大家好，今天小编为大家精心整理了学校中秋节活动策划书，希望能对需要的人有帮助。
学校中秋节活动策划书1
一、活动背景
中秋是中国传统节日之一，代表着团圆的美好。但是在大学里，很多同学因为时间和路途遥远的原因不能回家与亲人共度这个节日。为了让每个同学都能感受到节日的快乐和班集体的温暖，我们班委会决定组织一场中秋欢乐晚会。
二、活动目的与意义
中秋节不能与亲人共度让同学们感到失望和寂寞。因此，我们决定在中秋节前晚举办一个富有亲情特色的晚会，让同学们感受到节日的欢乐气氛、班集体的温暖和同学之间的关怀。在晚会中，同学们可以自由组合参加各种节目，并且还有一些富有情感交流的节目，让同学们在温暖的气氛中表达自己对班集体的看法以及人生观、价值观。这不仅丰富了同学们的课余生活，也增进了同学之间的友谊，加强了班级的团结。
三、活动人员
组织者：班委会
参与者：全体同学
特邀嘉宾：部分老师、学生会各部部长
预计参加人数：未定
人员分工：两名主持人，多名表演者
四、活动时间
中秋节前一天的晚上，具体时间待定。
五、活动地点
班级教室
六、活动主题
我在班级有个家
主题阐释：以“家”为主题，让同学们增强对班级和学校的热爱。
七、活动目的
1.让同学们感受到家的温暖，不会在这个团圆的日子里感到寂寞。
2.加强同学之间的情感，让大家更加了解彼此。
3.培养同学们表现自我的能力，让他们敢于表达自己。
4.增强班级的凝聚力，为下一步的班级工作打下基础。
八、活动前期准备
1.借用学院的设备。
2.统一同学们的时间，选择最合适的时间举行晚会。
3.班委会统一购买月饼等食物。
4.布置晚会现场。
5.让同学们自由组队参加节目，制定节目单，规范流程。
九、活动开展
晚上6点活动正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演节目，中间还穿插一些小游戏。
十、活动特色
1.邀请大二和大三的学长们一起庆祝，增加家的感觉。
2.强调“人人参与，我也是组织者”的理念。
3.加入了几个集体项目，有助于增加班级的凝聚力。
4.活动有组织性。
十一、经费预算
1.月饼
2.苹果
3.零食
学校中秋节活动策划书2
随着中秋节的临近，我们为小学生们准备了一系列的活动，让他们在中秋节中感受到独具匠心的乐趣。
活动目的：
我们以“独具匠心的中秋节”为主题，希望通过活动引导学生走进书店、计算机室、老师的办公室以及社区，开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动。让学生自己寻找答案，思维深入，进入研究者的境界。
活动日期：
中秋节，农历八月十五前夕。
活动地点：
教室和学生自己的家。
活动内容：
1.中秋节的风俗和来历：
学生们了解中秋节的日期，了解一些中秋节的风俗和来历。通过这个活动，学生对中国的传统文化产生初步的兴趣。
2.月饼：
学生们品尝月饼的香甜，体验劳动和分享的乐趣。
3.网上阅读：
为了开阔学生的知识视野，我们组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并记录下自己最感兴趣的内容。
4.协作交流：
为了锻炼学生的动手能力，我们让学生相互协作，根据自己的爱好组成小组，交流自己的发现和收获，共同体验快乐。
应用与深化：
通过调查研究，学生们了解了中秋节的知识，可以设计自己如何度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式来表达。同时，鼓励学生收集整理中秋节相关的诗歌，培养他们的搜集整理能力和习惯。
我们还将在班级中举办中秋诗文朗诵会，对特困学生、留守儿童进行中秋慰问活动，以及对社区中的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。
通过这些活动，我们希望让学生们在中秋节中体验到独具匠心的乐趣，增进对传统文化的了解，并培养他们的团队合作精神和社会责任感。
学校中秋节活动策划书3
一、活动目的
中秋节是中国的一个重要传统节日，它的核心意义就是“团圆”。团圆意味着和谐，不仅是外在的形式，更是内心的和谐与沟通。为了展示传统节日的内涵，弘扬优秀的中国文化，激发师生们的民族情感，我们学校的德育组和少先队决定在中秋节前后开展一个“月圆人圆”主题活动。
二、活动时间
20xx年x月x日-20xx年x月x日
三、活动安排
第一阶段：佳节读月——主题阅读
1.收集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班进行相关的晨读活动。
2.举行一次中秋主题的班队会。收集并朗诵与中秋节相关的经典诗词，在品尝月饼、诵读古诗的过程中体会团圆和谐的幸福，增进同学们之间的友谊。
主题班会时间：9月15日的班队会，少先队将进行检查。
第二阶段：佳节忆月——交流展示
1.组织学生搜集与中秋节起源、传统习俗、有趣的故事、优美的诗句等相关资料，各班将精心设计并展示在教室和黑板报上，少先队将进行检查评比。
2.各班可以在班级内设立一面“寄情”墙，学生们可以写下对同学、亲人、老师、长辈想表达的情感，并贴在墙上。
第三阶段：佳节赏月——实践活动
1.开展一个“小小月饼寄深情”的亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮助长辈做家务，与家人一起品尝月饼、赏月互动，感受团圆的幸福。
2.开展“快乐体验”志愿者活动，少先队将向敬老院的孤寡老人和留守儿童送去月饼和温暖。
3.用自己喜欢的方式记录下“品月饼赏明月”活动中最难忘的一幕。
第四阶段：佳节思月——交流汇报
1.回顾自己读、忆、赏月的过程，与亲友和同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，希望我们伟大的祖国在未来更加繁荣和富强。
2.一至六年级各班上交两幅绘画作品；三至六年级各班上交两篇征文作品。请在9月28日之前提交给少先队，届时将进行评奖并在国庆期间展出。
主题教育活动时间：9月23日至25日交流汇报。
学校中秋节活动策划书4
中秋节快到了，我为小学生们准备了一系列的中秋节活动。活动的目的是让学生体验到独特的中秋节文化，引导他们去探索中秋节的来历和习俗。我们将组织学生们走进书店、计算机室、老师的办公室和社区，进行阅读交流、调查分析和实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，激发他们的思维深度，培养他们的研究能力。
活动将在中秋节这一天，也就是农历八月十五前夕举行。地点包括教室和学生们自己的家。
活动内容分为四个部分。首先是了解中秋节的风俗和来历，让学生们知道中秋节的日期，并了解一些与中秋节相关的习俗和传说。这将帮助学生们对中国传统文化产生兴趣。其次是体验月饼的香甜，让学生们感受到月饼的美味，同时也体验劳动和分享的乐趣。第三个活动是网上阅读，学生们可以上网查阅与中秋节相关的故事和诗歌，并记录下自己最感兴趣的内容。最后一个活动是协作交流，让学生们根据自己的爱好组成小组，分享自己的发现和收获，一起体验共同的快乐。
通过这些活动，学生们可以拓宽自己的知识面。他们可以设计自己如何度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表达出来。同时，我们也鼓励他们收集整理有关中秋节的诗歌，培养他们搜集整理的能力和习惯。
此外，各班还将举行中秋诗文朗诵会，并对特困学生、留守儿童以及社区的孤寡老人和残疾人家庭进行慰问活动。
通过这些活动，我们希望学生们能够更好地了解中秋节，感受到中秋节的温馨和快乐，并将中秋节的传统文化传承下去。
学校中秋节活动策划书5
随着中秋节的临近，我们小学特别为小学生准备了一系列精彩的中秋节活动。这些活动的目的是让学生更加了解中秋节，感受到思乡之情和团圆的美好，传承中华民族的传统文化，培养学生的语文素养，同时激发学生的民族自豪感。活动时间是在_月_日。
活动的主题是“月儿圆圆话中秋”。我们准备了以下活动内容：
1、“中秋月圆知多少”十分钟队会：学生将收集关于中秋节的来历、习俗、美食等知识和图片，并在队会上进行交流、讨论和展示，以增加对中秋文化的了解。
2、赏月品月话月饼：在中秋圆月之夜，学生将与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品尝月饼，三代人可以从月饼的品种、味道、价格、包装等方面分享童年时的回忆。
3、小小歌谣传情意(一年级)：通过音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生对红军爷爷的怀念之情。在学习歌曲的过程中，学生会意识到老人曾为祖国、为大家、为家庭付出了很多。
4、佳节感恩送祝福(二年级)：学生将用自己喜欢的形式和材料制作一张精美的爱心卡，写上祝福的话语，送给自己最亲近的人，表达感恩和祝福之情。
5、追根溯源话中秋故事会(三年级)：学生将收集中秋节的传说故事，并组织开展一个溯源话中秋的故事会。
6、情满中秋诗词吟诵比赛(四年级)：通过诗词吟诵比赛，让学生接触中国优秀传统文化，培养积极向上的审美情趣和感恩思维，营造诗意的校园学习生活环境。比赛的要求是内容不限，可以是学生自己的作品、唐诗宋词、中外诗歌、儿歌童谣等，形式要新颖，每班至少有10人参加，时间不少于2分钟。
7、同享中秋明月，共建绿色家园(五年级)：由于月饼盒的过度包装造成了对宝贵的木材、纸张和金属材料的浪费，我们倡议学生们巧妙利用月饼盒，进行创意小制作，并用于教室的装饰，以减少环境污染和合理利用资源。
通过这些活动，我们希望学生们能够度过一个有意义、快乐的中秋节，感受到中秋节的魅力，传承中华民族的传统文化，并培养学生的参与意识、动手能力和团结合作精神。
学校中秋节活动策划书6
活动主题：赏月，吃饼，娱乐中秋
活动时间：20__年9月x日，19:00-21:00
活动地点：综合楼左侧草坪(建工楼对面)
活动立意：月圆，家远，人圆
活动准备：
-胡负责购置月饼、水果、零食
-黄负责借数码相机
-郑对奖品(毛巾、棋、画等)进行编号，供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择
活动流程：
一、赏月，分发月饼，感受中秋节的美好含义。可以给家人打电话，表达我们的美好祝福。
二、简单介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息。同时请大家说出以前过中秋时的情形，与同学们共同分享幸福与乐趣。
三、互动小游戏：
1.拍七令：从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚。
2.成语接龙：由主持人选择一个开头的人说出第一个成语，然后一个接一个的顺时针顺序接下去，说出来的成语要是上一个人的成语最后一个字当第一个字，谁在10秒或者20秒钟内没说出来，就受惩罚。
四、猜灯谜：
1.天黑之前闲不着—打三字常用语
2.乌云遮不住太阳—打日常用语
大家好，今天小编为大家精心整理了学校中秋节活动策划书，希望能对需要的人有帮助。
学校中秋节活动策划书1
一、活动背景
中秋是中国传统节日之一，代表着团圆的美好。但是在大学里，很多同学因为时间和路途遥远的原因不能回家与亲人共度这个节日。为了让每个同学都能感受到节日的快乐和班集体的温暖，我们班委会决定组织一场中秋欢乐晚会。
二、活动目的与意义
中秋节不能与亲人共度让同学们感到失望和寂寞。因此，我们决定在中秋节前晚举办一个富有亲情特色的晚会，让同学们感受到节日的欢乐气氛、班集体的温暖和同学之间的关怀。在晚会中，同学们可以自由组合参加各种节目，并且还有一些富有情感交流的节目，让同学们在温暖的气氛中表达自己对班集体的看法以及人生观、价值观。这不仅丰富了同学们的课余生活，也增进了同学之间的友谊，加强了班级的团结。
三、活动人员
组织者：班委会
参与者：全体同学
特邀嘉宾：部分老师、学生会各部部长
预计参加人数：未定
人员分工：两名主持人，多名表演者
四、活动时间
中秋节前一天的晚上，具体时间待定。
五、活动地点
班级教室
六、活动主题
我在班级有个家
主题阐释：以“家”为主题，让同学们增强对班级和学校的热爱。
七、活动目的
1.让同学们感受到家的温暖，不会在这个团圆的日子里感到寂寞。
2.加强同学之间的情感，让大家更加了解彼此。
3.培养同学们表现自我的能力，让他们敢于表达自己。
4.增强班级的凝聚力，为下一步的班级工作打下基础。
八、活动前期准备
1.借用学院的设备。
2.统一同学们的时间，选择最合适的时间举行晚会。
3.班委会统一购买月饼等食物。
4.布置晚会现场。
5.让同学们自由组队参加节目，制定节目单，规范流程。
九、活动开展
晚上6点活动正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演节目，中间还穿插一些小游戏。
十、活动特色
1.邀请大二和大三的学长们一起庆祝，增加家的感觉。
2.强调“人人参与，我也是组织者”的理念。
3.加入了几个集体项目，有助于增加班级的凝聚力。
4.活动有组织性。
十一、经费预算
1.月饼
2.苹果
