下面小编为大家整理了一些有关于消防安全主题班会活动方案设计优质10篇的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
【班会目的】
1、加深对火与人类关系的了解，认识火灾对人类的危害。
2、了解火灾发生的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
3、培养学生搜集和处理消防安全资料的能力，提高信息获取和交流合作能力，培养积极主动的参与意识和认真负责的科学态度。
【班会准备】
1、学生通过各种途径搜集有关家庭安全的资料。
2、制作相关课件。
3、在黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。
一、谈话引入：
红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。 (打一自然现象)
通过猜谜活动激发学生的学习兴趣。(谜底：火)
教师导言：火与人类的生活密切相关，给我们带来了极大的便利。但是，如果不正确使用火，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们一起来了解“火与火灾”。
二、生活中的防火
1.家庭用电
随着生活水平的提高，我们在生活中使用电的地方越来越多。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)了解电源总开关的作用，学会在紧急情况下关闭电源。
2)不要用湿手触摸电器，不要用湿布擦拭电器。
3)使用完电器后应拔掉电源插头。
4)如果发现电器冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关闭电源开关，停止使用。
5)如果有人触电，要设法及时关闭电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
6)不要使用老化的电源。
2.安全使用煤气
1)在使用燃气器具时，人不能长时间离开，以免被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，导致煤气大量泄露和发生火灾。
2)使用燃气器具时，要保证室内通风良好，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
3.校园防火安全
1.防火是学校安全的重要问题，因为学校是人群密集的地方。
1)禁止在校园内玩火、放炮。
2)在实验课上要注意老师的要求，不要随意乱动药品。
3)定期检查防火设施，发现损坏应及时修复。希望大家共同参与到校园安全防范的活动中来。
三、防火技能
1、火警电话“119”拨通后，要冷静、准确地说明灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，同时说明报警人的姓名和电话号码，报警后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。
2、燃气罐着火时，要用浸湿的被褥、衣物等盖住灭火，并迅速关闭阀门。
3、家用电器或线路着火时，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。
4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。
四、灭火器使用方法
1、干粉灭火器：使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出。
2、1211灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压杆使密封间开启，1211灭火剂即可喷出。
3、二氧化碳灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，二氧化碳即可喷出。
五、逃生技能
如果发生火灾，我们应该如何迅速脱险呢？
1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内，当火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲出。
2、当浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧贴地面，沿墙壁边缘爬行逃生。
3、如果身上已经着火，不要乱跑，要就地打滚使火熄灭。
4、遇到火灾时不要乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
5、千万不要盲目跳楼，可以利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或者将床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺着绳索滑下，或者下到未着火的楼层脱离险境。
6、如果逃生通道被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，关闭卫生间的门窗，不断向门窗浇水。
7、充分利用阳台、天窗等进行自救。
8、如果被困在高层建筑中，要迅速向室外抛出沙发垫、枕头等小物品，夜间可以打开手电筒，发出求救信号。
六、儿歌：安全知识小结
发生火灾不用慌，
分清火情找主张。
油锅着火不用水，
锅盖盖上火灭光。
衣物着火快浇水，
电器着火拔电源。
同时拨打119，
消防官兵帮大忙。
七、小结
只要我们时刻保持警惕，注意安全，掌握自救自护的知识，培养自己的自护自救能力，机智勇敢地应对各种异常情况和危险，我们就能健康成长。
消防安全主题班会活动方案设计优质2
教学目的：教育学生在火灾面前不能慌乱，学习基本的火灾自救知识。
重点：火灾的初步逃生知识
教学过程：
1、火灾发生后，如何逃生。
一旦火灾降临家庭，应抓紧时机进行扑救。家庭常用的灭火工具是水、湿棉被、砂土、干粉等。值得注意的是，电器起火应首先切断电源再进行扑救。若发现火势较大时，应立即拨打火警“119”，说清楚家庭详细地址、起火物品，然后离开火场到主要路口引导消防车前来扑救。切忌贪恋财物贻误逃生时机。
起火部位在自家之外。用手先试一下门把手及门是否灼热。如果不觉得热，可用身体和脚抵住房门，小心地将门开一条缝，观察门外火情。若烟雾弥漫，热气由门缝逼进灼热难耐或用手伸到门外上方感到热气逼人，应立即关闭房门，向房门泼水，并用湿棉被、毛巾等物品封住房门，以暂阻火势蔓延进家。若烟雾不大，门外上方热度可以忍受，可用湿毛巾捂住口鼻，必要时把全身用水淋湿或披一条湿棉被，采用低头弯腰的办法打开房门逃生。如果火将门封住，无法由房门逃生，只有依靠外窗和阳台。若楼层不高，可利用床单、窗帘、衣服等物品连接成救生绳捆于窗框、暖气管等物体上，沿绳下滑逃生;也可利用水漏管道下滑逃生。居住在二楼的居民在万不得已的情况下，可将床垫、棉被、沙发垫等缓冲物扔到窗下，再跳楼逃生。跳的时候应采取用手攀窗台或阳台外沿，身体垂直向下的姿态跳下。如果居住的楼层很高，用尽家中之物也无法拥有足够长度的救生绳，应不时地向房门泼水争取时间，到阳台或窗口持醒目之物挥动、呼喊或利用现有长度的救生绳下滑到其他楼层暂避。
如果火不但封了门，窗外也是一片火海时，应将门窗全部关闭，用湿棉被、毛巾、衣物等封堵门窗，同时采取打电话、敲打脸盆、向窗外抛东西等手段吸引外部人员注意，以便获救。
逃离途中切记不可使用电梯。因为火灾中线路常被烧坏，会使你被困电梯中无法逃生。
2、报警电话怎么打?
发生火灾后，要立即拨打火警电话“119”。报警时，不要紧张，简要说清发生火灾地点，如哪个区、哪条路、哪个住宅区、第几栋楼，几层楼，烧什么东西，有条件的到路口引导消防车进来，争取时间让消防队员及时赶到现场灭火、救人。
3、住在楼上往哪逃?
楼下发生火灾，住在楼上的人一定要沉着镇静，既不能听天由命，也不要惊慌失措，要冷静，果断想尽一切妥善办法。有时，楼梯或者门口已经着火，但火势并不大，这时可用湿棉被、床单、浴巾等物披在身上，从楼梯或者门口火中冲出去。虽然人可能会受点伤，但可避免生命危险。在这种情况下，要早下决心，越是犹豫不决，火势越烧越大就会失去逃生的机会。
如果楼梯或门口被大火封堵，可以通过窗口、阳台、下水管、竹竿等滑下逃生。如果楼层高，其他出路被封堵，应退到室内，关闭通往着火区的门、窗，有条件的可使用湿布料、毛巾等，封堵着火区方向的门窗，并用水不断地浇湿。同时靠近没有火的一方的门、窗呼救，晚间可用手电筒、白布摆动发出求救信号，等待救护人员的解救。
如果其他方法都无效，火势又逼近时，也不要仓促跳楼，有可能的话，先在门窗等牢固处拴上绳子，没有绳子的可撕开被单、床单等连接起来，然后顺着绳子或布条往下滑。需要跳楼时，可先往地下抛些棉被、床褥、海绵垫等物，然后手拉住窗台往下滑。
4、身上着火怎么办?
发生火灾时，如果身上着了火，千万不能奔跑，因为奔跑时，会形成一股风，就像是给炉子扇风一样，火会越烧越旺。着火的人乱跑，还会把火种带到其他场所，引起新的燃烧点。 身上着火，一般总是先烧着衣服、帽子、裤子。这时，最重要的是先设法把衣、帽、裤脱掉，如果来不及脱，也可卧倒在地上打滚，把身上的火苗压熄灭，或者跳入就近的水池、水缸、小河等水中去，把身上的火熄灭。
5、错误的逃生模式。
原路脱险
这是人们最常见的火灾逃生行为模式。因为大多数建筑物内部的平面布置、道路出口一般不为人们所熟悉，一旦发生火灾时，人们总是习惯沿着进来的出入口和进行逃生，当发现此路被封死时，才被迫去寻找其他出入口。殊不知，此时已失去最佳逃生时间。因此，当我们进入一个新的大楼或宾馆时，一定要对周围的环境和出入口进行必要的了解与熟悉。多想万一，以备不测。
向光朝亮
这是在紧急危险情况下，由于人的本能、生理、心理所决定，人们总是向着有光、明亮的方向逃生。光和亮就意味着生存的希望，它能为逃生者指明方向道路、避免瞎摸乱撞而更易逃生。而这时的火场中，90%的可能是电源已被切断或已造成短路、跳闸等，光和亮之地正是火魔肆无忌惮地逞威之处。
盲目追随
当人的生命突然面临危险状态时，极易因惊惶失措而失去正常的判断思维能力，当听到或看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目紧紧地追随其后。常见的盲目追随行为模式有跳窗、跳楼，逃(躲)进厕所、浴室、门角等。只要前面有人带头，追随者也会毫不犹豫地跟随其后。克服盲目追随的方法是平时要多了解与掌握一定的消防自救与逃生知识，避免事到临头没有主见而随波逐流。
自高向下
俗话说：人往高处走，火焰向上飘。当高楼大厦发生火灾，特别是高层建筑一旦失火，人们总是习惯性地认为：火是从下面往上着的，越高越危险，越下越安全，只有尽快逃到一层，跑出室外，才有生的希望。殊不知，这时的下层可能是一片火海，盲目地朝楼下逃生，岂不是自投火海吗?随着消防装备现代化的不断提高，在发生火灾时，有条件的可登上房顶或在房间内采取有效的防烟、防火措施后等待救援也不失为明智之举。
冒险跳楼
人们在开始发现火灾时，会立即作出第一反应。这时的反应大多还是比较理智的分析与判断。但是，当选择的路线逃生失败发现判断失误而逃生之路又被大火封死，火势愈来愈大，烟雾愈来愈浓时，人们就很容易失去理智。此时的人们也不要跳楼、跳窗等，而应另谋生路，万万不可盲目采取冒险行为，以避免未入火海而摔下地狱。
小结：
水火无情，当有灾害发生时，我们一定要保持清醒，因地制宜，恰当地运用逃生自救的方法，保证自身的安全。
消防安全主题班会活动方案设计优质3
教学目的：
1. 认识消防队员，了解他们的工作任务是灭火和预防火灾的发生。同时，学习一些预防火灾的简单知识。
2. 知道火灾带来的危害，养成不玩火的良好习惯。
教学准备：
1. 邀请一名消防队员携带一些常用的消防器材来园。
2. 准备一张消防车的图片。
教学过程：
一、认识消防队员。
1. 组织幼儿观看《消防队员顶呱呱》专栏，通过照片向幼儿介绍消防队员的工作和训练情况。
2. 请幼儿仔细观察来园的消防队员叔叔的装束。
3. 请叔叔讲述一个因小朋友玩火引发火灾的故事，以及灭火的经过，教育幼儿不要玩火。
4. 请消防队员叔叔演示消防器材的使用方法。
5. 让幼儿向勇敢的消防队员叔叔献上一朵大红花。
6. 轮流戴上叔叔的头盔，体验一下消防队员的样子。
二、通过图片认识消防车。
1. 与其他车辆相比，消防车有什么不同之处？
2. 为什么消防车要涂成红色呢？
3. 警报器有什么作用？（表示紧急情况，要求其他车辆让道）请幼儿模仿一下警报器的声音。
4. 消防车上带了哪些灭火器具？（水带、水枪、灭火器、多级云梯等）它们都有什么用途？
5. 让幼儿登上用积木搭建的消防车，体验一下当“消防队员”的感受。
以上是本次教学的主要内容。通过这堂课，幼儿们将更深入地了解消防队员的工作，并认识到火灾的危害性。同时，通过亲身体验消防车和消防器材，幼儿们将对消防工作有更直观的认识。希望通过这样的教学活动，能够培养幼儿对消防工作的尊重和关注，养成预防火灾的好习惯。
消防安全主题班会活动方案设计优质4
教育过程：
（一）出示谜语，激趣导入
红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。(打一自然现象)
师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。(谜底：火)
师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解"火与火灾"。
（二）讨论：
1)人类是怎样学会用火的?
2)什么是自然火?原始人取火的方法?
3)火给人类带来什么好处。
师小结：是的，在我们的生活中到处都要利用火，没有火，就没有人类社会文明的进步。但火也给人类带来了许多危害。讨论：
1、火灾给人类带来哪些危害。
小结：火灾给我们带来巨大的财产损失，对我们的生命产生极大的威胁，我们一定要学习用火与防火的知识，不玩火。
学校防火应注意哪些：
①严禁学生携带烟花爆竹入校。
②不要乱烧废物。
③实验用的易燃物品要妥善使用。
④经常检查电器。
⑤设置消防器材，不破坏消防器材。
⑥宿舍的安全防火。
公共场所防火应注意哪些
学生要做到：
1)不携带烟花爆竹到公共场所。
2)不准玩与火有关的游戏。
3)不准学生在山林野炊。
（三）学习学生防火知识：
学生应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。
1、井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。
2、弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。
3、冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。
4、楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。
5、身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。
6、一旦发生火灾，你知道怎样报警吗?模拟打电话。
火场报警：
1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远地区，可以打锣、敲钟、吹哨、喊话，向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。
2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。
3)说明什么东西着火。火势怎样。
4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。
5)报警后要安排人到路口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
6)遇有火灾。不要围观。有的同学出于好奇。喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作。也不利于同学们的安全。
7)不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。
火场逃生法则：
(1)要镇静。保持清醒的头脑，不能盲目追随。
(2)留得青山在。不怕没柴烧，不要因为贪财而延误逃生时机。
(3)做好简易防护，匍匐前进。不要直立迎风而进。
(4)找好避难场所，固守待援，不要向光亮处奔。
(5)缓降逃生。滑绳自救，绝对不要冒险跳楼。
下面小编为大家整理了一些有关于消防安全主题班会活动方案设计优质10篇的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
消防安全主题班会活动方案设计优质1
【班会目的】
1、加深对火与人类关系的了解，认识火灾对人类的危害。
2、了解火灾发生的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
3、培养学生搜集和处理消防安全资料的能力，提高信息获取和交流合作能力，培养积极主动的参与意识和认真负责的科学态度。
【班会准备】
1、学生通过各种途径搜集有关家庭安全的资料。
2、制作相关课件。
3、在黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。
一、谈话引入：
红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。 (打一自然现象)
通过猜谜活动激发学生的学习兴趣。(谜底：火)
教师导言：火与人类的生活密切相关，给我们带来了极大的便利。但是，如果不正确使用火，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们一起来了解“火与火灾”。
二、生活中的防火
1.家庭用电
随着生活水平的提高，我们在生活中使用电的地方越来越多。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)了解电源总开关的作用，学会在紧急情况下关闭电源。
2)不要用湿手触摸电器，不要用湿布擦拭电器。
3)使用完电器后应拔掉电源插头。
4)如果发现电器冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关闭电源开关，停止使用。
5)如果有人触电，要设法及时关闭电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
6)不要使用老化的电源。
2.安全使用煤气
1)在使用燃气器具时，人不能长时间离开，以免被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，导致煤气大量泄露和发生火灾。
2)使用燃气器具时，要保证室内通风良好，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
3.校园防火安全
1.防火是学校安全的重要问题，因为学校是人群密集的地方。
1)禁止在校园内玩火、放炮。
2)在实验课上要注意老师的要求，不要随意乱动药品。
3)定期检查防火设施，发现损坏应及时修复。希望大家共同参与到校园安全防范的活动中来。
三、防火技能
1、火警电话“119”拨通后，要冷静、准确地说明灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，同时说明报警人的姓名和电话号码，报警后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。
2、燃气罐着火时，要用浸湿的被褥、衣物等盖住灭火，并迅速关闭阀门。
3、家用电器或线路着火时，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。
4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。
四、灭火器使用方法
1、干粉灭火器：使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出。
2、1211灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压杆使密封间开启，1211灭火剂即可喷出。
3、二氧化碳灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，二氧化碳即可喷出。
