大家好，今天小编为大家精心整理了学校安全工作方案和应急预案6篇范文模版，希望能对需要的人有帮助。
一、活动时间
xx
二、活动主题
“国家安全、人人有责”
三、活动目的
我们将举办“全民国家安全教育日”活动，旨在提高教职工的国家安全意识、风险意识、反间谍意识、保密意识和政治警觉，营造履行维护国家安全责任的工作氛围。此外，我们还希望在幼儿时期培养孩子们的国家安全意识、风险意识、反间谍意识、保密意识和政治警觉的良好习惯。
四、活动内容
我们将充分利用各种宣传渠道，加大对《国家安全法》、《反恐怖主义法》和《反间谍法》等国家安全相关法律法规的普法宣传力度。我们将向教师和家长进行普法宣传教育，真正实现从小就开始普及安全教育的目标。
此外，我们还将组织全园教职工以会议形式学习国家安全相关法律法规。同时，各班级将以主题班家长会的形式向幼儿家长进行普法宣传。在活动结束后，我们还将认真总结本次安全教育活动的成果。
五、活动要求
1、各班级要精心组织，周密部署，确保安全教育日的主题家长会顺利进行。
2、各班级不仅要抓好安全教育日的教育活动，还要切实抓好日常的安全教育工作。我们要落实各项安全措施，提高师生的安全意识和自我保护能力，共同建设平安、健康、文明、和谐的校园。
根据市教育局和中心学校开展全国中小学生“安全教育日”活动的通知精神，今年的全国中小学生“安全教育日”将于20__年4月15日举行。为了确保我校学生的安全教育日活动顺利进行，我们制定了本方案。
时间：______年4月30日星期三下午3点02分
地点：______校园内
参加对象：______全体师生
为了确保在发生暴力威胁到全体师生生命安全的紧急情况下，全校师生能安全、快速地进行疏散撤离并进行自救，特制定本方案，并进行实际演练，以增强师生的安全意识，提高全体师生的自护自救技能。
演练范围
适用于发生在珠海高新区______第______学校园内的突发应急事件。演练时间控制在6分钟左右。
组织机构与职责
1.总指挥：______。负责校园应急演练工作的总策划、总指挥。
2.副总指挥______两位副校长。配合总指挥部署、落实、督促校园应急演练的相应的指挥工作。
3.现场指挥______。负责应急演练的具体实施和协调。
4.参与人员：校行政成员及全体班主任、科任老师。负责应急演练的各项分工和实施。
具体分工
1.疏散引导组
组长：___;副组长：___。组员：班主任或科任教师。发生防暴、洪水、地震等应急事件时，组长副组长立即按照总指挥的指示，组织组员到现场负责疏散学生到安全的地带。
2.通信联络组
组长：___;副组长：___、各年级组长。发生防暴、洪水、地震等应急事件时，组长按照总指挥的指示要求迅速组织成员赶赴现场，了解情况，同时向“110”、主管部门以及相关部门领导报告，传达事故情况，保证通信联络快捷而准确。
3.现场防暴组
组长：___。成员：全体保安员、非班主任、非级组长的男老师。发生暴力时，组长、副组长立即负责组织和带领全组教师赶赴现场，对施暴者进行强行阻止，必要时实行正当防卫行为，极力控制施暴者远离学生，不再伤害学生。
4.现场救护组
组长：___;副组长：___;成员：___和生活老师。发生防暴应急事件时，组长按照总指挥的指示要求迅速组织成员赶赴现场临时救治，对重伤学生及时求助120救急电话，及时送往就进医院。
5.心理辅导组
组长：___;副组长：___;成员：___以及其它心理老师。发生防暴应急事件时，组长按照总指挥的指示要求迅速组织成员赶赴现场，做好学生心理辅导工作，安抚好学生。
6.后勤服务组
组长：___;副组长：___成员：厨房、卫生工作人员。发生防暴应急事件时，组长按照总指挥的指示要求迅速组织成员做好后勤、卫生基本保障相关工作。
防暴演练
㈠、紧急警报：学校发现暴力倾向时，由值班保安立即启动警报系统报警，并立即向学校领导报警;在校园内，除保安按照校门口报警方式外，学校应立即启动广播系统紧急向全校师生发出警报。
㈡、校园暴力处理程序及措施
1.发现校园暴力者的应急程序及措施
(1).如果教师发现歹徒正要在校内向学生施暴时，教师应立即向前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告总指挥或学校领导。
(2).如果学生发现歹徒正要在校内施暴时，学生应该立刻朝着歹徒跑的方向逆向迅速跑向安全的地方，并大声呼救，听到呼救的同学要尽快跑向课室或办公室等有老师在的庇护场所，注意听从在场老师的安排。听到呼救的老师应该要注意保护学生，并尽一切可能阻止施暴行为发生，想办法将情况立刻报告给总指挥或学校领导。
(3).总指挥或学校领导接到报告后，迅速赶往现场，同时一边及时通知联络组长负责通知和报告，一边召集最近的教师(特别是男教师)赶赴事发现场，阻止施暴者施暴。
2.发生暴力事件时，任课教师在班级组织好学生，关好门窗，不要乱动，保持警惕，做好自我保护。
㈢、演练过程
1，两名歹徒在学校门口滋事，保安劝阻不听，保安报警，报警持续60秒，歹徒乘保安不备，从身上拔出尖刀冲进校园。保安按响全校警报，并打电话报告邓倩梨主任，邓倩梨主任迅速通过学校广播反复提醒师生注意自我保护。
2，保安和接到报警快速赶到的派出所干警迅速合力制服了其中一名歹徒。
3，另一名歹徒冲向学校运动场上上体育课的师生，企图施暴，这时保安、民警继续追赶歹徒，听到报警的学校防暴队的老师也冲出办公室一起追赶歹徒。
4，操场上三名体育老师迅速组织学生疏散到学校体育馆二楼，一名老师继续保护学生，另外两名老师合力上前与歹徒周旋，成功阻止了歹徒向上体育课的学生施暴。歹徒继续窜往教学楼方向，很快就跑不见了。
5，听到报警后没有在班的班主任老师立即放下手头工作，拿上防暴警棍，迅速冲向自己的班级保护学生。班主任到班后，防暴老师组织好学生自我保护后，也冲出教室寻找阻止歹徒施暴。级组长注意保护本年级师生安全。
6，一部分防暴老师已守在各栋楼的楼梯口，一部分在寻找歹徒。
7，在课室的老师，组织同学关好门窗，顶好教室的前后门，手里拿着扫把、拖把等自卫工具严阵以待。
8，在室外的学生听到报警后，迅速向朝着歹徒跑的反方向跑到教室等安全的地方，此时同学们要注意听从老师的指挥，不要混乱。
9，最后保安、学校防暴老师和派出所民警在B区前将试图从A区窜出去攻击正在上课的B区师生的歹徒制服，并押上警车!
10，歹徒已抓获，危险解除，黄春燕老师给大家做心理安抚。心理安抚后恢复正常上课。
㈣、注意事项
1.同学们要注意听从老师的安排。
2.各行动小组要迅速到位，保护好学生的生命安全。
3.紧急时要勇于与歹徒格斗(就近的老师进行联防，并拿起能找到的工具作武器)，并坚持协助警方阻止暴力行为的最后实施。
4.以最快的速度把伤员就近送往区级以上医院抢救，并通知家长或家属。
协助演练单位：______派出所
录像摄影：___
通讯报道：___
联合演练单位：____________派出所
______年四月
“校园安全，我带回家”——加强学生安全教育活动
为了保护学生的安全，加强他们的自我保护意识和能力，我们开展了一系列的安全教育活动。
活动时间：从20__年4月7日到20__年4月30日
活动要点：
1.组织师生参与安全倡议签名活动，呼吁大家共同关注安全问题。
2.举办一场安全教育主题报告会，让学生了解必要的安全常识。
3.举行一次主题活动，通过实践和游戏的方式，增强学生的安全意识。
4.向社会和家长宣传安全教育，让更多人了解我们的活动。
5.鼓励学生撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想，分享他们的体会。
6.设计一期主题板报“安全伴我行”，展示我们的活动成果。
大家好，今天小编为大家精心整理了学校安全工作方案和应急预案6篇范文模版，希望能对需要的人有帮助。
一、活动时间
xx
二、活动主题
“国家安全、人人有责”
三、活动目的
我们将举办“全民国家安全教育日”活动，旨在提高教职工的国家安全意识、风险意识、反间谍意识、保密意识和政治警觉，营造履行维护国家安全责任的工作氛围。此外，我们还希望在幼儿时期培养孩子们的国家安全意识、风险意识、反间谍意识、保密意识和政治警觉的良好习惯。
四、活动内容
我们将充分利用各种宣传渠道，加大对《国家安全法》、《反恐怖主义法》和《反间谍法》等国家安全相关法律法规的普法宣传力度。我们将向教师和家长进行普法宣传教育，真正实现从小就开始普及安全教育的目标。
此外，我们还将组织全园教职工以会议形式学习国家安全相关法律法规。同时，各班级将以主题班家长会的形式向幼儿家长进行普法宣传。在活动结束后，我们还将认真总结本次安全教育活动的成果。
五、活动要求
1、各班级要精心组织，周密部署，确保安全教育日的主题家长会顺利进行。
2、各班级不仅要抓好安全教育日的教育活动，还要切实抓好日常的安全教育工作。我们要落实各项安全措施，提高师生的安全意识和自我保护能力，共同建设平安、健康、文明、和谐的校园。
根据市教育局和中心学校开展全国中小学生“安全教育日”活动的通知精神，今年的全国中小学生“安全教育日”将于20__年4月15日举行。为了确保我校学生的安全教育日活动顺利进行，我们制定了本方案。
时间：______年4月30日星期三下午3点02分
地点：______校园内
参加对象：______全体师生
为了确保在发生暴力威胁到全体师生生命安全的紧急情况下，全校师生能安全、快速地进行疏散撤离并进行自救，特制定本方案，并进行实际演练，以增强师生的安全意识，提高全体师生的自护自救技能。
演练范围
适用于发生在珠海高新区______第______学校园内的突发应急事件。演练时间控制在6分钟左右。
组织机构与职责
1.总指挥：______。负责校园应急演练工作的总策划、总指挥。
2.副总指挥______两位副校长。配合总指挥部署、落实、督促校园应急演练的相应的指挥工作。
3.现场指挥______。负责应急演练的具体实施和协调。
4.参与人员：校行政成员及全体班主任、科任老师。负责应急演练的各项分工和实施。
具体分工
1.疏散引导组
组长：___;副组长：___。组员：班主任或科任教师。发生防暴、洪水、地震等应急事件时，组长副组长立即按照总指挥的指示，组织组员到现场负责疏散学生到安全的地带。
2.通信联络组
组长：___;副组长：___、各年级组长。发生防暴、洪水、地震等应急事件时，组长按照总指挥的指示要求迅速组织成员赶赴现场，了解情况，同时向“110”、主管部门以及相关部门领导报告，传达事故情况，保证通信联络快捷而准确。
3.现场防暴组
组长：___。成员：全体保安员、非班主任、非级组长的男老师。发生暴力时，组长、副组长立即负责组织和带领全组教师赶赴现场，对施暴者进行强行阻止，必要时实行正当防卫行为，极力控制施暴者远离学生，不再伤害学生。
4.现场救护组
组长：___;副组长：___;成员：___和生活老师。发生防暴应急事件时，组长按照总指挥的指示要求迅速组织成员赶赴现场临时救治，对重伤学生及时求助120救急电话，及时送往就进医院。
5.心理辅导组
组长：___;副组长：___;成员：___以及其它心理老师。发生防暴应急事件时，组长按照总指挥的指示要求迅速组织成员赶赴现场，做好学生心理辅导工作，安抚好学生。
6.后勤服务组
组长：___;副组长：___成员：厨房、卫生工作人员。发生防暴应急事件时，组长按照总指挥的指示要求迅速组织成员做好后勤、卫生基本保障相关工作。
