下面是小编整理的疫情期间教育教学工作计划，希望能给大家带来帮助，欢迎阅读下载
疫情期间教育教学工作计划篇1
一、指导思想
根据省教育厅最新复学复课工作部署，根据“保证安全距离、实现错时上课、统一教学管理”的原则，组织初三年级复学复课，全年级实行小班化教学，严格执行每个教室学生人数小于40人的规模，确保有效防控疫情的同时教学效果不受影响
二、组织领导
成立学校疫情防控期间教学工作领导小组，教学校长刘玮任组长，教务主任贡丹丹任副组长，成员包括科研室、信息部、教务处成员、各班主任
领导小组的职责是：制定线上教学与线下教学衔接工作计划，出台相关配套措施，指导教学与管理，全面领导疫情防控期间教学组织工作
三、具体工作安排
（一）分班
根据九年级线上教学期间摸底测试成绩，按排名单双号将每个班级学生平均分成两组，一组为A班，一组为B班
（二）教室安排
九年级每个班分为AB两个班，如1班学生分为1A和1B两个班，一、三、五、七班中的A班在自己班级教室，B班占用二、四、六、八班教室；九年级二、四、六、八班A班占用八年级相应班级教室，B班占用八年级一、三、五、七教室
（三）授课方式
采用复式教学的方式，授课教师同一节课同一班级A、B两班同时上课，每一个班级每一节课派一名助教，主讲教师在A班上课时，助教辅导B班，反之亦然
体育课A、B班同时室外上课，师生、生生保持一米以上距离
四、保障措施
九年级各班各学科严格按照学校制定的线上与线下教学衔接工作计划和小班制教学工作方案开展教学，各班级利用晨检和午检时间总结小班复式教学中出现的问题，并及时上报教务处，由学校防控疫情教学领导小组研究解决问题
教务处加大查课力度，确保出现问题早发现、早解决
疫情期间教育教学工作计划篇2
一、成立返校复学后教学指挥机构
1、成立以xxx校长为组长，业务校长xxx为副组长的返校复学教学领导小组，全面安排部署复学前后的各项教学准备和复学后监督检查工作
2、成立初三复学备考专班
专班负责召开初三班主任视频会议、全体教师视频会议、复学准备会议、复学调度会议，逐一汇报在线教学、复学准备、复学实践等工作
优先、充分保障初三教学时间;集中商讨、学习好的经验好的做法;定目标、压担子、强措施、明责任，务必较高质量做好毕业年级复习备考工作
3、成立初二初一教学工作专班
专班负责召开初二初一班主任和教师教学工作衔接会议，全面做好各项复学准备工作，持续推进各学科教学
二、把握教学进度，摸清教学质量状况
1、学校教务处及时在工作群中发布县教研室每周统一发布的周教学进度
教务处教研处随时关注和跟踪各级部各学科在线教学进度
2、以级部为单位及时征询各学科任课教师在线学习效果，征集线上教学听课人数、听课质量、作业、在线检测等环节存在的问题和采取的主要措施，以及各位老师对下一步提高教学质量的意见建议
三、制定好各级部各学科教学衔接计划
各级部、各学科组组长及各学科任课教师3月26日前完成本级部本学科的教学衔接计划
各位老师深入分析在线授课以来的短板和不足，制定出符合实际的教学衔接计划，在有限的教学时间内高效完成教学任务
四、上好返校复学第一课
1、由各班班主任负责上好复学第一课
主要对学生进行复学后的思想教育，加强严格教学管理，进一步培养或恢复学生的良好学习习惯
加强师生、生生互动，关注学生复学后的心理情绪、学习习惯方面的变化
给学生算算时间账、明确学习任务，努力以最短的时间进入紧张有序的良好学习状态
2、总结在线学习各项数据，对居家学习时间、作业质量等情况进行阶段性公示;并根据评价结果进行评比奖励
给每一位学生压担子、强责任，提高学习的自主性、自律性，提高复学后的学习质量
（一）组长、副组长负责防治工作的组织协调、沟通联络；监督全园教师防范新型病毒情况
（二）副组长xxx落实每日12：00前上报工作
（三）后勤主任xxx指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内及厨房的消毒工作，指导教职工了解传染病消毒隔离要求，落实督查全园防治新型病毒工作的物质储备；负责防治疫情工作保障、交通、通讯等
（四）保健医生负责对幼儿进行严格晨检、和幼儿身体异常状况上报，发现有疑似症状的幼儿，请家长立即带离就诊或回家观察
（五）各班班主任负责幼儿午检及全日观察工作
做好缺勤幼儿的追踪及因病缺勤幼儿的监测工作，每天15：00前详细记录在册并交到保健医处
发现疑似病例和本班幼儿出现传染病疫情时，及时上报，同时班上立即采取消毒隔离等防控措施
对家长进行防治新型病毒的知识普及宣传
提高家长、幼儿关注自身身体健康的意识
（六）各成员负责本班的通风、卫生消毒工作
对园内公共区域楼梯扶手、门帘、墙裙、成人卫生间等进行每日消毒工作
（七）食堂人员严格落实食品卫生制度
四、日常工作要求
（一）晨检工作：负责人为保健医生
对来园幼儿进行口腔、体温排查，发现有疑似症状的幼儿，请家长立即带离就诊或回家观察
各班教师在门口接本班幼儿，家长一律不得入园
保健医必须佩戴口罩、一次性手套、隔离服、体温计、手电筒
口罩、手套每天更换，如遇疑似病例须及时更换；体温计、手电筒每天做好消毒工作，如遇疑似病例须及时消毒；隔离服须每天清洗暴晒
（二）幼儿的午检及全日观察工作：负责人为主班教师
1、每天午睡前及午睡后进行体温检测，并做好记录
2、全天重点关注服药儿的精神状况，如：饮食、睡眠、大小便、活动等
（三）消毒工作：负责人为生活老师、食堂人员
1、班级认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作
（1）早、中晚开窗通风每次不少于30分钟
（2）中午起床、晚上离园后开紫外线消毒灯20――30分钟
（3）离园前对桌椅、地面、水龙头、楼梯扶手用1：100配置消毒液用抹布进行擦拭消毒
（4）玩具、图书，进行晾晒、或消毒液配比浸泡、擦拭消毒
（5）地面及厕所：请按照1：50的比例配置消毒液，按照地面随脏随拖厕所随用随冲随消毒的方法，每天至少两次对厕所和地面进行消毒
（6）餐具：每餐用完后，请老师务必将餐具送厨房蒸车里高温消毒
（7）水杯：每天孩子离园后，请老师将水杯放班级消毒柜进行消毒
（8）毛巾：每周两次将毛巾投放在1：200比例配置的消毒液中浸泡半小时，然后清洗干净日晒晾干
特殊情况：若班内出现疑似患儿，幼儿进行户外活动，生活老师进行彻底消毒
2、食堂加工食品要确保煮熟煮透，保持食堂环境清洁，严防食源性疾病的发生
五、应急处理办法
1、班级教室发现在园幼儿出现疑似症状，立即上报园长，第一时间带至保健室观察隔离，同时通知家长来园接幼儿去就诊
并带领本班幼儿到单独指定区域活动（走廊），生活老师对班级进行全面消毒
班主任随时与家长联系，了解幼儿病情
2、班主任要对缺课的幼儿进行跟踪调查，如果经医院诊断为病毒病例或疑似病例的，要按照有关规定将本班级教师、幼儿进行隔离，同时立即向疾病预防控制中心和相关教育部门报告
康复出院的幼儿要留在家中休息1至3周，病情确定无反复方可回园
3、疑似患儿经医院诊断排除新型病毒后，家长需持就医病历交由保健医鉴定无误后方可入园，病例须复印存档
