大家好，今天小编为大家整理了一些有关于班主任新学期工作计划的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
一、重视学生思想教育
我们要注重学生的思想教育，包括政治思想教育、道德教育、法制教育和心理健康教育。我们的目标是培养具有健全人格、美好心灵、创新精神和实践能力的学生。我们要培养学生良好的行为规范，弘扬正气。
二、培养良好的学习习惯和方法
我们要加强对学生的心理辅导，从现阶段开始就要采取行动，尽量减少影响学生学习的因素。虽然我们自己的经验不够丰富，但我们的班级学生与同年级的同学有一些共同之处。为了让他们学得更好、考得更好，我们只有一个办法：尽早开始努力。我们要跟踪每次考试成绩，及时找学生谈心，了解他们的思想和学习情况。
我们要加强学生的自我管理，建设管理小组，由学习委员、课代表和组长担任骨干成员，全面负责班级学习工作。我们要开展学习竞赛活动，推行“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。我们要建立师生对话和结对活动，让学生更了解老师，激发对老师的热爱，同时让老师更接近学生，指导他们树立更远大的理想，提供更科学的学习方法，养成更好的生活态度。
三、加强班干部队伍建设
我们要建立一支能力强、实践经验丰富的班级干部队伍，实行值日班干部负责制，加强班级管理的责任制。我们要设立岗位，确定人员和工作，将班级工作分成不同的岗位，每个岗位都有专人负责，提高学生的实践能力和社会责任感。
四、组织有意义的活动，丰富学生的生活
我们要组织各类有益的活动，让学生的课余时间有一个主题，让他们在活动前进行准备。这个准备过程本身就是一个受教育的过程。在活动中，我们要充分发挥集体教育的作用，让学生自我教育，互相教育。班风的形成需要经历引导、形成和巩固的过程，因此活动的内容要多样化、经常进行。我们要力求在最短的时间内让班级形成“团结向上、心理健康、学习勤奋、全面发展”的班集体。
一、班级管理原则：
六年级二班在本学期的重点是加强学生的思想品德、行为习惯和学习习惯培养，提高自我管理和自我教育水平。学生们要努力学习，提高成绩，为小学生活画上一个圆满的句号。
二、班级概况：
六年级二班有50名学生，其中男生26人，女生24人。班级学生学习积极性较高，上课专心听讲，平时作业认真完成，学习成绩好。他们能积极参加学校的各项活动，有集体荣誉感和竞争意识。在纪律、卫生、两操等方面，六年级的习惯培养已经见到成效。学生们在自我管理方面表现突出，班干部责任心强。班级风气良好，学生能配合各科老师上好每一节课。尤其是进入六年级以来，学生们正处在生理心理的特殊时期，需要老师更加耐心细致地工作，管理得当，制度严明，用真情教育他们。这样可以使班级风气更加正面，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。为了学生的发展和未来，我们将努力做好本学期的班级工作，这是本学期的重点。
三、班级管理目标：
1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为学校争光。
2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目标。提高学习兴趣，让学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。
3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，提高综合能力。
4、争做优秀、合格的自我管理班级，争取每月获得“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。
5、做好每天的行为规范评比工作，每周评选出行为规范标兵。争做合格的实验小学毕业生。
四、具体管理措施：
1、继续加强“六爱”教育，培养学生的责任感和义务感。
2、加强诚信教育，培养学生的自尊、自爱、自律和自主。
3、遵守学校的校规校纪，加强小干部的工作力度，让责任和岗位到人。
4、继续开展班级小组评比，争做优秀小队，每周进行评比总结。
5、继续完善班级的日常行为规范评比工作，严格管理，评比要有实效，加大管理力度。发扬团队精神，完善四人小组管理制度，做到日评、日查、周总结。
6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规，要持之以恒，严格抓好两操的质量。
7、坚持每周的评比班会，发挥家校联系的作用，每天进行家校签字沟通和评比表格的签阅。
8、严格按照早读计划进行早读，设立专门的负责干部，老师要进行监督检查工作。
9、继续加强阅读教学，形成班级的阅读特色。
五、各月活动安排：
二月：
1、做好新学期学生报到工作，配合学校做好开学典礼工作，尽快完成收费工作。
2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。
3、做好新学期的值周工作。
4、班级展示栏展示寒假生活内容。
三月：
1、组织年级学生参加以“美丽的杨小——我的家”为主题的综合实践活动。
2、办一期班级板报，主题为“我们校园”。
3、召开主题中队会，以“寻找雷锋的足迹”为内容。
4、开展班级小课题研究活动。
四月：
1、办一期班级板报。
2、召开主题中队会，主题为“我爱我的班集体”。
3、组织学生参加一次社会综合实践活动。
4、举行班级演讲比赛，主题为“难忘母校”。
五月：
1、提前做好毕业考试的各项准备工作。
2、组织班级朗读优秀作文比赛，评选优秀学生。
3、做好毕业班的各项工作。
4、撰写学生毕业评语。
六月：
1、庆祝小学阶段的最后一个“六一”节。
2、参加毕业考试。
3、认真填写各项表格。
4、圆满完成毕业班的各项工作。
5、做好期末总结工作。
6、举行毕业典礼晚会，以“再见了，母校”为主题。
一、班级建设存在的问题：
1、日常行为规范需要进一步规范：
-课堂常规：一些同学课前准备不足，铃声响起后没有及时静息；课堂上玩学具、聊天的同学明显增多；倾听习惯较差，只关心自己发言的内容；最后10分钟有个别同学的坐姿非常不雅观。
-课间：男女生追跑打闹现象较多；没有养成下课阅读课外书的习惯；部分同学没有及时完成、上交课堂作业的习惯。
-就餐：排队舀饭的习惯养成较好，但是队伍里有人爱挤前面，同时存在说话现象；仍然有少部分同学挑食和倒饭。
-路队：排队速度慢，队伍里说话和打闹不断，路队时爱说话，无论是横排还是竖排都不够整齐。
-课间操：到达操场不能立即按体操队形散开，部分同学喜欢捡操场上的黑色塑料颗粒玩，做操时爱互相打闹，动作不到位。
2、班干部的培养缺乏序列：
-学生的责任意识培养不够，缺乏完成老师交给的任务的决心，容易因为其他原因忘记自己的责任。
-学生完成任务的方法指导不够，缺乏正确的方法和经验，导致没有及时完成好任务，缺乏自信和办事能力。
-对于表现突出的孩子肯定不够，没有树立良好榜样作用，班级氛围不够良好。
3、孩子们的自主能力培养不够：
-一些孩子做事拖沓，容易受他人影响，各方面做事效率低；爱管别人，却忽略管好自己；自己收拾、准备东西的习惯差，需要提醒才能做好准备。
二、改进措施：
1、制定班规，结合评比栏和班级激励机制，寻求家长支持，决定奖惩措施。通过小组或大组开展各种评比活动，培养学生的团体意识和协作意识。课堂上经常表扬表现好的或有进步的同学，树立榜样，正面引导。邀请同学担任值日班长或小老师，帮助老师管理班级常规。
2、课间教给孩子一些安全的课间游戏，建设图书角，提倡课间积极开展课外阅读活动，引导孩子向家长汇报读书情况。设立班级安全监督员，提醒同学们文明安全的休息。
3、引导学生重视路队纪律，要求不讲话、不推挤。指导学生进行自主管理，定期确定一个小队长，向老师汇报路队情况，及时监督和调整。
4、充分利用午会、班会时间，结合学校组织各种活动，进行思想教育，提高学生的参与意识和竞争能力，培养学生的凝聚力和集体荣誉感。
5、加强班干部的建设。每天确定两名同学担任值日班长，协助老师管理班级的各种事务，并轮换小组长收语文作业，发现有责任感、愿意为集体做贡献的同学进行培养。分配任务，明确做事的方法，具体落实每个小干部的责任，对班级各项事务进行商讨研究，树立正面榜样，带动全体同学形成良好的班风。
6、加强学校与学生家长之间的联系，通过电访、家访、家校通等形式对学生进行普访，获得家长的支持和配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。
三、预期成效：
希望一·一班的同学：
-课前能做好准备；
-课堂表现更有序、更积极，学习效率提高，上课走神的同学有进步；
-课间桌椅整齐、地面整洁，孩子们能文明休息；
-路队安静有序，排队快速；
-课间操动作到位，无打闹现象；
-就餐能自理，挑食的孩子减少，杜绝浪费现象；
-各个部门有专人负责，分工明确，小干部能独当一面，整个班级更有凝聚力。
新的学期开始了，为了让班级变得团结向上、文明创新，我制定了以下班主任工作计划：
1.培养良好的行为习惯。通过班队会和早晚教育时间，引导学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，要求他们按要求行动，相互监督，班干部负责检查。根据学校要求，认真进行学生教育，帮助每个学生养成良好的行为习惯。
2.进行思想品德教育。利用升旗活动和重大节日活动，对学生进行思想品德教育。要求学生遵守升旗制度，不迟到、不请假，衣着整洁，排队时快、齐、静，升旗时行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐。在节假日开展各种活动，教育学生做文明的学生。
3.建立良好的班级风气，加强班集体的凝聚力和向心力。
4.开展“我为班牌添光彩”教育活动。带领学生学习争创班级的规则和条件，让每个学生明确自己的任务。每月进行总结评比，鼓励同学们积极争取。
5.实施“阳光少年健康成长俱乐部”活动。耐心细致地教育问题学生，帮助他们树立自信心，改掉缺点，养成良好的行为习惯，健康快乐地成长。
在教学方面：
1.着重培养课堂纪律。随时指出问题，持之以恒，对学生进步要及时肯定。让任课教师在班级进行当堂评定，周三班队会进行总结评比，提高学生的课堂学习效果。
2.注意辅导学生，通过多种渠道调动学生学习的积极性，树立必胜的信心。通过“一帮一”活动，让学生共同进步，提高整体水平。
3.参加校本活动，发展学生的特长，并给予必要的帮助。
在安全纪律方面：
1.教育学生团结友爱，讲文明、讲礼貌，争做文明的小学生。
2.抓好课堂和课间纪律管理，使学生能够集中精力学习，提高教学效率。
3.教育学生严格按照要求排队、走路。
在卫生方面：
1.环境卫生：安排值日生定时清扫卫生，要求学生保持卫生，并养成讲卫生的好习惯。
2.个人卫生：要求学生衣着整洁、大方，每天洗脸刷牙。桌子和箱子里的物品要整齐摆放。认真做好眼保健操和广播操。
家校沟通：
及时与家长沟通是非常重要的，家长也需要学习，和孩子一起成长。要多和家长沟通，通过沟通和交流进步。
总之，我会努力抓好班级工作，争取打造一个优秀的班级。
初二年级是学生最容易出现差距的年级。经过一个学期的努力，我所负责的初二班取得了很大的进步，但还存在一些问题。为了更好地做好本学期的班主任工作，我制定了以下计划。
首先，我们要继续重视学生的思想教育。开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育和心理健康教育，培养学生健全人格、美好心灵，具备创新精神和实践能力。同时，培养学生良好的行为规范，弘扬正气。
其次，我们要培养学生良好的学习习惯和学习方法。加强对学生的心理辅导，减少可能影响学生学习的因素。对每次考试成绩进行跟踪，及时与学生谈心，了解他们的思想和学习情况。加强学生自我管理，建立管理小组，开展学习竞赛活动和互帮互助学习活动。加强师生对话，建立师生联系制度，让学生走近老师，指导学生树立更远大的理想，提供更科学的学习方法，养成更好的生活态度。
第三，加强班干部队伍建设。建立一支能力强、经验丰富的常务班级干部队伍，实行值日班干部负责制，加强班级管理岗位责任制。设立岗位，确定人员和工作，让每个岗位有专人负责，提高学生的实践能力和社会责任感。
第四，组织有益的活动，丰富学生的生活。各项教育活动都要围绕一个主题展开，让学生在课余时间准备，这个过程本身就是一个受教育的过程。在活动中发挥集体教育的作用，让学生们自我教育、互相教育。活动要多样化、经常化，力求在最短的时间内形成团结向上、心理健康、学习勤奋、全面发展的班集体。
具体措施如下：
1.第一周召开班委会议，明确分工，让班委工作正式运作。
2.及时进行班风校纪的教育，通过常规管理规范学生行为，重申学校的要求，防患未然。
大家好，今天小编为大家整理了一些有关于班主任新学期工作计划的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
一、重视学生思想教育
我们要注重学生的思想教育，包括政治思想教育、道德教育、法制教育和心理健康教育。我们的目标是培养具有健全人格、美好心灵、创新精神和实践能力的学生。我们要培养学生良好的行为规范，弘扬正气。
二、培养良好的学习习惯和方法
我们要加强对学生的心理辅导，从现阶段开始就要采取行动，尽量减少影响学生学习的因素。虽然我们自己的经验不够丰富，但我们的班级学生与同年级的同学有一些共同之处。为了让他们学得更好、考得更好，我们只有一个办法：尽早开始努力。我们要跟踪每次考试成绩，及时找学生谈心，了解他们的思想和学习情况。
我们要加强学生的自我管理，建设管理小组，由学习委员、课代表和组长担任骨干成员，全面负责班级学习工作。我们要开展学习竞赛活动，推行“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。我们要建立师生对话和结对活动，让学生更了解老师，激发对老师的热爱，同时让老师更接近学生，指导他们树立更远大的理想，提供更科学的学习方法，养成更好的生活态度。
三、加强班干部队伍建设
我们要建立一支能力强、实践经验丰富的班级干部队伍，实行值日班干部负责制，加强班级管理的责任制。我们要设立岗位，确定人员和工作，将班级工作分成不同的岗位，每个岗位都有专人负责，提高学生的实践能力和社会责任感。
四、组织有意义的活动，丰富学生的生活
我们要组织各类有益的活动，让学生的课余时间有一个主题，让他们在活动前进行准备。这个准备过程本身就是一个受教育的过程。在活动中，我们要充分发挥集体教育的作用，让学生自我教育，互相教育。班风的形成需要经历引导、形成和巩固的过程，因此活动的内容要多样化、经常进行。我们要力求在最短的时间内让班级形成“团结向上、心理健康、学习勤奋、全面发展”的班集体。
一、班级管理原则：
六年级二班在本学期的重点是加强学生的思想品德、行为习惯和学习习惯培养，提高自我管理和自我教育水平。学生们要努力学习，提高成绩，为小学生活画上一个圆满的句号。
二、班级概况：
六年级二班有50名学生，其中男生26人，女生24人。班级学生学习积极性较高，上课专心听讲，平时作业认真完成，学习成绩好。他们能积极参加学校的各项活动，有集体荣誉感和竞争意识。在纪律、卫生、两操等方面，六年级的习惯培养已经见到成效。学生们在自我管理方面表现突出，班干部责任心强。班级风气良好，学生能配合各科老师上好每一节课。尤其是进入六年级以来，学生们正处在生理心理的特殊时期，需要老师更加耐心细致地工作，管理得当，制度严明，用真情教育他们。这样可以使班级风气更加正面，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。为了学生的发展和未来，我们将努力做好本学期的班级工作，这是本学期的重点。
三、班级管理目标：
1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为学校争光。
2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目标。提高学习兴趣，让学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。
3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，提高综合能力。
4、争做优秀、合格的自我管理班级，争取每月获得“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。
5、做好每天的行为规范评比工作，每周评选出行为规范标兵。争做合格的实验小学毕业生。
四、具体管理措施：
1、继续加强“六爱”教育，培养学生的责任感和义务感。
2、加强诚信教育，培养学生的自尊、自爱、自律和自主。
3、遵守学校的校规校纪，加强小干部的工作力度，让责任和岗位到人。
4、继续开展班级小组评比，争做优秀小队，每周进行评比总结。
5、继续完善班级的日常行为规范评比工作，严格管理，评比要有实效，加大管理力度。发扬团队精神，完善四人小组管理制度，做到日评、日查、周总结。
6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规，要持之以恒，严格抓好两操的质量。
7、坚持每周的评比班会，发挥家校联系的作用，每天进行家校签字沟通和评比表格的签阅。
8、严格按照早读计划进行早读，设立专门的负责干部，老师要进行监督检查工作。
9、继续加强阅读教学，形成班级的阅读特色。
五、各月活动安排：
二月：
1、做好新学期学生报到工作，配合学校做好开学典礼工作，尽快完成收费工作。
2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。
3、做好新学期的值周工作。
4、班级展示栏展示寒假生活内容。
三月：
1、组织年级学生参加以“美丽的杨小——我的家”为主题的综合实践活动。
