大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于学校国庆节活动策划主题文档，欢迎各位阅读和借鉴。
班会通知
时间：20xx年x月x日(星期五)，下午4:10——4:50
地点：初一()班教室
班会目的：
1、让同学们珍惜幸福生活和时间的重要性；
2、培养学生的爱国情感。
主持人：两名同学为主，教师为辅
班会准备：
1、黑板布置：班干
2、音乐：《今天是你的生日》
3、电影《建国大业》和《感动中国十大人物》的节选片段
班会程序：
1、学生主持宣布国庆主题班会开始
2、播放歌曲《今天是你的生日》
3、同学朗诵爱国诗歌（例如：舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》、艾青的《我爱这土地》）
4、播放电影《建国大业》的节选片段
5、播放电影《感动中国十大人物》的节选片段
6、同学们分享感想和体会
7、老师总结并引导假期时间安排
8、布置作业：写一篇关于班会感想和对祖国的祝福的文章，以及一件国庆假期中的经历或感想
教师引导语：
当我们谈到祖国时，我们会想到什么？庄严、神圣、伟大吗？祖国就像我们的母亲，她充满着祥和、无私和亲切的特质。我们不仅依赖她，她也依赖我们。我们需要更多地了解祖国，了解她走过的六十年风风雨雨。
播放《建国大业》的片段后，我们不需要成为伟大的人物，也不需要像周恩来总理那样为了国家崛起而读书。我们现在所需要做的是在保持社会稳定的基础上不断进步。我们要做的是完善自己，尽自己最大的努力。现在我们需要做好的是什么？是学习。
听完同学们的分享，老师总结并展示了爱国诗文。我们要成为成功的人，就要充分管理和利用好自己的时间。国庆节是一个放松和准备新挑战的好机会，同学们可以好好放松和学习。还有重阳节，同学们可以在这几天思考一下自己在适应初中生活方面的进步和如何做得更好。同时，也要规划好国庆七天假期的安排。
国庆节是我们祖国的生日，为了让孩子们了解国庆节的意义，明白五星红旗是我们的国旗，国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征，幼儿园将开展一系列活动。通过让孩子们了解不同民族的传统文化，激发他们对各民族的喜爱。孩子们还将欣赏各地旅游照片，领略祖国的美丽风景，还会收集各地特产，让他们了解祖国的辽阔和丰富多样性。
这次活动的目标有两个。第一是让孩子们明白我们是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，培养他们对祖国的爱。第二是让孩子们了解我们国家是一个多民族的大家庭，并让他们了解各民族的传统文化，激发他们对各民族的喜爱。
活动将在指定的时间和地点进行。首先，我们会和孩子们进行谈话，让他们明白他们和我们都是中国人，然后引导他们从世界地图中找到中国的位置。接下来，我们会让孩子们了解国庆节的意义，让他们感受祖国的辽阔和丰富多样性。孩子们还可以分享他们的旅游照片和收集的物品。
为了庆祝祖国的生日，孩子们将制作国旗，小托班会用粘贴画的方式，中班会用撕贴画的方式，大班会用线条画的方式。孩子们还会学唱国歌，为祖国送上生日祝福。
在家庭和幼儿园的互动中，我们鼓励家长在国庆节假期带孩子去旅游，记录下祖国的美丽风景和孩子们可爱的瞬间，同时要求注明风景拍摄地和孩子的姓名。最好能够教孩子们口头介绍他们游览过的地方，以便和其他孩子分享。
此外，孩子们还可以收集各地的土特产和民族服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”和“民族服饰展”，师生们可以一起讨论展览的位置和物品的分类。
让我们以行动来祝福祖国的生日，让我们用自己的方式帮助孩子们更多地了解我们的国家，让他们有更多感受祖国美丽风景的机会。期待您的参与！
一、了解中国的名胜古迹和重要人物，培养爱国情感
我们要知道自己是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，让幼儿们对自己的祖国产生热爱之情。通过收集图片和实物资料，幼儿和老师一起讨论环境布置的形式、位置和所需材料，布置出各种教育环境，如“各族儿童是一家”、“北京X”、“旅行去”、“了不起的中国人”等等。随着活动的进行，环境会不断丰富变化，孩子们的创造力也会不断提高，他们对祖国的热爱也会日益增长。
二、了解中国的多民族文化，培养对各民族的喜爱之情
我们要让幼儿了解中国是一个多民族的大家庭，并让他们了解各民族的传统文化，激发他们对各民族的喜爱之情。我们可以在动室内挂一副中国地图，让幼儿了解中国的地理位置和一些有关中国的特殊情况，这样可以扩展幼儿的认识和视野。另外，幼儿可以收集各地的土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”和“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置和物品的分类等。幼儿还可以将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置，让孩子们更深入地了解各地的文化。
三、家庭和幼儿园共同培养爱国情感
我们要通过家庭和幼儿园共同培养幼儿的爱国情感。家长可以通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。同时，家长还可以和孩子一起制作和品尝不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，让孩子体验各民族的饮食文化。家长还可以收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都X的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。另外，家长还可以利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，培养他们对祖国的热爱之情。最后，家长要积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动，让孩子们感受到庆祝国庆的快乐。
国庆节即将到来，我们学校已经策划好一场盛大的庆典活动，旨在培养学生的爱国热情，增强民族自信心。
活动背景：我们将伴随着红歌的旋律回忆那段激情燃烧的岁月。红歌是中国革命历史真实的写照，永远是激励我们继续奋斗的号角。红歌是一种呼唤，呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典！今晚，让我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情。
活动目的及意义：一方面，红歌是中国革命历史真实的写照，永远是激励我们继续奋斗的号角。红歌是一种呼唤，呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。新时代面对挑战和机遇，我们大学生应肩负起社会责任，通过实际行动发展自己，为祖国的明天做贡献。另一方面，大学生演唱红歌有利于培养我们对美好生活的积极追求精神，增强自身的演唱技能，以适应社会的多元化需求，积极展现自我。
活动名称：祖国71周年成就班级红歌演唱比赛
活动主题：弘扬爱国主义精神，展现大学生风采，我与祖国共奋进
举办单位：（填写单位名称）
活动时间：国庆期间（初步定在10月7日上午）
活动地点：（填写地点）
活动内容：我们将用红歌的独特魅力，感染一代又一代青年。欢聚在一起，用宏亮的嗓音高唱红歌。既是展示才华，也是为了传承红色的接力棒，发扬光大！五星红旗正在迎风飘扬，东方雄狮正在引颈高吼。我们亲爱的祖国经历了多少血雨风霜，才迎来今天的繁荣富强。
演唱曲目：《明天会更好》、《精忠报国》、《今天是你的生日，我的祖国》、《站起来》、《我和我的祖国》、《歌唱祖国》、《军港之夜》、《黄河大合唱》
演唱形式：个人独唱、组队合唱、集体合唱
评分标准：
1.参赛歌曲积极向上，富有红歌特色，主题表达明确。（25分）
2.歌唱声音洪亮，音准，节奏准确。（50分）
3.队员精神面貌好，衣着整齐大方，进出场纪律好。（25分）
4.本次大赛为百分制，去掉一个最低分，所得平均分即为个人和团队最后得分。
奖项设置：一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，并予以实物奖励。获奖作品将在班级博客上公布和宣传。
无论多少优美的歌曲，也唱不尽我们对祖国的衷肠！不管多么绚丽的诗行，也说不尽祖国对我们的份量。在亿万中华儿女的心中，您就是那永远不落的鲜红太阳！今天我们欢聚一堂，纵情歌唱；明天我们振奋精神，凝聚力量！把中华民族伟大复兴的使命担在肩上，把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强！
附：活动经费：影视厅包场80元
奖品：
-汰渍洗衣粉四袋：2元/袋×10袋=20元
-洗洁精：3.5元/盒×5盒=17.5元
-空气清新剂：10元/瓶×3瓶=30元
-矿泉水：4元/桶×2桶=8元
-纸杯：2.5元
总计：158元
一、活动目的：
通过这次庆祝活动，我们要让大家体验到庆祝国庆的欢乐情绪，激发对祖国的热爱之情。我们希望培养少先队员们的民族自豪感，调动他们积极参与的热情，让他们真切地感受到经典诵读的快乐，同时也营造出校园艺术文化的浓厚氛围。
活动主题：“祖国在我心中”
活动对象：全体师生
活动时间：20____年9月29日——20____年9月30日
二、活动准备：
各班要在教室黑板上布置主题悬挂标语和气球、彩带等装饰物。
三、活动内容：
1.每个班级要制作一期以“祖国在我心中”为主题的黑板报。请在9月29日前完成。
2.全校要举行“歌颂祖国、爱我中华”经典诵读比赛，时间是9月30日下午两点。
3.评比标准：
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于学校国庆节活动策划主题文档，欢迎各位阅读和借鉴。
班会通知
时间：20xx年x月x日(星期五)，下午4:10——4:50
地点：初一()班教室
班会目的：
1、让同学们珍惜幸福生活和时间的重要性；
2、培养学生的爱国情感。
主持人：两名同学为主，教师为辅
班会准备：
1、黑板布置：班干
2、音乐：《今天是你的生日》
3、电影《建国大业》和《感动中国十大人物》的节选片段
班会程序：
1、学生主持宣布国庆主题班会开始
2、播放歌曲《今天是你的生日》
3、同学朗诵爱国诗歌（例如：舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》、艾青的《我爱这土地》）
4、播放电影《建国大业》的节选片段
5、播放电影《感动中国十大人物》的节选片段
6、同学们分享感想和体会
7、老师总结并引导假期时间安排
8、布置作业：写一篇关于班会感想和对祖国的祝福的文章，以及一件国庆假期中的经历或感想
教师引导语：
当我们谈到祖国时，我们会想到什么？庄严、神圣、伟大吗？祖国就像我们的母亲，她充满着祥和、无私和亲切的特质。我们不仅依赖她，她也依赖我们。我们需要更多地了解祖国，了解她走过的六十年风风雨雨。
播放《建国大业》的片段后，我们不需要成为伟大的人物，也不需要像周恩来总理那样为了国家崛起而读书。我们现在所需要做的是在保持社会稳定的基础上不断进步。我们要做的是完善自己，尽自己最大的努力。现在我们需要做好的是什么？是学习。
听完同学们的分享，老师总结并展示了爱国诗文。我们要成为成功的人，就要充分管理和利用好自己的时间。国庆节是一个放松和准备新挑战的好机会，同学们可以好好放松和学习。还有重阳节，同学们可以在这几天思考一下自己在适应初中生活方面的进步和如何做得更好。同时，也要规划好国庆七天假期的安排。
国庆节是我们祖国的生日，为了让孩子们了解国庆节的意义，明白五星红旗是我们的国旗，国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征，幼儿园将开展一系列活动。通过让孩子们了解不同民族的传统文化，激发他们对各民族的喜爱。孩子们还将欣赏各地旅游照片，领略祖国的美丽风景，还会收集各地特产，让他们了解祖国的辽阔和丰富多样性。
这次活动的目标有两个。第一是让孩子们明白我们是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，培养他们对祖国的爱。第二是让孩子们了解我们国家是一个多民族的大家庭，并让他们了解各民族的传统文化，激发他们对各民族的喜爱。
活动将在指定的时间和地点进行。首先，我们会和孩子们进行谈话，让他们明白他们和我们都是中国人，然后引导他们从世界地图中找到中国的位置。接下来，我们会让孩子们了解国庆节的意义，让他们感受祖国的辽阔和丰富多样性。孩子们还可以分享他们的旅游照片和收集的物品。
为了庆祝祖国的生日，孩子们将制作国旗，小托班会用粘贴画的方式，中班会用撕贴画的方式，大班会用线条画的方式。孩子们还会学唱国歌，为祖国送上生日祝福。
在家庭和幼儿园的互动中，我们鼓励家长在国庆节假期带孩子去旅游，记录下祖国的美丽风景和孩子们可爱的瞬间，同时要求注明风景拍摄地和孩子的姓名。最好能够教孩子们口头介绍他们游览过的地方，以便和其他孩子分享。
此外，孩子们还可以收集各地的土特产和民族服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”和“民族服饰展”，师生们可以一起讨论展览的位置和物品的分类。
让我们以行动来祝福祖国的生日，让我们用自己的方式帮助孩子们更多地了解我们的国家，让他们有更多感受祖国美丽风景的机会。期待您的参与！
一、了解中国的名胜古迹和重要人物，培养爱国情感
我们要知道自己是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，让幼儿们对自己的祖国产生热爱之情。通过收集图片和实物资料，幼儿和老师一起讨论环境布置的形式、位置和所需材料，布置出各种教育环境，如“各族儿童是一家”、“北京X”、“旅行去”、“了不起的中国人”等等。随着活动的进行，环境会不断丰富变化，孩子们的创造力也会不断提高，他们对祖国的热爱也会日益增长。
二、了解中国的多民族文化，培养对各民族的喜爱之情
我们要让幼儿了解中国是一个多民族的大家庭，并让他们了解各民族的传统文化，激发他们对各民族的喜爱之情。我们可以在动室内挂一副中国地图，让幼儿了解中国的地理位置和一些有关中国的特殊情况，这样可以扩展幼儿的认识和视野。另外，幼儿可以收集各地的土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”和“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置和物品的分类等。幼儿还可以将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置，让孩子们更深入地了解各地的文化。
三、家庭和幼儿园共同培养爱国情感
