今天小编为大家整理了有关于高一第一学期班主任工作计划范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
新学期即将开始，我对班级工作做了一些计划。首先，我打算组建一个新的班委会，以稳定班级秩序。我们会从已经担任过班委职务的学生和自荐的同学中选拔，快速建立起一个新的领导班子。这样可以迅速稳定班级秩序，严肃纪律，为大家创造一个良好的学习氛围。班主任要带领全体同学顺利过渡，确保开学后能迅速进入正轨。我们会组织一次主题班会，了解同学们的个性和兴趣爱好，帮助他们理解现在是竞争激烈的时代，学会舍弃个人爱好，集中精力学习。
其次，我们会运用科学的学习方法，努力提高学习成绩。有些同学可能封闭自己，不愿参与班级活动，也不愿帮助其他同学解决学习问题。我们要让他们明白帮助别人是我们民族的传统美德，也能为自己创造和谐的生活环境。我们要运用科学的学习方法，努力提高自己的学习成绩。我们不需要每分钟都紧张地学习，但一定要充分利用每一分钟。创造一个高效的学习环境，可以事半功倍。对于一些成绩出现变化的同学，我们要具体问题具体分析，重新定位自己，找到问题所在，才能取得更好的成绩。
最后，我们会通过各种活动，提高自身素质。我将班级工作划分为六个部门：学习部、纪律部、卫生部、体育部、宣传部和团支部。每个同学都可以在其中担任一部分的工作职责，既是管理者，又是被管理者。这样可以锻炼自己的能力，同时也能获得教育。每个部门都由班主任领导，同时也有很大的自主权。这样，每个同学都参与到班级管理和决策中，既锻炼了自己，又促进了班级事务的有序进行。通过这种方式，我们可以做到人人有事干，事事有人管。
以上是我对本学期班级工作计划的设想，希望在实际工作中能够取得更好的成绩。
一、班级情况
我们班一共有__人，其中男生__人，女生__人。男女比例有些悬殊，男生较多，而且很多都是走读生，他们对学习可能不够刻苦和耐劳。因为有些同学还没有意识到高中学习的紧迫性，所以他们在纪律方面有些松懈。我们需要做好他们的思想工作，以促进整个班级的学风。班级里的同学对理科科目，如数学、物理、化学等比较感兴趣，可能会产生偏科的想法。因为大部分同学在初中成绩很好，所以有一些骄傲情绪。另外，班级里有一些成绩相对较差的学生，他们可能有较强的自卑心理，如果不加以引导，会严重影响他们的学习。开学初，经过全班同学、科任老师和班主任的共同努力，我们班整体比较稳定，同学们相处融洽，逐步形成了朴实、进取的良好风气。
二、指导思想
我们的重点是培养学生的创新精神和实践能力，以完成学校提出的各项工作要求为目标。我们要严格管理、科学备考，通过研究促进提高，通过活动保证质量，扎实有序、认真严谨地进行备考工作。
三、工作目标
我们的共同目标是培养学生健全的人格，树立报效祖国的远大志向。起始年级的重点是打好基础，培养良好的学习和行为习惯，为将来的高考打下坚实的基础。
四、工作重点
1.年级管理：要从严、从实、从爱、从细。
-我们要严格管理学生的日常行为，营造良好的班风和学风。从第四周开始，每天由学生轮值，对各班的班容班貌、考勤、午读、晚自习等方面进行全面检查，每周统计一次。检查结果将印发给每个班级。
-我们要增强学生的自我管理意识，提高他们的自我管理和自我教育能力。随着独生子女越来越多，学生的自我管理和自我约束能力相对较弱。我们要创造条件，提供机会，让学生参与管理，提高他们的自我管理意识，激发他们的内在动力，让他们主动地锻炼自己，不断提高自己的综合素质。
-我们要加强德育教育和行为规范教育，培养学生健全的人格，培养学生顽强的意志力，鼓励他们积极进取，全力以赴实现自己的人生理想。高一是学生学习心理转变关键的一年。我们的学生来自区内的几十所学校，许多原来学校的尖子，来到这个高手如云的地方可能找不到自己的位置，很多学生可能失去了原来排在前面的成就感和优越感，很容易导致心理失衡。为了减少学生的挫败感，增强学生战胜困难的信心，我们一定要加强学生意志力的培养。通过培养意志力，让学生能够坚定不移地、坚持不懈地克服各种困难，完成学习任务。
-我们要指导学生健康交往。由于各种原因，学生中的“早恋”问题越来越突出。虽然这是一个让人头痛的问题，但如果我们能以理性和远大的抱负来引导学生建立健康的交往模式，从学生的实际情况出发，分析“早恋”可能带来的消极影响，真心去理解和帮助学生，就能有效地减少“早恋”现象的发生。
五、班主任工作内容
作为班主任，我们要做到“四心”俱备，即悉心、耐心、细心和热心。对学生要求严格，包括行为规范、管理和学风方面。具体来说，我们要做好以下几方面的工作。
一、指导思想：结合学校"人本、和谐"的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。
二、奋斗目标：我们的目标是建设一个团结、严谨、奋发、拼搏的班级风气，争当学校先进文明班级。我们希望帮助学生养成良好的习惯，为将来的学习打下坚实的基础，展现出青春的光彩。
三、本学期班主任工作基本要点：
1、增强班级凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体。通过班会、团活动、校运会等活动，不断建设一个团结和谐、积极进取的团队。我们要让每位同学都为班级争光，让班级在各方面都有进步，让同学们对班级有归属感和荣耀感。
2、民主竞选，建立一支让人信服的、强大的班干部队伍。我们要通过阅读学生档案，初步确定几位有潜力的同学担任班干部，并鼓励他们勇于担当、为班级做贡献。我们要组织班干部竞选活动，通过全班投票选出每个岗位的人选。我们要让每位班干部都感到自己的重要性，不仅仅是名义上的。
3、制定班规，执行每月操行评分细则。我们要制定班级规章制度，让班级有规可依，让学生明白遵守规矩可以获得自由权利。每位班干部要负责不同方面的操行评分，比如副班长负责考勤，科代表负责作业完成情况，团支书负责班团活动参与情况等等。每天都有值日班干部，并记录当天的情况。每个班干部要对自己的工作进行每周总结，交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名文明之星。
4、严格要求常规，培养优秀的行为习惯。我们要重视课堂纪律、公共区域和教室的清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律等。我们鼓励每个同学都以"成功从这一刻开始"为要求，约束自己改掉坏习惯，做好每一天，培养良好的学习和生活习惯，塑造良好的班级风气。
5、持之以恒促进学风建设，争取学习成绩的进步。每个学生都最关心自己的学习成绩，成绩的进退容易影响学生的情绪。我们要让每个同学填写自我激励卡，贴在课桌上，督促自己不忘目标，勇往直前。我们要强调"班风好--学风好--成绩好"的关系，课堂上要抓好40分钟，晚自修要保证专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室自主学习。我们要与每位科任老师、学习委员、科代表多沟通交流，及时发现和解决问题。
6、培养学生自主管理和自主学习的能力，拒绝保姆式的班主任工作。作为班主任，我们不能事事亲自处理，这样不利于学生的能力培养。我们要明确班干部的分工，加强对他们的培养，让学生进入自主管理的系统。学习方面，我们要让学生从被动学习转变为主动探究学习，减少对教师的依赖，要求学生明确目标、制定学习计划、严格执行计划，并定期总结和反馈，提高学习效果。
7、加强家校联系，共同培育学生成才。学生的教育不仅仅是学校的责任，学校和家长必须紧密合作，及时、切实地解决学生面临的问题。我们要通过电话、邀请家长到校等方式加强沟通，了解学生的各方面情况，做好学生的思想工作。
班级口号：共同的集体，共同的责任，共同的目标。
总体措施：
1.坚决果断，自信，明确奖罚，树立班主任的权威。
2.尽快熟悉每个学生的基本情况，能迅速叫出每个学生的名字，了解他们的表现、能力、性格特点、学习成绩和家庭情况等。
3.加强班风班纪教育，建立合理的民主管理机制。
4.选举班干部，并培养他们参与管理的能力。
5.强调学习方法，培养主动自觉的学习习惯，养成当天任务当天完成的习惯。
6.强调成功体验，建立学生成功档案夹。
7.开展多样化的班会课，如话题班会、故事班会、案例班会等。
8.开展心理训练、脑力思维训练和班级沙龙活动。
9.尝试进行BLOG班务管理和思想教育。
10.关注和跟踪学生思想变化。
各月具体安排：
九月：
1.学习开学典礼校长讲话，展望新学年，鼓舞士气。
2.选举新一届班干部，制作教师节墙报。
3.对新一届班干部进行培养和指导，商议班级管理机制。
4.加强学生学习方法指导，帮助他们掌握适应自己的有效学习方法。
5.注册BLOG并开始写周记。
6.加强对新课程的理解。
十月：
1.制作国庆墙报，加强国庆假期的安全教育。
2.准备学生成功档案夹。
3.开展头脑风暴、脑力训练、沙龙或研讨会等活动。
4.进行话题班会，讨论集体感问题。
5.积极准备期中考试，向家长汇报优异成绩。
十一月：
1.对上半学期进行总结。
2.发掘学生特长，积极组织参与体育节活动。
3.进行心理训练，以自信、成功为主题。
4.筹备艺术节活动。
5.举行班级体育活动比赛。
十二月：
1.开展学习竞赛，举行学习比赛。
2.进行第二次头脑风暴、脑力训练。
3.开展案例班会。
4.出版元旦墙报。
一月：
1.进行学生德育考核，初步评定操行。
2.加强期末考试的备考复习指导。
3.完成学期末工作，并布置寒假作业。
我们班级有52个学生，其中31个男生，21个女生。住校的有32人，外住的有20人，还有2名体育特长生。男生比较多，需要关注学习自觉性差的问题，要加强监督和督促。虽然女生人数少，但要关注她们的思想和情绪问题。整个班级的平均成绩不太理想，尖子生也不突出。
面对严峻的高考形势，我们要向学生清楚地讲述。高二是一个关键的阶段，它连接着过去和未来。我们要培养学生树立远大志向、坚持不懈的意志和吃苦耐劳的精神。只要有信心，并付出努力，他们一定能够取得成功。
本学期的工作重点是指导学生干部工作，通过他们和班集体的力量，形成良好的班级氛围和学风。同时，我们还要加强对后进生的教育转化工作，采用激励教育和成功教育等方法引导他们。我们还要组织学生进行各种思想教育活动，如安全、卫生、纪律、法制、理想、爱国主义和集体主义等。定期组织班会和团会，学习校规校纪，加强毕业前的心理辅导。
为了实现这些目标，我们采取以下措施：首先，重视养成教育，培养学生良好的学习和生活习惯。其次，加强对后进生的管理，关心和了解学生的心理变化。第三，及时了解学生的学习情况，有针对性地进行教学。第四，与家长保持密切联系，使学校教育和家庭教育有机结合。第五，培养班级干部，指导他们发挥作用，提高团队合作能力。第六，关心学生的生活，建立师生之间的平等和谐关系。第七，重视团队工作，积极参与各项活动。最后，加强心理辅导，让学生放下压力，积极面对学习。
总之，通过本学期的努力，我们可以为下学期打下坚实的基础。我们将认真引导学生在学习质量、效率和方法上取得进步，顺利度过这个学期。我们要全力以赴，把每一件事都当成一件大事来处理，努力做好工作。
今天小编为大家整理了有关于高一第一学期班主任工作计划范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
新学期即将开始，我对班级工作做了一些计划。首先，我打算组建一个新的班委会，以稳定班级秩序。我们会从已经担任过班委职务的学生和自荐的同学中选拔，快速建立起一个新的领导班子。这样可以迅速稳定班级秩序，严肃纪律，为大家创造一个良好的学习氛围。班主任要带领全体同学顺利过渡，确保开学后能迅速进入正轨。我们会组织一次主题班会，了解同学们的个性和兴趣爱好，帮助他们理解现在是竞争激烈的时代，学会舍弃个人爱好，集中精力学习。
其次，我们会运用科学的学习方法，努力提高学习成绩。有些同学可能封闭自己，不愿参与班级活动，也不愿帮助其他同学解决学习问题。我们要让他们明白帮助别人是我们民族的传统美德，也能为自己创造和谐的生活环境。我们要运用科学的学习方法，努力提高自己的学习成绩。我们不需要每分钟都紧张地学习，但一定要充分利用每一分钟。创造一个高效的学习环境，可以事半功倍。对于一些成绩出现变化的同学，我们要具体问题具体分析，重新定位自己，找到问题所在，才能取得更好的成绩。
最后，我们会通过各种活动，提高自身素质。我将班级工作划分为六个部门：学习部、纪律部、卫生部、体育部、宣传部和团支部。每个同学都可以在其中担任一部分的工作职责，既是管理者，又是被管理者。这样可以锻炼自己的能力，同时也能获得教育。每个部门都由班主任领导，同时也有很大的自主权。这样，每个同学都参与到班级管理和决策中，既锻炼了自己，又促进了班级事务的有序进行。通过这种方式，我们可以做到人人有事干，事事有人管。
以上是我对本学期班级工作计划的设想，希望在实际工作中能够取得更好的成绩。
一、班级情况
我们班一共有__人，其中男生__人，女生__人。男女比例有些悬殊，男生较多，而且很多都是走读生，他们对学习可能不够刻苦和耐劳。因为有些同学还没有意识到高中学习的紧迫性，所以他们在纪律方面有些松懈。我们需要做好他们的思想工作，以促进整个班级的学风。班级里的同学对理科科目，如数学、物理、化学等比较感兴趣，可能会产生偏科的想法。因为大部分同学在初中成绩很好，所以有一些骄傲情绪。另外，班级里有一些成绩相对较差的学生，他们可能有较强的自卑心理，如果不加以引导，会严重影响他们的学习。开学初，经过全班同学、科任老师和班主任的共同努力，我们班整体比较稳定，同学们相处融洽，逐步形成了朴实、进取的良好风气。
二、指导思想
我们的重点是培养学生的创新精神和实践能力，以完成学校提出的各项工作要求为目标。我们要严格管理、科学备考，通过研究促进提高，通过活动保证质量，扎实有序、认真严谨地进行备考工作。
三、工作目标
我们的共同目标是培养学生健全的人格，树立报效祖国的远大志向。起始年级的重点是打好基础，培养良好的学习和行为习惯，为将来的高考打下坚实的基础。
四、工作重点
1.年级管理：要从严、从实、从爱、从细。
-我们要严格管理学生的日常行为，营造良好的班风和学风。从第四周开始，每天由学生轮值，对各班的班容班貌、考勤、午读、晚自习等方面进行全面检查，每周统计一次。检查结果将印发给每个班级。
-我们要增强学生的自我管理意识，提高他们的自我管理和自我教育能力。随着独生子女越来越多，学生的自我管理和自我约束能力相对较弱。我们要创造条件，提供机会，让学生参与管理，提高他们的自我管理意识，激发他们的内在动力，让他们主动地锻炼自己，不断提高自己的综合素质。
-我们要加强德育教育和行为规范教育，培养学生健全的人格，培养学生顽强的意志力，鼓励他们积极进取，全力以赴实现自己的人生理想。高一是学生学习心理转变关键的一年。我们的学生来自区内的几十所学校，许多原来学校的尖子，来到这个高手如云的地方可能找不到自己的位置，很多学生可能失去了原来排在前面的成就感和优越感，很容易导致心理失衡。为了减少学生的挫败感，增强学生战胜困难的信心，我们一定要加强学生意志力的培养。通过培养意志力，让学生能够坚定不移地、坚持不懈地克服各种困难，完成学习任务。
-我们要指导学生健康交往。由于各种原因，学生中的“早恋”问题越来越突出。虽然这是一个让人头痛的问题，但如果我们能以理性和远大的抱负来引导学生建立健康的交往模式，从学生的实际情况出发，分析“早恋”可能带来的消极影响，真心去理解和帮助学生，就能有效地减少“早恋”现象的发生。
五、班主任工作内容
作为班主任，我们要做到“四心”俱备，即悉心、耐心、细心和热心。对学生要求严格，包括行为规范、管理和学风方面。具体来说，我们要做好以下几方面的工作。
一、指导思想：结合学校"人本、和谐"的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。
二、奋斗目标：我们的目标是建设一个团结、严谨、奋发、拼搏的班级风气，争当学校先进文明班级。我们希望帮助学生养成良好的习惯，为将来的学习打下坚实的基础，展现出青春的光彩。
三、本学期班主任工作基本要点：
1、增强班级凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体。通过班会、团活动、校运会等活动，不断建设一个团结和谐、积极进取的团队。我们要让每位同学都为班级争光，让班级在各方面都有进步，让同学们对班级有归属感和荣耀感。
2、民主竞选，建立一支让人信服的、强大的班干部队伍。我们要通过阅读学生档案，初步确定几位有潜力的同学担任班干部，并鼓励他们勇于担当、为班级做贡献。我们要组织班干部竞选活动，通过全班投票选出每个岗位的人选。我们要让每位班干部都感到自己的重要性，不仅仅是名义上的。
3、制定班规，执行每月操行评分细则。我们要制定班级规章制度，让班级有规可依，让学生明白遵守规矩可以获得自由权利。每位班干部要负责不同方面的操行评分，比如副班长负责考勤，科代表负责作业完成情况，团支书负责班团活动参与情况等等。每天都有值日班干部，并记录当天的情况。每个班干部要对自己的工作进行每周总结，交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名文明之星。
4、严格要求常规，培养优秀的行为习惯。我们要重视课堂纪律、公共区域和教室的清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律等。我们鼓励每个同学都以"成功从这一刻开始"为要求，约束自己改掉坏习惯，做好每一天，培养良好的学习和生活习惯，塑造良好的班级风气。
5、持之以恒促进学风建设，争取学习成绩的进步。每个学生都最关心自己的学习成绩，成绩的进退容易影响学生的情绪。我们要让每个同学填写自我激励卡，贴在课桌上，督促自己不忘目标，勇往直前。我们要强调"班风好--学风好--成绩好"的关系，课堂上要抓好40分钟，晚自修要保证专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室自主学习。我们要与每位科任老师、学习委员、科代表多沟通交流，及时发现和解决问题。
6、培养学生自主管理和自主学习的能力，拒绝保姆式的班主任工作。作为班主任，我们不能事事亲自处理，这样不利于学生的能力培养。我们要明确班干部的分工，加强对他们的培养，让学生进入自主管理的系统。学习方面，我们要让学生从被动学习转变为主动探究学习，减少对教师的依赖，要求学生明确目标、制定学习计划、严格执行计划，并定期总结和反馈，提高学习效果。
7、加强家校联系，共同培育学生成才。学生的教育不仅仅是学校的责任，学校和家长必须紧密合作，及时、切实地解决学生面临的问题。我们要通过电话、邀请家长到校等方式加强沟通，了解学生的各方面情况，做好学生的思想工作。
班级口号：共同的集体，共同的责任，共同的目标。
总体措施：
1.坚决果断，自信，明确奖罚，树立班主任的权威。
2.尽快熟悉每个学生的基本情况，能迅速叫出每个学生的名字，了解他们的表现、能力、性格特点、学习成绩和家庭情况等。
3.加强班风班纪教育，建立合理的民主管理机制。
4.选举班干部，并培养他们参与管理的能力。
5.强调学习方法，培养主动自觉的学习习惯，养成当天任务当天完成的习惯。
