以下是小编精心整理的有关于感恩节主题活动策划方案范文，欢迎各位阅读和借鉴。
在幼儿园，我们可以这样理解感恩节：感恩节是一个表达谢意的日子。它教导我们关注周围的美好事物和人们，学会感恩。一个懂得说谢谢、懂得表达感恩的人，一定有一颗善良、温暖的心，与自然和他人有着和谐的关系。
所以让我们抓住感恩节的教育，让孩子、家长和老师们体验感恩带来的快乐。
活动目标：
1.了解感恩节的起源，知道感恩节是表达谢意的日子。
2.了解感恩节的特色食物和象征物，能够用英文表达感恩节相关内容。
3.通过感恩节的故事，如《你大我小》、《温情的狮子》、《蓝丝带》、《我是霸王龙》等，让孩子们懂得感恩，并参与感恩节的庆祝活动。
4.通过与家长共度感恩节，让幼儿在感恩行动中体验感恩的美好。
感恩节的起源介绍：
通过讲故事、播放视频等形式，让幼儿了解感恩节的起源，并对西方文化有简单的了解。了解之后，幼儿可以向父母、同伴讲解故事，也可以通过制作故事书、表演剧本等方式展示。
感恩节的教育：
向幼儿介绍感恩节的起源、庆祝方式和象征物等。通过故事让孩子们体会感恩的心情。推荐的故事有《你大我小》、《温情的狮子》、《蓝丝带》、《我是霸王龙》等。还可以进行艺术活动，如涂色、制作印第安人头饰、火鸡拓印等。推荐的活动歌曲有《感恩的心》、《tenlittleIndians》、《yoaremysunshine》等。还可以播放并讲解电视台的《Family公益广告》，告诉孩子们家庭的重要性和彼此感恩的意义。最后，可以制作感恩贺卡。
感恩倡议：
感恩父母，我们可以这样倡议：也许你还记得，也许你已经忘记了。回想起小时候，牙牙学语、蹒跚学步，生病时他们焦虑的眼神，满脸的泪水，为你忧、为你喜，送别时不舍的目光、叮嘱的话语。这些事情对我们来说太过熟悉了，以至于我们可能忽视了，这些人对我们来说太亲密了，以至于我们不需要去想起。让我们行动起来，在感恩节到来之际，用我们的孝心向父母表达我们的感激之情，因为他们只需要一点点的关心。感恩同事，我们可以这样倡议：也许你还记得，也许你已经忘记了。保温桶里的水是谁已经准备好的？满地的垃圾是谁已经清扫了？今天的淘气包是谁哄她(他)睡着的？班级的环境布置是谁早起贪黑忙碌的？也许她(他)性情好，也许她(他)脾气不太好，但对待孩子，她(他)总是特别好。也许她(他)身材高，也许她(他)力气小，但对待工作，她(他)总是一级棒。这些工作她(他)已经做得太多了，我们已经不需要言语来表达了。让我们行动起来，在感恩节来临之际，用真诚的拥抱释放我们的热情，用真诚的祝福表达我们的友情。感恩的心需要用爱来滋养，感情的世界需要用真情来装点。感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。亲爱的老师们，让我们怀着感恩的心面对世界，对待生活。从现在开始，从身边的每一件小事开始，珍惜生命给予我们的一切。只有会感恩的人才懂得珍惜，只有会珍惜的人才能够快乐。让感恩节，让感恩和快乐充满我们的生活。
家长配合：
通过通知和海报等形式告知家长感恩节的意义，并介绍幼儿园的感恩节庆祝活动。让家长和幼儿一起准备感恩节的服饰，如火鸡头饰、印第安人服饰和爆米花项链等，并带来好吃的东西与好朋友分享。还可以搜集家长和幼儿的“爱的瞬间”照片，并在大厅电视或班级中播放。
感恩庆祝活动推荐：
1.晨间接待：老师们化装成印第安人的样子进行接待，拥抱孩子、同事和家长，表达谢意，让他们感受到我们的爱。
2.感恩行动调查问卷：发放给幼儿感恩行动调查问卷，告诉家长感恩行动的意义，并记录下来。幼儿可以为家长按摩背部、洗脚、端杯水、送一个吻或表演节目等。
3.“感恩你我，让爱同行”主题生日会：为过生日的老师和孩子们举办集体生日会。
4.“感恩让我们更幸福”亲情体验活动：在班级中进行活动，讲解感恩节的意义，让幼儿表演相关歌曲，并向爸爸妈妈、爷爷奶奶等长辈表达谢意。让幼儿帮助父母按摩背部、揉腿，告诉他们：“我长大了，谢谢你，我爱你！”
5.感恩大餐及班级联谊：班级可以自行选择联谊班级，进行礼物互赠和食物分享等活动，扩大幼儿的交际面，提高分享和表现能力。
6.Thankyoweek：将感恩周设立为宝宝日，每天给同事、家长和幼儿一个拥抱，并说“thankyou”，传递温暖。
通过这些活动，让我们一起感受感恩的力量，让感恩充满我们的生活。
一、准备环境
1.制作大展板，需要在25号前完成。
2.制作背景海报，用来布置幕布。
3.各级部门将自己活动的具体安排写在铅画纸上，并装饰在展板上。
4.每个老师制作一个感恩小海报，装饰在大海报周围。
5.小班和中班用水果娃娃制作火鸡，大班制作感恩海报。
二、开幕式
1.时间：11月26日上午10点。
2.参加人员：全园幼儿。
3.主持人：中班。
4.过程：
a.主持人宣布活动开幕。
b.情景剧表演《感恩节的雨来》。
c.进行“爱的语统”活动，传递爱心和祝福。
d.进行感恩宣言：小班爱自己和家人，中班爱自己、家人和同伴，大班爱自己、家人、同伴和生活。
三、主题教育活动准备
1.各级部门按照计划进行教学活动，并整理过程资料。
2.家长可以参与半日活动。
3.各年级有特色活动：
-大班年级：进行护蛋活动，体验父母的养育之道。
-中班年级：进行护蛋活动，体验父母的养育之道。
-小班年级：进行火鸡展览，使用水果娃娃制作火鸡。
四、闭幕式活动准备及分工
1.各班准备一节教学活动。
2.安排主持人和串词。
3.准备爱心传递活动：
-小班准备护手霜和爱心信物。
-中班准备幸运草作为信物。
-大班准备黄丝带。
4.传递完后，家长贴上信物到“爱心墙”上，并拍照留念。
活动背景：
冬天来了，寒冷的季节再次降临在大地上。城市里的人们穿上厚厚的冬装，在温暖的办公室和教室里工作和学习。然而，我们山区的孩子们每天仍然坚持去上学，即使在10月份，莫凡带领的走访信息中，我们看到一些孩子仍然穿得很单薄，甚至有些孩子光着脚丫……但他们依然坚持上学，面对困难，他们没有抱怨，他们只想说：“我要读书！”
活动背景：
感恩节是11月24日，某公司的全体员工联合某公司，为贫困山区的孩子们筹集一批过冬雨鞋，让他们感受到温暖和关心。通过这样的活动，我们鼓励孩子们克服困难，努力学习，长大后成为有用的人才。
活动时间：
11月24日(感恩节)，晚上6点到11点。
活动主题：
感恩的心——谢谢这些可爱的孩子给了我们一个表达爱的机会！通过为贫困山区的孩子们筹集过冬雨靴，传递爱心。
活动目的：
1.通过这次活动，某公司希望对员工进行一次有意义的教育和思想洗礼，丰富公司的企业文化，鼓励员工积极进取，创造更多的社会效益，体现公司和员工的社会价值和自身价值。同时，我们也希望给贫困山区的孩子们带去温暖和爱心。
2.呼唤爱心，传递爱心，延续爱心。
活动内容：
1.义卖：在11月24日当天，公司一楼大厅设立义卖区，销售某公司的纪念品——白色麦田T恤。义卖时间为18:00至21:30，由4名某公司的志愿者负责销售，并统一穿着麦田T恤和帽子。公司的营销部门将协助维持现场秩序。购买麦田爱心物品的顾客将获赠1张1小时欢唱券。义卖所得款项中除去成本，剩下的利润将全部用于购买雨靴。
2.现场捐赠：在11月24日的20:00至21:00，公司内部员工进行捐赠，最后将所得款项交给某公司负责人或财务部。某公司将统一将募捐的款项换购成雨靴，并在活动现场不收取现金捐赠。募捐活动将在员工自愿的情况下进行，不设定捐赠数目，每个人根据自己的情况尽力而为。
活动宣传：
1.媒体跟踪：某公司的电视节目将对活动现场进行报道，呼吁更多爱心人士加入到麦田计划的公益行动中，为孩子们献上爱心。
2.现场布置：公司一楼观光电梯上悬挂麦田计划和感恩节的宣传海报，针对公司会员和QQ群发送短信通知活动，四楼大厅设立现场义卖区，并放置某公司的宣传图片和播放公益歌曲背景音乐。一楼的LED屏幕和包厢电视屏幕上播放感恩节主题的字幕。捐赠仪式当天，在义卖区拉起捐赠横幅。
活动配合：
1.活动当天晚上，大厅公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲。
2.捐赠仪式上，公司员工进行现场捐赠。
活动后期：
1.在某公司论坛发布活动帖子和活动记录帖子，并分享活动照片。
2.在某公司本地免费论坛发帖宣传活动。
3.活动使用的图片归还。
活动注意事项：
1.参加活动的人数控制在10人以内，以正式志愿者为主，按照论坛跟帖报名先后安排。
2.志愿者必须统一穿着志愿者服装和帽子，在现场保持良好形象，注意卫生。
3.参加活动的志愿者需自行负担车费等其他开支，图片运输费用可以向财务部报销。
4.现场要保持安静，不得影响钱柜公司的正常营业。
5.活动纪律和负责人是某公司的天明。
6.欢迎成员提出建议和意见。
7.请所有参与活动的成员签到，正式志愿者必须佩戴工作牌。感谢每一位付出和支持的人，谢谢！
一、活动起源
现在的孩子都是独生子女，在父母的呵护下成长，过着无忧无虑的生活。他们受到了很多爱，习惯了索取，习惯了要求别人必须听话。即使父母再辛苦也要满足他们的要求，但他们却不懂得为父母做些事情，遇到一点不如意就发脾气。面对这种现实，我们不得不思考：今天的孩子怎么了？
其中一个原因是缺乏感恩之心。现在很多孩子没有感恩的心，面对别人的帮助，甚至不会说一声谢谢。这是社会文明的一种悲哀。
二、活动目的
通过活动，让孩子用自己的眼睛看，用耳朵听，用心感受，从而培养一种感恩的情感。无论面对父母、老师、快乐或悲伤，都能以感恩的心态去面对。
三、活动时间
11月的第4个星期四是感恩节。
四、活动地点
各小班教室。
五、活动前准备
1.收集关于感恩节的背景知识、相关故事和歌曲等。
2.布置幼儿园环境。
3.准备制作贺卡的材料。
六、活动过程
1.向孩子介绍感恩节的来历。
2.讲述《感恩的心》故事。
3.欣赏《感恩的心》歌曲。
让孩子们用心感受每一段旋律，每一句歌词。让我们用一颗感恩的心来歌唱、来生活，我们会发现这个世界充满了爱。
4.制作贺卡，写下祝福和感激之情。小班孩子和老师一起用画笔画出自己帮爸爸妈妈做的事情，画出自己爱爸爸妈妈的画面。说一句感谢爸爸妈妈的话，老师帮助写下来，制作成一张大的贺卡，让爸爸妈妈知道我们很爱很爱你们。
感恩节晚宴是感恩节活动的重头戏，餐饮酒店应该根据广大消费者的需求，策划并举办独具美式风情的感恩节活动。下面，我们就来分享一下某西餐厅的感恩节活动方案。
感恩节活动主题：“倾情答谢新老顾客，__西餐厅感恩月优惠活动大酬宾”。
活动时间：11月1日至11月30日。
活动地点：__西餐厅。
活动内容：
1.感恩节“感恩月优惠”促销活动：
-每天中午11:00至13:00推出100元左右的商务餐，附赠各类西式炒饭和沙拉，营养搭配合理，美味可口。同时，大厅每天推出4到5款特价菜以成本价销售。
-对于生日聚会和结婚纪念日等特殊意义的日子，提供现场制作生日蛋糕并赠送，还可以提前预定乐手演奏、烛光晚餐和鲜花等，让用餐充满浪漫和惊喜！
-感恩节当天推出特价感恩节晚宴套餐，每位人民币588元，包括一杯博若莱酒或气泡苹果酒（美国人凭护照可享受8折优惠）。
2.感恩节当天游戏活动：
以下是小编精心整理的有关于感恩节主题活动策划方案范文，欢迎各位阅读和借鉴。
在幼儿园，我们可以这样理解感恩节：感恩节是一个表达谢意的日子。它教导我们关注周围的美好事物和人们，学会感恩。一个懂得说谢谢、懂得表达感恩的人，一定有一颗善良、温暖的心，与自然和他人有着和谐的关系。
所以让我们抓住感恩节的教育，让孩子、家长和老师们体验感恩带来的快乐。
活动目标：
1.了解感恩节的起源，知道感恩节是表达谢意的日子。
2.了解感恩节的特色食物和象征物，能够用英文表达感恩节相关内容。
3.通过感恩节的故事，如《你大我小》、《温情的狮子》、《蓝丝带》、《我是霸王龙》等，让孩子们懂得感恩，并参与感恩节的庆祝活动。
4.通过与家长共度感恩节，让幼儿在感恩行动中体验感恩的美好。
感恩节的起源介绍：
通过讲故事、播放视频等形式，让幼儿了解感恩节的起源，并对西方文化有简单的了解。了解之后，幼儿可以向父母、同伴讲解故事，也可以通过制作故事书、表演剧本等方式展示。
感恩节的教育：
向幼儿介绍感恩节的起源、庆祝方式和象征物等。通过故事让孩子们体会感恩的心情。推荐的故事有《你大我小》、《温情的狮子》、《蓝丝带》、《我是霸王龙》等。还可以进行艺术活动，如涂色、制作印第安人头饰、火鸡拓印等。推荐的活动歌曲有《感恩的心》、《tenlittleIndians》、《yoaremysunshine》等。还可以播放并讲解电视台的《Family公益广告》，告诉孩子们家庭的重要性和彼此感恩的意义。最后，可以制作感恩贺卡。
感恩倡议：
感恩父母，我们可以这样倡议：也许你还记得，也许你已经忘记了。回想起小时候，牙牙学语、蹒跚学步，生病时他们焦虑的眼神，满脸的泪水，为你忧、为你喜，送别时不舍的目光、叮嘱的话语。这些事情对我们来说太过熟悉了，以至于我们可能忽视了，这些人对我们来说太亲密了，以至于我们不需要去想起。让我们行动起来，在感恩节到来之际，用我们的孝心向父母表达我们的感激之情，因为他们只需要一点点的关心。感恩同事，我们可以这样倡议：也许你还记得，也许你已经忘记了。保温桶里的水是谁已经准备好的？满地的垃圾是谁已经清扫了？今天的淘气包是谁哄她(他)睡着的？班级的环境布置是谁早起贪黑忙碌的？也许她(他)性情好，也许她(他)脾气不太好，但对待孩子，她(他)总是特别好。也许她(他)身材高，也许她(他)力气小，但对待工作，她(他)总是一级棒。这些工作她(他)已经做得太多了，我们已经不需要言语来表达了。让我们行动起来，在感恩节来临之际，用真诚的拥抱释放我们的热情，用真诚的祝福表达我们的友情。感恩的心需要用爱来滋养，感情的世界需要用真情来装点。感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。亲爱的老师们，让我们怀着感恩的心面对世界，对待生活。从现在开始，从身边的每一件小事开始，珍惜生命给予我们的一切。只有会感恩的人才懂得珍惜，只有会珍惜的人才能够快乐。让感恩节，让感恩和快乐充满我们的生活。
家长配合：
通过通知和海报等形式告知家长感恩节的意义，并介绍幼儿园的感恩节庆祝活动。让家长和幼儿一起准备感恩节的服饰，如火鸡头饰、印第安人服饰和爆米花项链等，并带来好吃的东西与好朋友分享。还可以搜集家长和幼儿的“爱的瞬间”照片，并在大厅电视或班级中播放。
感恩庆祝活动推荐：
1.晨间接待：老师们化装成印第安人的样子进行接待，拥抱孩子、同事和家长，表达谢意，让他们感受到我们的爱。
2.感恩行动调查问卷：发放给幼儿感恩行动调查问卷，告诉家长感恩行动的意义，并记录下来。幼儿可以为家长按摩背部、洗脚、端杯水、送一个吻或表演节目等。
3.“感恩你我，让爱同行”主题生日会：为过生日的老师和孩子们举办集体生日会。
4.“感恩让我们更幸福”亲情体验活动：在班级中进行活动，讲解感恩节的意义，让幼儿表演相关歌曲，并向爸爸妈妈、爷爷奶奶等长辈表达谢意。让幼儿帮助父母按摩背部、揉腿，告诉他们：“我长大了，谢谢你，我爱你！”
5.感恩大餐及班级联谊：班级可以自行选择联谊班级，进行礼物互赠和食物分享等活动，扩大幼儿的交际面，提高分享和表现能力。
6.Thankyoweek：将感恩周设立为宝宝日，每天给同事、家长和幼儿一个拥抱，并说“thankyou”，传递温暖。
通过这些活动，让我们一起感受感恩的力量，让感恩充满我们的生活。
一、准备环境
1.制作大展板，需要在25号前完成。
2.制作背景海报，用来布置幕布。
3.各级部门将自己活动的具体安排写在铅画纸上，并装饰在展板上。
4.每个老师制作一个感恩小海报，装饰在大海报周围。
5.小班和中班用水果娃娃制作火鸡，大班制作感恩海报。
二、开幕式
1.时间：11月26日上午10点。
2.参加人员：全园幼儿。
3.主持人：中班。
4.过程：
a.主持人宣布活动开幕。
b.情景剧表演《感恩节的雨来》。
c.进行“爱的语统”活动，传递爱心和祝福。
