下面小编整理了幼儿园学期工作计划怎么写内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
一、指导思想：
以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为工作指南，按照《×托幼机构卫生保健》的要求，在幼儿园的中心工作中贯彻执行各项卫生保健制度，坚持以人为本，提倡最优化管理，努力改善办园条件，提高保教质量。
二、工作目标：
1、把安全工作放在首位，加强安全工作管理力度，落实各项安全制度和措施，预防事故发生，保证事故发生率控制在2以内。
2、加强食堂管理工作，把好食品卫生关、进货验收关，严禁不符合卫生要求的食品进入园内，降低成本，预防食物中毒事故。
3、按照《×幼托机构卫生保健工作标准》的要求，在市妇幼保健所的指导下，规范各项卫生保健工作，建立健全卫生保健制度和台账，提高保健工作水平。
4、落实卫生保健制度，做好班级日常保育管理工作，加强安全健康教育，提高幼儿的安全健康意识和行为习惯，维护和促进幼儿的健康，提高办园声誉。
5、提倡勤俭节约，执行物品领用制度，减少物品损耗，避免园产流失。
三、工作措施：
(一)安全工作长效化，安全措施细致化
1、加强对师生的安全教育，利用游戏和活动教给幼儿一些安全知识和技能，通过晨检或安全知识讲座等方式，切实教会幼儿一些安全知识和技能。
2、严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，使用《接幼证》，保证幼儿安全、有序地离开幼儿园，防止幼儿走失。
3、如实做好事故登记工作，一旦发生意外事故，及时处理，并向家长解释，减少影响。日常工作中做好防范，确保无重大事故发生。
4、坚持执行安全卫生检查制度，定期处理隐患，及时维修，检查结果和维修记录备案。
5、加强安全管理，特别是园内用电管理，定期检查线路，解决问题，做好线路整修工作。
(二)保教措施合理化，检查督促经常化
1、保健教师要加强业务学习，提高服务水平，向医生请教，正确使用卫生保健台账，提高业务知识和技能。
2、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，严格控制疾病发生率。
3、加强体弱儿的日常管理，给予特别照顾和护理，增加户外活动和体育锻炼时间，提高机体适应能力。
4、落实健康教育内容，保证时间，采用多媒体辅助教学手段，注意信息反馈，提高讲座效果。
5、全面做好保育工作，重点培养幼儿卫生习惯，加强班级日常卫生和消毒工作，提高保育管理水平。
(三)食堂管理长效化，伙食品种多样化
1、定期进行食堂工作人员的业务学习，学习食品卫生和食物中毒预防知识，实行分工责任制，提高工作效率和服务意识。
2、守法经营，保证人员持证上岗，关心职工生活，提高福利待遇，更好地为师生服务。
3、做好幼儿用餐管理，按实际人数分配饭菜并及时送到班级，为幼儿创造愉快的进餐环境，鼓励幼儿吃光饭菜。
4、定点定期采购食品，由专人负责验收，严禁不合格食品进入园内。
5、根据营养需求制定食谱，加强教育，教育幼儿不剩饭菜，做好饮水供给工作。
(四)园产管理细节化，资源利用最优化
1、加强园容园貌建设，根据实际情况开展绿化美化工作，养护草坪和花草树木，做好种植角的管理，为幼儿创造优美的环境。
2、提高师生爱护公物的意识，避免园产流失，定期核对班级和办公室物品清单，列入教师考核。
3、合理利用资源，避免浪费，节约物品的使用。
幼儿园的保教质量对孩子的发展和幼儿园的发展都非常重要。我们的园所一直重视保教质量，在过去的工作中得到了社会的认可，声誉越来越好。本学期，我们将在上级主管部门的领导下继续努力，提高保教质量，争取成为民乐县示范性乡镇中心幼儿园。
首先，我们将以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导，深入学习理解这个纲要，结合本园实际，将其理念和精神贯穿到我们的保教管理和教学中。我们希望幼儿在园里既能快乐地玩耍，又能有学习的机会，促进他们全面的发展。
其次，我们园的教师整体素质较好，大部分都是优秀的小学班学生，对孩子有耐心和爱心。但是，随着幼教改革的深入，我们的保教工作还没有跟上形势的发展，新的教育理念和方法还没有充分应用到我们的日常活动中。我们要抓住机遇，解决困惑，提高保教质量。
本期的幼儿园保教主要目标是规范一日保教活动，制定符合本园实际的保教常规制度和检查制度，拓展教研工作思路，提高教师综合能力，培养幼儿富有个性的发展。
具体目标和措施如下：
1.修改完善保教常规制度。我们将结合实际，解决幼儿园教职工不同工作内容的问题，制定更具操作性的常规制度。下学期将实施修改后的教学常规制度。
2.规范优化一日保教常规。我们将利用业务学习时间对教师和保育员进行相关的理论学习，明确各自的职责，并通过现场研讨，思考如何做好一日保教常规。每位教师应将常规制度融入到幼儿园的保教工作中，研读《纲要》中的各领域教学目标和要求，并根据幼儿的特点安排活动，注重游戏。教师和保育员要共同配合，协调组织幼儿的学习和生活。
3.制定各种计划。本学期，我们要认真及时制定各种计划，教师们要整理好自己的教案，突出活动的重点和难点，进行针对性的教学。每周还要写出教学反思，与其他教师的经验相结合，思考如何更好地组织活动。
通过以上措施，我们相信我们的幼儿园保教质量会不断提高，为孩子提供更好的教育服务。
新学期开始了，为了让每个孩子都有更好的发展，健康全面地成长，为了自己的成长和工作更好地发展，我制定了以下工作计划，并在实施过程中不断修正和完善自己，提高作为一名教师应具备的素质。
首先，我要提高自己的思想政治素养。积极参加各种时事和政治学习，将理论与实际相结合，从自己做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园的规章制度，热爱自己的工作，树立强烈的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排，认真完成各项工作。以教师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，促使他们在自己的水平上得到发展。同时，发挥团队精神，协助教养员做好班级工作。
其次，我要加强幼儿保育工作，培养幼儿良好的生活习惯。由于这个班级都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每一个孩子，让他们感受到老师的爱和其他小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索的意识，培养幼儿的行为规范、生活自理能力、自我保护能力、生活卫生习惯，让幼儿在日常活动中养成良好的行为习惯。
在体质方面，我鼓励幼儿积极参加锻炼活动，根据天气变化和室内外温差，随时督促孩子添加衣物，特别关注容易出汗的孩子，提醒他们多喝水，减少生病的机会，确保班级的出勤率，让家长放心。
同时，我要抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻声、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，希望幼儿能够主动养成良好的习惯，不再需要老师提醒。
我还要教育孩子自己做事情，培养他们的自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，让他们学会整理自己的着装和床铺，学做一些适合他们能力的事情。
此外，我还会教育幼儿一些生活卫生常识，如保护视力、保护牙齿、预防蛔虫和肠道疾病的常识，以及天气变化和运动前后的注意事项。
对于安全常识，我会培养幼儿的安全意识，让他们不玩危险的游戏，不去危险的地方，避免发生安全事故，确保幼儿的安全。我还会教他们交通安全和处理简单危险的方法，培养他们的自我保护意识。
在生活能力方面，我会指导幼儿正确擦嘴、漱口、洗手、洗脸的方法。进餐时，我会注意观察，精心照顾幼儿，指导他们掌握进餐的技能，培养他们的文明行为习惯和节约习惯。另外，我还会教育幼儿保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时用手捂住口鼻或转过身，不对着别人打喷嚏。同时，我也会教育他们保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。
最后，我会认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，保持室内物品有序摆放，窗明地净，地面整洁无死角，厕所无污垢无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。
幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。我希望在大家的帮助和我自己的努力下，能够有所收获，有所成长。
幼儿入园后，虽然有一定的自我保护意识，但还不够强烈。作为教师，我们的责任是为他们创造一个安全的学习环境，确保他们在幼儿园不会因为环境原因而受伤。根据《幼儿教育新纲要》，我们要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足他们各方面的发展需求，让他们学会保护自己。因此，我们制定了以下大班幼儿的安全工作计划：
一、教育目标：
1.让幼儿了解日常生活中的不安全因素，懂得在生活中注意安全，对陌生人和危险事物保持警惕。
2.教导幼儿预防危险和自我保护的基本知识，使他们在遇到危险时能保持冷静、尝试解决或预防危险。
3.培养幼儿积极主动参与各项活动，体验活动的乐趣。
二、从教师角度出发：
1.积极配合学校保健老师，认真进行早晨接待和检查工作，了解幼儿的情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传早晨检查的重要性，鼓励幼儿愉快接受检查。
2.在户外体育活动前，做好准备工作，检查活动场地和器械的安全性，提醒幼儿检查穿着，消除安全隐患，让幼儿能轻松参与活动。
3.在洗手间，保证干爽的环境，排除积水，防止幼儿滑倒。教师要维持洗手间的良好秩序，防止幼儿相撞或玩水。
4.教师应加强对幼儿自由活动时间的巡视，加强安全教育，让幼儿养成较强的自我保护意识。首先，让幼儿知道在自由活动时不追赶、不爬高、不做危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不往耳朵、鼻子或口腔里塞异物。其次，教育幼儿要团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况要及时向老师报告。
5.午休时，组织幼儿安静入寝，提醒他们不要蒙头、不要俯卧、不要吸手指头，不要带玩具进寝室等。教师要加强巡视，及时报告异常情况。
6.定期检查班级设施设备的安全情况，定期消毒幼儿的玩具和用具，并做好登记。
三、从幼儿角度出发：
1.培养良好的个人卫生习惯。让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯，要求他们自己洗手、洗脸，不随地吐痰，注重个人卫生，预防流感。教育幼儿关心他人，帮助他人。在日常生活中教导幼儿遵循一定的行为规范，遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的幼儿。
2.培养一定的交通安全意识。引导幼儿认识交通安全标志，在乘车时不把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，不坐“三无”车辆。教育幼儿不要在公路上乱跑、打闹，不要在铁路和公路旁玩耍。结合国庆节进行安全教育，告诉幼儿不要随便坐别人的车辆，不要跟陌生人走。
3.加强防火、防电、防地震等安全意识。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会拨打火警电话(119)，掌握火灾发生时正确的自救方法。教育幼儿不乱动电器设备，不在电线下凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不要在电线下和大树下玩。
4.其他安全方面。教育幼儿上下楼梯时要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹，防止摔倒或踩伤。同时，教育幼儿在家不要私自去拿热水瓶，以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队、有秩序，不拥挤，一个挨一个地玩。
四、具体要求：
1.严格按照幼儿园的作息时间准时入班，做好接待和晨检工作。每天认真对幼儿进行晨间卫生、安全检查，收缴幼儿携带的刀具及危险品。发现异常情况时，及时通知家长并上报园领导。
2.利用晨间谈话、主题教育等方式，对幼儿进行安全教育，提高他们的自我保护意识。教育幼儿发现不安全情况时及时向老师汇报。
3.定期进行疏散演练活动，提高幼儿的安全意识和自我保护行为。
4.注意电器和危险物品（如消毒液）的摆放，不让幼儿接触。定期检查班级设备的安全情况，发现问题及时维修。同时，定期消毒幼儿的玩具和用具，并做好登记。
5.当班期间不得随意离开工作岗位。教师应加强课间巡视，确保每个幼儿都在自己的视线范围内。观察全面，细心照顾。提醒幼儿玩耍时要注意安全，将安全事故的发生降到最低。
6.幼儿离园时教育他们不要跟陌生人走。家长来接时，幼儿要向老师告别并告知谁来接他们，待老师确认后才能离开。当班教师只有在所有幼儿都被接走后才可以离开教室。
7.利用家长园地向家长宣传安全知识，提高他们的安全意识，以更好地实现家园共育。
一、了解班级状况
我们班总共有多少名幼儿？男生和女生的比例如何？大部分的幼儿已经在幼儿园学习了两年多，他们的自理能力和学习态度都有所提高。他们能够照顾自己的生活，对学习有自觉性、主动性和探索性。他们的生活习惯好，待人有礼貌，尊敬老师，团结同伴，能够和睦相处。但是，还存在一些问题，比如需要继续加强幼儿午睡的自觉性，提高幼儿的安全和卫生意识，增强幼儿自我防范和自我维护的意识。三位教师要团结一致，做好幼儿的保教工作。
二、制定班级工作计划
1、作为班主任，要以身作则，言行举止要好，衣着整齐。要认真接受上级领导布置的工作，服从领导的安排。
2、继续加强幼儿的安全和卫生意识，提高他们的自我防范和维护意识。
3、继续培养幼儿的行为习惯，教他们使用礼貌用语，学会礼貌待人，尊重他人。
4、教师之间要相互交流学习，取长补短，利用园内的优势条件，提高教学质量，确保幼儿正常的教学活动。要把知识传授给幼儿。
5、认真参与幼儿园组织的教学学习班，提高自身的教学水平，提高教育教学质量。
6、做好各科的教学准备，特别是数学科的教学材料要充足。
7、在保育方面，首先要保持教室的卫生，做好交接班工作。要确保幼儿午睡，时刻关注幼儿的健康状况，教育他们学会自我服务，自己做好自己的事情，收拾自己的玩具、衣服和书籍等。
三、教学工作计划
1、班主任和科任教师要相互学习，互相探讨教学问题，取长补短，提高各自的教学水平，培养幼儿的全面发展。
2、制作各科的教学材料时要有明确的目标，充分利用园内的条件，通过剪、撕、折等活动培养幼儿的动手能力，锻炼他们的手腕灵活性，培养观察和想象能力。
3、加强体育锻炼，保证每天有一小时的体育活动时间。通过体育游戏等形式，培养幼儿参与体育活动的兴趣，提高他们的体质。还要组织幼儿运动会。
4、每周制定一张教学计划，提前备课，准备好教学材料。
四、家长工作计划
1、坚持家园联系制度，通过面谈、电话和书信等形式与家长沟通，让家长更了解幼儿在园的生活和学习情况。同时，也要主动向家长反映幼儿在园的情况。比如，每天早上用亲切的微笑迎接家长和幼儿，了解幼儿在家的情况；放学时向家长反馈幼儿一天的学习和生活情况。每两周发放一次幼儿手册，以实现家长和幼儿园的教育一致，互相配合、互相支持和互相了解，进一步提高幼儿的学习自觉性。
2、每学期开展一次与家庭教育相关的活动，积极参与社区教育和文明建设活动，使幼儿园、家庭和社会的教育有机结合。
3、继续开展家长委员会议，动员家长参与幼儿园管理，发挥家长委员的作用。
一、指导思想
关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。我们要建好队伍，抓好培训，努力做成孩子喜欢的老师，创办家长满意的幼儿园，办好人民满意的幼儿教育。
二、工作思路
在新的一年里，我们将继续坚持“开心、启智健体、敏行”的办园理念，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，强师德，树师风，创建文明校园；营氛围，建团队，创建书香校园；抓亮点，显特色，创建品牌乐园；优服务，办实事，创建和谐校园。我们要展示“敬业、爱岗、创造、奉献”的优良园风和“健康向上、团结高效、充满活力”的校园文化氛围；继续贯彻“呵护每一位幼儿，让幼儿快乐成长；尊重每一位家长，让家长分享成果；赏识每一位教师，让教师体验成功”的指导思想；创建“优质+规范+特色”的高质量幼儿园。
三、主要工作目标
（一）依法办园，强化素质，优化服务，从制度、观念、方法上向现代化的要求迈进。我们要树立发展意识，示范意识，增强规范服务质量，以科学高效的制度化管理，以广而细的考核方案，不断提高办园水平，形成具有园本特色的先进管理模式。
（二）加强后勤人员岗位培训，不断提高创新意识和自身的业务水平。我们要树立一切为了幼儿的思想，协助教师做好各项保教工作。我们要规范日常工作，实施定时、定点、定岗工作制度，确保后勤工作安全、程序性、整体性。我们要确保安全无事故，让幼儿健康快乐地成长。
（三）加强师资队伍建设，优化队伍结构，建设一支师德高尚，观念先进，业务精良、特色鲜明，善于研究、能干的教师队伍。我们要形成良好的“赶”、“拼”、“超”工作氛围。
（四）在围绕凸显特色办园，科研兴园上下功夫。我们要根据实际情况，通过各类活动的开展，形成蓬勃活跃的文化氛围。我们要把教学融入教研、以教研推动课题、以课题改变教学，全面推动园本特色课程建设，努力把我们的幼儿园创建成“优质+规范+特色”的高质量幼儿园。
（五）重视家长在幼儿教育中的重要作用，通过多种渠道、多种途径让家长参与到幼儿园的管理中，加强沟通。我们要积极宣传教育改革的新动向，改变家长急功近利的教育想法，让家长充分认同幼儿园的教育理念，充分利用家庭教育资源，形成教育合力。我们要充分发挥社区及周边环境的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。
四、具体工作任务及措施
（一）依法办园，深化内部管理，提高办园档次
1.贯彻、学习《纲要》、《指南》精神，更新观念，改变教育行为，积极争取思想和行为与教育改革同步。树立正确的“儿童观”、“教育观”、“发展观”，全园教工身体力行，争做教育能手、学习标兵。
2.加大管理体制力度，重新制定绩效方案，优化、细化考核内容和项目。实施分层管理，实行园长值班和教保园长巡班制度，积极推进竞争机制，实现“能者上、庸者下”的用人制度。协同促进，做到人尽其才，人尽其用。
3.深入推进师德师风建设，发放教师礼仪手册。积极开展“学为人师，行为示范”典型模范教师的学习宣传活动。坚持以人为本的原则，营造平等合作、和谐温馨的工作环境，充分激发每个职工的工作潜能。力求工作更细致，服务更热情，作风更严谨，全园形成“敬业、爱岗、奉献、创新”的校园文化。
4.以创新发展的整体思路，为幼儿园找准定位。深入思考如何将传统与创新发展更好地融合，在环境创设与课程教学中凸显园本特色。为幼儿、教师、家长提供物质环境、精神环境和心理环境，促进每个群体都有所收获的发展。
（二）优化师资，狠抓内涵建设，提升保教质量
1.加强师资队伍，提高他们职业道德水平，树立我园教师的良好形象。组织教师学习《幼儿园教师专业标准》，规范教师行为，增强教师的人格魅力。树立“师德标兵”新典型，弘扬师德新风尚，形成师范群体。
下面小编整理了幼儿园学期工作计划怎么写内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
一、指导思想：
以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为工作指南，按照《×托幼机构卫生保健》的要求，在幼儿园的中心工作中贯彻执行各项卫生保健制度，坚持以人为本，提倡最优化管理，努力改善办园条件，提高保教质量。
二、工作目标：
1、把安全工作放在首位，加强安全工作管理力度，落实各项安全制度和措施，预防事故发生，保证事故发生率控制在2以内。
2、加强食堂管理工作，把好食品卫生关、进货验收关，严禁不符合卫生要求的食品进入园内，降低成本，预防食物中毒事故。
3、按照《×幼托机构卫生保健工作标准》的要求，在市妇幼保健所的指导下，规范各项卫生保健工作，建立健全卫生保健制度和台账，提高保健工作水平。
4、落实卫生保健制度，做好班级日常保育管理工作，加强安全健康教育，提高幼儿的安全健康意识和行为习惯，维护和促进幼儿的健康，提高办园声誉。
5、提倡勤俭节约，执行物品领用制度，减少物品损耗，避免园产流失。
三、工作措施：
(一)安全工作长效化，安全措施细致化
1、加强对师生的安全教育，利用游戏和活动教给幼儿一些安全知识和技能，通过晨检或安全知识讲座等方式，切实教会幼儿一些安全知识和技能。
2、严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，使用《接幼证》，保证幼儿安全、有序地离开幼儿园，防止幼儿走失。
3、如实做好事故登记工作，一旦发生意外事故，及时处理，并向家长解释，减少影响。日常工作中做好防范，确保无重大事故发生。
4、坚持执行安全卫生检查制度，定期处理隐患，及时维修，检查结果和维修记录备案。
5、加强安全管理，特别是园内用电管理，定期检查线路，解决问题，做好线路整修工作。
(二)保教措施合理化，检查督促经常化
1、保健教师要加强业务学习，提高服务水平，向医生请教，正确使用卫生保健台账，提高业务知识和技能。
2、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，严格控制疾病发生率。
3、加强体弱儿的日常管理，给予特别照顾和护理，增加户外活动和体育锻炼时间，提高机体适应能力。
4、落实健康教育内容，保证时间，采用多媒体辅助教学手段，注意信息反馈，提高讲座效果。
5、全面做好保育工作，重点培养幼儿卫生习惯，加强班级日常卫生和消毒工作，提高保育管理水平。
(三)食堂管理长效化，伙食品种多样化
1、定期进行食堂工作人员的业务学习，学习食品卫生和食物中毒预防知识，实行分工责任制，提高工作效率和服务意识。
2、守法经营，保证人员持证上岗，关心职工生活，提高福利待遇，更好地为师生服务。
3、做好幼儿用餐管理，按实际人数分配饭菜并及时送到班级，为幼儿创造愉快的进餐环境，鼓励幼儿吃光饭菜。
4、定点定期采购食品，由专人负责验收，严禁不合格食品进入园内。
5、根据营养需求制定食谱，加强教育，教育幼儿不剩饭菜，做好饮水供给工作。
(四)园产管理细节化，资源利用最优化
1、加强园容园貌建设，根据实际情况开展绿化美化工作，养护草坪和花草树木，做好种植角的管理，为幼儿创造优美的环境。
2、提高师生爱护公物的意识，避免园产流失，定期核对班级和办公室物品清单，列入教师考核。
3、合理利用资源，避免浪费，节约物品的使用。
幼儿园的保教质量对孩子的发展和幼儿园的发展都非常重要。我们的园所一直重视保教质量，在过去的工作中得到了社会的认可，声誉越来越好。本学期，我们将在上级主管部门的领导下继续努力，提高保教质量，争取成为民乐县示范性乡镇中心幼儿园。
首先，我们将以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导，深入学习理解这个纲要，结合本园实际，将其理念和精神贯穿到我们的保教管理和教学中。我们希望幼儿在园里既能快乐地玩耍，又能有学习的机会，促进他们全面的发展。
其次，我们园的教师整体素质较好，大部分都是优秀的小学班学生，对孩子有耐心和爱心。但是，随着幼教改革的深入，我们的保教工作还没有跟上形势的发展，新的教育理念和方法还没有充分应用到我们的日常活动中。我们要抓住机遇，解决困惑，提高保教质量。
本期的幼儿园保教主要目标是规范一日保教活动，制定符合本园实际的保教常规制度和检查制度，拓展教研工作思路，提高教师综合能力，培养幼儿富有个性的发展。
具体目标和措施如下：
1.修改完善保教常规制度。我们将结合实际，解决幼儿园教职工不同工作内容的问题，制定更具操作性的常规制度。下学期将实施修改后的教学常规制度。
