大家好，今天小编为大家精心整理了与感恩节有关的活动方案范文模版，希望能对需要的人有帮助。
一、活动主题：感恩身边的一切
二、活动目的：为了培养同学们的感恩之心，让他们意识到身边的一切来之不易。我们要记住那些帮助过我们的父母、老师、同学和其他人，并在感恩节来临之际，向他们表达我们的感谢之情。因此，我们特意举办了这次活动。
三、活动时间：20xx年x月x日（周三）和20xx年x月x日（周四，感恩节）
四、活动地点：生活广场和讲堂群102
五、活动单位：主办单位和承办单位
六、活动形式和具体开展：
活动形式：
1、送贺卡和围巾
2、在生活广场组织全校学生共度感恩节
3、在讲堂群102举办以“感恩”为主题的朗诵晚会
具体开展：
1、11月x日下午，我们将由办公室成员为主，其他部门人员为辅，将同学们写的贺卡送到收卡人手中（只限新校区）。当天晚上，所有贺卡必须全部送到。
2、11月x日上午11点到下午1点，在生活广场设点，组织全校学生写下他们在感恩节期间的所思所想。
生活部和体育部在11点之前搭起棚子，准备好音响和笔记本电脑，播放歌曲《感恩的心》。
在现场吹一些气球，每个气球里面放一张纸条，标明是否中奖。中奖的同学可以获得一张贺卡。将这些气球固定在棚子周围，准备一些小针，吸引同学们前来扎气球参加活动。参加活动的同学可以先在记录纸上写下自己感恩的话，然后扎气球抽奖。这些记录纸会被粘在展牌上，形成一张“感恩板”。中奖的同学可以继续在贺卡上写下感恩的话，我们会帮他们把贺卡送到他们想要感谢的人手中。
办公室和礼仪队人员会在生活广场值班。
活动结束后，生活部和体育部负责收回物品，其他人员负责清理场地。
3、11月x日晚上6点30分，在讲堂群102举行以“感恩”为主题的朗诵晚会。
文艺部、学习部和办公室主要负责晚会的组织。
文艺部负责催场和现场音响控制，学习部负责现场表演的评分，办公室负责协调整个晚会的进行。其他部门配合文艺部、学习部和办公室的工作，负责活跃现场气氛和维护秩序。
周四下午没有课的同学可以在2点之前来到讲堂群102，布置会场，吹气球、写大字等。与此同时，生活部、体育部和外联部相互配合，将晚会所需的音响设备、其他设备和矿泉水搬到讲堂群102。
礼仪队要在6点之前准备好，负责迎宾、传评分单、颁奖和送嘉宾。
晚会的节目包括朗诵、歌曲、手语表演、互动游戏和舞蹈表演等。各节目在正式开始前会再次彩排。
晚会结束后，学生会全体合影留念，并收拾会场。
七、前期准备：
1、办公室人员要购买贺卡、毛线、气球、证书、小饰品、彩纸、吹塑板、奖品和请柬。并安排人员将贺卡分发给09级每个班的同学，每人一张。组织大家写贺卡，将祝福送给想要感谢的人。王雪萌同学负责组织同学们织六条围巾。这些工作必须在11月24日之前完成。
2、外联部负责筹资，需要与宣传部一同完成赞助商的宣传工作。
3、学习部要组织09级各班准备以“感恩”为主题的朗诵，每班至少准备2个。不同班级的同学也可以组成小组准备。朗诵一般由3到4人组成，可以配上背景音乐、舞蹈或幻灯片等。这些准备工作必须在11月22日准备完毕。打印朗诵评分标准。
4、文艺部负责找主持人和节目编排，及时给各班、各组同学提供指导。学习部和文艺部要做好沟通。
5、宣传部负责制作展牌和其他形式的宣传。
6、生活部和体育部要借用音响、话筒等设备。
7、礼仪队要准备好礼仪服。
八、活动经费预算：
贺卡120元，彩纸10元，气球60元，吹塑板35元，证书15元，毛线80元，小饰品30元，奖品60元。
共计410元。
具体奖品还未确定，计划设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。
活动目标：
1.培养幼儿感恩的心态，让他们明白感恩是一种美德。
2.在感知和体验中，激发幼儿表达爱心的愿望。
3.培养幼儿的语言表达能力。
4.让幼儿了解节日的来历，知道节日的日期和习俗，愿意参与节日的活动。
5.让幼儿了解节日庆祝活动的主要内容。
活动重难点：
让幼儿真切地感受情意，从而培养感恩的心态。鼓励幼儿用语言表达出自己的爱心。
活动准备：
多媒体课件、爱心展板、一些小礼物、音乐《感恩的心》。
活动过程：
(一)感知活动：
1.通过多媒体展示，让幼儿感受幼儿园的美丽。
2.提问：谁每天来帮我们打扫幼儿园，让它变得干净漂亮？
3.回答：是门卫叔叔。
4.播放门卫叔叔工作情景的视频，让幼儿了解门卫叔叔的辛勤工作。
(二)体验活动：
1.让幼儿想一想，现在他们想对门卫叔叔说些什么，鼓励他们勇敢地用语言表达出自己的心声。
2.让幼儿选择小礼物，放到爱心展板上，同时对门卫叔叔说一句感谢的话。
3.播放《感恩的心》音乐，让幼儿用肢体表达出对门卫叔叔的爱心。
(三)活动延伸：
除了门卫叔叔，幼儿园里还有谁值得我们感谢？为什么？
教学反思：
情感教育对于幼儿的重要性在于让他们能够感知情意，懂得情感，并乐于表达情感。通过观看录像，幼儿了解了门卫叔叔辛勤工作的辛苦，从而激发了他们的感恩情感。让幼儿从小就明白对周围的每个人都要怀有感恩之心，知道知恩、感恩、报恩是一种美德。在活动中，我们要鼓励幼儿大胆地表达自己，让温馨的话语贯穿整个活动。
家庭和睦，促进人际关系的目标：
1、学会感恩和回报，了解爱妈妈和长辈的美好情操。要从最基本的做起，知道报恩和感恩的道理。在家庭中要尽孝心，孝敬父母、前辈和老人，要讲文明礼貌。
教学难点是理解故事内容并了解感恩妈妈的爱。
活动准备：小动物头饰和音乐CD。
教学过程：
一、开始部分：播放音乐，讲故事《小乌鸦爱妈妈》。
二、基本部分：
1、复述故事并加入自己的感情。
引导幼儿体会故事的意义。
2、启发提问。
提问：故事中有哪些角色？
幼儿回答：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。
提问：为什么乌鸦妈妈不自己捉虫子吃？小燕子和小喜鹊说了什么？
幼儿回答：乌鸦妈妈因为生小乌鸦生病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。
提问：你们觉得乌鸦妈妈懒吗？
幼儿回答：不懒。
大家好，今天小编为大家精心整理了与感恩节有关的活动方案范文模版，希望能对需要的人有帮助。
一、活动主题：感恩身边的一切
二、活动目的：为了培养同学们的感恩之心，让他们意识到身边的一切来之不易。我们要记住那些帮助过我们的父母、老师、同学和其他人，并在感恩节来临之际，向他们表达我们的感谢之情。因此，我们特意举办了这次活动。
三、活动时间：20xx年x月x日（周三）和20xx年x月x日（周四，感恩节）
四、活动地点：生活广场和讲堂群102
五、活动单位：主办单位和承办单位
六、活动形式和具体开展：
活动形式：
1、送贺卡和围巾
2、在生活广场组织全校学生共度感恩节
3、在讲堂群102举办以“感恩”为主题的朗诵晚会
具体开展：
1、11月x日下午，我们将由办公室成员为主，其他部门人员为辅，将同学们写的贺卡送到收卡人手中（只限新校区）。当天晚上，所有贺卡必须全部送到。
2、11月x日上午11点到下午1点，在生活广场设点，组织全校学生写下他们在感恩节期间的所思所想。
生活部和体育部在11点之前搭起棚子，准备好音响和笔记本电脑，播放歌曲《感恩的心》。
在现场吹一些气球，每个气球里面放一张纸条，标明是否中奖。中奖的同学可以获得一张贺卡。将这些气球固定在棚子周围，准备一些小针，吸引同学们前来扎气球参加活动。参加活动的同学可以先在记录纸上写下自己感恩的话，然后扎气球抽奖。这些记录纸会被粘在展牌上，形成一张“感恩板”。中奖的同学可以继续在贺卡上写下感恩的话，我们会帮他们把贺卡送到他们想要感谢的人手中。
办公室和礼仪队人员会在生活广场值班。
活动结束后，生活部和体育部负责收回物品，其他人员负责清理场地。
3、11月x日晚上6点30分，在讲堂群102举行以“感恩”为主题的朗诵晚会。
文艺部、学习部和办公室主要负责晚会的组织。
文艺部负责催场和现场音响控制，学习部负责现场表演的评分，办公室负责协调整个晚会的进行。其他部门配合文艺部、学习部和办公室的工作，负责活跃现场气氛和维护秩序。
周四下午没有课的同学可以在2点之前来到讲堂群102，布置会场，吹气球、写大字等。与此同时，生活部、体育部和外联部相互配合，将晚会所需的音响设备、其他设备和矿泉水搬到讲堂群102。
礼仪队要在6点之前准备好，负责迎宾、传评分单、颁奖和送嘉宾。
晚会的节目包括朗诵、歌曲、手语表演、互动游戏和舞蹈表演等。各节目在正式开始前会再次彩排。
晚会结束后，学生会全体合影留念，并收拾会场。
七、前期准备：
1、办公室人员要购买贺卡、毛线、气球、证书、小饰品、彩纸、吹塑板、奖品和请柬。并安排人员将贺卡分发给09级每个班的同学，每人一张。组织大家写贺卡，将祝福送给想要感谢的人。王雪萌同学负责组织同学们织六条围巾。这些工作必须在11月24日之前完成。
2、外联部负责筹资，需要与宣传部一同完成赞助商的宣传工作。
3、学习部要组织09级各班准备以“感恩”为主题的朗诵，每班至少准备2个。不同班级的同学也可以组成小组准备。朗诵一般由3到4人组成，可以配上背景音乐、舞蹈或幻灯片等。这些准备工作必须在11月22日准备完毕。打印朗诵评分标准。
4、文艺部负责找主持人和节目编排，及时给各班、各组同学提供指导。学习部和文艺部要做好沟通。
5、宣传部负责制作展牌和其他形式的宣传。
6、生活部和体育部要借用音响、话筒等设备。
7、礼仪队要准备好礼仪服。
八、活动经费预算：
贺卡120元，彩纸10元，气球60元，吹塑板35元，证书15元，毛线80元，小饰品30元，奖品60元。
共计410元。
具体奖品还未确定，计划设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。
活动目标：
