下面小编为大家整理了一些有关于幼儿园中班国庆节活动设计方案范文，欢迎各位阅读和下载。
中秋节是中国传统节日之一，为了让孩子们更好地了解和感受中秋节的意义和魅力，同时增进幼儿与老师、家长与幼儿之间的情感，我们举办了一次亲子活动。
活动的目的主要有三个方面：一是让孩子们了解中秋节的来历和相关习俗；二是让他们感受和家长一起参与活动的乐趣；三是通过送月饼的环节，体验交朋友和朋友分享的快乐。
在准备活动时，我们准备了音乐《找朋友》和PPT关于中秋节的内容。
活动的过程如下：首先，家长和孩子们以小组的形式制作中秋节的礼物，家长需要从家里带来一些可以和孩子一起制作的食品，比如水果沙拉、寿司、三明治等，并准备一块月饼作为送给自己好朋友的礼物。
接下来，我们向孩子们介绍中秋节还有一个名字叫团圆节，让他们有集体意识，能够与大家分享自己的劳动成果。
最后，活动结束时，孩子们将自己带来的月饼送给自己的好朋友。
通过这次活动，孩子们不仅了解了中秋节的来历和习俗，还体验到了和家长一起参与活动的快乐，同时也学会了交朋友和分享的乐趣。这次活动不仅增进了家长和孩子之间的情感，也促进了孩子们与同伴之间的友谊。
活动目标：
1、让幼儿初步了解国庆节是十月一日，是祖国妈妈的生日。
2、通过挂彩旗和分享活动，让幼儿感受节日的欢乐氛围。
活动准备：
1、准备五星红旗和天安门的图片。
2、准备一些彩色手工纸剪成的三角形，固体胶和底板。
3、准备一些零食（由老师准备）。
活动流程：
经验交流
1、教师问幼儿：明天是什么节日呢？
2、教师向幼儿介绍国庆节，让他们知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
3、出示五星红旗和天安门的图片，让幼儿说出它们的名称。
4、告诉幼儿五星红旗和天安门都是中国的象征，只有中国才有这些。
操作活动“彩旗飘飘”
1、告诉幼儿为了庆祝祖国妈妈的生日，人们会举办很多活动，今天我们也来在教室里挂彩旗，让彩旗飘扬起来。
2、教师向幼儿介绍挂彩旗的方法。
3、幼儿跟着教师的指导操作。
4、将幼儿挂好的彩旗布置在教室里。
分享活动
1、将幼儿分成小组。
2、让幼儿分享零食，体验与同伴一起分享的快乐。
【指导思想】
根据《未成年人思想道德建设若干意见》，我们将丰富学校“以美育人”特色建设内涵，提升学生综合素质。为庆祝祖国华诞，加强爱国主义教育，我们将组织学生参与社会实践活动，让他们亲身体验社会。通过利用社会资源和校外德育教育基地，开展多样化的社会实践活动，指导学生了解和热爱家乡，树立远大理想，形成正确的价值观，追求美好人生。
【活动主旨和口号】
主题口号：“以美探寻家乡巨变”：通过发现美，了解家乡的自然景观、名胜古迹、风土人情、特产和经济发展等，激发学生热爱家乡的情感。
活动目标：“用爱指引社会体验”：教师用真心、诚心、爱心指导学生参与有教育意义的社会实践活动，丰富他们的生活体验，提高综合素质。
【组织机构】
组长：
副组长：
组员：
【活动时间】
9月30日——10月7日
【活动内容和目标】
1、班级参观__：
(1)了解沙漠变绿洲的历程和防沙治沙的故事和感人事迹，激发对劳动者的敬仰之情，学会感恩。
(2)参观恩格贝沙漠科技馆，了解沙漠生态建设现状和“沙产业”的发展前景。
(3)通过亲身体验，感受家乡的环境美，加强环保教育。
(4)开展游戏和趣味竞赛活动，以潜移默化的方式进行教育。
2、班级参观__工业园区：
(1)通过参观和访问了解家乡工业发展，感受家乡的巨大变化。
(2)安排小记者采访工作人员，了解劳动的美。
(3)参观后举行班会，讨论交流实践体会，展示活动成果，引导学生树立远大理想。
3、组织迎国庆社会实践活动：
以中队、学生个人或家庭为单位进行活动，班主任老师设计任务，学生认真实践。活动结束后及时总结交流，展示成果并进行评比。
【活动要求】
2、保存好活动中的资料，做好小结并与班主任老师交流。
3、召开家长委员会会议，共商活动计划，做好学生的动员工作，并强调安全事项和礼仪纪律等教育。
4、发放《给家长的社会实践通知书》，收回回执单。
5、班主任带上学生家庭联系电话，方便与家长联系。通过综合实践活动，让孩子体验家乡的美，培养他们理解美、创造美和解决问题的能力。希望各中队认真组织，积极开展活动，让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。
活动目标：
1、让孩子们知道每年的10月1日是国庆节，也是祖国妈妈的生日。
2、让孩子们喜欢参与活动，感受节日的热闹氛围。
3、让孩子们懂得尊重国旗，初步体会热爱祖国的情感。
4、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
5、让孩子们感受节日的欢乐气氛。
活动准备：
国庆节相关的图片PPT、油画棒、素描纸
活动过程：
一、观看国庆节相关的图片PPT，引导幼儿感受节日的气氛，了解国庆节。
老师：小朋友们，刚刚我们看的图片是在干什么呢？
和幼儿们进行交流。
二、介绍国庆节。
老师：过几天就是国庆节了，你们知道国庆节是谁的节日吗？
总结：十月一日是国庆节，也是祖国妈妈的生日。
三、认识国旗。
1、出示国旗，组织幼儿讨论。
问：我们中国的国旗是什么颜色的？有几颗大五角星？有几颗小五角星？
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中秋节是中国传统节日之一，为了让孩子们更好地了解和感受中秋节的意义和魅力，同时增进幼儿与老师、家长与幼儿之间的情感，我们举办了一次亲子活动。
活动的目的主要有三个方面：一是让孩子们了解中秋节的来历和相关习俗；二是让他们感受和家长一起参与活动的乐趣；三是通过送月饼的环节，体验交朋友和朋友分享的快乐。
在准备活动时，我们准备了音乐《找朋友》和PPT关于中秋节的内容。
活动的过程如下：首先，家长和孩子们以小组的形式制作中秋节的礼物，家长需要从家里带来一些可以和孩子一起制作的食品，比如水果沙拉、寿司、三明治等，并准备一块月饼作为送给自己好朋友的礼物。
接下来，我们向孩子们介绍中秋节还有一个名字叫团圆节，让他们有集体意识，能够与大家分享自己的劳动成果。
最后，活动结束时，孩子们将自己带来的月饼送给自己的好朋友。
通过这次活动，孩子们不仅了解了中秋节的来历和习俗，还体验到了和家长一起参与活动的快乐，同时也学会了交朋友和分享的乐趣。这次活动不仅增进了家长和孩子之间的情感，也促进了孩子们与同伴之间的友谊。
活动目标：
1、让幼儿初步了解国庆节是十月一日，是祖国妈妈的生日。
2、通过挂彩旗和分享活动，让幼儿感受节日的欢乐氛围。
活动准备：
1、准备五星红旗和天安门的图片。
2、准备一些彩色手工纸剪成的三角形，固体胶和底板。
3、准备一些零食（由老师准备）。
活动流程：
经验交流
1、教师问幼儿：明天是什么节日呢？
2、教师向幼儿介绍国庆节，让他们知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
3、出示五星红旗和天安门的图片，让幼儿说出它们的名称。
4、告诉幼儿五星红旗和天安门都是中国的象征，只有中国才有这些。
操作活动“彩旗飘飘”
1、告诉幼儿为了庆祝祖国妈妈的生日，人们会举办很多活动，今天我们也来在教室里挂彩旗，让彩旗飘扬起来。
2、教师向幼儿介绍挂彩旗的方法。
3、幼儿跟着教师的指导操作。
4、将幼儿挂好的彩旗布置在教室里。
分享活动
1、将幼儿分成小组。
2、让幼儿分享零食，体验与同伴一起分享的快乐。
【指导思想】
根据《未成年人思想道德建设若干意见》，我们将丰富学校“以美育人”特色建设内涵，提升学生综合素质。为庆祝祖国华诞，加强爱国主义教育，我们将组织学生参与社会实践活动，让他们亲身体验社会。通过利用社会资源和校外德育教育基地，开展多样化的社会实践活动，指导学生了解和热爱家乡，树立远大理想，形成正确的价值观，追求美好人生。
【活动主旨和口号】
主题口号：“以美探寻家乡巨变”：通过发现美，了解家乡的自然景观、名胜古迹、风土人情、特产和经济发展等，激发学生热爱家乡的情感。
活动目标：“用爱指引社会体验”：教师用真心、诚心、爱心指导学生参与有教育意义的社会实践活动，丰富他们的生活体验，提高综合素质。
【组织机构】
组长：
副组长：
