下面小编整理了学会感恩主题班会活动方案内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
活动目的：
1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。
2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。
3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。
活动准备：
为了达到以上目的，我们准备了一些诗歌、卡片、标语、音乐等。
活动过程：
同学们，教师节即将来临，我们要为敬爱的老师准备一场特别的活动。活动从班长崔思敏朗诵的《师恩》开始，她将用动人的诗句表达我们对老师的感激之情。接着，我们将有一场小品《师生之间》，由吴雪东、邓祺和孙素琴表演，他们将通过精彩的表演展示师生之间的深厚情谊。然后，同学们将向老师献上一幅特别的毛笔字，表达我们对老师的祝福和感激。接下来，我们将进行一个承诺环节，每个同学都将对老师作出承诺，我们希望能以实际行动回报老师的辛勤付出。
在活动的最后，我们将为老师颁发光荣称号，表达我们对老师的敬意和赞美。最后，我们将合唱一首《祝你平安》，祝福老师幸福安康。活动结束时，班主任老师也将发表讲话，鼓励我们用行动回报老师的辛勤工作。
通过这次主题活动“感谢师恩”，我们希望能培养学生对老师的尊敬和热爱之情，拉近师生之间的距离，增进师生之间的友谊。同时，我们也要表达对老师的感激之情，激励自己努力学习，回报老师的辛勤付出。让我们用心和爱，共同创造美好的教育环境！
感恩教育是一种教育方式，通过让学生学会“图报”，即如何回报父母、老师、朋友、学校和社会，来培养他们的感恩之心。为了实施感恩教育，学校制定了感恩月活动计划，并组织了一系列活动。
首先，学校积极宣传感恩月活动。少先队出了一期题为《知恩、感恩》的黑板报，每个班级在黑板的左边设置了温馨提示栏，提醒同学们11月是学校的感恩教育月，鼓励他们用行动来感恩父母、感恩师长和感恩社会。
其次，学校组织了感恩社会的活动。学生们为双中过世学生的家长捐款，共筹集了一笔爱心捐款。在这次活动中，全体同学都积极响应学校和少先队的号召，纷纷伸出援助之手。许多孩子自愿拿出自己的零花钱作为捐款，特别是五(1)班的学生，捐款数额最多，其中有同学捐了100元整，还有同学捐了一笔较大的金额。
第三，各班级开展了以“感恩”为主题的班会。通过感恩教育，学生们了解到在这个社会中，每个人都需要付出，而不仅仅是索取。每个人都享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，所以我们都需要怀着感恩的心对待这一切。
然后，学校鼓励学生感恩父母。学生们了解到在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界是不容易的，父母为他们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间，各班开展了一系列活动，如为妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，给他们按摩和做家务。三、四年级的同学写了感恩日记，五年级的同学写了感恩父母的信，并在父母生日那天向他们送上祝福。
此外，学校也强调了感恩师长的重要性。在感恩节当天，辅导员通过广播建议孩子们向老师深深地鞠躬，并对老师说一声“老师，您辛苦了，老师，我们感谢您！”这样的行为教育孩子们尊敬老师的重要性。他们了解到教学是一项艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师需要精心设计每一节课，认真批改每一份作业，他们的工作是辛苦而繁重的。
感恩月即将过去，但感恩教育的活动不会结束。学校将继续通过身边的小事情，抓住有利时机对学生进行感恩教育，树立身边的好榜样，培养学生们从小就具备感恩之心，以便将来拥有幸福快乐的人生。
活动目标：通过本次班会让学生了解教师节的知识，认识到我们民族是一个尊师重教的民族传统。并且在此基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
活动过程：
一、谜语
老师：同学们好，今天的班会课开始之前，我给大家出一个谜语：
秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
谜底：教师节
老师：很好，同学们都猜对了。今天我们的班会课内容就是“庆祝教师节”。
二、知识抢答
老师：这节课我为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题限时答题，积分最多的小组胜出。
1、教师节是哪一年成立的？今年是第几届？
2、每年的几月几日是教师节？
3、你们知道哪些伟大的人物的老师是谁？
4、人们常把教师比作什么？（春蚕、蜡烛、园丁、工程师）评比
三、故事
经过激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师有了新的认识。你们知道吗？我们中华民族自古以来就是一个尊师重教的民族。下面请两位同学讲述一个感人的小故事。
故事：《程门立雪》
四、学习儿歌
如果我们是星星，您就是蓝天。
如果我是小草，您就是大地。
如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。
如果我们是小树，那您就是阳光雨露，滋润了我们。
如果我们是小鱼，那您是大海培育了我们……
啊！我爱您！
五、总结
今天我们这节庆祝教师节的班会课进行了知识竞猜题抢答，听了一则感人的故事，还学习了一首儿歌。更重要的是，大家懂得了尊师重教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来回报老师辛勤的劳动。
感恩父母，拥抱亲情
背景分析：
感恩是一个永恒不变的话题，在任何时代，不管身份地位如何，我们都应该懂得感恩。感恩是中华民族的传统美德。
现在的学生大多是独生子女，父母对他们大都是娇生惯养，使他们养成了依赖他人的习惯和自私的品质。有的同学甚至经常对父母大呼小叫，无故发脾气，不顾及家长的感受，使做父母的很伤心。
为了让孩子们能了解父母，感恩父母，并将这种感恩落实到实际行动中，我设计了以“感恩父母拥抱亲情”为主题的班会活动。
活动目的：
通过主题班会活动，调动学生的积极性，参与讨论，表演小品，演唱歌曲等多种形式来引导学生提高感恩父母的意识，体会父母的辛劳，明白感恩父母的道理，用实际行动报答父母养育之恩。
活动重点：
激发学生的感恩之情，树立美好的人身观，让他们有健康的情感观念。
活动准备：
1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“感恩父母”的材料。
2、准备班会课件。
3、叫同学们如何感恩父母做好发言准备。
4、准备一份感恩卡。
活动形式：
讲故事、讨论、诵读、写“心愿卡”和唱歌等形式。
活动过程：
一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题，引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母。
二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母(感念亲恩)。
A、初步感受：让学生看图片，认识父亲和母亲。教师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！
B、深入认识：讲述有关父母关心爱护儿女的真实故事。让学生讲自己和父母的故事，了解父母的辛勤工作和付出。听听父母的心声。
三、感恩父母(学会做人)：讲述父母为我们付出的苦劳，引导学生思考如何回报父母的养育之恩。学生写概括如何孝敬父母的话语，写父母生日祝福。讨论学生在日常生活中如何表现对父母的孝敬。
四、巧解误区：讨论一些同学不正确的做法，引导学生认识到孝敬父母的多种表现形式。
五、感恩的心：听歌曲《感恩的心》，表达对父母的感恩之情。
六、全班齐诵《游子吟》结束本次班会活动。
在活动中，我们要懂得感恩，珍惜父母的爱。无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予，我们都应该心存感恩之心。让我们学会做人，用实际行动来回报父母的养育之恩。因为孝心无价！
以上就是我们班这次主题班会《感恩父母拥抱亲情》的设计过程，该节班会课还存在着许多的不足，请在座的各位领导和老师们批评指正。
最后，我想借用当代作家毕淑敏的一句话来提醒自己：“当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。”所以现在的我们，就要对父母多一份关心，尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶，也许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上，他们等值，因为——孝心无价！谢谢大家！
一、课程名称：感恩主题班会课
二、授课题目：珍爱生活，感恩父母
三、教学目标：
1.让学生认识到应该对生活怀有感激之心，增加社会责任感。
2.培养学生体验爱和感恩的能力。
3.学会感恩，并通过实际行动回报家人和社会。
四、教学重点：珍爱生活，感恩父母的重要性。
五、教学思路：
1.教师主导教学，学生为主体，参与讨论和分享。
2.引导学生通过角色体验理解感恩的重要性。
3.注重学生自主探究问题。
4.利用多媒体课件创造良好的学习环境。
六、教学准备：
1.收集和熟悉有关感恩的资料。
2.搜寻相关的实例和视频短片。
3.制作多媒体课件。
七、教学方法：情景导入法、活动教学法、启发式教学法等。
八、课时：一节课（40分钟）
九、教学准备：
1.收集相关的照片和文章。
2.下载视频《说不出的爱—泰国感人广告》、歌曲《真的爱你》、《天亮了》。
3.制作多媒体课件。
十、教学过程：
1.感念亲恩（6分钟）
教师播放泰国感人广告《说不出的爱》，讲述一个女儿对聋哑父亲的不满与厌倦，最终懂得父亲无法言说的深深爱意。
教师总结：父母的爱经常是无法言传的，因为我们年少时常将他们的关心看作唠叨，而不明白其中的深情。通过用心体会父母的爱，我们能感恩并让简单的话语充满神奇的力量，让琐碎的小事变得亲切。要心存感恩，知足惜福。
2.体验感恩（10分钟）
教师组织游戏环节《舍弃》，让学生思考并排除生活中可以先舍弃的事物，最后只保留一项。
教师引导：在游戏中，虽然只是轻轻一划，但我们要想到一旦舍弃，这些东西就真的消失了。如果舍弃事业，我们将失去生活来源，一生贫困；舍弃朋友，将没有关心和笑声；舍弃父母，将失去无私的爱。
教师统计保留父母的学生人数，体现父母在学生心目中的重要性。
3.如何感恩（15分钟）
教师讲述感人的故事，如汶川地震中的母亲和福建小女孩的故事。
教师总结：这些故事让我们感动，但失去双亲的情境并不是每个人都会经历的。我们可以从日常生活中的细节中看出父母对我们的爱吗？
教师引导学生反思父母在成长过程中的付出，让学生谈论对父母的感恩之情。
教师总结学生的感恩表达，并进行总结。
4.感恩他人、社会（6分钟）
教师启示：我们不仅要感恩父母，还要感恩其他人和社会。
学生讨论：除了父母，我们还应该感恩谁？
亲人、朋友、同学、老师、社会等等。
教师总结：我们所拥有的一切都不是理所当然的，都是父母、亲人、朋友、同学、老师、学校和社会共同努力创造的。我们要感恩，感恩父母、感恩社会、感恩一切我们拥有的。
5.结束班会（3分钟）
教师引导学生大声唱出对父母、亲人、朋友、同学、老师、学校和社会的爱。唱《真的爱你》表达感恩之情。
下面小编整理了学会感恩主题班会活动方案内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
活动目的：
1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。
2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。
3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。
活动准备：
为了达到以上目的，我们准备了一些诗歌、卡片、标语、音乐等。
活动过程：
同学们，教师节即将来临，我们要为敬爱的老师准备一场特别的活动。活动从班长崔思敏朗诵的《师恩》开始，她将用动人的诗句表达我们对老师的感激之情。接着，我们将有一场小品《师生之间》，由吴雪东、邓祺和孙素琴表演，他们将通过精彩的表演展示师生之间的深厚情谊。然后，同学们将向老师献上一幅特别的毛笔字，表达我们对老师的祝福和感激。接下来，我们将进行一个承诺环节，每个同学都将对老师作出承诺，我们希望能以实际行动回报老师的辛勤付出。
在活动的最后，我们将为老师颁发光荣称号，表达我们对老师的敬意和赞美。最后，我们将合唱一首《祝你平安》，祝福老师幸福安康。活动结束时，班主任老师也将发表讲话，鼓励我们用行动回报老师的辛勤工作。
通过这次主题活动“感谢师恩”，我们希望能培养学生对老师的尊敬和热爱之情，拉近师生之间的距离，增进师生之间的友谊。同时，我们也要表达对老师的感激之情，激励自己努力学习，回报老师的辛勤付出。让我们用心和爱，共同创造美好的教育环境！
感恩教育是一种教育方式，通过让学生学会“图报”，即如何回报父母、老师、朋友、学校和社会，来培养他们的感恩之心。为了实施感恩教育，学校制定了感恩月活动计划，并组织了一系列活动。
首先，学校积极宣传感恩月活动。少先队出了一期题为《知恩、感恩》的黑板报，每个班级在黑板的左边设置了温馨提示栏，提醒同学们11月是学校的感恩教育月，鼓励他们用行动来感恩父母、感恩师长和感恩社会。
其次，学校组织了感恩社会的活动。学生们为双中过世学生的家长捐款，共筹集了一笔爱心捐款。在这次活动中，全体同学都积极响应学校和少先队的号召，纷纷伸出援助之手。许多孩子自愿拿出自己的零花钱作为捐款，特别是五(1)班的学生，捐款数额最多，其中有同学捐了100元整，还有同学捐了一笔较大的金额。
第三，各班级开展了以“感恩”为主题的班会。通过感恩教育，学生们了解到在这个社会中，每个人都需要付出，而不仅仅是索取。每个人都享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，所以我们都需要怀着感恩的心对待这一切。
然后，学校鼓励学生感恩父母。学生们了解到在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界是不容易的，父母为他们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间，各班开展了一系列活动，如为妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，给他们按摩和做家务。三、四年级的同学写了感恩日记，五年级的同学写了感恩父母的信，并在父母生日那天向他们送上祝福。
此外，学校也强调了感恩师长的重要性。在感恩节当天，辅导员通过广播建议孩子们向老师深深地鞠躬，并对老师说一声“老师，您辛苦了，老师，我们感谢您！”这样的行为教育孩子们尊敬老师的重要性。他们了解到教学是一项艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师需要精心设计每一节课，认真批改每一份作业，他们的工作是辛苦而繁重的。
感恩月即将过去，但感恩教育的活动不会结束。学校将继续通过身边的小事情，抓住有利时机对学生进行感恩教育，树立身边的好榜样，培养学生们从小就具备感恩之心，以便将来拥有幸福快乐的人生。
活动目标：通过本次班会让学生了解教师节的知识，认识到我们民族是一个尊师重教的民族传统。并且在此基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
活动过程：
一、谜语
老师：同学们好，今天的班会课开始之前，我给大家出一个谜语：
秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
谜底：教师节
老师：很好，同学们都猜对了。今天我们的班会课内容就是“庆祝教师节”。
二、知识抢答
老师：这节课我为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题限时答题，积分最多的小组胜出。
1、教师节是哪一年成立的？今年是第几届？
2、每年的几月几日是教师节？
3、你们知道哪些伟大的人物的老师是谁？
4、人们常把教师比作什么？（春蚕、蜡烛、园丁、工程师）评比
三、故事
经过激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师有了新的认识。你们知道吗？我们中华民族自古以来就是一个尊师重教的民族。下面请两位同学讲述一个感人的小故事。
故事：《程门立雪》
四、学习儿歌
如果我们是星星，您就是蓝天。
