下面小编为大家整理了一些有关于2024学校防地震安全教育教学教案集锦10篇的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
班会目标：
1、使学生初步了解地震的成因分布、危害及防御措施。加深学生对地震及其他灾害之间关联性的理解。
2、提高学生的防火安全防范意识，增强学生的自护自救能力，以避免火灾事故的发生。让学生明白防火责任在每个人，要从自己做起，从小事做起。
班会准备：
1、收集有关地震的相关资料。
2、收集一些防火安全知识。
活动过程：
一、情境导入
大家能说说你们对地震的了解吗?
今天我们一起来了解地震的产生原因以及如何防护。
二、介绍几种可以简单辨识的地震前兆
1.地下水异常：井水是个宝，前兆来得早。
如果井水变浑，天旱时井水冒泡。水位变化大，冒出气泡。有的变颜色，有的变味道。
2.动物异常：震前动物有预兆，密切注意最重要。骡马牛羊不进圈，鸭子不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊慌水面跳。
3.地光和地声：地光和地声是地震前或地震时从地下或地面发出的光亮和声音，是重要的预警信号。临震前，一瞬间，地声隆隆地光闪。
三、介绍几种在震中紧急避险的方法
(1)紧急避险的重要性：经验表明，破坏性地震发生时，从人们发现地光、地声，感觉到震动，到房屋破坏、倒塌，形成灾害，只有十几秒到三十几秒的时间。这段极短的时间叫做预警时间。只要人们掌握一定的知识，事先做好准备，并在地震发生时保持头脑清醒，就有可能抓住这段宝贵的时间，成功地躲避灾害。
有一项调查显示，在唐山地震的幸存者中，有258人采取了避险措施。这258人中有188人成功躲过灾害，占72.9%。这表明只要遵循正确的避险方法，成功躲避灾害的可能性是很大的。
(2)逃生原则：当破坏性地震突然发生时，就近躲避，震后迅速撤离是应急避险的好方法。当然，如果身处平房或楼房的一层，可以直接跑到室外安全地点。在1556年的陕西华县8级大地震的记载中，总结道：“卒然闻变，不可疾出，伏而待定，纵有覆巢，可冀完卵。”这句话的意思是，当地震突然发生时，不要急着往外逃，而是要躲避一段时间，等待地震过去，这样有可能存活下来。这一原则简明扼要地概括了紧急避震的重要原则。
除了“伏而待定”这一原则外，地震发生时还应注意不要顾此失彼。在短暂的时间内，首先要保护好自己；只有自己脱险了，才有可能去救亲人或其他重要的东西。
(3)因地制宜，就近避震：“伏而待定”，在哪里更安全呢?经验表明：
a.如果你在室内，应尽量躲到坚固的家具下面，如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下，也可以躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等地方。注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼，这些都非常危险。
b.学校防震知识：桌椅摆放要与窗户、外墙保持一定距离，以免外墙倒塌伤人，留出一定通道，便于紧急撤离。年龄小、体弱、有残疾的同学要安排在方便避震或能迅速撤离的位置。加固课桌、讲台，方便躲避地震。检查和加固教室的悬挂物。在门窗玻璃上贴上防震胶带，防止玻璃破碎伤人。
在上课时，要在教师的指挥下迅速躲到课桌下，抱头闭眼。在操场或室外时，可以原地蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。不要返回教室。地震后应有组织地撤离。必要时应在室外上课。
教师应经常在课堂上宣导防震常识，并教导学生避难事项，进行防震演习。
1.教室的照明灯具、实验室的橱柜和图书馆的书架应加以固定。
2.地震时要躲在桌子下面，背对窗户，并用书包保护头部。
3.地震时切忌慌乱冲出教室，并避免慌张地上下楼梯。
4.地震时如在室外，要远离建筑物。
5.地震时如在行驶中的校车上，应留在座位上不动，直到车辆停稳。
如果你在教室里，要在教师的指挥下迅速躲到课桌下，抱头闭眼。地震停下后，迅速有秩序地撤离，撤离时千万不要拥挤。
c.如果你在影剧院、体育场或饭店，要迅速躺在座位下面，用湿毛巾或湿衣服捂住口鼻；也可以躲在舞台或乐池下面；在门口的观众可以迅速跑出门外或体育场内。
d.如果你在室外，要尽量远离狭窄的街道、高大的建筑物、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存放有危险品和易燃品的地方。地震停下后，为了防止余震伤人，不要轻易返回未倒塌的建筑物内。
e.如果你在行驶中的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔倒或碰伤，同时要注意行李掉下来伤人。坐在座位上，面朝行李的人可以用胳膊靠在前排椅子上保护头部。背对行李的人可以用双手护住后脑，同时抬膝保护腹部，紧缩身体。地震过后，迅速下车，转移到开阔地带。
(4)正确应对地震时的特殊危险：当遇到燃气泄漏时，可以用湿毛巾或湿衣服捂住口鼻，不要使用明火，不要开关电器，注意防止金属物体之间的碰撞；当遇到火灾时，要趴在地上，用湿毛巾捂住口鼻，逆风爬行到安全地带；当遇到有毒气体泄漏时，要用湿毛巾捂住口鼻，沿着逆风方向跑到上风地带。
四、班主任小结
地震是可怕的，因为它是无法预测的，威力巨大。但是，如果我们对抗“天灾”的思想有所准备，地震的威力也会降低很多。冬季即将来临，风大雨少，气候干燥，火灾多发。因此，防火显得尤为重要。同学们，平时多看一些关于自我保护方面的书籍，为我们的安全保驾护航！
2024学校防地震安全教育教学教案集锦2
活动目的：
1. 使学生了解一些简单的防灾减灾知识，提高他们的安全意识。
2、帮助学生掌握一些安全常识，提高他们的自我保护能力，让他们懂得珍惜生命。活动内容：常见灾害及预防自救、自护常识。
活动过程：
一、导入：
1、同学们，让我们一起回想一下，每天早上上学去的时候，家里人都对我们说了些什么？为什么每天都说同样的话呢？一个人的生命是伟大的，他可以有无数的发明创造，有可能改变人类的生活。同时我们的生命又是脆弱的，危险时时都在我们的身边。所以，我们要树立安全意识，了解一些安全知识，学会自我保护，懂得珍爱自己的生命。
2、板书班会主题：防灾减灾安全教育
3、学生齐读并理解班会主题。
二、师生互动活动： (1)、师生共同回顾学校的六条禁令。(学生自由发言，教师做相应的补充与强调)
(2)、分组讨论：
1、在家里和学校里，我们小朋友可以在哪些地方玩耍，不可以在哪些地方玩耍？(教师根据学生发言强调：严禁下河、池、塘、渠洗冷水澡或玩耍。)
2、夏季到了，我们该怎样防风、防洪、防雷电、防山路滑坡、防蛇、防蚊虫？(教师根据学生发言引导学生注意：1、刮大风时不逗留在房檐下、大树下、危房边。2、打雷闪电时不站在大树下，电线下。3、洪水中的自救。暴雨来临时，如果我们家处在地势低洼地区，可因地制宜采取“小包围”措施，如用红砖砌围墙、大门口放置沙袋、配置小型抽水泵等。如果我们家住在底层则应将家中的电器插座、开关等移到离地1米以上的安全地方。一旦室外积水漫进屋内，应及时切断电源，防止触电伤人。当受到洪水威胁时，如果时间充裕，我们应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等安全处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等适合飘浮的物品，进行水上转移。如果洪水来得太快，已经来不及转移了，我们要立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙，作为暂时避险的措施。但千万不要游泳逃生，更不能攀爬带电的电线杆、铁塔，也不要爬到泥坯房的屋顶。同时，我们要利用各种渠道向外界求援。如已被卷入洪水中，一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西，寻找机会逃生。)
3、在校园内有哪些危险的游戏不能玩？(教师根据学生发言强调：不打架、不在校园内奔跑、不玩危险的玩具等。)
4、你知道哪些交通安全知识？(教师根据学生发言强调：要遵守交通规则，不在马路上追赶、玩耍，要走人行道)
(3)集体交流，教师引导学生掌握安全知识，学会保护自己。
三、学生做好相应的笔记。
四、小结。 这节课你有什么收获？我希望大家通过这节课的学习，能掌握一些安全知识和制度，懂得保护自己。
2024学校防地震安全教育教学教案集锦3
教学目标：
1.通过对地震知识的学习，使学生了解地震带给社会和人们的危害和影响，提高学生的防震意识。
2.通过对学生进行防震知识的学习，使学生正确对待突发地震，学会在突发地震面前采取正确的应对措施，进行合理的自我防护，提高学生的自我保护意识。
教学重点：
防震减灾的正确应对措施。
教学难点：
让学生亲身感受地震的危害，能够在发生灾难时采取有效措施。
教学内容：
一、地震的产生
地球可分为三层。中心层是地核；中间是地幔；外层是地壳。地震一般发生在地壳之中。地壳内部在不停地变化，由此而产生力的作用（即内力作用），使地壳岩层变形、断裂、错动，于是便发生地震。
二、地震的危害
汶川大地震
5月12日14时28分04秒，8级强震猝然袭来，大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生离死别……西南处，国有殇。这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。地震重创约50万平方公里的中国大地！
截至5月25日10时，共遇难69227人，受伤374643人，失踪17923人。其中四川省68712名同胞遇难，17921名同胞失踪，共有5335名学生遇难，1000多名失踪。直接经济损失达8452亿元。
三、地震的预兆
1.地下水异常。
由于地下岩层受到挤压或拉伸，使地下水位上升或下降；或者使地壳内部气体和某些物质随水溢出，而使地下水冒泡、发浑、变味等。
井水是个宝，前兆来得早，
天雨水质浑，天早井水冒，
水位变化大，翻花冒气泡，
有的变颜色，有的变味道。
2.动物异常。
震前一、二天，牛、马赶不进圈，乱蹦乱跳，嘶叫不止，烦燥不安，饮食减少；一些猪羊不吃食，烦燥不安，乱跑乱窜；狗狂叫不止；鸡不进窝，惊啼不止；鸭不下水；家兔乱蹦乱跳，惊恐不安；鸽子在震前数天惊飞，不回巢；密蜂一窝一窝地飞走；老鼠反应最灵敏，在震前一天至数天，老鼠突然跑光了，有的叼着小老鼠搬家；有些冬眠的蛇爬出洞外，上树；鱼惊慌乱跳游向岸边，翻白肚等。
震前动物有预兆；老鼠搬家往外逃；
鸡飞上树猪拱圈；鸭不下水狗狂叫；
冬眠麻蛇早出洞；鱼儿惊慌水面跳。
3.地光和地声。
地光和地声是地震前夕或地震时，从地下或地面发出的光亮及声音，是重要的临震预兆。地震有“前震一主震一余震”的规律，要注意掌握。
四、如何做好防震工作
做好防震演练
提高学生的防震意识，明确地震时的疏散路线，当地震来时，才能以最快的速度撤离到安全地带。
五、地震时的应急措施
震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下（旁）、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，室处开阔、安全的地方。
身体应采取的姿势：
伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。
抓住桌腿等牢固的物体。
保护头颈、眼睛，掩住口鼻。
避开人流，不要乱挤乱拥。
学校避震
正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。震后应当有组织地撤离。千万不要跳楼！不要站在窗外！不要到阳台上去！必要时应在室外上课。
六、课堂总结
教学后记：
通过对地震知识的学习，使学生了解地震带给社会和人们的危害和影响，提高学生的防震意识。通过对学生进行防震知识的学习，使学生正确对待突发地震，学会在突发地震面前采取正确的应对措施，进行合理的自我防护，提高学生的自我保护意识。
在教学过程中，我们首先向学生介绍了地震的产生原因，让他们了解地震发生的背后原理。然后，我们重点强调了地震的危害，特别是汶川大地震给中国带来的巨大损失。通过具体的数据和事例，让学生深刻认识到地震的破坏力。接下来，我们向学生介绍了地震的预兆，包括地下水异常、动物异常以及地光和地声等，让学生能够在地震来临之前察觉到预兆，提前做好防护准备。在防震工作方面，我们进行了防震演练，让学生清楚地知道地震时应该如何行动，以及应急措施。最后，我们总结了课堂内容，并强调了学生在平时要提高防震意识，做好自我保护。
2024学校防地震安全教育教学教案集锦4
第一课时：什么是地震
目标：通过教学让学生正确认识地震这种自然现象，并了解地震有什么前兆。
教学过程：
一、谈话导入，揭示课题
1、同学们，你们知道地震是一种怎样的自然现象吗？请你们简单说说自己所了解的地震。
2、今天我们就来谈谈什么是地震。
3、板书课题，学生齐读。
二、新授
了解地震的含义。
地震是由于地壳不停地运动，导致岩石层弯曲、褶皱和断裂，从而引发的自然现象。
第二课时：了解地震有什么前兆
目标：通过教学让学生了解地震发生前的一些前兆。
教学过程：
一、谈话导入
1、大地震发生前的一两天或几个小时，动物常常出现一些反常现象。请你们说说你们所了解的情况。
2、根据学生的回答，加上老师的补充，列出以下几点：
a、冬眠期间的蛇、青蛙等突然出洞。
b、白天，猫头鹰、黄鼠狼会频繁活动。
c、老鼠见人不逃跑，反而向高处爬。
d、穴居动物成群搬迁。
e、牛、马、骡子不听主人使唤。
f、猪羊不进圈，家养的动物乱跑、乱叫、乱咬。
g、鸡、鸭、鹅等家禽惊飞、撞笼、不进窝。
h、鱼儿在水面翻腾跳跃。
二、新授
1、地震发生前，地水也会出现一些变化。
2、水温变化：井水或泉水的温度突然发生明显的变化，有的升高，有的降低。
3、水位变化：干旱的季节或冬季，地下水位突然升高；夏季或雨水连降的季节，地下水位突然下降；水还可能变色变味。
4、地震发生时还可能出现地光和地声。
三、课堂小结
通过本堂课的学习，同学们了解了什么是地震，并且知道了在地震发生前有哪些前兆。希望同学们今后能细心地观察，做好积极的防范工作。
第三课时：做好防地震工作
目标：通过教学让学生明白防地震工作的重要性。
教学过程：
一、谈话导入
1、上节课我们已经知道了什么是地震以及地震发生前的一些前兆，接下来我们重要的工作就是要积极地做好防地震工作。
2、学生读题
二、新授
1、家庭防地震工作很重要，不能疏忽。
2、请你们说说该如何做好家庭防震工作。
3、根据学生回答，列出以下几点：
(1)家庭要做好分工，明确地震时每个人的职责和任务，并约定震后到什么地方集合，以及万一失散后怎样联系。
(2)消除室内一切易燃易爆物品。
(3)室内不要高空悬吊、摆放物品。
(4)要把柜子上、木架上垂直摆放的物品改为水平摆放。
(5)要贴防碎胶条在玻璃窗上。
(6)床要搬到离玻璃窗远一些的地方。
(7)准备最需要的食品和水。
(8)准备应急药品，如感冒药、黄连素、消炎药、创可贴等。
(9)准备解救工具，如斧子、小钢锯、铁锹等，并放在显眼容易拿的地方。
(10)每个人要准备一个“防震包”。包内装有必需的生活用品，如手电、小刀、带有包装的食品、水、急救药品等。并将“防震包”放在随手可以拿到的地方。
三、课堂小结
通过这堂课的学习，同学们大致了解了如何做好家庭防地震工作。希望同学们高度重视，不麻痹大意，积极做好准备。
2024学校防地震安全教育教学教案集锦5
教学目标：
通过本课教学，使学生初步了解地震的原因，以及预防地震伤害的方法。
教学重点：
下面小编为大家整理了一些有关于2024学校防地震安全教育教学教案集锦10篇的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
2024学校防地震安全教育教学教案集锦1
班会目标：
1、使学生初步了解地震的成因分布、危害及防御措施。加深学生对地震及其他灾害之间关联性的理解。
2、提高学生的防火安全防范意识，增强学生的自护自救能力，以避免火灾事故的发生。让学生明白防火责任在每个人，要从自己做起，从小事做起。
班会准备：
1、收集有关地震的相关资料。
2、收集一些防火安全知识。
活动过程：
一、情境导入
大家能说说你们对地震的了解吗?
今天我们一起来了解地震的产生原因以及如何防护。
二、介绍几种可以简单辨识的地震前兆
1.地下水异常：井水是个宝，前兆来得早。
如果井水变浑，天旱时井水冒泡。水位变化大，冒出气泡。有的变颜色，有的变味道。
2.动物异常：震前动物有预兆，密切注意最重要。骡马牛羊不进圈，鸭子不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊慌水面跳。
3.地光和地声：地光和地声是地震前或地震时从地下或地面发出的光亮和声音，是重要的预警信号。临震前，一瞬间，地声隆隆地光闪。
三、介绍几种在震中紧急避险的方法
(1)紧急避险的重要性：经验表明，破坏性地震发生时，从人们发现地光、地声，感觉到震动，到房屋破坏、倒塌，形成灾害，只有十几秒到三十几秒的时间。这段极短的时间叫做预警时间。只要人们掌握一定的知识，事先做好准备，并在地震发生时保持头脑清醒，就有可能抓住这段宝贵的时间，成功地躲避灾害。
有一项调查显示，在唐山地震的幸存者中，有258人采取了避险措施。这258人中有188人成功躲过灾害，占72.9%。这表明只要遵循正确的避险方法，成功躲避灾害的可能性是很大的。
(2)逃生原则：当破坏性地震突然发生时，就近躲避，震后迅速撤离是应急避险的好方法。当然，如果身处平房或楼房的一层，可以直接跑到室外安全地点。在1556年的陕西华县8级大地震的记载中，总结道：“卒然闻变，不可疾出，伏而待定，纵有覆巢，可冀完卵。”这句话的意思是，当地震突然发生时，不要急着往外逃，而是要躲避一段时间，等待地震过去，这样有可能存活下来。这一原则简明扼要地概括了紧急避震的重要原则。
除了“伏而待定”这一原则外，地震发生时还应注意不要顾此失彼。在短暂的时间内，首先要保护好自己；只有自己脱险了，才有可能去救亲人或其他重要的东西。
(3)因地制宜，就近避震：“伏而待定”，在哪里更安全呢?经验表明：
a.如果你在室内，应尽量躲到坚固的家具下面，如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下，也可以躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等地方。注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼，这些都非常危险。
b.学校防震知识：桌椅摆放要与窗户、外墙保持一定距离，以免外墙倒塌伤人，留出一定通道，便于紧急撤离。年龄小、体弱、有残疾的同学要安排在方便避震或能迅速撤离的位置。加固课桌、讲台，方便躲避地震。检查和加固教室的悬挂物。在门窗玻璃上贴上防震胶带，防止玻璃破碎伤人。
在上课时，要在教师的指挥下迅速躲到课桌下，抱头闭眼。在操场或室外时，可以原地蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。不要返回教室。地震后应有组织地撤离。必要时应在室外上课。
教师应经常在课堂上宣导防震常识，并教导学生避难事项，进行防震演习。
1.教室的照明灯具、实验室的橱柜和图书馆的书架应加以固定。
2.地震时要躲在桌子下面，背对窗户，并用书包保护头部。
3.地震时切忌慌乱冲出教室，并避免慌张地上下楼梯。
4.地震时如在室外，要远离建筑物。
5.地震时如在行驶中的校车上，应留在座位上不动，直到车辆停稳。
如果你在教室里，要在教师的指挥下迅速躲到课桌下，抱头闭眼。地震停下后，迅速有秩序地撤离，撤离时千万不要拥挤。
c.如果你在影剧院、体育场或饭店，要迅速躺在座位下面，用湿毛巾或湿衣服捂住口鼻；也可以躲在舞台或乐池下面；在门口的观众可以迅速跑出门外或体育场内。
d.如果你在室外，要尽量远离狭窄的街道、高大的建筑物、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存放有危险品和易燃品的地方。地震停下后，为了防止余震伤人，不要轻易返回未倒塌的建筑物内。
e.如果你在行驶中的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔倒或碰伤，同时要注意行李掉下来伤人。坐在座位上，面朝行李的人可以用胳膊靠在前排椅子上保护头部。背对行李的人可以用双手护住后脑，同时抬膝保护腹部，紧缩身体。地震过后，迅速下车，转移到开阔地带。
(4)正确应对地震时的特殊危险：当遇到燃气泄漏时，可以用湿毛巾或湿衣服捂住口鼻，不要使用明火，不要开关电器，注意防止金属物体之间的碰撞；当遇到火灾时，要趴在地上，用湿毛巾捂住口鼻，逆风爬行到安全地带；当遇到有毒气体泄漏时，要用湿毛巾捂住口鼻，沿着逆风方向跑到上风地带。
四、班主任小结
地震是可怕的，因为它是无法预测的，威力巨大。但是，如果我们对抗“天灾”的思想有所准备，地震的威力也会降低很多。冬季即将来临，风大雨少，气候干燥，火灾多发。因此，防火显得尤为重要。同学们，平时多看一些关于自我保护方面的书籍，为我们的安全保驾护航！
2024学校防地震安全教育教学教案集锦2
