大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于2023年幼儿园中秋节活动方案文档，欢迎各位阅读和借鉴。
设计初衷：
中国有着五千年的悠久历史，其中包含了许多洋溢着东方文化的传统节日。文化是民族的根基，而节日则是传承民族文化的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，都在大力弘扬民族文化的优秀传统，传承民族精神。现在是中秋节即将到来的时候，让我们的孩子了解这个传统节日，学到一些科学小知识，并且在活动中将礼仪融入到各个细节中。
活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴和老师一起过节的快乐。
活动准备：
活动形式：班级集体活动环境布置
1.展示幼儿在节前观察月亮并绘制的"月亮变化册"。
2.在语言区放置相关月亮知识的图书。
3.悬挂灯笼和水果图案，营造热闹的节日气氛。
家长工作：
1.家长帮助搜集关于中秋节的资料，并与大家分享。
2.为这次主题活动准备一些月饼盒，并与幼儿一起制作一个灯笼，最好是共同制作。
3.督促幼儿在节前和节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
4.关注主题活动的进展，并及时协助展开。
5.有时间的话，带幼儿在有月亮的夜晚赏月。
主题活动一：中秋的来历
活动形式：集体活动
活动目标：
1、让幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节以及何时开始过中秋节。
2、通过多种渠道收集资料，学会分享和交流资料。
活动准备：
请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。
活动过程：
一、导入。以谈话的形式引入活动，激发幼儿的兴趣。
老师：小朋友们，你们知道我们国家有哪些节日吗？
二、向幼儿介绍中秋节，包括时间和来历。
1、教师请幼儿介绍自己了解到的内容，并让其他幼儿倾听，了解到了哪些内容，和别人有哪些不同。
2、教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。
三、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。
老师：小朋友们，你们知道中秋节要吃什么吗？除了吃月饼，我们还做些什么呢？
四、教师向幼儿介绍获取资料的方法。
老师：哇，小朋友们了解那么多知识，你们是从哪里了解到的呢？
1、幼儿交流自己获取知识的渠道。
2、教师帮助幼儿总结从哪里获取知识的方法和渠道。
主题活动二：制作月饼
活动要求：
1、在活动中，家长放手让孩子去做，家长只起帮助和指导的作用。
2、进入活动室要小声说话，以不影响他人为原则。
3、活动结束后，整理好所有的东西，物品归位。
4、准备好制作月饼的材料，如擀面杖、面板、模子、月饼馅，油面和水面统一准备。
活动过程：
1、孩子和家长一起制作月饼。
2、将做好的月饼放入烤箱中。
3、户外传统游戏——贴膏药、切西瓜，共同参与。
4、室内游戏——抢椅子，家长和幼儿分开游戏。
5、品尝月饼。
中秋是中国传统的节日之一，代表着团圆的美好。但是在大学里，由于时间和路途的限制，很多同学无法回家与家人共度这个节日。为了让大家在中秋节感受到节日的快乐和温暖，我们决定组织一系列迎中秋的活动，让每个同学都能参与其中，感受到集体的温暖和关怀。
这个活动的目的是让同学们在无法与家人共度中秋的情况下，感受到节日的欢乐和团聚的氛围。同时，也为__级和__级同学提供一个认识和交流的机会。我们精心策划了一些节目，让同学们在温暖而轻松的氛围中表达自己对班集体的看法，以及自己的人生观和价值观。通过这些活动，我们希望能够传达积极向上的乐观精神，丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，加强班级的团结。
活动的主题是“浓情中秋，情系资环”。活动将于20__年9月30号在本部食堂和操场举行，参加对象是资环学院的__级和__级全体同学。
在活动开始之前，我们需要做一些准备工作。首先，我们需要向老师提交策划书并等待审核。然后，与学校食堂商定好活动时间，并根据报名人数确定所需材料的量。我们还需要申请借用音箱、话筒等设备，并准备好活动用品。同时，也要安排好相关人员的任务。
活动的内容分为两部分。首先是齐心合力的包饺子比赛。每个班级组成一支队伍，每队有8名队员，给予特定的面粉和饺子馅，比赛完成所需的时间。比赛结束后，大家一起品尝自己包的饺子。这个比赛将在9月30号下午3点在本部食堂举行。
第二部分是晚会系列活动。在操场上，大家席地而坐，以班级为单位进行比赛。我们将分成6个队列，由每个班级的班长(__级)来抓阄，进行一系列的活动。活动以猜灯谜、指手画脚、击鼓传花、我爱记歌词和共赏月同甘苦为主题。通过这些活动，我们希望能够增进同学之间的交流和互动。
如果条件允许，我们还可以在操场旁边安排一些烧烤摊位，让同学们可以享受美食。同时，大家也可以写下自己的愿望或祝福，放在气球上放飞。
通过这个活动，我们希望能够让每个同学都感受到中秋节的快乐和团聚的氛围，增进同学之间的友谊和班级的团结。让我们一起度过一个难忘的中秋节吧！
中秋节是中国传统的重要节日之一，在农历八月十五这一天庆祝。为了让幼儿了解中秋节的来历，我们安排了一系列活动。
首先，我们会向幼儿介绍中秋节的由来，并讲解月食和影像知识，让他们对中秋节有更深的了解。
接下来，我们会让幼儿参与制作中秋节的食物，并一起分享。通过动手制作和分享，他们能够体会到劳动和分享的乐趣。
这些活动将在中秋节当天的下午14:30到17:30进行。我们将会在园所室外和教室进行环境布置，营造出中秋节的氛围。例如，我们会设计主题墙，用剪刀和彩纸剪出月亮、月饼、小兔子等的图片粘贴在上面。还会用废旧盒子和红色绳子制作灯笼，悬挂在教室和室外。
活动所需的道具包括绘画工具、灯泡、皮球、手电筒、月饼、水果、盘子、水果刀等。还需要凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。
所有园所的孩子都可以参加这些活动，他们可以自愿选择自己感兴趣的项目。
第一个活动是美丽图，我来画。我们会让孩子用绘画的方式表达他们对中秋节的认识，培养他们的动手能力和想象力。教师会事先准备一些中秋节的图片贴在教室里，让孩子在画画的过程中寻找灵感。
第二个活动是小故事，大家讲。通过讲故事的方式，培养孩子的自信心和语言表达能力。教师会提前布置任务，和家长一起寻找中秋节的小故事。在活动中，每位幼儿都可以轮流上台讲故事，还可以将故事改编成剧本，让幼儿排演成情景剧。
第三个活动是学科学，懂知识。通过展示月亮图片和手影，引发幼儿对物体和动物轮廓形状的兴趣。教师会用手做各种动作，激发幼儿对手影游戏的兴趣，并讲解手影的故事。
通过这些活动，我们希望幼儿能够更好地了解中秋节，培养他们的动手能力、想象力和语言表达能力。让我们一起度过一个快乐的中秋节吧！
设计初衷
中华民族有着五千年的悠久历史，其中蕴含着许多充满浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根基，而节日则是传承民族文化的重要方式。
春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，都在弘扬着民族文化的优秀传统，传承着民族精神。
现在正值中秋节即将到来，我们应该让孩子们了解这个传统节日，学习一些科学小知识，并且在活动过程中将礼仪融入到各个细节当中。
活动目标
1.通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2.体验与同伴和老师一起过节的快乐。
活动形式
班级集体活动环境布置
1.展示幼儿在节前观察月亮并绘制的“月亮变化册”。
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于2023年幼儿园中秋节活动方案文档，欢迎各位阅读和借鉴。
设计初衷：
中国有着五千年的悠久历史，其中包含了许多洋溢着东方文化的传统节日。文化是民族的根基，而节日则是传承民族文化的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，都在大力弘扬民族文化的优秀传统，传承民族精神。现在是中秋节即将到来的时候，让我们的孩子了解这个传统节日，学到一些科学小知识，并且在活动中将礼仪融入到各个细节中。
活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴和老师一起过节的快乐。
活动准备：
活动形式：班级集体活动环境布置
1.展示幼儿在节前观察月亮并绘制的"月亮变化册"。
2.在语言区放置相关月亮知识的图书。
3.悬挂灯笼和水果图案，营造热闹的节日气氛。
家长工作：
1.家长帮助搜集关于中秋节的资料，并与大家分享。
2.为这次主题活动准备一些月饼盒，并与幼儿一起制作一个灯笼，最好是共同制作。
3.督促幼儿在节前和节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
4.关注主题活动的进展，并及时协助展开。
5.有时间的话，带幼儿在有月亮的夜晚赏月。
主题活动一：中秋的来历
活动形式：集体活动
活动目标：
1、让幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节以及何时开始过中秋节。
2、通过多种渠道收集资料，学会分享和交流资料。
活动准备：
请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。
活动过程：
一、导入。以谈话的形式引入活动，激发幼儿的兴趣。
老师：小朋友们，你们知道我们国家有哪些节日吗？
二、向幼儿介绍中秋节，包括时间和来历。
1、教师请幼儿介绍自己了解到的内容，并让其他幼儿倾听，了解到了哪些内容，和别人有哪些不同。
2、教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。
三、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。
老师：小朋友们，你们知道中秋节要吃什么吗？除了吃月饼，我们还做些什么呢？
四、教师向幼儿介绍获取资料的方法。
老师：哇，小朋友们了解那么多知识，你们是从哪里了解到的呢？
1、幼儿交流自己获取知识的渠道。
2、教师帮助幼儿总结从哪里获取知识的方法和渠道。
主题活动二：制作月饼
活动要求：
1、在活动中，家长放手让孩子去做，家长只起帮助和指导的作用。
