下面小编为大家整理了一些有关于开展运动会活动的方案的模版范文,欢迎各位阅读和下载。

开展运动会活动的方案1

一、活动背景

开展阳光体育活动,培养学生自主参加体育锻炼的良好习惯,减轻学生的课业负担,促进学生全面发展和健康成长,努力构建文明校园、活力校园、和谐校园。

“走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼”是广大青少年茁壮成长的保证,也是全民健康的需求。奇奇运动会秉承着团结、坚持、拼搏、创新的运动精神,正确引导学生“天天运动,健康一生”的生活理念,培养学生每天坚持锻炼一小时,使同学们在体育锻炼的同时,完善自身的体能素质、加强团队合作的协作性、提高学生的综合能力,在比赛的过程中充分发挥少先队员的主观能动性,促使少年儿童自身全面素质的提高。

奇奇运动会以“奇趣、奇特、奇酷”为活动特色,本着“团结、坚持、拼搏、创新”的运动精神,旨在充分发挥学生们的主观能动性,并加快促进少年儿童自身素质的提高,使同学们在活动中收获教育和快乐。

二、组织机构

主办单位:

承办单位:

协办单位:

执行机构:

三、活动对象

上海市17个区县500所小学1-5年级的学生

四、活动口号

天天运动,健康一生

五、活动时间

9月至11月

六、活动开展

1.前期推广(9月)

-召开筹备会议,了解奇奇运动会的方案和执行细则

-主办方根据执行手册上的具体操作流程,对本届运动会进行推广

-召开动员会议,下发各学校参赛学校的报名表及宣传品

2.学校推广(9-10月)

-利用各种形式推广普及奇奇运动会,如红领巾电视台、广播台、班校会、活动课、黑板报等

-利用场地和设备,组织学生积极参与奇奇运动会

-组织队伍进行训练和比赛

-提供照片和视频资料,参与优秀组织奖的评选

3.区级比赛(10月)

-各区组织学校队伍参与比赛

-拍摄比赛照片和视频

4.市级总决赛(11月)

-组织每区上报3所学校参加指定项目

-组织总决赛暨颁奖仪式活动,邀请市级领导参与

-颁奖给获奖队伍和指导老师,并提供相关资料

七、比赛内容

1.游戏一:神奇传输带

-20人参赛队员,男女各半

-每队拥有一条喷绘传输带,队员在上面行进,带动履带滚动至终点

-比赛距离为50米

2.游戏二:万众齐心跳

-22人参赛队员,男女各半

-2名甩绳者手持长绳甩动,其他队员在绳子上跳

-2分钟内跳的次数最多的队伍获胜

3.游戏三:幻影移位

-20人参赛队员,男女各半

-队员站在竖立的棍子旁,根据裁判口令迅速交换位置

-2分钟内交换次数最多的队伍获胜

开展运动会活动的方案2

旅游局局机关即将举行一场有趣的比赛活动,以下是比赛的时间、地点以及参赛要求。

时间:20__年1月22日至24日,每天下午14:30至18:00,共计三个半天。

地点:比赛将在旅游局的办公区域进行。

参赛人员及组队要求:

1.所有旅游局局机关成员均需参与比赛。

2.个人项目参赛者可选择报名参加最多两个项目,部门集体项目和部门协作项目每人每项限报2项,如部门人员不足,可经组委会同意兼报。

3.部门集体项目和部门协作项目的参赛人数需按照游戏规定。

比赛项目设置如下:

个人项目(1月22日下午14:30-18:00):

1.珠行万里:每个选手手持乒乓球拍,将乒乓球放在球拍上,绕过障碍物到达指定目的地,乒乓球不能落地。先到达者获胜。

2.套圈游戏:每人每次发放五个铁环,将铁环套中目标即可获得奖品。每人只能玩一次,重复玩此游戏者不获奖。

3.夹乒乓球:比赛时间为3分钟,选手需要用筷子从有球的筐里夹球放入另一个空筐中,3分钟内夹的乒乓球数量最多者获胜。

4.正话反说:选手需要将主持人所念的词句按照相反顺序大声念出来,比赛分三轮,每轮念的词句数量逐渐增加,最后胜出的选手晋级。

部门集体项目(1月23日下午14:30-18:00):

1.毛毛虫:每个部门派出三人,利用呼啦圈将队员们串联起来,比赛哪个部门最快完成规定路线并越过障碍物。

2.踩气球:每个部门派出三名人员,一人吹气球,第三人踩气球,比赛哪个部门在5分钟内踩破气球的数量最多。

3.指手画脚:每个部门派出两名人员,一人通过肢体语言向另一人表达主持人手中的内容,在3分钟内猜出的数量最多的获胜。

4.心心相印:每个部门派出两名人员,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,最先完成者胜出。

部门协作项目(1月24日下午14:30-18:00):

1.盲人方阵:各部门派出两人组成小组,蒙上眼睛后共同拉一根绳子,十分钟内将绳子拉成一个最大的正方形并将四个人分别站在四个角上。完成时间最快的小组获胜。

2.抱球接力:每两个部门派出两名人员组成一组,一人抱起三个皮球从起点绕过终点障碍物回到起点,然后交给另一名队员继续接力,途中不能掉球,先完成者胜出。

3.大珠小珠落纸篓:各部门派出三名人员,一人拿一个纸篓,另两人面对面站在两条线外,一人将5个皮球抛入篓中,另一人将5个乒乓球打入篓中。拿纸篓的人可以转动身体接球,但不可过线,进球多的一组获胜。

4.袋鼠跳跳跳:各部门派出代表,每组三人,各人员将布袋套至腰部,听到裁判员的信号后从起点出发,绕过终点回到起点,布袋不能脱离双腿,先到达者胜出。

奖项设置:

每组比赛分为A组和B组,设立胜出奖和参与奖。

胜出奖:洗衣液/家庭装洗衣粉

参与奖:毛巾/香皂

物品采购:

道具:乒乓球、乒乓球拍、8米长绳子、布袋、铁环、啤酒瓶、皮球、纸篓、纸箱、气球、呼啦圈。

奖品:洗衣液/家庭装洗衣粉100份

参与奖:毛巾/香皂100份。

这场比赛将为旅游局的成员们带来一次有趣而又充满挑战的活动,相信大家能够积极参与并享受比赛的乐趣!

开展运动会活动的方案3

一、活动主题:健康人生快乐由我

二、活动目的:提高员工素质,倡导团队合作,创造和谐氛围,打造成功企业。希望在紧张的工作之余,给员工提供一个缓解压力的平台,让大家开心笑一笑。

三、活动时间:2020年11月24日

上午:

-8:30-9:00:比赛团队进场列队,主持人隆重请出董事长。

-9:00-9:15:董事长致开幕词。

-9:30-12:00:团体接力比赛、混双羽毛球比赛、团体跳绳比赛、2人3足比赛。

下午:

-13:30-17:00:团体拔河比赛、男子篮球比赛(先进行3、4名争夺,然后进行冠亚军决赛)、女子100米比赛、开心套圈比赛。

-17:00-17:30:闭幕式。员工、运动员入场,主持人请出董事长,董事长致闭幕词,颁奖,员工退场。

四、活动地点:

五、活动对象:公司全体在职员工(包括各分支机构)

六、活动组织:

-总顾问:

-总指挥:

-总协调:

-副协调:

-筹备组主任:

-副主任:

-委员:各部门负责人

-裁判长:

-统计:

七、活动内容策划:集体运动比赛

(一)参赛规划:

-本次运动会共设5个代表队,分别为____。

-参赛人员必须是本公司员工,每个运动员最多只能报两个项目。由于比赛时间为一天,所以请员工根据自身身体条件合理选择运动项目。

-各代表队选出一名队长,负责与筹备组联系,并给代表队起名字和口号。在__月__日前,各代表队将参赛人员报到行政人事部,由大赛组委会编定比赛日程表和秩序表。

-报名截止后,各代表队原则上不得更换运动员,否则将取消该代表队在该项目的参赛资格。

-各代表队需自行组织赛前训练。

(二)集体运动项目及奖项设置:

(三)奖金设置:

(四)运动比赛纪律:

1.全体工作人员必须按时到位,认真组织比赛,确保比赛准时、有序进行。

2.坚持公平、公正原则,严禁工作人员或裁判员有任何舞弊行为。

3.参赛运动员必须服从保安、工作人员和裁判的安排,听从指挥,不得作弊,以友谊第一、比赛第二的精神参加竞赛。

-全体人员需整齐列队,口号响亮,着装整齐,展现良好的精神面貌。

-各部门需组织员工文明观赛。

-严禁喧哗、起哄、打架闹事等行为,情节严重者将被开除处理。

-比赛当天任何人不得擅自提前离开比赛场地。

下面小编为大家整理了一些有关于开展运动会活动的方案的模版范文,欢迎各位阅读和下载。

开展运动会活动的方案1

一、活动背景

开展阳光体育活动,培养学生自主参加体育锻炼的良好习惯,减轻学生的课业负担,促进学生全面发展和健康成长,努力构建文明校园、活力校园、和谐校园。

“走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼”是广大青少年茁壮成长的保证,也是全民健康的需求。奇奇运动会秉承着团结、坚持、拼搏、创新的运动精神,正确引导学生“天天运动,健康一生”的生活理念,培养学生每天坚持锻炼一小时,使同学们在体育锻炼的同时,完善自身的体能素质、加强团队合作的协作性、提高学生的综合能力,在比赛的过程中充分发挥少先队员的主观能动性,促使少年儿童自身全面素质的提高。

奇奇运动会以“奇趣、奇特、奇酷”为活动特色,本着“团结、坚持、拼搏、创新”的运动精神,旨在充分发挥学生们的主观能动性,并加快促进少年儿童自身素质的提高,使同学们在活动中收获教育和快乐。

二、组织机构

主办单位:

承办单位:

协办单位:

执行机构:

三、活动对象

上海市17个区县500所小学1-5年级的学生

四、活动口号

天天运动,健康一生

五、活动时间

9月至11月

六、活动开展

1.前期推广(9月)

-召开筹备会议,了解奇奇运动会的方案和执行细则

-主办方根据执行手册上的具体操作流程,对本届运动会进行推广

-召开动员会议,下发各学校参赛学校的报名表及宣传品

2.学校推广(9-10月)

-利用各种形式推广普及奇奇运动会,如红领巾电视台、广播台、班校会、活动课、黑板报等

-利用场地和设备,组织学生积极参与奇奇运动会

-组织队伍进行训练和比赛

-提供照片和视频资料,参与优秀组织奖的评选

3.区级比赛(10月)

-各区组织学校队伍参与比赛

-拍摄比赛照片和视频

4.市级总决赛(11月)

-组织每区上报3所学校参加指定项目

-组织总决赛暨颁奖仪式活动,邀请市级领导参与

-颁奖给获奖队伍和指导老师,并提供相关资料

七、比赛内容

1.游戏一:神奇传输带

-20人参赛队员,男女各半

-每队拥有一条喷绘传输带,队员在上面行进,带动履带滚动至终点

-比赛距离为50米

2.游戏二:万众齐心跳

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