今天小编为大家整理了有关于高中班级新学期工作计划，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
本学期我担任高二（13）班的数学教学工作。为了做好本学期的教学工作，我制定了以下教学工作计划。
首先，我们的指导思想是要让学生在九年义务教育数学课程的基础上进一步提高数学素养，以满足个人发展和社会进步的需要。我们的具体目标是让学生掌握必要的数学基础知识和基本技能，理解数学概念和结论的本质，了解它们的背景和应用，体会其中蕴含的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。
针对学生基本情况的分析，我们发现学生的数学学习情况较好，但是他们对自己学习数学的信心不足，积极性和主动性需要加强，做题时的灵活性还不够，需要加强举一反三的能力。
因此，我们制定了以下教学目标和措施。我们的目标是让学生获得必要的数学基础知识和基本技能，理解数学概念和结论的本质，了解它们的背景和应用，体会其中蕴含的数学思想和方法。我们将通过不同形式的自主学习和探究活动，让学生体验数学发现和创造的过程，提高他们的空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解和数据处理等基本能力。我们还将着重培养学生的创新思维、知识迁移、归纳拓展和综合运用等能力，全面提高他们的数学素养。
在教学方法上，我们将选取与内容密切相关、典型丰富且学生熟悉的素材，用生动活泼的语言创设能够体现数学概念和结论、数学思想和方法，以及数学应用的学习情境，让学生产生对数学的亲切感，培养他们的兴趣。我们还将通过观察思考和探究等活动，引发学生的思考和探索，改进他们的学习方式。在教学中，我们将强调类比、推广、特殊化和化归等数学思想方法，尽可能培养学生的逻辑思维习惯。
在教学措施上，我们将抓好课堂教学，提高教学效益。我们认为课堂教学是教学的主要环节，也是提高数学成绩的主要途径。为此，我们将扎实落实集体备课，通过集体讨论制定较好的教学方案，准备典型例题、练习题、周练题和章考题。我们还将加大课堂教改力度，培养学生的自主学习能力。我们认为最有效的学习是自主学习，因此我们要大力培养学生自主探究的精神，通过知识的产生、发展，逐步形成知识体系；通过知识质疑、展活迁移和应用知识，提高能力。同时，我们还要养成学生良好的学习习惯，不断提高他们的数学素养，从而提高数学成绩。
此外，我们还要加强课外辅导，提高竞争能力。课外辅导是课堂教学的有力补充，也是提高数学成绩的有力手段。我们将加强数学竞赛的指导，提高学生的学习兴趣。我们还将指导学生学习方法，全方面提高他们的数学能力，特别是自主能力。通过强化训练，不断提高解题能力，使他们的数学成绩更上一层楼。我们还将加强对边缘生的辅导，通过个别或集体的方法，定时单独测试，并进行面批面改，从而帮助他们实现数学成绩的质的飞跃。
最后，我们还对教材进行了分析。我们将根据课程标准的要求，教授复数、统计案例、推理与证明、框图等内容。通过统计案例的教学，让学生巩固统计基础知识，了解解决特殊问题的统计过程和常用方法。通过复数和数系的扩充的教学，让学生了解数系扩充的过程和引入复数的必要性，学习复数的基本知识，并体会数学思维在数系扩充中的作用。通过框图的教学，让学生学会用流程图和结构图解决问题，培养抽象概括能力、逻辑思维能力、表达和交流能力。
在学生学习情况总体分析中，我们发现学生在第一学期的学习中具备了一定的自学能力，并养成了良好的学习习惯。
为了提高教学质量，我们将改进教学方法。我们将学习新的教学理论，提高自身素质。我们将根据本年教材的特点和教材教法，相互交流学习，取长补短。在数学教学中，我们将引导学生重视基础，指导学生自主学习，培养学生的分析和解决问题的能力以及自学能力。
通过以上措施，我们相信我们能够提高教学质量，培养学生的数学素养，提高他们的数学成绩。
即将步入高中学习，初中生活即将结束。随着初中生活的结束，我们也要彻底改变初中时的学习、生活习惯和价值观。
高中的最终目标是考上大学，至少也要进入“二本”院校，最好是成都的大学，如川大或电子科技大学。如果成绩不理想，可以考虑重庆大学。但值得注意的是，“二本”只是指高考发挥失常的情况。
在高中期间，我们要放弃一切爱好。篮球只能在体育课和班级比赛中打，每个月只能使用一个小时的电脑来收发电子邮件。如果违反这些规定，将会被禁止打篮球和使用电脑一个学期，包括放假期间。
在学习方面，除了要努力学习外，还要多向老师和同学请教。每天的学习任务不能拖延到第二天，要每天背英语单词，学习古文。每次考试的试卷要带回家让父母签字，考试后要认真总结，并制定一个小目标，下次考试一定要达到这个小目标。如果不能做到以上几点，就接受家长的惩罚，绝不宽容。
在人际交往方面，不能重蹈初中的覆辙，不要陷入感情的漩涡中，要专心读书，绝对不能谈恋爱。要与学校的女生保持正常的同学关系，保持一定的距离。不能与社会上的人混在一起，也不能与他们联系。
在高中期间，要听从父母的话，不要和妈妈吵架。其实，妈妈为了我们好才这样做，要理解妈妈。放假时，尽量帮爸爸妈妈做家务。生活不能懒散，要有条理，注意个人卫生。
好了，这就是高中的目标和计划。废话不多说，一切要付诸行动，否则就是空谈，纸上谈兵。最后，说一句话：“高中三年要努力啊，初中已经耍了两年，高中不能再耍了，否则对不起所有的人！”
高中一年级政治教学情况及措施
高中一年级政治教学任务重，主要是讲授与公民经济生活密切相关的社会主义市场经济基本知识，以及国家在深化改革和社会主义现代化建设中取得的重大理论成果和建设成就。教材中的内容涉及的知识点很多，与法律、哲学、政治学等学科也有紧密联系。
由于中考中政治所占的分数比例较小，初中阶段对政治课的重视程度不高，导致学生在进入高中后对这门课缺乏兴趣，甚至害怕。因此，学生的政治基础知识很薄弱。
政治学科在学生中的地位较低，如果不是高考要考政治，学业水平测试不合格，学生将无法拿到毕业证书。因此，这门学科需要面临严峻的挑战。
为了解决这些问题，我们需要采取以下措施：
1.培养学生对政治学科的兴趣。在教学中，我们要消除学生对政治课的偏见，引导他们形成正确的学科观和学习观，激发他们的学习兴趣。可以通过创造直观、生动、活泼、轻松、愉快的教学氛围，疏通政治与其他学科的内在联系，结合社会热点问题和当地经济建设成就等，引发学生的兴趣和争辩。
2.提高学生分析解决实际问题的能力。我们要教给学生运用马克思主义经济学和重要思想的基本立场、观点、原理和方法，帮助他们观察、思考、分析、解释现实生活中的各种经济现象，以此指导和规范个人的经济行为，培养正确的世界观、人生观和价值观。
3.把握好教学的"度"。我们要循序渐进，掌握好整个教学过程的梯度；劳逸结合，调配好学生精力的张弛度；因材施教，把握好知识的深广度。
本学期的教学进度共四个单元，十一课，22个课时。首先要加强学习基础，用8个课时讲完第一单元的内容，剩余的16个课时要按时按量完成。
对于尖子生，我们要给予额外的辅导和学习资源，每次考试后与他们谈话，分析成绩，找出不足之处，并帮助他们提高信心和学习成绩，形成终身学习的习惯。
在以后的教学工作中，我们要不断总结经验，提高自己的教学水平，并加强对个别差生的辅导，相信通过我们的努力，学生们的政治成绩和分析解决问题的能力都会有所提升。
缘分真是个奇妙的东西。我有一个同学，我们从小学到初中都在同一个班级。他是一个胆小怕事的人，正因为如此，班里的同学给他起了个绰号。
他姓赖，这是一个很特别的姓，他平时也不太爱说话。在小学的时候，有一次他在上课时趴在桌子上睡觉，被老师叫到后面罚站。由于站的时间比较长，他突然想去厕所，但还没有下课，加上他比较害羞，不敢告诉老师。结果在众目睽睽下尿湿了裤子。从那时起，有人给他起了“赖尿”的绰号。从此以后，在班级里已经很孤立的他更加不爱说话了。虽然这件事渐渐淡去了，但是大家却始终记得他的外号。
到了初中，我们还是同班同学。虽然有了新同学，但偶尔还是会和以前的同学联系一下。他们一听到我和赖同学同班，就会捂着嘴笑，并且叮嘱我小心他，说他的自理能力和卫生状况有问题。
开学不久，“赖尿”这个外号已经传到了我的班级。本来和他关系好的同学也慢慢疏远了他。班里的人开始孤立他，连拿他的作业本都要用毛巾包着，坐在他旁边的同学每天都会说他身上有一股怪味道。赖同学非常无奈，但是时间长了，他也仿佛习惯了。
后来，赖同学对历史产生了兴趣，班主任看出了他的进步，就让他担任历史科代表。但是这个光荣的职位经过同学们的歪曲，他从“赖尿”同学变成了我们班的“赖史”同学。他的“名声”迅速传遍了全校，就连老师也有所耳闻。渐渐地，连老师上课看见他都会笑——同学们太有“创意”了！但是在赖同学心里，他可能觉得整个世界都变得黑暗起来了，他再也没有希望，班级里也没有什么值得留恋的地方。他的成绩一落千丈，人们都非常不理解，连父母都埋怨他，说他无心向学、沉迷网络，弄得自己不像人样。
但是，这能怪他吗？怪就怪那些无聊的人给他起的绰号吧！
到了高中，我们再也没有见过他。
给人起外号，也许当时只是取乐，但是在当事人看来却是一种污辱，有时甚至连尊严都没有了。把自己的快乐建立在别人的痛苦上，自己的内心会不会感到内疚呢？
所以，请不要给别人起绰号，尤其是那些带有讽刺意味的绰号。
一、指导思想
为了更好地实施国家体育工作会议和新课改纲要的要求，我们要加强学校体育工作，树立“健康第一”的理念，全面提高学生的身心健康水平。我们要广泛开展各种形式多样、丰富多彩的体育活动，提高学生的体质，促进他们全面和谐地发展。
二、学情分析
我们的学生是高一新生，他们来自不同的学校，对新环境比较新鲜感兴趣。因此，在开学初期，我们要抓住体育课堂的纪律规范，让学生养成良好的习惯，为今后的课程打好基础。我们的班级是男女混合且人数较多，所以我们要考虑如何进行示范和分组练习。总体来说，学生们的兴趣较高，但是有个别同学的身体素质还需要花一些时间和精力来提高。
三、教学目标
1.理论目标
-运动参与：学生要了解科学参加体育锻炼的原则，积极参加体育运动并养成良好的锻炼习惯。他们要根据自身情况设定锻炼目标，制定锻炼计划并坚持下去。他们还要能够简单地了解自己的体能变化，并正确评价自己和他人的体能测试结果。
-运动技能：学生要通过听、看体育节目、阅读报纸或上网等方式，了解国内外重大体赛事，认识竞技运动和健身运动与体育锻炼的区别，认识体育运动对身体、心理健康和社会适应的价值。他们要积极学习并运用所学的体育运动知识和技能进行健身活动，积极参加各种体育活动和比赛。他们还要了解体育运动中出现的创伤和扭伤的简易处理方法。
-身体健康：学生要通过学习体育课各项项目来发展上、下肢力量、腰、腹肌力量和耐力。他们要了解体育运动对进一步发展体能和提高运动能力的作用，以及对其他运动项目技术和技能的促进作用。他们要养成良好的体育运动习惯和健康行为。
-心理健康：学生要通过参加体育活动来改善心理状态，并在体育运动中运用所学方法调节情绪。他们要设定合理目标，不断提高体育运动能力，并在这个过程中体验成功。他们要努力克服体育运动中的心理恐惧等现象，体验在困难环境中或具有挑战性的运动中体验到成功的乐趣。
-形成健全的人格：通过体验运动的快乐和成就感，学生要不断增强学习的自信心。他们要利用体育活动来缓解心理压力，提高自我情绪控制能力。他们要在运动中展现勇敢、顽强、果断、拼搏的意志品质。他们要与同伴和谐相处，尊重他人，遵守比赛规则，服从裁判，具有良好的团队合作精神。
2.具体措施
我们要将教材大纲内容落实到课堂教学中，遵循体育锻炼的科学原则，并认真落实“阳光体育运动”的要求。我们要努力让学生处于主导地位，让每个学生都参与到体育锻炼中，让他们在每一堂体育课中都有所收获。
-课堂练习：包括有氧耐力跑和有氧徒手操。
-田赛项目：包括立定跳远、立定三级跳远、原地定向掷铅球和双手头上前抛实心球。
-径赛项目：包括短跑（50米、100米）、接力跑（4x100米，男女混合迎面接力）、耐力跑（800米、1000米）以及跑步的专门练习（小步跑、高抬腿跑、后蹬跑等）。
-身体素质练习：主要是关节的柔韧性练习，以及上、下肢和腰腹主要运动肌群的力量素质练习。
-技巧训练：包括团身前滚翻和鱼跃前滚翻。
-球类运动：主要是乒乓球，包括握拍法、准备姿势、基本步法、发球与接发球、挡球与推挡球，以及比赛的基本规则。
四、期末测试与学生体能素质评价
在1月1日到1月20日的体育课时间里，我们将对学生本学期所学的体育项目进行测试和考核评价。这将帮助我们了解学生的体能水平，并对他们的进步进行评价。
中考结束后，考生们应该先好好休息一下。这段时间里，我建议考生们多与初中的老师和朋友们交流，加深彼此的感情。毕竟，这份感情将伴随你一生。
做暑假工是一个很好的安排，不论家庭条件好与否，这不仅能减轻家长的负担，还能让你学会体谅长辈并懂得感恩。此外，它还能让你锻炼自己，积累一些社会经验。不过，要注意安全。
有些考生放松的方式是整天上网聊天或打游戏。这种过度放松并不可取。相反，我更希望你们能多读一些文学名著和历史书籍。即使上网，也要有节制，学会使用健康的网络资源。
要学会总结经验教训，特别是总结这三年来的经历。了解自己的优点和缺点，如何发挥优点和改进缺点，以便更好地适应高中生活。
在暑假期间，你应该劳逸结合，制定一个全面的假期计划。至少可以帮家人做些家务，这能提高你的独立生活能力，为高中的独立生活做准备。如果家庭条件允许，可以出去旅游一两次，开阔自己的眼界。
在这个假期中，有些考生可能会陷入恋爱之中，甚至在初中时期就开始了恋爱。对此，我理解你们正处于青春期的骚动时期。但作为过来人，我对此持保留意见。恋爱既缺乏对未来的认知，也缺乏必要的社会与生活基础。你们的心理还没有成熟，无法承担相应的责任。所以，我劝你们加深友情，将精力用于学习和充实自己，而不是上演一场游戏。
在假期中，你不应该把学习完全抛到一边，特别是英语学习。建议至少温习一下英语。如果条件允许，可以参加一个英语班。当然，利用假期学一些音乐、棋类、书法等才艺也会让你在高中更有魅力。
此外，你应该加强锻炼，提高身体素质。高中生活紧张，你的体育成绩可能仅限于达标。然而，作为正处于发育关键时期的你，很可能体育水平不达标。所以，加油吧！要知道，身体健康的你才能在大学校园中自信地展现自己。
总之，希望你们总结经验，调节心态，直面现实，迎接未来。中考只是人生道路上的一个小小的驿站，你们应该保持平稳的心态，养成良好的生活规律。当然，家长们也不能一味地迎合孩子，应该适当地约束子女的学习和生活。
新的学期已经开始了，保护学生安全是学校最重要的任务之一。为了确保学校的安全，我们制定了以下安全计划：
1、建立规章制度。我们将检查各个教室和班级的安全工作制度是否完善。
2、校舍安全。每周我们将对教室、宿舍、食堂、电脑室、电线路和消防设施等重要部位进行安全隐患排查。如果发现问题，我们会及时进行整改。
3、学校周边环境。我们将与当地派出所合作，加强对学校周边环境的检查和清理工作。对于交通安全隐患较大的路口，我们会请求交警部门的帮助，确保学生上学和放学的安全。
今天小编为大家整理了有关于高中班级新学期工作计划，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
本学期我担任高二（13）班的数学教学工作。为了做好本学期的教学工作，我制定了以下教学工作计划。
首先，我们的指导思想是要让学生在九年义务教育数学课程的基础上进一步提高数学素养，以满足个人发展和社会进步的需要。我们的具体目标是让学生掌握必要的数学基础知识和基本技能，理解数学概念和结论的本质，了解它们的背景和应用，体会其中蕴含的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。
针对学生基本情况的分析，我们发现学生的数学学习情况较好，但是他们对自己学习数学的信心不足，积极性和主动性需要加强，做题时的灵活性还不够，需要加强举一反三的能力。
因此，我们制定了以下教学目标和措施。我们的目标是让学生获得必要的数学基础知识和基本技能，理解数学概念和结论的本质，了解它们的背景和应用，体会其中蕴含的数学思想和方法。我们将通过不同形式的自主学习和探究活动，让学生体验数学发现和创造的过程，提高他们的空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解和数据处理等基本能力。我们还将着重培养学生的创新思维、知识迁移、归纳拓展和综合运用等能力，全面提高他们的数学素养。
在教学方法上，我们将选取与内容密切相关、典型丰富且学生熟悉的素材，用生动活泼的语言创设能够体现数学概念和结论、数学思想和方法，以及数学应用的学习情境，让学生产生对数学的亲切感，培养他们的兴趣。我们还将通过观察思考和探究等活动，引发学生的思考和探索，改进他们的学习方式。在教学中，我们将强调类比、推广、特殊化和化归等数学思想方法，尽可能培养学生的逻辑思维习惯。
在教学措施上，我们将抓好课堂教学，提高教学效益。我们认为课堂教学是教学的主要环节，也是提高数学成绩的主要途径。为此，我们将扎实落实集体备课，通过集体讨论制定较好的教学方案，准备典型例题、练习题、周练题和章考题。我们还将加大课堂教改力度，培养学生的自主学习能力。我们认为最有效的学习是自主学习，因此我们要大力培养学生自主探究的精神，通过知识的产生、发展，逐步形成知识体系；通过知识质疑、展活迁移和应用知识，提高能力。同时，我们还要养成学生良好的学习习惯，不断提高他们的数学素养，从而提高数学成绩。
此外，我们还要加强课外辅导，提高竞争能力。课外辅导是课堂教学的有力补充，也是提高数学成绩的有力手段。我们将加强数学竞赛的指导，提高学生的学习兴趣。我们还将指导学生学习方法，全方面提高他们的数学能力，特别是自主能力。通过强化训练，不断提高解题能力，使他们的数学成绩更上一层楼。我们还将加强对边缘生的辅导，通过个别或集体的方法，定时单独测试，并进行面批面改，从而帮助他们实现数学成绩的质的飞跃。
最后，我们还对教材进行了分析。我们将根据课程标准的要求，教授复数、统计案例、推理与证明、框图等内容。通过统计案例的教学，让学生巩固统计基础知识，了解解决特殊问题的统计过程和常用方法。通过复数和数系的扩充的教学，让学生了解数系扩充的过程和引入复数的必要性，学习复数的基本知识，并体会数学思维在数系扩充中的作用。通过框图的教学，让学生学会用流程图和结构图解决问题，培养抽象概括能力、逻辑思维能力、表达和交流能力。
在学生学习情况总体分析中，我们发现学生在第一学期的学习中具备了一定的自学能力，并养成了良好的学习习惯。
为了提高教学质量，我们将改进教学方法。我们将学习新的教学理论，提高自身素质。我们将根据本年教材的特点和教材教法，相互交流学习，取长补短。在数学教学中，我们将引导学生重视基础，指导学生自主学习，培养学生的分析和解决问题的能力以及自学能力。
通过以上措施，我们相信我们能够提高教学质量，培养学生的数学素养，提高他们的数学成绩。
即将步入高中学习，初中生活即将结束。随着初中生活的结束，我们也要彻底改变初中时的学习、生活习惯和价值观。
高中的最终目标是考上大学，至少也要进入“二本”院校，最好是成都的大学，如川大或电子科技大学。如果成绩不理想，可以考虑重庆大学。但值得注意的是，“二本”只是指高考发挥失常的情况。
在高中期间，我们要放弃一切爱好。篮球只能在体育课和班级比赛中打，每个月只能使用一个小时的电脑来收发电子邮件。如果违反这些规定，将会被禁止打篮球和使用电脑一个学期，包括放假期间。
在学习方面，除了要努力学习外，还要多向老师和同学请教。每天的学习任务不能拖延到第二天，要每天背英语单词，学习古文。每次考试的试卷要带回家让父母签字，考试后要认真总结，并制定一个小目标，下次考试一定要达到这个小目标。如果不能做到以上几点，就接受家长的惩罚，绝不宽容。
在人际交往方面，不能重蹈初中的覆辙，不要陷入感情的漩涡中，要专心读书，绝对不能谈恋爱。要与学校的女生保持正常的同学关系，保持一定的距离。不能与社会上的人混在一起，也不能与他们联系。
在高中期间，要听从父母的话，不要和妈妈吵架。其实，妈妈为了我们好才这样做，要理解妈妈。放假时，尽量帮爸爸妈妈做家务。生活不能懒散，要有条理，注意个人卫生。
好了，这就是高中的目标和计划。废话不多说，一切要付诸行动，否则就是空谈，纸上谈兵。最后，说一句话：“高中三年要努力啊，初中已经耍了两年，高中不能再耍了，否则对不起所有的人！”
高中一年级政治教学情况及措施
高中一年级政治教学任务重，主要是讲授与公民经济生活密切相关的社会主义市场经济基本知识，以及国家在深化改革和社会主义现代化建设中取得的重大理论成果和建设成就。教材中的内容涉及的知识点很多，与法律、哲学、政治学等学科也有紧密联系。
由于中考中政治所占的分数比例较小，初中阶段对政治课的重视程度不高，导致学生在进入高中后对这门课缺乏兴趣，甚至害怕。因此，学生的政治基础知识很薄弱。
政治学科在学生中的地位较低，如果不是高考要考政治，学业水平测试不合格，学生将无法拿到毕业证书。因此，这门学科需要面临严峻的挑战。
为了解决这些问题，我们需要采取以下措施：
1.培养学生对政治学科的兴趣。在教学中，我们要消除学生对政治课的偏见，引导他们形成正确的学科观和学习观，激发他们的学习兴趣。可以通过创造直观、生动、活泼、轻松、愉快的教学氛围，疏通政治与其他学科的内在联系，结合社会热点问题和当地经济建设成就等，引发学生的兴趣和争辩。
2.提高学生分析解决实际问题的能力。我们要教给学生运用马克思主义经济学和重要思想的基本立场、观点、原理和方法，帮助他们观察、思考、分析、解释现实生活中的各种经济现象，以此指导和规范个人的经济行为，培养正确的世界观、人生观和价值观。
3.把握好教学的"度"。我们要循序渐进，掌握好整个教学过程的梯度；劳逸结合，调配好学生精力的张弛度；因材施教，把握好知识的深广度。
本学期的教学进度共四个单元，十一课，22个课时。首先要加强学习基础，用8个课时讲完第一单元的内容，剩余的16个课时要按时按量完成。
对于尖子生，我们要给予额外的辅导和学习资源，每次考试后与他们谈话，分析成绩，找出不足之处，并帮助他们提高信心和学习成绩，形成终身学习的习惯。
在以后的教学工作中，我们要不断总结经验，提高自己的教学水平，并加强对个别差生的辅导，相信通过我们的努力，学生们的政治成绩和分析解决问题的能力都会有所提升。
缘分真是个奇妙的东西。我有一个同学，我们从小学到初中都在同一个班级。他是一个胆小怕事的人，正因为如此，班里的同学给他起了个绰号。
他姓赖，这是一个很特别的姓，他平时也不太爱说话。在小学的时候，有一次他在上课时趴在桌子上睡觉，被老师叫到后面罚站。由于站的时间比较长，他突然想去厕所，但还没有下课，加上他比较害羞，不敢告诉老师。结果在众目睽睽下尿湿了裤子。从那时起，有人给他起了“赖尿”的绰号。从此以后，在班级里已经很孤立的他更加不爱说话了。虽然这件事渐渐淡去了，但是大家却始终记得他的外号。
到了初中，我们还是同班同学。虽然有了新同学，但偶尔还是会和以前的同学联系一下。他们一听到我和赖同学同班，就会捂着嘴笑，并且叮嘱我小心他，说他的自理能力和卫生状况有问题。
开学不久，“赖尿”这个外号已经传到了我的班级。本来和他关系好的同学也慢慢疏远了他。班里的人开始孤立他，连拿他的作业本都要用毛巾包着，坐在他旁边的同学每天都会说他身上有一股怪味道。赖同学非常无奈，但是时间长了，他也仿佛习惯了。
后来，赖同学对历史产生了兴趣，班主任看出了他的进步，就让他担任历史科代表。但是这个光荣的职位经过同学们的歪曲，他从“赖尿”同学变成了我们班的“赖史”同学。他的“名声”迅速传遍了全校，就连老师也有所耳闻。渐渐地，连老师上课看见他都会笑——同学们太有“创意”了！但是在赖同学心里，他可能觉得整个世界都变得黑暗起来了，他再也没有希望，班级里也没有什么值得留恋的地方。他的成绩一落千丈，人们都非常不理解，连父母都埋怨他，说他无心向学、沉迷网络，弄得自己不像人样。
但是，这能怪他吗？怪就怪那些无聊的人给他起的绰号吧！
