方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划，以下是小编收集整理的幼儿园开展疫情防控应急演练方案精选范文，欢迎大家阅读借鉴。
幼儿园开展疫情防控应急演练方案精选1
为切实保障师幼身体健康和生命安全，细化落实幼儿园开学后
各种疫情突发事件应急处置措施，并结合本园实际，制定本演练方案，
指导幼儿园开展疫情防控实战演练活动。
一、演练分组及人员职责当日值班园领导☆☆☆副园长担任演
练现场总指挥，统一调度，指挥应急处置，对重大问题进行决策。相
关演练人员分成六个工作组：
综合协调组1.人员组成组长：☆☆☆成员：
☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要职责①负责现场调度、秩序维护、后勤保
障、效果评估等工作;
②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否
停课以及停课的时间，班级或年级范围等;
③综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流
程。
疫情监测组1.人员组成组长：☆☆☆成员：
☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要职责①负责全校师生晨午检、教学过程中
体温监测;
②疫情发生后，负责设置警戒区域，排查患病幼儿的活动轨迹
和接触对象情况，确定确切接触者;
③对患病幼儿情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其
班级及幼儿园其他幼儿加强后续观察和情况排查。。
救治处置组1.人员组成组长：☆☆☆成员：
☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要职责①疫情发生后，立即组织患病幼儿隔
离和初步诊断救治;
②利用校园广播通知各班幼儿立即停止室外活动，回到班级;
③确保发热幼儿隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免
交叉感染。
对外联络组1.人员组成组长：☆☆☆成员：
☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要职责①出现疫情后，及时联系定点医院，
并通知幼儿家长;
②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况;
③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工
作。
消毒防疫组1.人员组成组长：☆☆☆成员：
☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要职责①负责对出现疫情症状幼儿经过的
通道及该可能接触过的物品进行应急消毒;
②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，
并在幼儿离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。
宣传教育组1.人员组成组长：☆☆☆成员：
做好幼儿晨检准备。
2.幼儿到达校门处，按照《疫情防控工作预案》中规定的各班
级入园次序，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入园园。
3.综合协调组老师要引导幼儿按指定专属通道排队，前后保持
一米距离，有序进入测温区;
及时疏散来护送的家长，不聚集。
4.疫情监测组老师对到校幼儿依次进行手部消毒、健康情况询
问等，待幼儿进入指定通道口，晨检老师检测幼儿体温，检测体温正
常的幼儿迅速按照指定通道进入教室。
5.在演练中，发现一名幼儿在体温检测过程中出现异常，疫情
监测组老师立即向当日值班园领导报告。
6.总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携
带测量设备快速到达晨检区，对幼儿症状进行再次核实，核实后：体
温37.3℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥
立即向幼儿园疫情防控领导小组组长☆☆园长报告情况。
7.幼儿园疫情防控领导小组组长☆☆园长启动应急处置流程。
课间活动演练，发现一幼儿出现咳嗽等疑似症状1.上课前，
消毒防疫组负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进
行搽拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手液。
2.课间休息，上卫生间时需经当班保健老师批准，分批分开按
规定路线到卫生间，方便后要用洗手液清洗手部，再按规定路线返回
教室。
3.大课间活动时，保健老师打开教室所有门窗进行通风，让幼
儿保持间距分批到指定区域开展适度体育锻炼，小班在活动场滑滑梯
区域，中班在活动场荡秋千区域，大班在活动场升旗台区域。
4.课间活动过程中，发现一幼儿精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似
症状，随后老师将该幼儿迅速带离至空地区域，并将情况报告到当日
值班园领导。
5.总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携
带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿症状进行再次核实，核实
后：体温37.6℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。
总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长☆☆园长报告情况。
6.幼儿园疫情防控领导小组组长☆☆园长启动应急处置流程。
中午就餐演练，发现一幼儿出现腹泻等疑似症状1.幼儿、教
职工错时就餐、分散就餐，时间安排：
小班，11:1011:30;
中班，11:3011:50;
大班，11:5012:10;
教职工，12:1012：30。
2.开饭前，幼儿间隔1米排队进行间隔水龙头洗手，保健老师
保教学活动的正常进行;
同时对外发布告警信息，尽量避免或减少外来人员进入园区。
四、总结反思及改进提高演练结束后，综合协调要梳理演练现
场体温检测、发热幼儿留观等待区观察、幼儿园应急响应、疫情处置
规范化工作和各部门间的协调能力等方面存在的薄弱环节，收集教职
工提出的意见建议。
针对问题，进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，
全面提高幼儿园应急指挥和组织协调能力，确保开学后疫情防控工作
万无一失。
幼儿园开展疫情防控应急演练方案精选2
为贯彻落实市教育局新冠肺炎疫情联防联控工作领导小组工
作部署，抓实抓细我校新冠肺炎疫情防控各项工作，切实提高我校应
对疫情突发情况快速反应、规范处置、联防联控的能力，做到校园疫
情防控早发现、早报告、早隔离，切实保障广大师生身体健康和生命
安全，结合我校实际情况，特举行开学前幼儿园新冠肺炎疫情防控应急
演练。
一、培训、演练时间及流程：
1、3月xx日上午布置演练场地。
2、3月xx日下午15时疫情防控领导小组成员预演。
3、3月xx日上午全体教职工返校参加应急演练，9:15分起在
小礼堂门口扫码签到4、3月xx日上午9:30分按照行管部安排的开
会位置就坐培训。
5、3月xx日上午10时在幼儿园xx观摩现场演练。
6、3月xx日上午11时演练结束，叶丹校长现场总结。
7、演练结束后德育部组织相关人员回收器材。
二、培训及演练地点：
培训地点：幼儿园礼堂演练地点：幼儿园球场
三、领导机构及参与人员：
指挥长：xx副指挥长:xxx现场讲解：xxx参演成员：xxx门卫、
xxx、配餐人员观摩人员：全体教职员工四、参与人员要求：
所有返校人员须戴口罩，注意路途安全。外地回xxx家隔离期
未满14天或出现发热、干咳等不良症状的教职工暂不参加演练，待
满足回校条件后，再由德育部组织进行相关培训。
四、演练场景及处置流程：
疫情防控应急演练各小组负责人向演练指挥长报告演练准备
工作完毕。指挥长宣布：xxx中学新冠肺炎疫情防控应急演练现在开
始。
1、演练项目一：幼儿园大门口测温：幼儿园大门口设A、B两个入
校通道，每天由值班领导、教师、保安人员组成的护卫队，负责维持
幼儿园门口的秩序，提醒师生进校时保持安全距离，检查师生佩戴口罩、
健康询问，视情况测量其他同学体温，并做好记录。同时心理老师对
教室内的学生进行心理安抚。
当校医确认该生体温超过37.2℃，立即报告年级组长，年级
组长告知班主任，班主任马上通知家长到幼儿园把学生带到发热门诊就
诊。
班主任、上课老师及心理老师立即组织学生有序转移到备用教
室。
同时年级组长通知后勤保障组立即对教室进行消毒。
A学生被家长接走后，后勤保障组马上到隔离区进行消毒。
幼儿园疫情防控组长如接到发热学生家长的确诊报告后，应立即
上报柳北区疾控中心和柳北区教育局。项目二演练结束。
3、演练场景三：学生宿舍内宿舍同学发现同舍A同学出现乏
力、胸闷症状，立即向宿舍值班人员报告。宿舍值班人员立即将情况
告知校医和值守领导xxx扮演，校医立即将A同学带到隔离区。
校医在隔离区对A学生间隔5分钟用水银体温计进行两次体温
测量。
值守领导立即进入宿舍，稳定宿舍秩序并对宿舍其他同学进行
健康询问，视情况测量其他同学体温，并做好记录。同时做好宿舍其
他学生的心理安抚，做好宿舍的通风工作。
校医确认该生体温超过37.2℃，立即报告宿舍值班人员。
宿舍值班人员得到校医的报告后，通知家长到幼儿园把A学生带
到发热门诊就诊。幼儿园后勤保障组立即对隔离区进行消毒。在所有学
生离开宿舍后将对宿舍进行全面消毒。
幼儿园疫情防控组长如接到该生的确诊报告，应立即上报柳北区
疾控中心和柳北区教育局。项目三演练结束。
4.演练场景四：学生下课到午托餐厅排队领餐，按照单人单坐
就餐时值班老师发现A学生精神不佳,并偶有干咳、胸闷等症状。午
托值日老师立即将情况告知校医和值班领导，值日老师立即将A同学
带到隔离区。
校医在隔离区对A学生间隔5分钟用水银体温计进行两次体温
测量。
值班领导立即进入餐厅，稳定餐厅秩序。同时做好餐厅其他学
生的心理安抚，做好餐厅的通风工作。
校医确认该生体温超过37.2℃，立即报告午托值班领导。
午托值班领导通知午托值日老师引导所有学生离开餐厅。
午托值班领导得到校医的报告后，通知家长到幼儿园把A学生带
到发热门诊就诊。幼儿园后勤保障组立即对隔离区进行消毒。所有学生
离开餐厅后将对餐厅进行全面消毒。
幼儿园疫情防控组长如接到该生的确诊报告，应立即上报柳北区
疾控中心和柳北区教育局。项目四演练结束。
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划，以下是小编收集整理的幼儿园开展疫情防控应急演练方案精选范文，欢迎大家阅读借鉴。
幼儿园开展疫情防控应急演练方案精选1
为切实保障师幼身体健康和生命安全，细化落实幼儿园开学后
各种疫情突发事件应急处置措施，并结合本园实际，制定本演练方案，
指导幼儿园开展疫情防控实战演练活动。
一、演练分组及人员职责当日值班园领导☆☆☆副园长担任演
练现场总指挥，统一调度，指挥应急处置，对重大问题进行决策。相
关演练人员分成六个工作组：
综合协调组1.人员组成组长：☆☆☆成员：
☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要职责①负责现场调度、秩序维护、后勤保
障、效果评估等工作;
②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否
停课以及停课的时间，班级或年级范围等;
③综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流
程。
疫情监测组1.人员组成组长：☆☆☆成员：
☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要职责①负责全校师生晨午检、教学过程中
体温监测;
②疫情发生后，负责设置警戒区域，排查患病幼儿的活动轨迹
和接触对象情况，确定确切接触者;
③对患病幼儿情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其
班级及幼儿园其他幼儿加强后续观察和情况排查。。
救治处置组1.人员组成组长：☆☆☆成员：
☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要职责①疫情发生后，立即组织患病幼儿隔
离和初步诊断救治;
②利用校园广播通知各班幼儿立即停止室外活动，回到班级;
③确保发热幼儿隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免
交叉感染。
对外联络组1.人员组成组长：☆☆☆成员：
☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要职责①出现疫情后，及时联系定点医院，
并通知幼儿家长;
②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况;
③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工
作。
消毒防疫组1.人员组成组长：☆☆☆成员：
☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要职责①负责对出现疫情症状幼儿经过的
通道及该可能接触过的物品进行应急消毒;
②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，
并在幼儿离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。
宣传教育组1.人员组成组长：☆☆☆成员：
