根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于新学期学校工作计划通用的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
今年我再次迎来了初三的挑战。为了确保孩子们在这个关键的一年不输在起跑线上，为了给家长们一个满意的答复，也为了让自己的良心得到安慰，我们必须在这最后冲刺的阶段做出最好的努力，为同学们的成才和升学提供帮助。为此，我们要坚持按照新课标的要求，冷静反思自己的教学行为，深入分析当前语文教学的得与失，对自己的语文教学有更清醒的认识，以便在明年的中考中取得好成绩。
首先，我要分析班级的基本情况。本班共有87名学生，总体来说，学生们的思想不太活跃，不敢大胆地提出自己的看法和见解。学生的学习积极性不高，基础薄弱，字写得不好，课文读起来也不流畅，学习态度不够端正。虽然没有尖子生，但班级的优秀率也不高。面对当前严峻的中考形势，要想在明年的中考中取得好成绩，难度很大。
接下来，我要分析教材。本册教材按照“人与自然”、“人与社会”、“人与自我”的新课程理念选取教学内容，突出了人文性、多样性、探究性和开放性。重视提高学生的语文素养，尤其是文学欣赏能力。教材内容分为六个版块，包括阅读、写作、口语交际、综合性学习、课外古诗词背诵、名著导读和附录。每个单元都有一个主题，共有25篇课文，其中13篇是教读课文，12篇是自读课文。
然后，我要确定教学目标。首先是培养学生的思想品德，激发他们热爱祖国语言文字的感情，培养社会主义的思想品质，逐步形成健全的人格。其次是学习知识，了解课文中出现的重要作家作品的常识，了解描写方法、修辞方法和词类的知识，熟记生字生词的音形义。培养学生阅读、听说、写作的能力，背诵基本课文的精彩片段，初步具备欣赏文学作品的能力。通过阅读文言文课文，了解内容，背诵一些基本篇目，熟练使用常用字词，强化对文言诗词的积累，提高学生的阅读和写作能力，为中考打下良好基础。最后是任务目标，在期末考试中，班级平均成绩要达到65分以上，合格率要达到70%，优秀率要达到10%。
接下来，我要制定措施和方法。首先，要认真学习教学导学案，转变教学观念，提前预习，课堂展示，限时训练，堂堂清，日日清，培养学生的自学能力和学习语文的积极性。其次，教师要认真备课，实施集体备课，总揽全局，充分利用教材的空间，合理安排教学内容，减轻学生的课业负担。同时，要认真做好试卷分析，找出教学中的薄弱环节，注重补差补缺，争取教学大面积丰收。还要注重听说读写训练，设计写作和口语交际的练习，培养学生的语言交际能力和写作能力。另外，要注重培养学生良好的学习习惯，选择精彩的时文和美文，培养学生分析文章的阅读技巧，重视人文精神和科学精神的培养，增强学习的后劲。此外，要重视阅读教学，每周安排一节阅读课，补充一定量的精美时文，拓宽学生的视野，提高阅读能力。还要加强作文指导，提高学生的作文能力，鼓励学生表达真情实感，创作激情作文。最后，要精选训练材料，明确训练目的，认真训练、及时批改、仔细分析、讲评落实。同时，要加强学科之间的联系和相互渗透，培养学生的综合能力，开展各种活动，提高语文素养，实现语文能力的可持续发展。
通过以上的措施和方法，我们相信可以帮助学生在这个关键的一年取得好成绩，为他们的升学之路打下坚实的基础。我们将全力以赴，不让孩子们输在起跑线上，为他们的未来助一臂之力。
转眼间暑假已经结束，新学期即将开始。在新学期中，我们学校将延续上学期的教学思路和经验。上学期的期末测验结果取得了长足的进步，这是我们值得总结的成果。在新的学期里，我们将继续坚持并相信学校会在秋季新学期取得更大的进步！
首先，全面推进素质教育。落实县教育局基础教育工作精神，以课程改革为中心。充分利用九年一贯制的优势，整合教学资源，更新教学理念，优化教师教学行为，培养学生的学习独立性，培养良好的学习习惯和创新能力。努力提高教育教学质量。
其次，我们的工作目标是加强教学流程管理，提高教学效果。在教学管理上，我们将重点深入实施课堂质量评价，加强流程管理，以骨干教师的示范作用为引领，营造和谐的教学氛围，促进师生共同发展，提高教学质量。
接下来，我们将采取以下方法和措施：
1.抓好毕业班教学工作。教学质量是学校的生命线。我们将根据实际情况，制定有针对性的教学工作计划，确保教学工作既切实可行又高效。教师要精讲和精心备课，选择最佳的教学方法，关注学生的个体差异，指导学生学习方法；练习要精练，及时解决学生遇到的问题，引导学生自己思考和找到正确答案。同时要协调好基础和能力提升之间的关系，培养学生分析和解决问题的能力。
2.充分利用网络资源和远程教育，开展教研工作。鼓励教师掌握网络技术和远程教育应用技能，利用多媒体课件进行授课。通过网络平台，学校之间可以共享教育资源，同时促进教师之间的交流，实现共同进步和整体提高。
3.加强师资队伍建设。教师是教学成败的关键，因此抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质非常重要。结合校本教研，加强骨干教师的培训，让他们在工作中得到锻炼和提高能力。鼓励教师注重理论学习，加强相互听课。通过网络教研和远程教育资源，构建学习型组织，形成规范化、制度化的学习方式和习惯，不断提高教师素质。
4.深化课堂教学改革，开展有效教学。加强集体备课，年级组教师共同钻研教材，活化教材，充分发挥每位教师的才智，保证课堂的有效性。强化听课，指导新教师和课堂驾驭能力较弱的教师，帮助他们快速提高教学水平，提高教学质量。整合校本教研、科研和培训工作，针对课堂教学中出现的问题，加强对质量标准、课程标准和教学方式的研究。
5.强化教育教学常规管理，全面提高办学效益和质量。严格执行教学常规管理制度，确保每位教师都重视教学常规，增强教师的责任感和使命感，让家长满意，社会赞同。每半个学期进行一次常规检查，并公布结果。严格执行课程计划，按计划开齐各个学科的课程，加强课堂教学研究，减轻学生的学业负担。
通过以上的努力，我们相信学校在新学期可以取得更大的进步！
我校积极转变观念，坚持以人为本，努力营造良好的校风，全员参与育人，加强管理，提高德育实效。
首先，我们要加强教师队伍建设，提高教师的育人水平。通过加强学习制度，提高教师的政治思想素质和管理水平。教师应该树立终身学习的理念，认真学习新教材、新理念，并利用集中学习时间和自学时间进行读书、写作等活动。同时，要开展“三个一”工程，每天给学生一个微笑，说一句鼓励的话，找一名学生谈话，温暖学生的心灵，激发学生的自信。此外，还要加强师德建设，要求教师遵守教师的职业道德，不使用体罚，倡导思想引导、心理疏导和习惯指导的三导理念。还要树立责任意识，关注学校，勤奋工作，对待学生要有爱心。
其次，我们要重视养成教育，为学生打好学习基础。学校要抓好学生的思想意识和行为养成教育，通过情感和理性的方式，督促学生遵守学校的规范。特别是要培养学生良好的礼仪、学习和生活习惯。教师要做到榜样示范，晓理动情，潜移默化地培养学生的良好习惯。
最后，我们要凸显德育的地位，拓宽德育渠道。一方面，年级主任、政教处、少先队等要共同督促学生，各班级要负责具体落实。另一方面，要利用晨会、班会、黑板报、学习园地、广播站、文化长廊、宣传橱窗等方式进行养成教育，举办有益健康的文化娱乐活动，让学生在其中得到教育。
通过以上措施，我们将能够更好地实现全员育人的目标，提高德育的实效，为学校的发展做出更大的贡献。
在__中学，我们秉持着“激发孩子自信，让每一个梦想飞扬”的办学理念。我们传承了中学“团结奋进”的校园精神，致力于为学生乐学搭建平台，为教师乐教创造条件，努力将__中学打造成有特色、重内涵，家长放心、社会认可的初级中学。
我们根据学校情况和生源实际，创设选择空间，营造创新氛围，让每一个学生都能根据自身学习起点和潜能得到最大限度的发展，在追逐自我梦想的个性化发展道路上自信前行。
学校管理方面，我们的主要任务是参与区域“活力长宁成就梦想”综合改革主题，提升教育品质。我们致力于建立完善的学校管理体系，结合依法治校、民主治校、科学管理、开放管理、目标管理和绩效管理等要素，努力实现学校管理的科学化、规范化、制度化。我们还将加强学习与宣传，提高共识，推进骨干教师流动和绩效考核，
在师资队伍建设方面，我们的主要任务是建立一支师德高尚、敬业务实，爱生乐教，适应学生成长和学校发展的师资队伍。我们将夯实师德建设，落实十三五师训工作，开展校本研修课程建设和分类培训，提升教师的专业素养。我们还将实行学校骨干教师制度、青年教师轮岗制度和学科班主任带教制度，提高教师的教学水平和教育发展能力。
在德育工作方面，我们的主要任务是围绕社会主义核心价值观，引导学生全面理解、广泛认同和自觉践行。我们将规范德育工作流程，完善星级班评选规则，开展校本法治课程，推进校园民主文化建设，完善考场诚信管理，培育师生友善氛围。
在教研工作方面，我们的主要任务是深化课程改革和素质教育，提升教师教学行为和学生综合素养。我们将加强学科研修，组织研修团队，开展校本研修课程的申报建设和中期管理。我们还将优化课堂教学，探索教学改革，加强作业管理，有效辅导学生，关注初三学业状况，加强心理健康教育。
在科技艺术体育卫生工作方面，我们将通过科技创意课程和艺术教育活动，激发学生的创新潜能和艺术表现力。我们将加强体育教学和体育竞赛，提高学生体质和运动队的荣誉。我们还将关注学生身心健康和安全，融入卫生工作和心理健康教育。
最后，我们将重点关注教科研工作，通过完善管理机制和推广成果，激发教师的创新能力，推动学校教育教学改革和优质校的创建。我们还将加强后勤保障，改善办学条件，保障教育服务的质量和效果。
总之，__中学将以激发学生自信和实现梦想为目标，通过全方位的教育教学工作，为学生的个性化发展提供支持和指导，努力将学校打造成家长放心、社会认可的初级中学。
一、指导思想
我们始终遵循学校总体工作思路，围绕教育教学服务这个核心，确保安全稳定。我们要认识到位、责任到位、措施到位，通过建设和加强后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，发挥后勤工作的潜力，确保后勤服务工作更上一层楼。
二、工作目标
1、节约开支，合理安排各项工作，减少办公费用和其他费用支出。
2、完善购物领物工作，做好日常用品和易耗品的管理，杜绝浪费。
3、提高后勤人员素质，不断增强服务意识、节俭意识和增收意识，力争师生、家长和学校满意。
4、制定并逐步落实校园整体规划，优化校园环境，发挥环境育人的作用。
5、严格财经纪律，规范财务管理和收费行为，接受监督。
三、工作措施
1、建立科学、规范的校产管理制度，加强对校产的日常管理，增强教师和学生爱护公物的意识。
2、完善各项制度，加强学校财务管理。
3、维修和更新教学设施。
4、加强绿化管理，美化校园环境。
5、负责水、电和其他物品的检修维护，及时解决问题。
6、树立后勤为教学第一线服务的思想，改进工作作风，多思考、多学习、多听取意见，随时处理问题，提供更好的服务。
7、完善物品采购制度，按照采购物品的价值大小做好审批和验收工作。
8、加强教室和活动室的管理，充分发挥它们的作用，严格执行保管责任制和损坏赔偿原则。
四、抓好重点工作
1、重点抓好学校安全工作，定期检查电器、线路、设备等，解决隐患，做好防水、防盗、防触电等工作。
2、重点抓好校舍、校产和财务管理工作，完善管理制度，提高使用效率，做好保管和维护工作。
3、重点抓好食堂管理工作，贯彻食堂卫生管理规定，加强各环节的管理与监督，提高食品安全意识，定期进行检查和培训，满足师生的要求。
以上是我们的工作思路、目标和措施，希望能够在后勤服务工作中更好地为教育教学服务，提供优质的支持。
以改善育人环境为目标，增强全体师生的卫生意识为工作重点，全面提高师生的健康水平。为了达到这个目标，我们制定了以下工作计划。
首先，明确指导思想，提高认识。我们将认真贯彻区教育局关于加强卫生工作的会议精神，动员全体师生搞好学校环境卫生，并注重宣传教育个人卫生的重要性和必要性。我们将实行科学管理，由主管领导亲自抓，各部室负责人具体抓，全体教职工共同参与，确保环境卫生、健康教育和食品卫生工作有序进行。
其次，加强健康教育。我们将利用各种宣传手段，如黑板报、宣传栏等，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。我们还将定期进行卫生广播讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知识，特别是对流感、肝炎、结核病的防治进行宣传。同时，我们将确保健康教育的开课率达到100%，并按要求进行备课、上课、布置作业、考核，教务处将定期检查。为了提高教育质量，健康教育教师也将严格按照教学要求备课。
第三，具体工作内容包括：为维护校园周边环境卫生和食品卫生秩序，我们将积极协助卫生执法部门取缔校园周边的流动小摊贩，并加强对学生食品卫生安全知识的教育。我们还将加强校园环境卫生的日常管理工作，做好全校学生的传染病晨检预防工作。同时，我们将加大卫生基础设施的投入，增设果壳箱、垃圾筒等设施，保持良好的校容校貌。此外，我们还将加强校园绿化，提高绿化覆盖率。最后，我们将坚持开展爱国卫生除害防病工作，定期投放杀灭药物，降低四害密度，并加强学生健康知识培训与普及工作，提高健康知识的普及率和健康行为的形成率。
最后，我们将采取一系列主要措施来实施上述工作计划。首先，加强组织领导，确保工作的分工明确、责任到人。其次，深入开展宣传动员，包括宣传上级指示、创建工作的典型事例以及健康知识的普及。第三，加强环境卫生岗位人员的工作考核与检查，提高环境卫生保洁质量。最后，我们还要积极探索卫生工作的新思路，形成各方协同配合的卫生工作新局面和长效管理机制。
通过以上的工作计划和措施，我们相信我们学校的创建卫生城市工作将取得不错的成绩。
我校在结合实际情况和教育改革发展的形式下，提出了“稳定发展，创新超越”作为本学年度学校工作的主题。通过一个学期的努力，我校在学校发展、课程改革、学生成长、教师进步和校际交流等方面都取得了一定的成就。在新学期的行政工作会议和教职工会议上，我们根据“明确目标，找准差距，做好自己，勇于超越”的原则，制定了各部门的新学期工作计划。
在德育方面，我们要注重人本民主、和谐规范、思想引领和精细管理。我们要充分了解学生，依靠师生，全面有重点地做好学校的德育工作。德育工作的目标是促进学校正常的教学秩序，学生的身心健康发展和学校教学质量的提高。我们要重视常规工作，采取切实有效的措施，规范学生的行为和习惯。特别是要加强德育常规的检查督促工作，加强过程的建设。
在德育工作方面，我们要制定可行的学校、年级组和班级的德育工作计划，并督促落实。我们要宣传教育学生，让他们深入了解常规要求，制定制度约束学生，加大违纪学生的处罚力度。我们还要加强学生爱校教育和爱护公物教育，维护学校的文明面貌。班主任要加强规范教育，政教部门要加强检查督促力度，发现问题及时纠正并处罚。
我们要继续加强“生本德育”的建设和推广。学生自我管理和发展是学生自身的发展需要，我们要在前几年学生自我管理工作的基础上，加强年级学生校风督察岗，开展批评与自我批评，设立班级年级学生自我教育小组，让学生自己组织一些活动，加强学生参与学校文化团队建设的力度。同时，我们要引导学生参与班级和年级的各项活动，提高学生的各方面能力。
在班级和宿舍文化建设方面，我们要统一布置班级和宿舍，留有个性化布置的余地，加强对班级和宿舍文化建设的检查督促。班主任要明确班级建设的目标，并根据学生的参与，制定个性化的目标。同时，我们要加强班主任培养方面的工作，开展班主任例会、培训和研讨会，提高班主任的专业素养。
在教学方面，我们要守住底线，实现两大任务，推进三项工程。教务处将重点关注规范办学、多元办学和教学质量的提高。我们要讲究科学管理，践行语数外学科的发展规划，提高教学质量，并从容应对各项考试和高考必备项目。
在高三年级，我们要精心组织百日誓师大会，重点复习和查漏补缺，提高教学质量，并应对英语口语测试和体检等项目，确保高考顺利进行。在高二年级，我们要准备学业水平测试，作出相应的调整和安排，确保取得较好的成绩。在高一年级，我们要打好基础，全面提升学生，培养良好的学习习惯，实施素质教育。
总之，我们将在新学期继续努力，稳定发展，创新超越，全面提升学校的教育质量和教学水平，为学生的全面发展奠定坚实的基础。
教育工作要点
一、目标
本学期的教育工作的目标是全面提高学校的教育质量，以办人民满意的教育为宗旨。
二、主要工作及措施
1.提高师资水平
根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于新学期学校工作计划通用的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
今年我再次迎来了初三的挑战。为了确保孩子们在这个关键的一年不输在起跑线上，为了给家长们一个满意的答复，也为了让自己的良心得到安慰，我们必须在这最后冲刺的阶段做出最好的努力，为同学们的成才和升学提供帮助。为此，我们要坚持按照新课标的要求，冷静反思自己的教学行为，深入分析当前语文教学的得与失，对自己的语文教学有更清醒的认识，以便在明年的中考中取得好成绩。
首先，我要分析班级的基本情况。本班共有87名学生，总体来说，学生们的思想不太活跃，不敢大胆地提出自己的看法和见解。学生的学习积极性不高，基础薄弱，字写得不好，课文读起来也不流畅，学习态度不够端正。虽然没有尖子生，但班级的优秀率也不高。面对当前严峻的中考形势，要想在明年的中考中取得好成绩，难度很大。
接下来，我要分析教材。本册教材按照“人与自然”、“人与社会”、“人与自我”的新课程理念选取教学内容，突出了人文性、多样性、探究性和开放性。重视提高学生的语文素养，尤其是文学欣赏能力。教材内容分为六个版块，包括阅读、写作、口语交际、综合性学习、课外古诗词背诵、名著导读和附录。每个单元都有一个主题，共有25篇课文，其中13篇是教读课文，12篇是自读课文。
然后，我要确定教学目标。首先是培养学生的思想品德，激发他们热爱祖国语言文字的感情，培养社会主义的思想品质，逐步形成健全的人格。其次是学习知识，了解课文中出现的重要作家作品的常识，了解描写方法、修辞方法和词类的知识，熟记生字生词的音形义。培养学生阅读、听说、写作的能力，背诵基本课文的精彩片段，初步具备欣赏文学作品的能力。通过阅读文言文课文，了解内容，背诵一些基本篇目，熟练使用常用字词，强化对文言诗词的积累，提高学生的阅读和写作能力，为中考打下良好基础。最后是任务目标，在期末考试中，班级平均成绩要达到65分以上，合格率要达到70%，优秀率要达到10%。
接下来，我要制定措施和方法。首先，要认真学习教学导学案，转变教学观念，提前预习，课堂展示，限时训练，堂堂清，日日清，培养学生的自学能力和学习语文的积极性。其次，教师要认真备课，实施集体备课，总揽全局，充分利用教材的空间，合理安排教学内容，减轻学生的课业负担。同时，要认真做好试卷分析，找出教学中的薄弱环节，注重补差补缺，争取教学大面积丰收。还要注重听说读写训练，设计写作和口语交际的练习，培养学生的语言交际能力和写作能力。另外，要注重培养学生良好的学习习惯，选择精彩的时文和美文，培养学生分析文章的阅读技巧，重视人文精神和科学精神的培养，增强学习的后劲。此外，要重视阅读教学，每周安排一节阅读课，补充一定量的精美时文，拓宽学生的视野，提高阅读能力。还要加强作文指导，提高学生的作文能力，鼓励学生表达真情实感，创作激情作文。最后，要精选训练材料，明确训练目的，认真训练、及时批改、仔细分析、讲评落实。同时，要加强学科之间的联系和相互渗透，培养学生的综合能力，开展各种活动，提高语文素养，实现语文能力的可持续发展。
通过以上的措施和方法，我们相信可以帮助学生在这个关键的一年取得好成绩，为他们的升学之路打下坚实的基础。我们将全力以赴，不让孩子们输在起跑线上，为他们的未来助一臂之力。
转眼间暑假已经结束，新学期即将开始。在新学期中，我们学校将延续上学期的教学思路和经验。上学期的期末测验结果取得了长足的进步，这是我们值得总结的成果。在新的学期里，我们将继续坚持并相信学校会在秋季新学期取得更大的进步！
首先，全面推进素质教育。落实县教育局基础教育工作精神，以课程改革为中心。充分利用九年一贯制的优势，整合教学资源，更新教学理念，优化教师教学行为，培养学生的学习独立性，培养良好的学习习惯和创新能力。努力提高教育教学质量。
其次，我们的工作目标是加强教学流程管理，提高教学效果。在教学管理上，我们将重点深入实施课堂质量评价，加强流程管理，以骨干教师的示范作用为引领，营造和谐的教学氛围，促进师生共同发展，提高教学质量。
接下来，我们将采取以下方法和措施：
1.抓好毕业班教学工作。教学质量是学校的生命线。我们将根据实际情况，制定有针对性的教学工作计划，确保教学工作既切实可行又高效。教师要精讲和精心备课，选择最佳的教学方法，关注学生的个体差异，指导学生学习方法；练习要精练，及时解决学生遇到的问题，引导学生自己思考和找到正确答案。同时要协调好基础和能力提升之间的关系，培养学生分析和解决问题的能力。
2.充分利用网络资源和远程教育，开展教研工作。鼓励教师掌握网络技术和远程教育应用技能，利用多媒体课件进行授课。通过网络平台，学校之间可以共享教育资源，同时促进教师之间的交流，实现共同进步和整体提高。
3.加强师资队伍建设。教师是教学成败的关键，因此抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质非常重要。结合校本教研，加强骨干教师的培训，让他们在工作中得到锻炼和提高能力。鼓励教师注重理论学习，加强相互听课。通过网络教研和远程教育资源，构建学习型组织，形成规范化、制度化的学习方式和习惯，不断提高教师素质。
4.深化课堂教学改革，开展有效教学。加强集体备课，年级组教师共同钻研教材，活化教材，充分发挥每位教师的才智，保证课堂的有效性。强化听课，指导新教师和课堂驾驭能力较弱的教师，帮助他们快速提高教学水平，提高教学质量。整合校本教研、科研和培训工作，针对课堂教学中出现的问题，加强对质量标准、课程标准和教学方式的研究。
5.强化教育教学常规管理，全面提高办学效益和质量。严格执行教学常规管理制度，确保每位教师都重视教学常规，增强教师的责任感和使命感，让家长满意，社会赞同。每半个学期进行一次常规检查，并公布结果。严格执行课程计划，按计划开齐各个学科的课程，加强课堂教学研究，减轻学生的学业负担。
通过以上的努力，我们相信学校在新学期可以取得更大的进步！
我校积极转变观念，坚持以人为本，努力营造良好的校风，全员参与育人，加强管理，提高德育实效。
首先，我们要加强教师队伍建设，提高教师的育人水平。通过加强学习制度，提高教师的政治思想素质和管理水平。教师应该树立终身学习的理念，认真学习新教材、新理念，并利用集中学习时间和自学时间进行读书、写作等活动。同时，要开展“三个一”工程，每天给学生一个微笑，说一句鼓励的话，找一名学生谈话，温暖学生的心灵，激发学生的自信。此外，还要加强师德建设，要求教师遵守教师的职业道德，不使用体罚，倡导思想引导、心理疏导和习惯指导的三导理念。还要树立责任意识，关注学校，勤奋工作，对待学生要有爱心。
其次，我们要重视养成教育，为学生打好学习基础。学校要抓好学生的思想意识和行为养成教育，通过情感和理性的方式，督促学生遵守学校的规范。特别是要培养学生良好的礼仪、学习和生活习惯。教师要做到榜样示范，晓理动情，潜移默化地培养学生的良好习惯。
最后，我们要凸显德育的地位，拓宽德育渠道。一方面，年级主任、政教处、少先队等要共同督促学生，各班级要负责具体落实。另一方面，要利用晨会、班会、黑板报、学习园地、广播站、文化长廊、宣传橱窗等方式进行养成教育，举办有益健康的文化娱乐活动，让学生在其中得到教育。
通过以上措施，我们将能够更好地实现全员育人的目标，提高德育的实效，为学校的发展做出更大的贡献。
在__中学，我们秉持着“激发孩子自信，让每一个梦想飞扬”的办学理念。我们传承了中学“团结奋进”的校园精神，致力于为学生乐学搭建平台，为教师乐教创造条件，努力将__中学打造成有特色、重内涵，家长放心、社会认可的初级中学。
我们根据学校情况和生源实际，创设选择空间，营造创新氛围，让每一个学生都能根据自身学习起点和潜能得到最大限度的发展，在追逐自我梦想的个性化发展道路上自信前行。
学校管理方面，我们的主要任务是参与区域“活力长宁成就梦想”综合改革主题，提升教育品质。我们致力于建立完善的学校管理体系，结合依法治校、民主治校、科学管理、开放管理、目标管理和绩效管理等要素，努力实现学校管理的科学化、规范化、制度化。我们还将加强学习与宣传，提高共识，推进骨干教师流动和绩效考核，
在师资队伍建设方面，我们的主要任务是建立一支师德高尚、敬业务实，爱生乐教，适应学生成长和学校发展的师资队伍。我们将夯实师德建设，落实十三五师训工作，开展校本研修课程建设和分类培训，提升教师的专业素养。我们还将实行学校骨干教师制度、青年教师轮岗制度和学科班主任带教制度，提高教师的教学水平和教育发展能力。
在德育工作方面，我们的主要任务是围绕社会主义核心价值观，引导学生全面理解、广泛认同和自觉践行。我们将规范德育工作流程，完善星级班评选规则，开展校本法治课程，推进校园民主文化建设，完善考场诚信管理，培育师生友善氛围。
在教研工作方面，我们的主要任务是深化课程改革和素质教育，提升教师教学行为和学生综合素养。我们将加强学科研修，组织研修团队，开展校本研修课程的申报建设和中期管理。我们还将优化课堂教学，探索教学改革，加强作业管理，有效辅导学生，关注初三学业状况，加强心理健康教育。
在科技艺术体育卫生工作方面，我们将通过科技创意课程和艺术教育活动，激发学生的创新潜能和艺术表现力。我们将加强体育教学和体育竞赛，提高学生体质和运动队的荣誉。我们还将关注学生身心健康和安全，融入卫生工作和心理健康教育。
最后，我们将重点关注教科研工作，通过完善管理机制和推广成果，激发教师的创新能力，推动学校教育教学改革和优质校的创建。我们还将加强后勤保障，改善办学条件，保障教育服务的质量和效果。
总之，__中学将以激发学生自信和实现梦想为目标，通过全方位的教育教学工作，为学生的个性化发展提供支持和指导，努力将学校打造成家长放心、社会认可的初级中学。
一、指导思想
我们始终遵循学校总体工作思路，围绕教育教学服务这个核心，确保安全稳定。我们要认识到位、责任到位、措施到位，通过建设和加强后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，发挥后勤工作的潜力，确保后勤服务工作更上一层楼。
二、工作目标
1、节约开支，合理安排各项工作，减少办公费用和其他费用支出。
