以下内容是小编精心为大家整理的甲流病毒感染应急预案及流程精选5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、目的和依据
为了确保在发生甲型流感疫情时，实时、迅速、高效、有序地措置疫情，最年夜限度地减轻疫情造成的风险，保障人体健康，维护社会安靖，连系我校现实，拟定本预案。
二、合用规模
本预案合用于汛桥镇中心校规模内所涉及的甲型流感疫情节制应急工作。
三、工作原则
统一批示、分级负责、反映实时、法子判定的.原则，采纳响应的综合性防治法子，迅速上报、节制和杀绝疫情。
四、组织打点防控甲型流感应急预案
（一）、组织率领
甲型流感应急防控工作由校长负总责，按照“学校牵头、专班负责、班级落实”的原则，实施率领督办制、班主任负责制，明晰责任，慎密亲密配合，狠抓落实，配合做好甲型流感的预防和节制工作。学校成立疫情防治率领小组，率领小组由校长任组长，统一率领、批示、协调本校甲型流感应急防治工作。
（二）、率领小组和各班级职责
率领小组组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx、xxx、xxx等
率领小组职责：
1、率领小组负责本校内流感防治工作的带动、组织和协调。督导各完小各班级落实甲型流感的防治应急方案。做好教职工工作，组织、协调、落其实本校内疫情查询拜访，紧迫免疫接种，情形消毒工作。
2、各班应按照工作部署，督促落实防治应急方案。负责做勤学生工作，组织、协调，落实晨检轨制，落其实校内、班内查询拜访疫情上报，紧迫免疫接种等工作。
五、疫情监测和陈述
（一）、疫情的监测
各班级班主任负责开展甲型流感的日常监测工作，实时、切确向学校防控风行疾病办公室预警预告疫情。
（二）、疫情的陈述
（1）甲型流感疫情，实施逐级陈述轨制。
（2）任何人发现发生或疑似甲型流感时，必需当即向率领小组陈述，接到陈述后理当即赶往现场体味情形，并按要求向学校陈述。
（三）、疫情陈述形式：
各小学发现合适病例界说的病例时，理当即送医，并在2小时内陈述当地疾控中心，同时报主管教育行政部门；主管教育行政部门在接报后应在2小时内报上级教育行政部门，6小时内报至省教育厅。
接到当地卫生、疾控部门通知学校、幼儿园发现疑似病例时，学校、幼儿园应在1小时内当即陈述主管教育行政部门，主管教育行政部门在接报后1小时内报上级教育行政部门，4小时内报至省教育厅。
1、各年级各班电话或书面向办公室上报；率领小组负责向上级陈述。
2、自疫情初步诊断之日起，应天天上报一次疫情；最后一个病例措置后，疫情后续进展情形每周上报一次，直至疫情解除。
3、任何人不得瞒报、缓报、谎报或阻碍他人陈述疫情。
六、节制法子
（一）、紧迫监测
对疫区、受威胁区内易打动物实施紧迫疫情监测，实时把握疫情动态。待疫情解除后，转入正常监测轨范。
1、慎密亲密跟踪疫情成长情形，做好疫情研判和风险评估工作。
2、成立人传染甲型流感防控机制，分工负责、协调配合，做好预案筹备，确保各项防控法子落到实处，提高防控效能。
3、增强人传染甲型流感疫情监测，出格是要增强不明原因肺炎病例和流感样病例监测。成立疫情直报轨制，切实做到早发现、早陈述、早诊断、早隔离、早治疗。
4、做大好人传染甲型水流感防治常识宣传普及工作。让师生和家长普遍体味人传染甲型流感是可防、可控、可治的，提高群众自我呵护意识和防病能力，提高群防群控。在主管部门和卫朝气关的指导下实时切确地发布信息，解疑释惑，正确指导社会舆论。
（二）、宣传教育
连系学校现实情形，操作各类体例、各类场所和各类手段普及甲型流感防治常识，提高泛博师生对甲型流感的体味水平，争夺全社会的撑持配合，消弭不需要的焦炙，同时，切确把握宣传导向，在疫情的宣传上做到不争先、不猎奇、不炒作，以免加剧公家焦炙心理，造成不良社会影响。
（三）、措置记实
各年级各班以及学校防控甲型流感办公室对措置疫情的全过程必需做好完整的具体记实，以备搜检。
一、总体目标
全面做好预防工作，及时有效地采取各项预防措施，开展甲型流感预防知识的宣传教育活动，使师生和家长了解甲型流感的传播途径和预防方法，强化防范意识，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情的传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和社会稳定。并采取有效措施，立足学校，坚持自保、自救、确保安全。
二、成立领导小组
组长：
副组长：
成员：
三、提高认识、落实责任
1、校长作为学校预防控制甲型流感工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作，要定期进行预防控制工作的研讨，把学校疾病预防控制工作当成当前学校重点工作之一。
2、各班班主任是预防控制甲型流感工作的直接责任人，要加大管理力度，建立学校安全领导小组报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。
3、学校建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，要求各班主任每天做好晨检工作，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
四、甲型流感的应急处置
学校要普及卫生知识，利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防甲型流感的宣传，正确认识，做好防范。定期召开班主任例会，加强甲型流感的预防知识培训。
1、宣传工作要点：
①饭前便后洗手、勤洗澡等，养成良好的个人生活、饮食卫生习惯。
②喝开水，不喝生水，不吃生冷食物，剩饭剩菜要热透后再食用。
③保持教室等场所的通风换气，并告戒家长要经常对孩子居住的房间进行通风换气。
④尽量少去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。
⑤家长、教师要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等情况，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。
⑥注意教室、家庭室内外的清洁卫生，衣服、被褥要经常在阳光下曝晒。
⑦减少与家禽、家畜的直接接触。
⑧注意加强营养，注意膳食合理搭配，保证休息时间，增强自身的免疫力。
2、环境整治工作要点：
①做到“三清、三灭”：“三清”，即清垃圾、清污水、清厕所；“三灭”，即灭鼠、灭蚊、灭蝇。
②加强教室环境卫生检查治理，做到窗明壁净，通风干燥，垃圾清倒及时。
③加强饮用水管理，提倡学生自带饮用水（最好是白开水），减少甲型流感经饮用水传播途径。
3、晨检工作要点：
①每天进行晨检和健康观察，及时掌握学生健康状况，一旦发现学生有甲型流感等传染性疾病症状，要及时告知家长送医院检查治疗并。
②对缺勤的学生、教职员工要进行调查，摸清原因，如发现师生相同疾病症状异常增多时，要及时告知信息人员报告到上级领导。
4、加强体育训练要点：
学校积极开展多种形式的阳光体育运动，鼓励学生开展阳光体育锻炼，提倡学生课间到室外进行适量活动，积极开展课外体育活动，提高身体素质，增强抗病力。告诫学生避免到人群拥挤、密集场所活动。与此同时，学校调整了学生上课及课间活动的时间。
五、操作程序
（1）日检：班主任每天应密切关心学生的健康状况，统计学生的出勤人数，在每天第一节课前做好晨检，并将晨检记录在册。
（2）报告：学校建立师生健康状况晨检制度和考勤监测制度，由程慧荣教师对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者进行登记汇总、上报。
（3）劝说：班主任或其他及一旦发现学生身体不舒服或有摄氏38度以上高热学生必须迅速隔离，及时通知其监护人带其去医院看病，回家休养，并将情况及时报告学校。
（4）记录：班主任应及时统计好患病学生的具体情况(班级、人数、症状、密切接触者、就医情况、上课情况、目前康复情况)并记录在册。
（5）跟踪：班主任应每天关心患病学生的身体状况，任课教师应主动对学生进行补课。
（6）家访：积极做好患病学生的家访、家长的思想工作，经常保持联系。（7）消毒：根据有关规定做好(包括发病及相关班级、厕所、公共场所、共用教室等)消毒工作。工人负责按时喷洒消毒药水，登记外来来客资料。
一、模拟病例：男性，30岁。主诉：发热2天，体温37.5度，（伴流涕、嗓子痛、咳嗽）发病前5天曾与甲型流感疑似病人接触（或发病前3从美国回国）。
二、模拟演练实施步骤及标准：病人到某医院就诊
1.鉴诊处：
.环境：整洁、通风；标识清楚；物品准备齐全：体温枪、体温计、压舌板、目镜、登记本（项目：日期、姓名、性别、年龄、地址、电话、体温、流调史、转归）口罩、医生或病人用隔离衣、带盖黄袋垃圾桶、紫外线消毒监测记录、相关制度；消毒设施及用品：非手触式龙头，洗手液，消毒剂（75%酒精，快速手消毒剂；0.5%碘伏消毒液，500mg—1000mg/L含氯消毒液）。
.鉴诊人员防护：鉴诊人员戴外科口罩、帽子、着工作服。
.鉴诊处人员如何鉴诊：为病人测试体温并询问病史：发病时间、主要症状、接触史（结合目前国内疫情形势进行病史询问）并做好记录。如有流行病学史并体温升高者应为患者提供基本防护用品（口罩、隔离衣、为病人手进行消毒）。
.鉴诊人员安置病人：将病人安置到鉴诊处独立房间内。
.鉴诊人员如何与医生联系沟通：电话联系。
2.医生的防护、诊查、处置：
.医生接到鉴诊处电话后应即刻来诊并做好防护：口罩、帽子、工作服等；
.医生如何询问病史、诊查病人：医生应询问病人发病时间、主要症状、流行病学史；为病人检查嗓子、心肺、腹部并做好病历记录；医生应掌握甲型流感的2个诊断标准（疑似病例、确诊病例）。
.医生应掌握病例分类处理原则：.疑似病例：安排单间病室隔离观察，不可多人同室。同时行甲型流感病毒特异性检查。及早给予奥司他韦治疗。.确诊病例：由定点医院收治。收入甲型流感病房，可多人同室。给予奥司他韦治疗。
.医生如何为病人行进一步检查：医生为病人进行鉴诊、检查后如需要进行化验检查时，应通知化验人员到鉴诊处为病人取血：如需要进行放射检查时，应为病人做好防护的情况下护送病人至放射科。
3.鉴诊人员与医生的清洗、消毒操作：熟练掌握六步洗手法或用含酒精速干手消毒剂进行手消毒。也可用0.5%碘伏溶液（含有效碘5000mg/L）或0.5%氯己定醇溶液涂擦，作用1min～3min。或使用0.2%过氧乙酸棉球、纱布块擦拭。诊疗用品、办公物品、家具：可用0.2%过氧乙酸溶液或有效氯为200mg/L－400mg/L的含氯消毒剂进行浸泡、喷洒或擦洗消毒，作用10min后清水擦拭干净。
4.检验人员、放射人员的防护及消毒处理：工作服、口罩、帽子、手套；并会使用消毒剂进行手和物品的消毒（同4）。
5.医务人员对污物处理方式：将与病人接触使用的物品放入带盖的黄袋垃圾桶内。
6.病情报告：医生如考虑病人为疑似病例时，应通知本院预防科、医务科。再由院甲型流感防控领导小组决定上报区局有关部门。
7.有发热门诊的医院观察医务人员如何将病人由鉴诊处移至发热门诊隔离观察室，并做好病人交接观察。
8.发热门诊：
.环境及标识：诊区独立，出入口与普通门急诊分开，分别设立医务人员和病人专用通道。基本设置：诊室、隔离观察室、治疗室、收费处、药房、卫生间等，标识明显清楚。（分清洁区、半污染区和污染区，分区明确无交叉，有明显标识。清洁区包括医务人员的值班室、更衣室、浴室、库房等，半污染区包括消毒室和防护用品更换室等，污染区包括病人可能进入的各类诊疗室、污物暂存处。在清洁区和半污染区、半污染区和污染区之间分别设立缓冲区，并设隔离屏障）。
诊室、隔离观察室、治疗室内布局合理、通风。
.医护人员着装防护（一级防护）：穿工作服、隔离衣，戴工作帽和医用防护口罩、戴好护目镜、戴鞋套，备好胶鞋必要时使用。
.物品；日志登记本、隔离衣、护目镜、手套、鞋套、压舌板、手消毒设备、带盖黄袋垃圾桶、紫外线消毒灯和监测记录、物品表面消毒和手消毒用消毒剂；
.观察提问医生：甲型流感的相关知识，医生应了解甲型流感的特点、临床表现、诊断标准，临床分类处理原则，预防及治疗等。
.医护人员清洗、消毒操作：医护人员应熟悉对使用的物品进行消毒处理的方法。只进行物体表面消毒时，应按照先上后下，先左后右的方法，依次进行喷雾消毒。.地面、墙壁：可使用喷雾消毒剂消毒或使用消毒剂进行表面擦拭。消毒剂可选用0.2％过氧乙酸溶液或有效氯为200mg/L～400mg/L的含氯消毒剂溶液。.衣服、被褥等纺织品：可煮沸消毒10min，或用有效氯为250mg/L的含氯消毒剂浸泡15min；或阳光下暴晒半天以上。.病人排泄物和呕吐物：患者的排泄物、呕吐物等最好用固定容器盛放，稀薄的排泄物、呕吐物，每1000mL可加漂白粉50g或含有效氯20000mg/L消毒剂溶液2000mL，搅匀放置2h。盛排泄物或呕吐物的容器可用含有效氯（溴）1000mg/L消毒剂溶液浸泡15min，浸泡时，消毒液要漫过容器。.餐（饮）具：首选煮沸消毒10min，也可用有效氯为250mg/L～500mg/L含氯消毒剂溶液浸泡15min后，再用清水洗净。.诊疗用品、家用物品、家具：可用0.2%过氧乙酸溶液或有效氯为200mg/L－400mg/L的含氯消毒剂进行浸泡、喷洒或擦洗消毒，作用10min后清水擦拭干净。.手：用含酒精速干手消毒剂进行手消毒。也可用0.5%碘伏溶液（含有效碘5000mg/L）或0.5%氯己定醇溶液涂擦，作用1min～3min。或使用0.2%过氧乙酸棉球、纱布块擦拭。.医疗设备、器械（如听诊器、温度计、血压计等）实行专人专用。用于其他患者前应当进行彻底清洁和消毒。
9.疫情监测、报告制度和落实措施。
医院要有疫情报告制度，当医护人员遇到有接触史的病人时要报告院医政科和预防科（考察目的：医务人员是否熟知上报流程），由院内专家组确定诊断，如考虑病人为疑似病例时，应为病人采集标本进行甲型流感病毒检测，明确诊断。预防科负责通知区防病站，院医务科要向区局医务科报告。
一、建立组织机构,落实职责到人
酒店成立甲型流感防控工作小组,全面负责店内甲型流感的各项预防和控制工作。
组长：XX
副组长：XXXX
组员：XXXXXXXX
二、密切关注疫情，加强宣传教育
(一)紧急监测
1、各部门密切跟踪境内外疫情发展情况并及时通报情况。
2、建立巡查制度,酒店以各部门为单位，各自负责本区域内的甲型流感的各项预防和控制工作。
3、酒店各部门每日密切关注本部门员工以及所接触人员并及时进行监测。
(二)宣传教育
各部门应加强甲型流感防治知识的学习,提高广大员工对猪流感的了解程度,消除不必要的恐慌,同时准确把握宣传导向,在疫情宣传上做到不抢先、不猎奇、不炒作,以免加剧恐慌心理,造成不良影响。
以下内容是小编精心为大家整理的甲流病毒感染应急预案及流程精选5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、目的和依据
为了确保在发生甲型流感疫情时，实时、迅速、高效、有序地措置疫情，最年夜限度地减轻疫情造成的风险，保障人体健康，维护社会安靖，连系我校现实，拟定本预案。
二、合用规模
本预案合用于汛桥镇中心校规模内所涉及的甲型流感疫情节制应急工作。
三、工作原则
统一批示、分级负责、反映实时、法子判定的.原则，采纳响应的综合性防治法子，迅速上报、节制和杀绝疫情。
四、组织打点防控甲型流感应急预案
（一）、组织率领
甲型流感应急防控工作由校长负总责，按照“学校牵头、专班负责、班级落实”的原则，实施率领督办制、班主任负责制，明晰责任，慎密亲密配合，狠抓落实，配合做好甲型流感的预防和节制工作。学校成立疫情防治率领小组，率领小组由校长任组长，统一率领、批示、协调本校甲型流感应急防治工作。
（二）、率领小组和各班级职责
率领小组组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx、xxx、xxx等
率领小组职责：
1、率领小组负责本校内流感防治工作的带动、组织和协调。督导各完小各班级落实甲型流感的防治应急方案。做好教职工工作，组织、协调、落其实本校内疫情查询拜访，紧迫免疫接种，情形消毒工作。
2、各班应按照工作部署，督促落实防治应急方案。负责做勤学生工作，组织、协调，落实晨检轨制，落其实校内、班内查询拜访疫情上报，紧迫免疫接种等工作。
五、疫情监测和陈述
（一）、疫情的监测
各班级班主任负责开展甲型流感的日常监测工作，实时、切确向学校防控风行疾病办公室预警预告疫情。
（二）、疫情的陈述
（1）甲型流感疫情，实施逐级陈述轨制。
（2）任何人发现发生或疑似甲型流感时，必需当即向率领小组陈述，接到陈述后理当即赶往现场体味情形，并按要求向学校陈述。
（三）、疫情陈述形式：
各小学发现合适病例界说的病例时，理当即送医，并在2小时内陈述当地疾控中心，同时报主管教育行政部门；主管教育行政部门在接报后应在2小时内报上级教育行政部门，6小时内报至省教育厅。
接到当地卫生、疾控部门通知学校、幼儿园发现疑似病例时，学校、幼儿园应在1小时内当即陈述主管教育行政部门，主管教育行政部门在接报后1小时内报上级教育行政部门，4小时内报至省教育厅。
1、各年级各班电话或书面向办公室上报；率领小组负责向上级陈述。
2、自疫情初步诊断之日起，应天天上报一次疫情；最后一个病例措置后，疫情后续进展情形每周上报一次，直至疫情解除。
3、任何人不得瞒报、缓报、谎报或阻碍他人陈述疫情。
六、节制法子
（一）、紧迫监测
对疫区、受威胁区内易打动物实施紧迫疫情监测，实时把握疫情动态。待疫情解除后，转入正常监测轨范。
1、慎密亲密跟踪疫情成长情形，做好疫情研判和风险评估工作。
2、成立人传染甲型流感防控机制，分工负责、协调配合，做好预案筹备，确保各项防控法子落到实处，提高防控效能。
3、增强人传染甲型流感疫情监测，出格是要增强不明原因肺炎病例和流感样病例监测。成立疫情直报轨制，切实做到早发现、早陈述、早诊断、早隔离、早治疗。
4、做大好人传染甲型水流感防治常识宣传普及工作。让师生和家长普遍体味人传染甲型流感是可防、可控、可治的，提高群众自我呵护意识和防病能力，提高群防群控。在主管部门和卫朝气关的指导下实时切确地发布信息，解疑释惑，正确指导社会舆论。
（二）、宣传教育
连系学校现实情形，操作各类体例、各类场所和各类手段普及甲型流感防治常识，提高泛博师生对甲型流感的体味水平，争夺全社会的撑持配合，消弭不需要的焦炙，同时，切确把握宣传导向，在疫情的宣传上做到不争先、不猎奇、不炒作，以免加剧公家焦炙心理，造成不良社会影响。
（三）、措置记实
