下面小编为大家整理了一些有关于班主任工作计划及具体安排，欢迎各位阅读和下载。
一、指导思想
我们以学校德育教育的思路为指导，将少先队的中心工作放在重要位置上。结合学生的实际情况，我们通过举办富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生自我激励、自我教育、自我管理的能力，并积极探索个性培养的方法。我们的目标是将本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代人，他们将成为合格的社会主义建设者和接班人。
二、工作重点
1、德育
(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。
(2)以丰富多彩的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民。
(3)重视每位学生的思想工作，使他们提高自己的认识，不断进步。
(4)重点关注班级纪律，特别是对待进步较慢的学生和成绩较差的学生进行教育。
(5)建立平等的师生关系，提升学生的自我激励、自我教育和自我管理能力。
(6)结合各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育。
(7)加强环保教育，培养学生六种环境意识，做到“六个一”。
(8)开展以“创建文明校园、文明班级、文明个人”为主题的四个四多活动。
2、智育
(1)继续开展“课前一分钟见闻谈”活动。
(2)经常鼓励成绩好的同学，肯定他们的成绩，同时督促他们不断进步。
(3)培养学生竞争意识，鼓励他们互相学习、互相进步。
(4)开展写好字、读好书、做好文的活动，举办故事会、诗歌朗诵会等活动。
(5)鼓励学生努力学习，发展个性教育。
(6)组织学习经验交流会。
3、体育、美育、劳育卫生教育
(1)美化教室，每月更换优秀作业，制作墙报。
(2)丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动。
(3)认真做好操场操练，开展有益健康的课间活动。
(4)要求学生认真上好各专业课。
(5)培养劳动技能，家中做力所能及的家务。
(6)开展“拥抱自然，保护环境”的活动。
三、各月份的工作安排
二月份
1、制定好班级计划。
2、布置教室，进行各项成绩评比。
3、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的培养。
4、开展学习经验交流活动。
5、进行班干部的改选。
6、制作迎接开学的墙报。
三月份
1、开展“我为母亲送心意”的活动。
2、加强对后进生的跟踪工作。
3、加强开学初的行为习惯要求。
四月份
1、举办写字比赛、朗读比赛。
2、组织“我爱大自然”的主题队会。
3、开展一次春游活动。
五月份
1、欢庆五一劳动节。
2、举办学习经验交流活动。
3、开始撰写工作总结。
六月份
1、辅导学生准备期末考试。
2、班主任进行学生操行评定。
3、重视课间纪律，创造轻松休息的氛围。
一、教育思想
我们坚持“素质教育、德育为先”的教育思想。我们以学校实际和班级情况为出发点，根据学生的身心发展需求，重点加强学生的思想道德建设，努力开创德育工作的新局面。
二、班级建设
1.组织班级活动
按照学校的德育工作安排，引导学生参与各种实践活动。这些活动应强调对学生思想品德教育的培养，以及创新精神和实践能力的发展。活动应面向全体学生，促进学生的全面发展。在活动开始之前，我们需要制定计划，明确活动要求，并且设计并组织实施活动，以取得最大的教育效果。班主任应与学生一起确定本学期各项活动的主题，并组织和指导学生开展各种有趣的课内外活动。
2.营造积极的氛围
根据七年级学生的年龄特点，我们努力营造平等、团结、和谐、积极向上的班级氛围。让学生参与班级管理，培养他们的组织能力和责任心，使每个学生都有机会取得成功并获得成就感。我们要培养学生的参与意识，给予他们展示才华的机会，并在潜移默化中逐渐培养他们的自理能力和自治能力，体现学生的主体地位，发扬创新精神。
3.班级考核评比
加强宣传和动员，指导和培训，抓好各项常规工作，努力实现班级主动、科学、民主的管理，切实抓好班级的风貌建设。同时，认真组织班队课、夕会课等活动，并经常开展形式多样、生动活泼的班级活动，使班主任的管理工作更加合理、规范和艺术化。
加强教学常规的检查评比。本学期，我们将围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助教师做好教学常规的宣传、指导和培训工作。同时，将班主任的考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科的合格率挂钩，组织协调好各科老师合理安排拉差补差的人员和时间，努力提高班级的学习成绩。
期末考试即将来临，学期也快要结束了，这是我作为4班班主任接手的第二个学期。通过这段时间的努力，我对班级管理有了一定的成效，班级的情况也比较正常。班主任工作不容易，因为它需要更多的奉献和付出，而物质回报很少。但是，它会赢得更多家长和学生的尊重，给你留下许多难以忘怀的回忆。根据我这一年的班主任经历，我来做一下简要的总结。
首先，要创设良好的班级氛围。为了确保学生的安全，我重视安全教育，随时引导学生树立安全意识。我们组织学生参加了学校的安全教育活动，比如火灾逃生演练、地震逃生演练等，使学生掌握了基本的逃生技能。我们还举办了以安全为主题的班会，普及了更多的安全知识，如防火、防水、防暴等。所有这些努力都是为了确保学生的平安。
其次，要抓好课堂纪律。良好的课堂纪律是学生学习的保证。我在管理班级课堂纪律方面，重点放在思想引导、座位安排和小组竞赛上。首先，我们培养学生的纪律观念，让他们学会自律，这比任何制度都重要。其次，我们观察学生的表现，与科任老师交流，及时调整座位，改变学生的"居住环境"。最后，我们采用小组竞赛的方式，激励学生。经过一年的努力，班级的课堂纪律逐渐好转，学生的学习效率也提高了。
另外，要抓好卫生。我们利用学校的卫生大PK活动，彻底清扫了班级，学生都参与了其中。经过辛苦劳作，我们收获了清新的面貌，也为以后的卫生打扫立下了标杆。洁净的环境使学生更热爱教室，更热衷于学习。
其次，要培养学生的多种兴趣。我们不仅组织学生参加学校的各种活动，如作文竞赛、体育趣味比赛等，还在班级内组织了书法比赛和象棋大赛。这些活动让学生得到放松，激发了他们对书法和象棋的热爱，也培养了他们的自信心。此外，我还利用课外时间与学生一起打球、下棋、读书、练书法等，既陶冶了自己，也培养了学生的兴趣。
最后，要组织好教学。学生的学习是家长们关注的重点，作为班主任，我不仅要教好自己的语文课，还要协调好其他科目。我经常与其他科任老师交流，了解学生的学习情况和课堂情况，并配合他们的要求做好班级安排。这一学期，班级的各科课堂都有条不紊，学生成绩也有了提高。
总而言之，只要我们真诚地为学生的健康成长付出努力，端正自己的工作态度，一切都是为了提升学生的生活水平。我相信，通过这两个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关心和指导下有所进步，班级管理工作的水平也得到了提高。每个班主任都有不同的管理方法和经验，我会继续在实践中探索总结有效的方法，提升班级管理工作的水平！
一、充分发挥班干部的作用。
班干部是班级的核心，要充分调动他们的积极性，带好整个班级非常重要。我们要指导好班委会，树立正确的价值观，增强班级凝聚力。同时，班干部要发挥核心作用，及时解决班内学习、纪律、卫生等问题，营造良好的班级氛围，带领全班同学共同进步。
二、加强德育工作。
1、结合教师节、国庆节等特殊日子，开展尊师重教、尊老爱幼、团结友爱的传统教育活动。
2、深化爱国教育，通过班级广播、黑板报、宣传橱窗等方式，加强对学生的爱国主义教育。我们要利用德育基地和丰富的人文资源，培养学生正确的价值观，弘扬民族精神。同时，要充分发挥少先队组织的作用，通过多样化的活动提高德育实效。
3、鼓励学生勇于创新，积极参加绘画、作文等比赛和班级活动。我们要激励那些在文娱方面表现突出的同学，鼓励他们在学习的同时，积极参与校内外活动，使班级更加活跃。
4、培养学生良好的行为习惯，要有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在公共场合要注意班级形象，保持安静，遵守纪律。
5、重视卫生问题，鼓励学生热爱劳动，做好值日工作，保持班级的整洁。
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一、指导思想
我们以学校德育教育的思路为指导，将少先队的中心工作放在重要位置上。结合学生的实际情况，我们通过举办富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生自我激励、自我教育、自我管理的能力，并积极探索个性培养的方法。我们的目标是将本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代人，他们将成为合格的社会主义建设者和接班人。
二、工作重点
1、德育
(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。
(2)以丰富多彩的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民。
(3)重视每位学生的思想工作，使他们提高自己的认识，不断进步。
(4)重点关注班级纪律，特别是对待进步较慢的学生和成绩较差的学生进行教育。
(5)建立平等的师生关系，提升学生的自我激励、自我教育和自我管理能力。
(6)结合各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育。
(7)加强环保教育，培养学生六种环境意识，做到“六个一”。
(8)开展以“创建文明校园、文明班级、文明个人”为主题的四个四多活动。
2、智育
(1)继续开展“课前一分钟见闻谈”活动。
(2)经常鼓励成绩好的同学，肯定他们的成绩，同时督促他们不断进步。
(3)培养学生竞争意识，鼓励他们互相学习、互相进步。
(4)开展写好字、读好书、做好文的活动，举办故事会、诗歌朗诵会等活动。
(5)鼓励学生努力学习，发展个性教育。
(6)组织学习经验交流会。
3、体育、美育、劳育卫生教育
(1)美化教室，每月更换优秀作业，制作墙报。
(2)丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动。
(3)认真做好操场操练，开展有益健康的课间活动。
(4)要求学生认真上好各专业课。
(5)培养劳动技能，家中做力所能及的家务。
(6)开展“拥抱自然，保护环境”的活动。
三、各月份的工作安排
二月份
1、制定好班级计划。
2、布置教室，进行各项成绩评比。
3、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的培养。
4、开展学习经验交流活动。
5、进行班干部的改选。
6、制作迎接开学的墙报。
三月份
1、开展“我为母亲送心意”的活动。
2、加强对后进生的跟踪工作。
3、加强开学初的行为习惯要求。
