字宝宝）。捉到字宝宝后，告诉其他幼儿自己捉到了谁。
8、游戏名称：盲人摸字
目的：学习新字
准备：字卡
方法：老师在黑板上排列字卡。老师或一个幼儿扮作盲人闭上眼睛，用手去摸其中一个字宝宝，然后说出该字宝宝是谁。回答正确的幼儿得到全体幼儿的鼓励，回答错误的幼儿得到纠正。
9、游戏名称：开火车
目的：学习新字
准备：火车头头饰、字卡
方法：老师在黑板上排列字卡。幼儿全体戴上自己喜欢的一个字宝宝上火车（说出自己带了谁）。在《火车快开》的音乐声中，幼儿在室内跑一圈。音乐停止，幼儿说出自己带的字宝宝，然后把字宝宝放回原处。
10、游戏名称：找朋友
目的：复习已学字词
