根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于幼儿园大班植树节主题活动教案的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
一、活动目标：
3月12日是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展"植绿、护绿、爱绿、兴绿"文明活动，这是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。
为了让孩子们能够积极与社区环境"对话"，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们幼儿园组织孩子和家长开展了"为地球种下爱的种子，为大家建造美的家园"的植树节爱树、护树活动。
通过这次活动，我们让孩子们了解了"植树节的来历"、"植树与环保"、"有关植树节的活动"等资料，让他们向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。我们鼓励孩子们认领身边的小树，并用自己的双手照顾身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市贡献自己的一份微薄之力。
二、活动准备：
1、每班制定了一个护绿口号。
小班：我们只有一个地球
中班：让地球长出美丽的头发
大班：为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园
2、请家长提供制作认领"树牌"标志的材料，例如硬塑料纸，证件卡等，材料需要防水且能够书写。幼儿园也准备了一些海绵纸。
3、孩子们认识了自己幼儿园或社区里的树木，并参与了选树、认领活动。
三、活动内容：
1、我们介绍了植树节的来历和知识，宣传了植树节的意义。
2、我们宣读了植树节的倡议书。
3、我们带领孩子们制作了认领树的"宣传牌"。
4、我们布置了任务，要求家长在周末带领孩子到居住地附近认领小树，并为它们挂上认领牌，并给小树浇水。
5、家长向我们反馈了活动情况，提供了文字、图画或照片。
6、我们评选了"绿色小卫士"，鼓励孩子们在保护环境方面的积极行动。
幼儿园大班植树节主题活动教案精品2
一、活动背景：
春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里，使孩子们能够积极与大自然环境“对话”。
二、活动目标：
1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示我们的风采。
3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。
三、活动准备：
1.各班通过活动展示版面：如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共创造”;高幼“你我携手添绿意”。
2.制作“绿化环境，美化家园”宣传牌。
3.准备浇树种树用的水桶、铁锹等植树工具。
4.准备树苗若干。
四、活动过程：
分年级开展不同主题的植树节活动
1.低幼宝贝活动主题“我和小树同成长”
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
延伸活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)
2.中幼活动主题“绿色家园共创造”
流程：认养树木，挂上小组牌默认分类。画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
延伸活动：树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化。
3.高幼活动主题“你我携手添绿意”
流程：幼儿去植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。
合影：我与小树苗共成长。制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。
延伸活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
幼儿园大班植树节主题活动教案精品3
一、活动背景：
春天的到来带来了绿色的气息，嫩芽在树枝上生长，小草在地上茁壮成长，孩子们的热情也被春风激发。每年的3月12日是植树节，我们鼓励孩子们在这个“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里，积极与自然环境对话。
二、活动目标：
1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神，遇到挫折时能够相互体谅和帮助，像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标：在实践过程中，每个孩子都能展现自己的自信和勇敢，发挥出自己的自豪和自律，通过这次活动锻炼身体，并向社会展示我们的风采。
3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等相关知识，向大自然学习，并向社区、居民和行人宣传。
三、活动准备：
1.各班准备活动展示版面，主题如低幼班的“我和小树同成长”、中幼班的“绿色家园共创造”、高幼班的“你我携手添绿意”。
2.制作“绿化环境，美化家园”宣传牌。
3.准备浇水、种树所需的水桶、铁锹等工具。
4.准备一些树苗。
四、活动过程：
根据年级不同，开展不同主题的植树节活动。
1.低幼班活动主题：“我和小树同成长”
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝，给树挂牌，与小树合影，比比小树的高度，与“树姐姐”一起玩游戏。
延伸活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画(画树、花等)。
2.中幼班活动主题：“绿色家园共创造”
流程：认养树木，挂上小组牌进行分类，画画我们的小树苗，测量小树苗的高度，并与小树苗合影，挂牌合影(写上领养人和名称，如“爱心树”、“心愿树”、“成长树”等)。
延伸活动：树叶探趣：带领孩子们到幼儿园、公园等地实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签等，还可以制作多样化的树叶书签。
3.高幼班活动主题：“你我携手添绿意”
流程：幼儿们去植物公园认识各种树木并进行调查，与老师一起种植树木，挂牌并测量小树苗的高度，记录下来。合影留念：我与小树苗共同成长。制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，宣传单统一使用彩色纸张半张规格，老师在上面打上标语，孩子们进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。
延伸活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园及周围有多少种绿化植物，并进行摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的问题。
通过这些活动，孩子们能够更加了解植树节的意义，学会保护环境，共同营造美丽的家园。同时，他们也能够培养团队合作精神，发挥自己的才能和能力，并从中获得成长和自豪感。让我们一起行动起来，为我们的地球添绿，创造更美好的未来！
幼儿园大班植树节主题活动教案精品4
一、活动时间：
20xx年3月12日
二、参加人员
中(_)班全体幼儿和老师。
二、活动目标：
1、知道“3月12日”是植树节;
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
三、活动准备：
1、幼儿自备塑料瓶、肥料;
2、有关“植树节”的知识。
四、活动过程：
1、老师交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为去年种的小树施肥、浇水，并量量它有多高、多粗了，最后为幼儿园的植物施肥、浇水，为环保出自己的一份力。
2、幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边，老师带领幼儿为小树量身高，然后为小树施肥、浇水。
3、老师带领幼儿为园内的花草施肥、浇水，引导幼儿要按顺序给园内的植物施肥、浇水，并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。
4、老师带领幼儿回到班上，画出自己心中的树。
5、活动结束。
通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手能力及团队的协作能力。不仅让幼儿了解了植树节的相关知识，同时增强幼儿保护环境、保护大自然的意识，树立幼儿从身边的绿色开始，用自己的双手照顾绿化，从保护身边的绿色做起，共同创建美好的绿色校园的意识。
植树节是我国的传统节日之一，每年的3月12日举行。为了让幼儿更好地了解植树节的意义和重要性，我们特意组织了一次植树节活动。
活动当天，中(_)班的所有幼儿和老师都参加了活动。我们的活动目标有两个：一是让幼儿知道“3月12日”是植树节；二是通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
为了准备这次活动，我们提前让幼儿自备了塑料瓶和肥料，并学习了与植树节相关的知识。这样，他们就能更好地参与到活动中去。
活动开始前，老师向幼儿们详细讲解了活动的要求和目的。我们告诉幼儿们，今天我们要为去年种的小树施肥、浇水，并测量它们的身高和粗度。最后，我们还要为幼儿园的植物施肥、浇水，为环保出一份力。
幼儿们拿着自备的塑料瓶，来到去年种的小树旁边。老师带领他们先量了小树的身高，然后为它们施肥、浇水。幼儿们认真地进行操作，学习如何照顾植物。
接下来，老师带领幼儿们一起为园内的花草进行施肥、浇水。我们引导幼儿们按照顺序给每一株植物施肥、浇水，并提醒他们要注意不要碰断小树苗，也不要踩坏小花蕊。
活动进行到最后，老师带领幼儿们回到班上。我们让幼儿们画出自己心中的树，展示他们对植树节的理解和想象。
通过这次活动，幼儿们不仅提高了动手能力，还培养了团队协作能力。他们不仅了解了植树节的相关知识，还增强了保护环境、保护大自然的意识。我们希望通过这次活动，能够树立幼儿从身边的绿色开始，用自己的双手照顾绿化的意识。只有保护好身边的绿色，我们才能共同创造美好的绿色校园。
幼儿园大班植树节主题活动教案精品5
一、活动背景
20xx年3月12日是中国的植树节。作为现代幼儿教育的一种更新体现，对幼儿进行环保教育非常重要。为此，幼儿园决定开展亲子植树活动，让幼儿们认识自然，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然的重要性。通过各种活动，将幼儿的认知、情感和行为贯穿其中，让幼儿采用不同的认知思路和多层次的方式认识周围的世界。活动将包括观察、谈话、种植、游戏等多种方法，让幼儿在丰富多彩的活动中培养思维能力。活动的目的是让孩子们积极与环境对话，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强孩子们对于“人与自然和谐共处”的意识。
二、活动目标：
1、通过前期常识课程讲解，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2、激发幼儿参与种植活动的兴趣，培养幼儿劳动技能，激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。
3、给予幼儿亲近自然的机会。通过亲子共同亲手种植树苗体验成功的喜悦，在播种及后期养育树苗的过程中，促进幼儿对树木生长的了解，增强环保意识和生态意识。
三、活动时间：
20xx年3月12日8:30-11:00
四、活动地点：
确定中
五、活动形式：
各家庭自愿选择是否参加活动，每位宝宝由1-2位家长陪同。有意参加活动的家长需于3月11日(周一)17:00前在班级主班教师处进行报名，并提供宝宝姓名、家长参与人数、是否自驾车以及车辆车牌号等基本信息。家庭如果不打算自驾车，需私下与班级其他家庭协商拼车并告知班级教师，也可委托班级教师协助安排。这样可以确保所有参加活动的家庭都能正常到达目的地。
六、园方活动准备：
1、确定活动形式，并与有关管理部门商量植树地点以及交通工具。
2、向幼儿及家长讲解植树节的常识以及活动内容，让他们了解活动的意义。
3、制定活动方案，考虑相关细节，并组织活动的正常安全开展。
七、家长活动准备：
1、确定是否参加活动，并确定出行方式(自驾车或与他人拼车)。
2、与宝宝一起制作小纸牌，上面写上自己的姓和对小树要说的话，例如“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”。植树完成后，将这些小纸牌挂到属于自己的小树上，方便日后负责照看和护理。
3、自带宝宝饮水所用的保温水杯，并自带植树工具，如铁锹、铲子等(水桶由园方统一提供)。
八、活动过程：
1、8:20-8:30，家长带领幼儿开车在幼儿园指定地点集合，园方进行统一标志及条幅的张贴，以防止家庭在路上跟丢。
2、8:30-9:00，家庭行车到达目的地。
3、9:00-9:20，停车后，家庭有序进行集合，让小朋友进行盥洗。
4、9:20-9:30，所有家庭有序排队至树苗领取处，凭自己所做的宝宝姓、种植工具及认领小树苗一棵。
根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于幼儿园大班植树节主题活动教案的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
幼儿园大班植树节主题活动教案精品1
一、活动目标：
3月12日是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展"植绿、护绿、爱绿、兴绿"文明活动，这是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。
为了让孩子们能够积极与社区环境"对话"，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们幼儿园组织孩子和家长开展了"为地球种下爱的种子，为大家建造美的家园"的植树节爱树、护树活动。
通过这次活动，我们让孩子们了解了"植树节的来历"、"植树与环保"、"有关植树节的活动"等资料，让他们向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。我们鼓励孩子们认领身边的小树，并用自己的双手照顾身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市贡献自己的一份微薄之力。
二、活动准备：
1、每班制定了一个护绿口号。
小班：我们只有一个地球
中班：让地球长出美丽的头发
大班：为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园
2、请家长提供制作认领"树牌"标志的材料，例如硬塑料纸，证件卡等，材料需要防水且能够书写。幼儿园也准备了一些海绵纸。
3、孩子们认识了自己幼儿园或社区里的树木，并参与了选树、认领活动。
三、活动内容：
1、我们介绍了植树节的来历和知识，宣传了植树节的意义。
2、我们宣读了植树节的倡议书。
3、我们带领孩子们制作了认领树的"宣传牌"。
4、我们布置了任务，要求家长在周末带领孩子到居住地附近认领小树，并为它们挂上认领牌，并给小树浇水。
5、家长向我们反馈了活动情况，提供了文字、图画或照片。
6、我们评选了"绿色小卫士"，鼓励孩子们在保护环境方面的积极行动。
幼儿园大班植树节主题活动教案精品2
一、活动背景：
春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里，使孩子们能够积极与大自然环境“对话”。
二、活动目标：
1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示我们的风采。
3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。
三、活动准备：
1.各班通过活动展示版面：如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共创造”;高幼“你我携手添绿意”。
2.制作“绿化环境，美化家园”宣传牌。
3.准备浇树种树用的水桶、铁锹等植树工具。
4.准备树苗若干。
四、活动过程：
分年级开展不同主题的植树节活动
1.低幼宝贝活动主题“我和小树同成长”
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
延伸活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)
2.中幼活动主题“绿色家园共创造”
流程：认养树木，挂上小组牌默认分类。画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
延伸活动：树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化。
