大家好，今天小编为大家整理了一些有关于6月6日全国爱眼日活动方案的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
6月6日全国爱眼日活动方案1
一、活动目的
6月6日是全国爱眼日，眼睛是我们观察和认识世界的重要器官。为了普及眼睛健康知识，我们特制作了这个宣传手册，希望从日常生活中的点点滴滴开始保护我们的眼睛，时刻注意清除眼部垃圾，让我们的眼睛始终保持明亮。作为眼视光专业的学生，我们将以宣传栏的形式大力宣传卫生用眼和眼疾防治措施。
二、活动形式
此次活动主要通过一系列海报来宣传“六个一”活动，并张贴一些与爱眼护眼相关的知识。
三、活动内容
6月1日，我们将张贴介绍活动的海报，让大家了解我们的活动。
6月2日至6月5日，我们将张贴一系列与爱眼护眼相关的海报，向大家传递眼健康的重要信息。
四、预期效果
通过此次活动，我们希望同学们能进一步了解眼科方面的知识，提高他们对保护眼睛的意识，更加珍惜我们的眼睛。
6月6日全国爱眼日活动方案2
20xx年6月6日是第__届全国“爱眼日”，今年“爱眼日”活动的主题是“关爱青少年眼健康”。根据市教育局的文件精神，结合我校实际，现制定“爱眼日”活动实施方案如下：
一、活动目的：
深入贯彻落实“关爱青少年眼健康”的活动主题，开展系列活动提高青少年眼健康水平，指导和教育学生正确保护视力，树立眼睛保健的长远意识。
二、活动内容
1、学校利用校园网、悬挂宣传条幅及印制宣传单、校园广播、校报报刊等形式在学校内部广泛宣传《全国防盲治盲规划（__～__年）》，结合世博会，迎书博，宣传爱眼、护眼和视力残疾康复知识。
2、班级开展“爱护眼睛，保护视力”的主题班会，班级团支部通过出班报、黑板报等形式对眼保健进行宣传和教育。
3、学校体育教研组加大对学生眼保健操的指导和管理工作，帮助青少年掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。
三、开展活动时间
20xx年5月31日至6月6日。
四、组织领导
学校成立“爱眼日”宣传教育工作领导小组，由学校团委具体负责宣传和教育工作活动结束后，请于6月_日前将活动总结和图片上报镇教管办。
__初级中学团委
20xx年5月31日
6月6日全国爱眼日活动方案3
6月6日是爱眼日，我们希望通过一系列的活动，从幼儿的生活学习入手，让他们能够运用正确的用眼方法，养成保护眼睛的良好习惯。这不仅符合幼儿的现实需要，还有利于他们的长远发展。活动旨在贴近幼儿的生活，同时也有助于拓展他们的知识经验。
我们制定了以下活动目标：
1、进一步体会眼睛的重要性，并培养保护眼睛的意识。
2、了解缓解眼睛疲劳的方法。
3、逐步养成健康的用眼行为。
为了准备这些活动，我们需要进行以下准备工作：
对于幼儿，我们要确保他们具备一定的保护眼睛的常识，并为每个幼儿准备一片黑色卡纸作为眼罩。
对于教师，我们需要事先充分了解保护眼睛的知识，并准备爱眼的课件和正确用眼的视频。
在活动过程中，我们将按照以下步骤进行：
1、让幼儿欣赏眼睛的照片，让他们了解眼睛的作用。我们将告诉他们眼睛不仅可以用来看东西，还可以表达人的情绪和情感。
我们通过一个谜语来引入这个主题：
上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。
上大门，下大门，关起门来就睡觉。
2、我们要给每个孩子提供一片黑色卡纸，让他们蒙住眼睛，体验看不见东西时的感受以及由此带来的不便。
接下来，我们会向幼儿展示眼睛的构造和用途的图片，并引导他们观察。
我们会提问一些问题，比如：“这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？”
接着，我们会让幼儿闭上眼睛，感受一下看不见东西的感觉。
通过这些活动，我们希望让幼儿明白眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。
3、我们要让幼儿了解正确用眼的知识，并观看相关视频。然后让幼儿说说正确用眼行为和不正确用眼行为。我们还会教他们一些保护眼睛的常识。
接下来，我们会欣赏一个故事《眼镜和鼻梁》。
我们会提问一些问题，比如：“眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？”
我们还会进行一些情景表演或观看相关图片。
在情景表演中，我们会让小朋友用脏手揉眼睛。
然后我们会问：“这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？”
通过这样的活动，我们希望让幼儿明白如果用脏手揉眼睛，会让眼睛生红眼病。如果我们感到眼睛不舒服，应该用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。
还有一个情景表演是小朋友头趴在桌子上画画。
我们会问：“这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应该怎么做？平时还要注意什么事情？”
通过这样的活动，我们希望让幼儿明白如果长时间低头看书或者画画，会导致眼睛疲劳。我们应该正确的坐姿，保持适当的距离和时间，避免长时间用眼。
4、在活动的拓展延伸环节，我们会讨论什么时候眼睛会疲劳以及如何用正确的方法缓解眼睛疲劳。
5、最后，我们会让幼儿进行感受体验。比如，将眼睛休息操纳入日常活动中，每天看书、写字、绘画之后缓解眼睛疲劳。
我们还会制定用眼卫生习惯行为表，通过日常提醒帮助幼儿逐步养成健康的用眼行为习惯。
6月6日全国爱眼日活动方案4
一、活动主题：
中国关工委“帮扶贫困弱视儿童，拥有光明未来”活动
二、活动目的：
1、普及爱眼护眼知识，让广大学生知道如何保护视力、预防近视的发生发展；
2、加强家长对青少年视力的关注；
3、落实关工委“光明未来”活动；
4、通过参加大型公益活动，提升博视顿品牌及提升中心知名度；
5、搜集顾客资源，为暑期的销售高峰打好基础。
三、活动时间：
6月（不得低于2天）
四、活动地点：
当地中心广场或小区、学校广场，极个别的可考虑店门口（须通过城管）
五、活动内容：
1、活动一：爱眼护眼科普知识宣传；
2、活动二：筛查近视弱视儿童，针对不同程度视力儿童提供各种特别政策；
A、对筛查出的贫困弱视出自儿童报关工委“光明未来”活动办申请，符合条件的可获得价值11800元的视功能训练卡，进行免费治疗直至达到矫正视力1。0为止（条件：低保证、贫困证明、三好学生等）
B、筛查近视儿童对符合条件的可提供价值500元的视力提升优惠卡（可用于月卡、季卡及1。0计划卡），相当于5次免费视功能训练（各地可根据自身定价情况适当调整）。
C、对未符合条件的弱视学生提供价值1000元的视功能训练卡（仅用于购买弱视1。0计划）。
D、对所有参加视力筛查的近视学生，均赠送价值240元的视功能训练体验卡，享受2次免费视力保健或视力提升训练。
3、活动三：现场视功能训练专家提供免费爱眼护眼知识咨询
4、活动四：量身定制视力康复方案；对所有的近视弱视学生制订视力康复方案，同时可签约承诺提升。
5、活动五：现场提供免费视功能提升训练。
大家好，今天小编为大家整理了一些有关于6月6日全国爱眼日活动方案的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
6月6日全国爱眼日活动方案1
一、活动目的
6月6日是全国爱眼日，眼睛是我们观察和认识世界的重要器官。为了普及眼睛健康知识，我们特制作了这个宣传手册，希望从日常生活中的点点滴滴开始保护我们的眼睛，时刻注意清除眼部垃圾，让我们的眼睛始终保持明亮。作为眼视光专业的学生，我们将以宣传栏的形式大力宣传卫生用眼和眼疾防治措施。
二、活动形式
此次活动主要通过一系列海报来宣传“六个一”活动，并张贴一些与爱眼护眼相关的知识。
三、活动内容
6月1日，我们将张贴介绍活动的海报，让大家了解我们的活动。
6月2日至6月5日，我们将张贴一系列与爱眼护眼相关的海报，向大家传递眼健康的重要信息。
四、预期效果
通过此次活动，我们希望同学们能进一步了解眼科方面的知识，提高他们对保护眼睛的意识，更加珍惜我们的眼睛。
6月6日全国爱眼日活动方案2
20xx年6月6日是第__届全国“爱眼日”，今年“爱眼日”活动的主题是“关爱青少年眼健康”。根据市教育局的文件精神，结合我校实际，现制定“爱眼日”活动实施方案如下：
一、活动目的：
深入贯彻落实“关爱青少年眼健康”的活动主题，开展系列活动提高青少年眼健康水平，指导和教育学生正确保护视力，树立眼睛保健的长远意识。
二、活动内容
1、学校利用校园网、悬挂宣传条幅及印制宣传单、校园广播、校报报刊等形式在学校内部广泛宣传《全国防盲治盲规划（__～__年）》，结合世博会，迎书博，宣传爱眼、护眼和视力残疾康复知识。
2、班级开展“爱护眼睛，保护视力”的主题班会，班级团支部通过出班报、黑板报等形式对眼保健进行宣传和教育。
3、学校体育教研组加大对学生眼保健操的指导和管理工作，帮助青少年掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。
三、开展活动时间
20xx年5月31日至6月6日。
四、组织领导
学校成立“爱眼日”宣传教育工作领导小组，由学校团委具体负责宣传和教育工作活动结束后，请于6月_日前将活动总结和图片上报镇教管办。
__初级中学团委
20xx年5月31日
6月6日全国爱眼日活动方案3
6月6日是爱眼日，我们希望通过一系列的活动，从幼儿的生活学习入手，让他们能够运用正确的用眼方法，养成保护眼睛的良好习惯。这不仅符合幼儿的现实需要，还有利于他们的长远发展。活动旨在贴近幼儿的生活，同时也有助于拓展他们的知识经验。
我们制定了以下活动目标：
1、进一步体会眼睛的重要性，并培养保护眼睛的意识。
2、了解缓解眼睛疲劳的方法。
3、逐步养成健康的用眼行为。
为了准备这些活动，我们需要进行以下准备工作：
对于幼儿，我们要确保他们具备一定的保护眼睛的常识，并为每个幼儿准备一片黑色卡纸作为眼罩。
对于教师，我们需要事先充分了解保护眼睛的知识，并准备爱眼的课件和正确用眼的视频。
在活动过程中，我们将按照以下步骤进行：
1、让幼儿欣赏眼睛的照片，让他们了解眼睛的作用。我们将告诉他们眼睛不仅可以用来看东西，还可以表达人的情绪和情感。
我们通过一个谜语来引入这个主题：
上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。
上大门，下大门，关起门来就睡觉。
2、我们要给每个孩子提供一片黑色卡纸，让他们蒙住眼睛，体验看不见东西时的感受以及由此带来的不便。
