大家好，今天小编为大家精心整理了幼儿园户外活动内容和流程范文模版，希望能对需要的人有帮助。
幼儿园户外活动内容和流程精选1
游戏名称：
蚕网抛接球
【游戏设计】
蚕网是我们农村养蚕时不可缺少的工具，也是农村孩子家里随手可得的材料。利用蚕网来组织体育游戏，即显示了浓郁的本土化，又让蚕网焕发出了新的生命力，可开发成为孩子们喜欢的游戏器材。
【游戏目标】
1、学习用蚕网练习抛、接球。
2、发展幼儿合作意识与身体协调性，体验共同游戏的乐趣。
【游戏准备】
蚕网、报纸球、蚕花。
【游戏过程】
一、热身运动。
在开始游戏之前，进行一些简单的热身运动，以准备好身体。出示蚕网，让孩子们认识这个道具，并感受一下它的特点。
二、蚕网抛接报纸球。
第一次玩：集中交流。引导孩子们讨论为什么有些小朋友总是抛不起球，是否有什么好的办法可以解决。鼓励他们用数数或喊口令的方法让双方一致用力，尝试初步的合作。
第二次玩：集中讨论。引导孩子们分享这次玩的时候遇到了什么困难，为什么会这样，以及应该如何解决。让他们意识到顺利接到球需要两人迅速的移动、移动的方向要统一，还要注意眼睛要看球的方向。尝试更高要求的合作。
第三次玩：尝试用蚕网将球抛得更高，并要稳当地接住球。
三、游戏：接蚕花。
将幼儿分成三人一组，两人拉网，一人撒蚕花。目标是在使用蚕网接住蚕花的同时保持良好的合作。
【游戏延伸】
可以尝试增加参与人数，让更多的孩子一起合作。也可以尝试接轻的物体，提高游戏的难度。
幼儿园户外活动内容和流程精选2
设计意图
户外活动对孩子们有着浓厚的兴趣，他们乐此不疲。为了充分发挥体育活动对幼儿全面发展的教育功能，满足幼儿多种发展的需要，我们抓住了这一教育契机，设计了此次大班体育活动《跑圆圈》。通过这个活动，我们旨在全面锻炼幼儿的肌体，促进他们的均衡发展。
活动目标：
1. 学习身体左侧向弯道内倾斜快跑的动作技能，提高身体的协调性。
2. 通过左手臂的彩绳提示、自身探索、同伴学习和竞赛游戏，初步练习弯道跑的动作。
3. 增强集体荣誉感，体验竞赛游戏带来的快乐。
活动准备：
1. 准备红黄蓝绿四个火炬、口哨、左臂的标记(红黄蓝绿彩带)、起点箭头标记和主火炬台。
2. 准备背景音乐和录音机。
活动过程：
一、情景导入
教师：今天天气真好，我们出去郊游吧!(在音乐声中，老师带着孩子们做矮人走和高人跑的游戏。)
二、基本部分
1. 请一个能干的幼儿沿着圆圈跑，其他幼儿观察该幼儿的身体动作。(幼儿跑一圈后步行，调整呼吸。)
2. 谈谈“你在弯道上怎样跑的？身体和平时直线跑有什么不同？”幼儿进行讨论，教师进行小结。
3. 教师示范在弯道上的跑动作，强调身体左侧向弯道内倾斜快跑。
4. 按照老师的方法，请幼儿练习在弯道上的跑动作。
5. 幼儿集合，教师提出个别幼儿在弯道上跑时会离线的问题，组织幼儿探讨。
6. 个别幼儿再次示范。(全体幼儿后退两步，个别幼儿示范)同时教师进行小结：身体向左倾斜跑，脚靠近线。
7. 幼儿分男女生在圆圈上进行追逐跑练习，强调外道超越的规则，激发幼儿的超越意识。
8. 幼儿在自己的圆圈上进行练习。
三、游戏——圆上接力赛
1. 每组第_个小朋友先跑，跑一圈回到原位，与第_个小朋友拍手，然后站在队伍的最后。第_个小朋友再跑，直到全部跑完把手举高向老师示意。
2. 教师进行小结游戏情况，并导入游戏情境：我们幼儿园即将举行第_届运会，我们都是小小火炬手，来传递火炬，最后一名火炬手跑完后，将火炬高高举起。
3. 竞赛游戏：“圆上接力跑”，传递火炬，最后一名火炬手将火炬插入主火炬台上。
四、结束部分
教师：我们完成了传递火炬的任务，一起来放松一下吧!(全体幼儿边走边捶臂捶腿，随乐和同伴一起放松。)
教学反思
大班幼儿身心发展比较稳定，正是活动能力迅速发展时期，对各项动作能够建立很好的条件反射，可以进行较复杂的动作练习。本次活动让幼儿自己探索活动的动作，方式比较开放。幼儿们在游戏中不仅学到知识，还通过小组合作共同完成任务，同时增加了幼儿之间的友情。这类游戏很受幼儿喜爱，在轻松愉快的游戏中，幼儿既掌握了基本动作，达到了锻炼效果，又发展了他们的动作想象力。
体育活动对幼儿体质的提高必须通过一定量的体育锻炼才能实现，教师必须注意保证幼儿体育活动的强度与密度。通过这节课的教学，我有很大的收获。游戏是幼儿喜欢的活动。在以后的教学中，我将继续认真钻研教材，为幼儿带来更多精彩的游戏。
幼儿园户外活动内容和流程精选3
活动前言：
华庄农业园区是一个让孩子们寻找美丽春天、感受大自然美好的地方。那里有许多吸引孩子们的小动物，还有让孩子们可以随手采摘的水果。在那里，孩子们能够尽情地表达自己的感受，释放内心的快乐。让我们一起来到生态园，与春天一起寻找属于我们的快乐吧！
活动目标：
1、让孩子们认识可爱的动物、美丽的植物，与大自然亲密接触，激发他们爱护动物和保护环境的情感和意识。
2、通过集体外出活动的形式，让孩子们感受与同伴共同游玩的快乐。
3、通过亲子游戏，促进家长与孩子之间的情感交流。
4、让孩子们动手采摘水果，培养他们从小就具备的动手能力。
活动时间：
20__年4月_日周六或4月_日周六（如果天气不好则顺延）
活动地点：乌镇华庄农业园区
活动参与人员：2位老师、自愿参加的家长和幼儿
活动费用：预计每组一大一小90元，两大一小155元。
线路安排：从丰子恺艺术幼儿园出发，前往华庄农业园区。
活动形式：自驾游
活动准备：
1、幼儿准备：学习使用剪刀，并准备剪刀用于水果采摘。
2、家长准备：照相机或摄像机、风筝、餐巾纸、饮料、零食等。
3、教师准备：游戏材料的准备、家长联系方式。
活动安排：
一、星期六早上8:30，在丰子恺艺术幼儿园门口集合。
二、游玩华庄农业园区
1、9:30-10:45 进行幼儿集体表演和亲子游戏。
(1) 大脚小脚对对碰：
准备：绳子若干。将孩子的小脚绑在大脚上，比赛哪组跑得更快。
(2) 推小车：
准备：幼儿用双手着地，父母用双手将孩子的腿夹在体侧，比赛哪组先到达终点。
(3) 小蜗牛爬爬爬：
准备：相等数量的小旗。幼儿在同一起跑线上开始向前爬，比赛哪组先到达终点并拿下红旗。
2、11:00-12:00 午餐
3、12:10-13:00 父母带领宝宝“寻找春天”
4、13:20-15:00 进行“放飞梦想”活动，孩子们可以在风筝上写下自己的愿望，并一起放飞风筝。接下来是“挑战自我”活动，家长带领孩子在儿童游乐区进行游戏。最后是“劳动最光荣”活动，自愿参加水果采摘活动。
5、15:15 在华庄农业园区门口集合，拍照留念。
6、15:30 返回，活动结束。
注意事项：
1、本次活动经费主要用于门票、矿泉水和中餐，以多还少补为原则。
2、为了行走方便，请参加活动的家长和幼儿穿着运动服和运动鞋，并为幼儿多带一套衣服。
3、用餐时请按照安排就坐，营造有序的就餐氛围。
4、请不要乱扔垃圾，不要随意采摘，做个文明的宝宝。
5、如果您或您的孩子晕车，请记得携带晕车药品。
6、请家长们随身保管好贵重物品。
7、通过亲子同行的活动，希望能让您和您的孩子留下美好的回忆，健康快乐地成长！
活动主要负责人：家委会成员及班内老师。
幼儿园户外活动内容和流程精选4
活动时间：20__年10月
活动名称：____恐龙园
内容与要求：
1、通过秋游活动，拉近幼儿园与家庭的距离，使家庭与幼儿园融入到一起去，增强孩子与家长之间的情感。
2、亲近自然，感受到大自然的美，同时激发幼儿爱动物的情感。
活动准备：
1、在活动前，已通过《家长园地》、安康网，家校路路通，秋游通知单等途径做好秋游的征询和预定工作。
2、在秋游之前一定要对家长和孩子做好安全教育工作。
3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的活动、注意事项。(形式自定)班主任要有每位家长的联系电话，并将自己的电话告知家长。
设计流程：
出游前准备-车内安全教育和亲子谜语游戏-秋游活动--讨论交流--延伸
活动过程：
一、活动前谈话
1、老师提出秋游的要求
a、对幼儿的要求：
(1)每个孩子要准备准备3只牢固的马甲袋。
(2)在活动中紧跟着老师或家长，不可独自活动。
(3)在车上、动物园里保持周围环境的整洁。
2、对家长的要求：
(1)在7点之前准时和幼儿到班级集中。
(2)家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。
(3)各项活动服从老师的安排，排队上下车，注意自己乘车的车号和牌号。
(4)注意孩子的穿着，鞋子跟脚。
大家好，今天小编为大家精心整理了幼儿园户外活动内容和流程范文模版，希望能对需要的人有帮助。
幼儿园户外活动内容和流程精选1
游戏名称：
蚕网抛接球
【游戏设计】
蚕网是我们农村养蚕时不可缺少的工具，也是农村孩子家里随手可得的材料。利用蚕网来组织体育游戏，即显示了浓郁的本土化，又让蚕网焕发出了新的生命力，可开发成为孩子们喜欢的游戏器材。
【游戏目标】
1、学习用蚕网练习抛、接球。
2、发展幼儿合作意识与身体协调性，体验共同游戏的乐趣。
【游戏准备】
蚕网、报纸球、蚕花。
【游戏过程】
一、热身运动。
在开始游戏之前，进行一些简单的热身运动，以准备好身体。出示蚕网，让孩子们认识这个道具，并感受一下它的特点。
二、蚕网抛接报纸球。
第一次玩：集中交流。引导孩子们讨论为什么有些小朋友总是抛不起球，是否有什么好的办法可以解决。鼓励他们用数数或喊口令的方法让双方一致用力，尝试初步的合作。
第二次玩：集中讨论。引导孩子们分享这次玩的时候遇到了什么困难，为什么会这样，以及应该如何解决。让他们意识到顺利接到球需要两人迅速的移动、移动的方向要统一，还要注意眼睛要看球的方向。尝试更高要求的合作。
第三次玩：尝试用蚕网将球抛得更高，并要稳当地接住球。
三、游戏：接蚕花。
将幼儿分成三人一组，两人拉网，一人撒蚕花。目标是在使用蚕网接住蚕花的同时保持良好的合作。
【游戏延伸】
可以尝试增加参与人数，让更多的孩子一起合作。也可以尝试接轻的物体，提高游戏的难度。
幼儿园户外活动内容和流程精选2
设计意图
户外活动对孩子们有着浓厚的兴趣，他们乐此不疲。为了充分发挥体育活动对幼儿全面发展的教育功能，满足幼儿多种发展的需要，我们抓住了这一教育契机，设计了此次大班体育活动《跑圆圈》。通过这个活动，我们旨在全面锻炼幼儿的肌体，促进他们的均衡发展。
活动目标：
1. 学习身体左侧向弯道内倾斜快跑的动作技能，提高身体的协调性。
2. 通过左手臂的彩绳提示、自身探索、同伴学习和竞赛游戏，初步练习弯道跑的动作。
3. 增强集体荣誉感，体验竞赛游戏带来的快乐。
活动准备：
1. 准备红黄蓝绿四个火炬、口哨、左臂的标记(红黄蓝绿彩带)、起点箭头标记和主火炬台。
2. 准备背景音乐和录音机。
活动过程：
一、情景导入
教师：今天天气真好，我们出去郊游吧!(在音乐声中，老师带着孩子们做矮人走和高人跑的游戏。)
二、基本部分
1. 请一个能干的幼儿沿着圆圈跑，其他幼儿观察该幼儿的身体动作。(幼儿跑一圈后步行，调整呼吸。)
2. 谈谈“你在弯道上怎样跑的？身体和平时直线跑有什么不同？”幼儿进行讨论，教师进行小结。
3. 教师示范在弯道上的跑动作，强调身体左侧向弯道内倾斜快跑。
4. 按照老师的方法，请幼儿练习在弯道上的跑动作。
