今天小编为大家整理了有关于安全主题班会活动设计教案，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
【活动主题】地震的破坏性及逃生方法
【引入】自然灾害是无情的，尤其是地震造成的破坏更加严重。本次班会我们将认识地震，并学习地震逃生的方法。
【活动目的】
1.让学生了解地震给人们带来的严重灾害。
2.教育学生掌握地震的基本知识，不慌张地躲避地震。
3.增强学生的自我保护意识，提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。
【活动准备】视频播放，PPT课件
【活动过程】
一、导入活动主题
2008年5月12日，汶川地震震惊了全国。这次地震给我们敲响了防范的警钟，平时我们的生活虽然幸福，但危险随时可能发生。同学们，你们准备好应对地震了吗？
二、地震前的准备
1.学习地震基本急救知识，制定家庭应急预案，并进行演练。
2.准备防震应急包，备齐应急物品。
3.家具物品摆放要注意重的放在下面，轻的放在上面。床应放在内墙附近，远离屋梁和悬挂的灯具。
4.清理杂物，保持门口和庭院通道畅通，方便逃离。熟悉周围环境，了解避难场所。
三、地震时的自救知识
1.地震时的避震原则是就近找到安全角落，如床下、桌下等。待地震过后迅速撤离。
2.切断电源、气源，防止火灾。用枕头、手或坐垫保护头部。
3.在平房中冲出房屋到空旷地带，如果来不及，就在坚硬家具下待定，等待转移的机会。
4.在楼房中就近躲避，如床、桌下等，不要跳楼。待地震过后有序撤离，走安全通道，千万不要坐电梯。
5.在教室内不要向教室外跑，抱头、闭眼，躲在课桌下。待地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移。
6.在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下，避开高大建筑物。
四、地震后的互救知识
1.先救近处的人，无论是家人、邻居还是陌生人。先救青壮年，然后救容易救的人。
2.询问被埋压者是否需要救援，做好标志，等待专业救援队到来。
3.接近被埋压人时，不要用利器破坏支撑物。保证被埋压者呼吸顺畅，不拉硬拖，避免二次伤害。
【活动小结】
地震是可怕的，但如果我们做好了防范准备，地震的威力就会降低很多。同学们，平时多看一些自我保护方面的书籍，为我们的安全保驾护航！下周我们学校将进行防震减灾演习活动，希望大家听从老师的指挥，确保活动的安全，千万不能出现安全问题。
班会时间：20__年__月__日
班会地点：__班教室
班会目的：响应学部的号召，增强班级的学风建设
班会主题：营造良好班风，给学习无限动力
班会主持人：陈__
班会记录人：葛__
班会流程：
1、主持人陈__宣布会议主题，并简要介绍会议流程。
2、班主任程__老师发表重要讲话：
(1)针对班干部值班记录本，对上周班级中出现的问题及个别学生出现的问题进行批评。
(2)对期中考试发奖大会进行分析，对每个学生的进步退步进行评价。
(3)再次明确班干部的责任，希望他们配合班主任管理好班级。
(4)对学习中的小组长进行鼓励，希望他们在学习上当好老师的小助手，对组员认真负责。
(5)强调每个学生来学校的目的是学习，要端正学习态度。
3、学习委员葛__阐述班级学风的认识，如按时到达教室、保持教室安静、认真听讲、积极发言等。
4、自由讨论时间，小组紧扣班会主题展开讨论。
5、各组派代表阐述讨论结果，提出自己组的学习口号，并定期交流学习心得、经验等。
(1)组：团结进步，永争第一。
(2)组：超越自我，挑战极限!
(3)组：团结拼搏，超越自我。
(4)组：团结友爱，勤奋好学!
(5)组：拼搏，拼搏，再拼搏，奋斗，奋斗，再奋斗!
(6)组：不断进步，力求!
(7)组：只要拼,只要博，成功就在不远处。
(8)组：永不言败，永不退缩!
6、班长王__总结发言，再次鼓励大家重视学风，认真学习，度过美好的最后两个月的时光。
7、主持人发表结束语，并宣布会议结束。
班会总结：班级是一个集体，每个人都是集体中的一员，要关心集体，爱护集体，有集体荣誉感。依靠集体的力量，团结一致，齐心协力，共同努力才能为集体争光。从小事做起，注意自己的言行，为班级争光。要为班级着想，每个人都为班级做出贡献，让每个人的学习成绩在良好的班风学风下不断进步，让__班更加美好!此次班会取得了圆满成功，每个人都参与其中，收获良多，达到了预期目的。
教学目标：
1.了解踩踏事故的原因。
2.帮助孩子掌握防止踩踏事故和自我保护的方法。
3.培养孩子有礼貌的行为。
4.培养孩子用生活经验解决问题的能力。
5.加强孩子的安全意识。
教学准备：
踩踏事件的录像短片。
教学流程：
1.观看踩踏事件的录像短片，了解踩踏事故的原因。
-通过短片让孩子们知道踩踏事故是由于人流量过大、过于拥挤而发生的意外事故。
-教师提问：刚才你们看到了什么？踩踏事故会对我们的身体造成什么样的伤害呢？孩子们自由发言。
-教师引导：因为受伤太严重了，如果不能及时送到医院救治，有可能导致残疾甚至死亡哦。
2.帮助孩子掌握防止踩踏事故和自我保护的方法。
-孩子们，如果不小心发生了踩踏事故，我们该怎么做呢？
-教师总结正确的做法：
1)当发现拥挤的人群朝自己方向拥来时，应该马上避到一旁，但不要奔跑，以免摔倒。
2)如果无法避开人群，一定要稳住双脚。远离店铺的玻璃窗，以免被玻璃扎伤。
3)遭遇拥挤的人流时，不要采取前倾或低重心的姿势，即使鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰捡鞋子。
4)如果可能，抓住坚固牢靠的东西，如路灯柱，等人群过去后，迅速、镇静地离开现场。
3.出现混乱局面后怎么办？
-在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对或人群开始骚动时，要做好准备保护自己和他人。
-脚下要敏感，千万不能被绊倒，避免成为踩踏事件的诱发因素。
-当发现前面有人突然摔倒时，要立即停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要靠近。
-带着孩子遭遇拥挤的人群时，要抱起孩子，避免孩子在混乱中受伤。
-如果被推倒，要靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。
4.危急时刻如何保持心理镇定。
-在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，不要被好奇心驱使。面对惊慌失措的人群，要保持自己的情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。
-已被裹挟至人群中时，要和大多数人的前进方向保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员的口令。发扬团队精神，因为组织纪律在灾难面前非常重要。
5.事故已经发生该怎么办？
-如果发生了踩踏事故，应及时报警、联系外援，寻求帮助。拨打110、999或120等紧急电话。
-在医务人员到达现场前，要尽快用科学的方法进行自救和互救。
通过这堂课，孩子们了解了踩踏事故的原因，并学会了防止踩踏事故和自我保护的方法。同时，培养了他们有礼貌的行为和用生活经验解决问题的能力，加强了他们的安全意识。希望孩子们能够在面对危险时保持冷静，并采取正确的行动保护自己和他人的安全。
教学资料：引导学生学习一些有关生命安全、交通安全、校园安全等方面的知识。
教学目标：通过学习安全知识，让学生了解生命的重要性，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知识，形成自我保护和自救的意识，使学生能够安全、健康地成长。
教学时长：一节课时
教学过程：
生命对每个人来说只有一次，我们生活中存在许多危险因素，同学们必须要有安全意识，珍惜生命，注意安全，因为只有身心健康，我们才能好好学习，将来回报父母和社会。
一、交通安全
（一）导入：通过一系列活动，让学生树立交通安全意识，远离交通安全隐患，提高自身素质。我们要贯彻公安部、教育部关于加强中职学校交通安全工作的通知精神，进一步加强学校的交通安全教育，减少交通违章和事故的发生。让学生了解交通活动中必备的安全知识，认识到安全的重要性，并将所学知识传达给周围的人。
（二）交通知识：道路、交通、交通安全、交通法规、道路交通标志和交通信号、识别交通标志。
（三）讨论分析：为什么行人要在人行道上行走？没有人行道要靠路边行走吗？行人横过马路为什么要走人行横道？没有划设人行横道的马路我们应该注意什么？为什么不能翻越护栏？为什么不准扒车、追车、强行拦车？为什么走路时不能看书或做其他活动？骑自行车应注意什么？乘坐汽车时应注意什么？遇到交通事故应该怎么办？
总结：对于我们学生来说，特别要注意骑自行车和过马路的安全。
二、校园安全
（一）导入：请看一些校园事故案例。
案例一：某县小学发生拥挤踩踏事故，造成多名学生伤亡。
案例二：学生在走廊上玩耍不慎坠落，造成严重伤害甚至死亡。
案例三：学生在体育课上练习舞蹈时受伤。
案例四：学生因口角发生冲突，导致他人受伤。
（二）结合案例，讨论案例给我们的启示。
（三）学习校园安全知识：日常行为安全、体育课、实验课安全、群众活动安全、心理健康安全。
三、生命安全
引言：没有生命，就没有其他一切。只有珍爱自己的生命，才会尊重他人的生命。校园暴力是社会暴力在校园中的延伸，对学生个人、家庭和社会造成巨大伤害。
1、什么是校园暴力？有哪些因素？
校园暴力是指在校园或校园周边地区发生的师生之间、学生之间以及非学校人员对学校师生实施的暴力行为。校园暴力包括暴力行为发生在校园或周边地区、侵害校园内人、事、物的对象、对他人人身权利、公私财产和心理造成的伤害、突发性事件。
2、校园暴力的几种表现：打架斗殴、强索钱财、毁坏物品、争风吃醋、心理障碍。
3、校园暴力阻止的途径和方法：加强安全教育、教育孩子珍惜尊重生命、加强师德建设、清查影视节目和出版物、及早防范。
四、总结
学生必须要注意安全问题，因为身体是革命的本钱，只有拥有健康的身体，我们才能快乐学习、健康成长。
活动目标：
通过这次主题班会，让同学们认识到交通安全的重要性，增强他们的安全意识和自我保护意识。希望他们在日常生活和学习中能时刻关注交通安全，珍爱生命，健康成长，并树立起交通安全意识。
活动准备：
确定活动主题，制定节目内容，讨论整个活动的步骤，进行节目排练。
活动步骤：
1.班主任组织学生进行各种违规情景的演练。
2.进行小品表演《机动车道上的违规行为》。
3.朗读交通安全警句。
4.朗读交通安全宣言。
5.教师发表讲话。
活动过程：
班会开始，班主任向同学们介绍了本次主题班会的目的和意义。他提醒大家，虽然生活中的意外事件往往是突如其来的，但我们应该时刻保持安全意识，学会自我保护。特别是在交通方面，我们要注意交通规则，因为交通事故是很可怕的，它不分性别和年龄，无论是小孩子还是成年人，只要没有安全意识，都可能遭受伤害。
接着，班级进行了小品表演《踢球》。故事中，两个同学在公路边踢球，结果一个同学为了捡球而不慎被车撞伤。这个小故事告诉我们，只要稍不注意，一个小小的足球也可能导致严重的后果。教师提醒同学们，如果遇到类似的情况，应该等待车辆通过后再去捡球，而不是冒险去公路中间。
在讲话环节，教师向同学们展示了一些交通事故的数据，提醒大家交通安全的重要性。他说，现在很多人学车、买车，交通流量也越来越大，因此遵守交通规则变得更加重要。只有我们每个人都遵守交通规则，才能减少交通事故的发生，保护自己和他人的生命和财产安全。
最后，班会结束前，同学们一起宣读了交通安全宣言。他们郑重承诺，不骑电动车上下学，遵守交通规则并安全出行，放学后立即回家并向父母报平安。他们表示要尊重生命，让亲人和老师放心，同时也要遵守规则，为自己创造光辉的未来。
在结束讲话时，教师表示这次主题班会非常有意义，同学们对安全问题有了更深刻的认识。他希望同学们能从小事做起，规范自己的行为，时刻保持安全意识。他相信，只要我们都注重交通安全，我们的生活将会更加美好和幸福。
八年级八班的主题班会“尊重生命安全出行”在这里圆满结束，谢谢大家！
活动目的：
1、让学生通过交流认识一些常见的交通标志和交警动作，学习并掌握一些交通安全常识。
2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
3、通过合作增强学生们的交通安全意识，推动交通文明行为，珍爱生命，快乐成长。
活动过程：
一、导入：
同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭中，在家里受到父母的爱护，在学校受到老师的关心，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要我们注意和小心对待，否则很容易发生危险，导致事故的发生。我们应该时刻注意安全，包括饮食安全、外出安全、用电安全和交通安全等。今天我们就来谈一谈交通安全。
二、认识交通事故的危害：
让我们先来看一些真实的案例：
1、20xx年x月x日下午，在某市区发生了一起交通事故。下午放学时，一个小学生在过马路时被一辆车撞到后摔落在马路上，至今仍未脱离生命危险。
2、同样在20xx年x月x日，某镇发生了一起严重的交通事故。一辆校车与停在路边的集装箱车相撞，校车严重受损。事故发生时，校车上大约有12、13名学生，其中一人死亡，三人受伤严重。
这些真实的交通事故告诉我们，如果不注意遵守交通规则，保护自己的安全，就会给生命带来危险。同学们，所有事故的发生都不是偶然的，危险有时就潜伏在我们身边。
三、寻找身边的交通安全隐患：
让我们想一想，在我们日常上学放学的路上，在我们居住的区域内，都有哪些交通安全隐患呢？
（同学们进行交流和回答）
（例如：上学迟到时横穿马路、放学门口拥堵、过路口不看信号灯、下雨天雨伞遮挡视线、没有及时上车而在车下逗留玩耍、在马路上追逐打闹玩游戏等）
同学们，有这么多危险因素隐藏在我们身边，我们应该如何做才能保护好自己呢？
（回答：遵守交通规则）
四、学习交通安全知识，提高自我保护能力：
同学们说得很对，遵守交通规则是保护自己的好方法。下面我们进行一个交通知识抢答竞赛，老师出一个问题，会的同学快速举手，老师选择举手最快的同学回答。
（举例：交通信号灯有哪些颜色？有什么作用？黄灯亮时还可以过马路吗？行车、行人应靠哪边走？你认识下面的交通标志吗？）
今天小编为大家整理了有关于安全主题班会活动设计教案，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
【活动主题】地震的破坏性及逃生方法
【引入】自然灾害是无情的，尤其是地震造成的破坏更加严重。本次班会我们将认识地震，并学习地震逃生的方法。
【活动目的】
1.让学生了解地震给人们带来的严重灾害。
2.教育学生掌握地震的基本知识，不慌张地躲避地震。
3.增强学生的自我保护意识，提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。
【活动准备】视频播放，PPT课件
【活动过程】
一、导入活动主题
2008年5月12日，汶川地震震惊了全国。这次地震给我们敲响了防范的警钟，平时我们的生活虽然幸福，但危险随时可能发生。同学们，你们准备好应对地震了吗？
二、地震前的准备
1.学习地震基本急救知识，制定家庭应急预案，并进行演练。
2.准备防震应急包，备齐应急物品。
3.家具物品摆放要注意重的放在下面，轻的放在上面。床应放在内墙附近，远离屋梁和悬挂的灯具。
4.清理杂物，保持门口和庭院通道畅通，方便逃离。熟悉周围环境，了解避难场所。
三、地震时的自救知识
1.地震时的避震原则是就近找到安全角落，如床下、桌下等。待地震过后迅速撤离。
2.切断电源、气源，防止火灾。用枕头、手或坐垫保护头部。
3.在平房中冲出房屋到空旷地带，如果来不及，就在坚硬家具下待定，等待转移的机会。
4.在楼房中就近躲避，如床、桌下等，不要跳楼。待地震过后有序撤离，走安全通道，千万不要坐电梯。
5.在教室内不要向教室外跑，抱头、闭眼，躲在课桌下。待地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移。
6.在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下，避开高大建筑物。
四、地震后的互救知识
1.先救近处的人，无论是家人、邻居还是陌生人。先救青壮年，然后救容易救的人。
2.询问被埋压者是否需要救援，做好标志，等待专业救援队到来。
3.接近被埋压人时，不要用利器破坏支撑物。保证被埋压者呼吸顺畅，不拉硬拖，避免二次伤害。
【活动小结】
地震是可怕的，但如果我们做好了防范准备，地震的威力就会降低很多。同学们，平时多看一些自我保护方面的书籍，为我们的安全保驾护航！下周我们学校将进行防震减灾演习活动，希望大家听从老师的指挥，确保活动的安全，千万不能出现安全问题。
班会时间：20__年__月__日
班会地点：__班教室
班会目的：响应学部的号召，增强班级的学风建设
班会主题：营造良好班风，给学习无限动力
班会主持人：陈__
班会记录人：葛__
班会流程：
1、主持人陈__宣布会议主题，并简要介绍会议流程。
2、班主任程__老师发表重要讲话：
