大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于幼儿园国庆节教育活动教案文档，欢迎各位阅读和借鉴。
活动目标：
1、让孩子们欣赏《国庆好日子》这首南音乐曲，了解南音的特点，激发他们对家乡音乐文化的兴趣。
2、感受乐曲所带来的热闹和欢快的氛围，尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品。
3、通过运用物品特征与谐音学说，体验人们互相关心的美好情感。
4、体验与同伴一起过节日的快乐。
活动准备：
1、为活动室内创设环境，收集具有地方特色的南音乐器和相关资料，展示出来。
2、准备各种南音乐器，如洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦等。
3、邀请南音演奏乐队参加活动。
活动过程：
1、展示收集到的南音相关材料，交流相关知识，激发孩子们对南音《国庆好日子》的兴趣。
2、邀请南音演奏乐队演奏完整的《国庆好日子》，让孩子们感受乐曲的特点和音乐性质。
3、再次欣赏乐曲，引导孩子们了解乐曲中所使用的乐器名称，感受它们的音色特点，进一步理解乐曲的音乐性质。
4、鼓励孩子们用自己喜欢的方式表达这首喜庆、热闹的《国庆好日子》。他们可以尝试演奏自己喜欢的乐器，或者表演舞狮、跳舞等。
5、引导孩子们继续感受南音的曲风特色，鼓励他们在舞台上表演，以激发他们表现音乐的勇气和兴趣。
通过这个活动，孩子们可以欣赏和了解南音乐曲，感受到南音的热闹和欢快，同时也能培养他们对家乡音乐文化的热爱。他们还可以通过自己的表演，展示他们对音乐的理解和创造力。这样的活动不仅让孩子们度过了一个快乐的节日，还培养了他们的音乐素养和团队合作精神。
活动目标：
1、让幼儿了解国庆假期中需要注意的安全和卫生问题，提高他们的自我保护意识。
2、通过讨论，激发幼儿的爱国情怀。
3、通过讨论，激发幼儿对节日的情感，让他们知道如何愉快、合理地过节。
4、让幼儿了解节日中需要注意的安全和卫生问题，增强他们的自我保护意识。
活动准备：准备一些关于安全的图片。
活动重点：让幼儿了解国庆假期中需要注意的安全和卫生问题。
活动难点：让幼儿了解国庆假期中需要注意的安全和卫生问题，提高他们的自我保护意识。
活动过程：
一、引导幼儿思考。
教师：明天是什么节日？国庆中秋节到了，我们幼儿园要放长假，放假后你们想做些什么呢？无论是外出还是在家玩，我们都要注意安全。你们觉得什么是安全呢？
二、组织幼儿讨论如何安全、愉快地度过假期。
1、教师引导幼儿：有哪些事情是不可以做的呢？让幼儿说出一些与安全相关的内容。
2、创设情境，提问幼儿：我们可以这样做吗？为什么不能这样做呢？
三、总结假期中需要注意的安全事项。
1、不要玩插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
2、要注意交通安全，不要单独走出家门。外出游玩时，要牵着大人的手，不要随便和陌生人说话，也不要接受陌生人的东西。
3、在家独自时，不要爬阳台、门窗或其他高处，要把门关好，不要给家长以外的人开门。
4、不要摸家里的药品，也不要到厨房玩耍。
5、不要在危险地带玩耍，也不要参与危险游戏。
6、要知道三个特殊电话号码的用法。
7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
8、多喝白开水，不要吃雪糕、不要喝冷饮。吃东西之前要洗手。
9、要勤洗澡洗脚，勤剪指甲。
活动延伸：
请家长在假期中合理安排幼儿的活动，让他们的生活更加丰富多彩。
一、活动内容
1、举办“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。
2、在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
3、通过海报、集体广播等形式在全校进行宣传发动，举办红领巾专题广播，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。
二、活动目标
1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国发展的巨大变化，增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式表达对祖国的热爱。
3、了解国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点
活动重点：感受国庆活动的热烈氛围，了解国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。
活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
3、指导学生观察国庆节来临之际周围环境的变化，如街上的花坛、庆国庆的标语、灯饰等。
五、活动方案
发动准备阶段：张贴宣传海报、利用集体广播发动师生参与活动、开展关于“庆国庆”的专题准备会议。
具体实施阶段：开展专题红领巾广播、举办“爱我中华”演讲赛、举办“说说祖国的变化”故事赛、举办“寻找祖国的成长足迹”图片展、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等。
活动总结阶段：宣布活动获奖名单，举行国旗下的讲话。
以上是一份关于庆祝国庆活动的具体方案，通过这些活动，让学生们更深刻地感受到祖国的发展与变化，增强对祖国的热爱和自豪感。
设计思路：
国庆节是中国的重要节日，为了让孩子们感受到节日的快乐氛围，了解尊敬国旗的重要性，我们特别设计了这个活动。通过观看升旗仪式和运动员获得冠军时的升旗活动，培养孩子们的爱国情感，激发他们作为中国人的自豪感。
目标：
1、让孩子们知道五星红旗是中国的国旗，代表我们的国家，培养热爱祖国、尊敬国旗的情感。
2、学习新词汇：五星红旗、国旗、尊敬。
3、鼓励孩子们在同伴中交流、发言，培养为国争光的愿望。
准备：
1、准备好国旗和各国国旗的图片。
2、准备升旗仪式的录像。
3、准备红色和黄色的蜡光纸，以及双面胶。
过程：
1、通过谈话引导，激发孩子们对中国的兴趣。
2、展示各国国旗的图片，让孩子们找出中国的国旗。
3、观察和认识五星红旗，让孩子们知道五星红旗是我们国家的国旗。引导他们回答一些问题，比如国旗的颜色、星星的数量等。
4、讨论为什么会有国旗，国旗代表什么。
5、引导孩子们相互交流，分享他们在哪些地方看到过国旗。
6、引导孩子们讨论他们是否见过升旗的场景，比如奥运会上运动员获奖时会升旗，还有小学的哥哥姐姐早上升旗时会行礼。描述升旗时的情景，比如大家都看着国旗，保持肃静等。
7、观看升旗活动的视频，让孩子们了解升国旗时要立正、不讲话，向国旗行注目礼。
8、模拟升旗仪式，让孩子们亲身体验一下。
9、进行手工活动，让孩子们制作国旗。
这样，通过这个活动，孩子们可以更好地了解国旗的意义，培养他们的爱国情感，同时也锻炼了他们的交流能力和动手能力。
一、活动目的：
1、让幼儿了解“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，提醒他们今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师的讲解、图片展示和手工制作等环节，让幼儿感受到节日的热闹氛围，培养他们热爱祖国、为自己是中国人而自豪的情感。
二、活动准备：
1、提前收集展示班级上的家乡和祖国建设成就的图片。
2、带领幼儿散步观察人们为迎接国庆节所做的准备活动和环境布置。
3、准备材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒等。
三、活动过程：
1、带领幼儿一起唱国歌。
2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。
3、通过展示图片和讲故事的方式，让幼儿了解国庆节的来历，教育他们珍惜今天的幸福生活。
4、分成小组让幼儿用自己的方式“庆祝十一”。
一组：画烟花。
二组：制作彩旗。
三组：创作画《娃娃庆十一》。
5、师生共同装饰教室。
6、一起唱歌曲《祖国，我爱你》。
四、活动延伸：
1、鼓励家长们在国庆节当天和幼儿一起观看阅兵仪式。
2、组织幼儿进行节日后的谈话。
一、活动目的：
1、为了庆祝祖国妈妈的__岁生日，我们举办了“迎国庆亲子”活动，让幼儿和家长一起参与，体验合作和交流的乐趣。
2、通过手工作品展示，营造喜庆的节日氛围，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快而难忘的节日。
3、通过活动，让幼儿了解中国的传统节日，培养他们对祖国的热爱之情。
4、通过活动的开展，促进家庭和幼儿园之间的亲子关系和家园合作，让家长更加关注和了解幼儿园的教育生活，共同促进幼儿的发展。
二、活动时间：
20__年9月28日下午15：20——16：30
三、活动地点：
媒体演艺厅
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于幼儿园国庆节教育活动教案文档，欢迎各位阅读和借鉴。
活动目标：
1、让孩子们欣赏《国庆好日子》这首南音乐曲，了解南音的特点，激发他们对家乡音乐文化的兴趣。
2、感受乐曲所带来的热闹和欢快的氛围，尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品。
3、通过运用物品特征与谐音学说，体验人们互相关心的美好情感。
4、体验与同伴一起过节日的快乐。
活动准备：
1、为活动室内创设环境，收集具有地方特色的南音乐器和相关资料，展示出来。
2、准备各种南音乐器，如洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦等。
3、邀请南音演奏乐队参加活动。
活动过程：
1、展示收集到的南音相关材料，交流相关知识，激发孩子们对南音《国庆好日子》的兴趣。
2、邀请南音演奏乐队演奏完整的《国庆好日子》，让孩子们感受乐曲的特点和音乐性质。
3、再次欣赏乐曲，引导孩子们了解乐曲中所使用的乐器名称，感受它们的音色特点，进一步理解乐曲的音乐性质。
4、鼓励孩子们用自己喜欢的方式表达这首喜庆、热闹的《国庆好日子》。他们可以尝试演奏自己喜欢的乐器，或者表演舞狮、跳舞等。
5、引导孩子们继续感受南音的曲风特色，鼓励他们在舞台上表演，以激发他们表现音乐的勇气和兴趣。
通过这个活动，孩子们可以欣赏和了解南音乐曲，感受到南音的热闹和欢快，同时也能培养他们对家乡音乐文化的热爱。他们还可以通过自己的表演，展示他们对音乐的理解和创造力。这样的活动不仅让孩子们度过了一个快乐的节日，还培养了他们的音乐素养和团队合作精神。
活动目标：
1、让幼儿了解国庆假期中需要注意的安全和卫生问题，提高他们的自我保护意识。
2、通过讨论，激发幼儿的爱国情怀。
3、通过讨论，激发幼儿对节日的情感，让他们知道如何愉快、合理地过节。
4、让幼儿了解节日中需要注意的安全和卫生问题，增强他们的自我保护意识。
活动准备：准备一些关于安全的图片。
活动重点：让幼儿了解国庆假期中需要注意的安全和卫生问题。
活动难点：让幼儿了解国庆假期中需要注意的安全和卫生问题，提高他们的自我保护意识。
活动过程：
一、引导幼儿思考。
教师：明天是什么节日？国庆中秋节到了，我们幼儿园要放长假，放假后你们想做些什么呢？无论是外出还是在家玩，我们都要注意安全。你们觉得什么是安全呢？
二、组织幼儿讨论如何安全、愉快地度过假期。
1、教师引导幼儿：有哪些事情是不可以做的呢？让幼儿说出一些与安全相关的内容。
2、创设情境，提问幼儿：我们可以这样做吗？为什么不能这样做呢？
三、总结假期中需要注意的安全事项。
1、不要玩插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
2、要注意交通安全，不要单独走出家门。外出游玩时，要牵着大人的手，不要随便和陌生人说话，也不要接受陌生人的东西。
3、在家独自时，不要爬阳台、门窗或其他高处，要把门关好，不要给家长以外的人开门。
4、不要摸家里的药品，也不要到厨房玩耍。
5、不要在危险地带玩耍，也不要参与危险游戏。
6、要知道三个特殊电话号码的用法。
