每年的6-7月份都属于就业旺季，此时很多毕业生都需要找工作，下面是小编为大家整理的高校毕业生就业帮扶方案，希望可以帮助到大家！
篇一：高校毕业生就业帮扶方案
（一）目标任务。
2022年，采取省级财政适当补贴、毕业生与用人单位双向选择的方式，支持1万名未就业普通高校毕业生到我省基层单位就业。
（二）实施范围。
未就业我省生源普通高校毕业生和愿意在我省就业的省内院校新疆、西藏籍少数民族毕业生，我省藏区毕业生可放宽至普通中专学历。本方案中的“未就业”以未参加过职工基本养老保险作为判断标准。
我省县级及以下教育、卫生机构，街道社区、基层站所等，“专精特新”中小企业，与战略性新兴产业和十大生态产业相关的国有企业，各类民营企业，民办非企业单位。上述属事业单位性质的，参加项目人员不占事业编制，按临聘人员管理，签订劳动合同。
（三）资金安排。
省级财政对聘用的毕业生按照每人每月1500元的标准给予生活补贴，补贴期限3年。省级财政3年共安排资金5、4亿元。
（四）实施步骤。
1、任务分解（4月底前）。发布项目公告，向各市州分解下达招聘指标任务。
2、供需对接（5—8月）。各地开展项目政策宣传解读。7月，各地根据确定的用人单位资格条件，征集、发布岗位需求信息，向用人单位分解招聘指标。8月底前，组织用人单位和未就业普通高校毕业生进行双向对接，督促用人单位与招聘的毕业生订立劳动合同。
3、人员上岗（9月）。用人单位组织聘用人员上岗，建立管理台账。省财政厅根据下达的招聘指标将生活补贴资金拨付市县。市县财政部门根据同级人社部门审核通过的招聘人员名单，将生活补贴按月直接发放至毕业生个人银行账户。
4、总结评估（12月底前）。各市（州）、县（市、区）政府指导人社部门按照目标任务要求，组织专人对为民实事项目完成情况进行自查并接受检查验收。
（五）责任主体。
省级责任领导：XXX副省长
部门责任领导：XXX省人社厅厅长
牵头单位：省人社厅
配合单位：省财政厅
实施主体：市（州）政府、兰州新区管委会，县（市、区）政府
（六）完成时限。
2022年11月底。
（七）保障措施。
1、靠实工作责任。省人社厅、省财政厅加强对项目实施的统筹协调，明确目标任务，强化工作指导。市县政府认真落实主体责任，加强组织领导，严格按照时间节点推进任务落实，及时做好补贴发放等各项工作。
2、严格政策要求。参与项目的用人单位，必须与毕业生依法订立劳动合同、缴纳社会保险、按时发放工资报酬；期间应允许招聘的毕业生按规定参加公务员、事业单位工作人员、基层服务项目、脱产研究生等招录（聘）考试。对招聘人员离岗出现指标空缺的，市县政府在剩余补贴资金允许的情况下可进行人员递补，递补人员同样享受3年补贴政策。
招聘的毕业生，可享受用人单位所在市（州）或县（市、区）公共就业人才服务机构免费提供的人事档案管理服务，并在办理户籍手续、职称评定等方面，享受与国有企事业单位同类人员同等待遇；工作经历视为基层工作经验；项目期满，与用人单位协商是否留用，未留用的毕业生自主择业或创业，项目期不再延长；因用人单位原因提前解除劳动合同的，可由符合条件的新用人单位再次招聘进入，继续享受应享未享月数补贴政策。
3、强化督促检查。省人社厅、省财政厅加强项目实施情况的跟踪调度、规范指导和资金监管等工作。市县人社部门督促用人单位做好聘用人员管理，严把用人单位资格关、聘用人员条件关、补贴发放审核关，保障各项政策待遇全面落实。
篇二：高校毕业生就业帮扶方案
为认真贯彻落实习近平总书记关于“高校毕业生就业创业工作”的重要论述和重要指示精神；认真贯彻落实党中央、国务院关于“稳就业、保就业”的重要决策部署；认真贯彻落实“全国普通高校2022届毕业生就业创业工作网络视频推进会”相关精神，更好地推动省委、省政府关于高校毕业生就业创业促进行动方案的有效落实，多措并举全力推动我校2022届毕业生更加充分、更高质量的就业，现结合我校实际，制定《XX幼儿师范高等专科学校毕业生就业创业促进行动方案（以下简称行动方案）》如下：
一、行动目标
为认真落实山西省2022届普通高校毕业生就业创业促进行动方案的具体要求，我校招就处将按照“宏观指导、全程监管、绩效评估、贴心服务”的职能定位，进一步完善“学校主管、系部主抓、部门协同、全员参与”的毕业生就业创业工作机制，充分发挥各二级系部的主观能动性，精心打造“共建、共享、共赢”的毕业生就业创业资源平台和“线上线下一体化”的毕业生智慧就业综合服务平台，确保就业工作质量稳中有升。
到2022年8月底，我校毕业生首次就业率明显高于去年同期；到2022年底，比去年同期有进一步突破，力争在实现全省普通高校总体毕业去向落实率不低于90%目标的基础上，总体落实率达92%左右，为稳定我省毕业生就业大局贡献XX幼专的力量。
二、任务清单
（一）拓宽毕业生就业渠道，确保岗位推送不断线
1、在充分发挥校、系两级就业创业指导、实习就业双选、供需见面招聘等原有主渠道作用的基础上，不断拓宽就业服务领域和市场，动员全校师生员工，通过学校现有的“实习就业基地、订单培养基地、校友平台、升学平台、入编考试平台”等资源平台，千方百计为毕业生就业创业提供优质资源，千方百计开拓更多的就业岗位和机会，确保就业岗位推送不断线。
2、根据《教育部办公厅关于开展全国高校书记校长访企拓岗促就业专项行动的通知》（教学厅函〔2022〕3号）和省委组织部等四部门《关于组织实施“抓好省内高校毕业生就业工作”重点项目的工作方案》要求，为认真贯彻落实《山西省教育厅关于开展全省普通高校书记校长访企拓岗促就业专项行动的通知（以下简称专项行动）》（晋教学函〔2022〕6号）及《山西省教育厅关于持续开展高职学校书记、校长拜访用人单位活动的通知》的相关精神，结合“百名校长进企业”活动，按照“用人单位大走访、全员联动促就业”的行动主题，深入开展专项行动。
要求各系部遴选毕业生实习就业基地10-20所，系部领导、就业负责人，引导专业教师、辅导员“送慰问、送服务、送合作”到用人单位，为毕业生留用、推介等工作保驾护航；党办、校办协同招就处、教务处、科研实验中心、幼教产业中心等相关职能部门，与清徐县幼教股、XX市幼教科及山西省幼教中心联动，陪同书记、校长及就业领导组成员，积极参与到当地学前教育工作的交流研讨、考核评估等工作中，与全省相关用人单位进行“面对面”的“宣传推介、供需对接及合作洽谈”，增进学校与用人单位之间的了解，连接好校、政、企等社会资源，充分发挥书记、校长以及就业领导组成员的重要示范作用，带动学校师生员工深度参与毕业生就业工作，全力促进毕业生高质量就业。
3、由招就处牵头，依托教育部“24365智慧就业平台”和“XX幼专智慧就业平台”等线上招聘活动，持续向毕业生推送各类就业创业信息，用足用好各类招聘信息和资源，促进线上线下服务的有效结合，为毕业生提供更多更好的市场性岗位。
4、由学生处牵头，出台《XX幼儿师范高等专科大学生自主创业帮扶计划》。认真落实重点群体求职创业补贴等帮扶政策，帮助毕业生获得“求职创业补贴和创业贷款”等支持，鼓励大学生自主创业；加大创新创业指导支持力度，指导帮助毕业生积极参加“互联网+”创新创业大赛等比赛，积极投身服务城乡社区和新业态领域的创新创业，实现自主创业对高质量就业的有效带动。
5、由各系部牵头，出台《各专业大学生灵活就业帮扶计划》，积极开展符合本专业特色及实际的灵活就业政策宣传，认真关注并维护好毕业生的劳动权益保障，支持引导毕业生灵活就业。
（三）配齐建强就业工作队伍，为做好毕业生就业创业工作提供有效保障
认真落实省教育厅关于就业机构、人员、场地、经费“四到位”的相关要求，配齐配强了招就处专职人员及各系部就业工作负责人、具体承办人及毕业班辅导员，定期开展业务培训和交流，畅通了就业指导人员晋升职称的相关通道，不断提升就业工作队伍的专业化水平，为做好毕业生就业创业工作提供了有效保障。
（四）加大就业工作先进事迹和典型的推送工作，为就业创业工作营建良好氛围
通过“就业明星选树、优秀毕业生回访、系部就业经验介绍、行业企业职业发展典型报告会、校刊校报毕业生就业工作相关宣传报道、XX幼专智慧就业线上经验交流和成果分享”等途径，加大就业工作先进事迹和先进典型的宣传报道，深入宣传国家就业创业政策，培育弘扬奋斗精神、劳动精神、职业精神，引导广大毕业生把个人理想追求融入党和国家事业之中，到祖国最需要的地方建功立业。营造全校、全力、全方位支持毕业生就业的良好氛围，形成可复制、可推广的工作举措和经验，充分彰显榜样和典型的示范效应，充分发挥舆论的宣传导向作用，为毕业生就业创业工作保驾护航。
篇三：高校毕业生就业帮扶方案
指导思想：以“学院党委“重要思想为指导，在城规系老师的领导下，紧扣就业形势转暖给毕业生就业工作带来的重要机遇，进一步深化“以服务为宗旨，以市场为视点“的就业工作思路，持续就业管理创新、强化就业渠道拓展、完善就业工作体系、提升就业服务质量，整合校内外一切有利资源，帮助增强我系毕业生的就业核心竞争力，确保毕业生就业率稳定的情况下就业质量稳步提升。
工作目标：在毕业生就业工作指导委员会和大学生就业指导中心的领导下，积极把握新的就业形势，着力推进全员化促进就业工程，深化全程化就业指导体系，打造立体化校园招聘市场，完善科学化管理工作机制，开拓互动式基层就业方式，力求通过一系列有思路、有创造、有计划、有成效的工作举措，提前实现20__届毕业生初次就业率(劳动合同、就业协议)达70%以上、年终就业率达98%以上的工作目标。其中力求在各项基层就业项目的参与和录用人数均名列全院前茅，提供校园市场招聘岗位数量与毕业生人数之比超过3：1，确保50%以上的毕业生通过校园市场就能获取第一份工作。
重点做好以下工作：
一、强化就业指导，提升就业指导工作的全程性、系统性。
1、整合各项教育资源，完善就业指导课程体系
依托20__年成立的建筑与城市规划系就业指导中心为平台，全校范围内遴选有兴趣、有实力从事就业指导课程教学的师资，多层次、多维度开展针对教学，加大力度促进大学生优良综合素质养成，从而助推学生就业核心竞争力的提升。规范管理就业指导相关教学课程，组织就业指导师资集中备课，内容完备的教学课件，正式开设“就业指导“必选课，2个学分，分年级、分专业，形成比较系统、完善的就业指导课程体系。
2、发动院系两级力量，开展专家就业指导讲座
除了覆盖各年级的全程化的就业指导课程，另外针对20__届毕业生开展集中的就业指导专家讲座，引导他们在进入就业双选市场前夕适时调整就业心态、提高就业技巧。结合当年就业环境、就业形势政策和社会需求适时完善并优化就业指导5大模块，邀请企业家、政府领导、学者教授分别就有一定研究造诣的模块开展讲学，继续要求各学院层面的就业指导讲座每个模块必须覆盖到每一位毕业生。校级就业指导讲座满足专家影响力大、讲座水平高、学生参与率高的要求，真正有效激发全校层面的毕业生就业激情。督促各学院开展大学生职业生涯规划活动，全校范围内开展职业生涯规划设计大赛，以活动与竞赛配合讲座，切实提高就业指导效果。
3、提供就业咨询门诊，落实就业个性帮扶举措
组织好网络化的职业倾向测评，引导学生剖析自我，明确职业发展方向，切实为所有毕业生提供个性化的就业指导服务。
邀请专家教授定期开设择业咨询室门诊，办公室随时接待学生来人来电咨询，做到个别指导，真正落实帮助每一个有就业困惑的学生解决实际问题。发动社会各界友好合作单位，发动全系教职工共同关心毕业生就业问题，继续开展暑期实习、预就业等活动。在5、6月份对未就业的学生进行集中的强化指导，督促各学院实施“零距离就业行动计划“，一对一帮扶，加强个性指导，对就业困难学生做到就业情况全了解、就业帮扶全方位，重点开展生活补贴、心理疏导、校友企业岗位推荐等工作。
二、完善信息平台，确保就业信息发布的及时性、有效性。
1、加强就业基础调研工作，搜集整理有效就业信息督促和指导职业发展与就业协会加大在就业信息采集工程中的力度，通过每天的校园招聘活动录入用人单位信息，整理出规模庞大的单位库;
通过学生主要意愿流向地的人才中心网站、各兄弟院校的就业网站、各应届毕业生的招聘网站等收集适合我系毕业生的需求信息。继续开展就业工作基础调研活动，通过用人单位对我系毕业生的信息反馈表、电话和实地调研交流等形式，获取社会需求的第一手资料，确保提供给毕业生的就业信息安全、及时、有效。
2、继续完善信息网络建设，扩充就业信息发布数量增加有必要的功能模块，更大限度地满足毕业生和用人单位需要。
坚持快速的信息更新和大量的信息发布。坚持每天通过宣传橱窗张贴每一场校园招聘活动信息，定期制作就业工作专题橱窗，尽一切可能扩充就业信息量和信息受众面。
3、广泛采用新型信息媒介，畅通就业信息发布渠道开通点对点短信平台传递就业信息，详尽掌握所有毕业生、毕业班班主任、辅导员的移动电话号码，建立完善的就业相关人员电话号码库，将每天的招聘会信息及时、准确地发送到每一位毕业生手机上。
积极采用新媒体工具服务就业工作，每天通过飞信向各班级专兼职就业工作辅导员及时传达工作信息，通过就业工作QQ群与全校就业工作战线教职工进行交流互动，对于需要通过行政手段组织的校园招聘活动，除了通过校园网进行文件发布，主要利用新媒体工具进行工作内容布置和工作举措交流，缩减常规工作流程，提高就业工作效率。
三、拓展就业渠道，确保校园就业市场的规模化、常态化
1、加强相关部门联系合作，形成促进就业合力
强化与专业人才中介网站的合作，通过前程无忧、中华英才网等具有全国影响力的人才招聘网站协助发布江苏大学毕业生生源和招聘会信息，通过592招聘网等二、三线品牌的人才招聘网站帮助确认来校招聘单位资质，借助其平台系统筛选参会单位信息。深化与地方就业主管部门的合作，积极加强学生主要意愿流向地地方就业主管部门的交流合作，邀请各地人社局、人才中心帮助组织当地企业组团来校招聘，不定期开设地区专场招聘会，或者在大型综合校园招聘会中设立各地招聘团专区。加强重点招聘合作单位的走访调研，组织校内各部门共同走出去寻求合作，对企业集团、产学研重点企业进行走访调研、联络感情，通过谈全面合作的方式引导其来校吸纳人才。大力调动校内外一切有关积极因素，形成促进毕业生充分顺利就业的强大合力。
2、大力组织各类校园招聘，营造优良就业氛围
做大做强系列综合性校园人才供需洽谈会，坚持以其作为全年校园就业市场主线，打造学院就业市场的品牌和特色，在全校范围内营造优良的就业氛围，并在兄弟院校中形成较大的辐射和很强的影响力。根据学科门类特点，发挥学院就业工作职能，精心组织各类适合学院自身学科专业的专场招聘会，把就业市场组织工作落到实处。遵循小型化、行业化的原则，与相关学院或各地人才市场及地方教育、人事部门积极合作，联合组织学院专场、地区专场、行业专场、周三人才市场等多种形式的校园招聘活动。同时，还要通过就业网站、短信平台等把无形的就业市场与有形的就业市场结合起来，最大限度地为毕业生提供充足的就业机会。
篇四：高校毕业生就业帮扶方案
一、20__工作总结
(一)统筹推进，职业技能鉴定培训(短期培训)取得新进展
1.强化培训管理。
为了使各项培训进行有组织、有计划地进行，达到预期目的，使参训学员学有所获，并能找到相应的工作。一年来，中心从强化制度管理上着，一是进一步建立健全相应的`工作制度，先后对、、等制度进行修改，新建立、等工作制度，使中心的培训工作进一步制度化、规范化。同时，建立严格的培训考核和考评制度，对参训的学员进行考核，主要考核所学习的技术的知识，对教师进行定期考评，不断提高任课老师的教学水平。
2.提高培训质量。中心本着对每个培训负责的宗旨，从培训专业的到老师的选择，都要进行认真的研究，强化培训过程，要求参训学员出勤率不低于90%，缺课较多的学员不予发培训结业证书，同时，要求授课老师认真上好每一节课，让学员学有所获。
3.合理设置培训专业。中心自成立以来，一直以“提高劳动者素质，促进就业和再就业”为指导思想，同时，根据市场需求，不断调整和增加专业，20__年共新增、等个专业。在专业的设置上，中心一直以市场需求为主要导向，以企业需要为前提。同时，为做到专业的设置合理、准确，中心定期对相关企业进行调研，并将研究结论运用于专业的设置上，从而做到培训专业的设置合理、切合实际。
4.拓展培训领域。中心一直以至力于为服务为宗旨，以为主要产业的地区，提高劳动者的综合素质是当前的紧要任务，为全面提高劳动者素质。中心按照要求，加大宣传力度，广泛招收农村、企业、待业等方面的劳动者，20__年，共培训农村富余劳动力人，培训企业在职职工人，培训进城务工农民人，培训普通高校未就业毕业生人。极大地提高了劳动者素质。
(二)开拓创新，职业技能培训(长期培训)呈现新局面
一直以来，开展短期培训是中心的主要培训任务，自今年以来，中心根据市场需求，将培训的形式拓展到长期培训，经过一年的努力，长期培训工作取得了可喜的成绩。
1.加大宣传。长期以来，中心都以短期培训为主，长期培训一直处于空白。今年以来，中心在开展短期培训的基础上，积极探索长期培训，在精心准备的基础上，加大宣传力度，动员广大学员积极接受长期培训，同时，开展专题宣传活动，集中宣传长期培训的有利之处。
2.结合实际。长期培训多是应企业和相关单位的要求而举办，一年来，应企业的要求而举办的培训期，有人参加培训。同时，根据市场需要，举办了保健按摩、足穴、计算机、家电维修、美容美发等专业的长期培训班期，有人参加培训。
