制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则,下面小编整理了幼儿园预防校园欺凌和暴力安全管理制度,欢迎阅读参考,希望能帮助到大家。

幼儿园预防校园欺凌和暴力安全管理制度1

为深入贯彻落实上级各部门关于防治中小学生欺凌和暴力的文件和通知,切实有效的防治校园欺凌和暴力,建设平安和谐校园,保障幼儿身心健康成长,特制定本工作制度。

一、指导思想和工作目标

以校园应该是最阳光、最安全的地方讲话精神为指导,深入贯彻落实上级各部门关于防治校园欺凌和暴力的文件和通知;以预防为主,防治结合为原则,打造平安、和谐校园为目标,切实有效的防治校园欺凌和暴力,保障幼儿身心健康成长。

二、成立防治校园欺凌和暴力领导小组,明确职责。

组长:园长

职责:1、学校防治校园欺凌和暴力第一责任人,全面负责幼儿园防治校园欺凌和暴力工作。

2、对重大突发事件处置工作作出重大决策,督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。

副组长:安全员

职责:1、负责校园欺凌事件处置工作的具体落实。

2、负责与公安、教育局、市综治委等部门沟通、协调。

3、负责防治校园欺凌教育宣传督促检查工作。

成员:所有教师

职责:1、负责防治校园欺凌宣传教育工作。

2、负责突发校园欺凌事件临场处置及上报工作。

3、负责突发重点校园欺凌事件幼儿心理疏导工作。

三、工作措施

1、加强教育,预防为主

按照“预防为主、防治结合”的原则,对幼儿开展有针对性的教育,从源头上预防幼儿欺凌和暴力行为的发生。

2、完善工作制度,明确责任,加强校园安全管理。

(1)加强幼儿园人防、物防和技防建设,按要求配备安保人员和安保器械,落实门卫登记管理、行政值班值勤等制度,禁止幼儿携带管制刀具等危险物品进入幼儿园,针对重点幼儿、重点区域、重点时段开展防治工作。

(2)制定防治幼儿欺凌和暴力工作制度,健全应急处置预案,建立早期预警、事中处理及事后干预等机制。

(3)完善发现机制要加强师幼联系,密切家园沟通,及时掌握幼儿思想情绪和同伴关系状况,对可能的欺凌和暴力行为做到早发现、早预防、早控制。

(4)公布救助或者校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。

3、加强合作,齐抓共管

(1)加强与相关职能部门的联系和沟通,根据职能分工,密切协作,实现信息共享,做到联防联动。加强校园周边的治安治理,预防和制止侵害事故的发生。

(2)加强对教职工培训,使教职工学习和了解校园欺凌和暴力事件预防和处理的政策、措施和方法等,提高教师处理校园欺凌和暴力事件的反应速度和处理能力。

(3)加强对反校园欺凌和暴力的宣传力度,营造反校园欺凌和暴力的良好社会氛围。

4、强化幼儿园周边综合治理。加强幼儿上下学重要时段、幼儿途经重点路段的巡逻防控和治安盘查。

幼儿园预防校园欺凌和暴力安全管理制度2

一、幼儿园

1、要制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责;

2、要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,公布校园欺凌治理的电话号码并明确负责人;

3、对于发现、调查处置校园欺凌的事件,涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处,加强监督;

4、出现校园暴力,园长需及时与涉及到的幼儿家长进行沟通,保证家园沟通透明。

5、对幼儿进行防欺凌教育。

二、家长

1、选择性地给孩子讲一些校园暴力伤害的案例,让这些事件对孩子有一个警醒的作用。

2、平时可以让孩子进行一些跆拳道、散打之类的训练强身健体,尤其女生。

制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则,下面小编整理了幼儿园预防校园欺凌和暴力安全管理制度,欢迎阅读参考,希望能帮助到大家。

幼儿园预防校园欺凌和暴力安全管理制度1

为深入贯彻落实上级各部门关于防治中小学生欺凌和暴力的文件和通知,切实有效的防治校园欺凌和暴力,建设平安和谐校园,保障幼儿身心健康成长,特制定本工作制度。

一、指导思想和工作目标

以校园应该是最阳光、最安全的地方讲话精神为指导,深入贯彻落实上级各部门关于防治校园欺凌和暴力的文件和通知;以预防为主,防治结合为原则,打造平安、和谐校园为目标,切实有效的防治校园欺凌和暴力,保障幼儿身心健康成长。

二、成立防治校园欺凌和暴力领导小组,明确职责。

组长:园长

职责:1、学校防治校园欺凌和暴力第一责任人,全面负责幼儿园防治校园欺凌和暴力工作。

2、对重大突发事件处置工作作出重大决策,督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。

副组长:安全员

职责:1、负责校园欺凌事件处置工作的具体落实。

2、负责与公安、教育局、市综治委等部门沟通、协调。

3、负责防治校园欺凌教育宣传督促检查工作。

成员:所有教师

职责:1、负责防治校园欺凌宣传教育工作。

2、负责突发校园欺凌事件临场处置及上报工作。

3、负责突发重点校园欺凌事件幼儿心理疏导工作。

三、工作措施

1、加强教育,预防为主

按照“预防为主、防治结合”的原则,对幼儿开展有针对性的教育,从源头上预防幼儿欺凌和暴力行为的发生。

2、完善工作制度,明确责任,加强校园安全管理。

(1)加强幼儿园人防、物防和技防建设,按要求配备安保人员和安保器械,落实门卫登记管理、行政值班值勤等制度,禁止幼儿携带管制刀具等危险物品进入幼儿园,针对重点幼儿、重点区域、重点时段开展防治工作。

(2)制定防治幼儿欺凌和暴力工作制度,健全应急处置预案,建立早期预警、事中处理及事后干预等机制。

(3)完善发现机制要加强师幼联系,密切家园沟通,及时掌握幼儿思想情绪和同伴关系状况,对可能的欺凌和暴力行为做到早发现、早预防、早控制。

(4)公布救助或者校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。

3、加强合作,齐抓共管

(1)加强与相关职能部门的联系和沟通,根据职能分工,密切协作,实现信息共享,做到联防联动。加强校园周边的治安治理,预防和制止侵害事故的发生。

(2)加强对教职工培训,使教职工学习和了解校园欺凌和暴力事件预防和处理的政策、措施和方法等,提高教师处理校园欺凌和暴力事件的反应速度和处理能力。

(3)加强对反校园欺凌和暴力的宣传力度,营造反校园欺凌和暴力的良好社会氛围。

4、强化幼儿园周边综合治理。加强幼儿上下学重要时段、幼儿途经重点路段的巡逻防控和治安盘查。

幼儿园预防校园欺凌和暴力安全管理制度2

一、幼儿园

1、要制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责;

2、要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,公布校园欺凌治理的电话号码并明确负责人;

3、对于发现、调查处置校园欺凌的事件,涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处,加强监督;

4、出现校园暴力,园长需及时与涉及到的幼儿家长进行沟通,保证家园沟通透明。

5、对幼儿进行防欺凌教育。

二、家长

1、选择性地给孩子讲一些校园暴力伤害的案例,让这些事件对孩子有一个警醒的作用。

2、平时可以让孩子进行一些跆拳道、散打之类的训练强身健体,尤其女生。

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