今天小编精心为大家整理了一些有关于遵守交通安全主题班会教案10篇模版内容，欢迎阅读和下载。
教学目标：
1、让学生了解交通安全的重要性。
2、知道安全交通的小常识。
3、让学生遵守安全，并向家人和朋友宣传交通安全。
教学内容：
亲爱的同学们：
随着社会的进步，人们的交通条件也日趋完善。我们在享受这种便利的同时，也看到一些破坏交通秩序的行为：擅自闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、双手脱把、互相飙车。
这些行为给我们的生活带来了很大的危险。每天上、下学时，我们都能看到一些危险状况：一些学校附近的人行道被占用，一些车辆驾驶员和骑车人不让行人，一些骑自行车和助动车穿越红灯甚至逆向行驶，一些家长不顾川流的车辆带孩子闯红灯，不少学校每天上下学时，无证摊贩、接送孩子的车辆拥堵在校门口，使广大同学难以安全行走。
因此，我们需要认识到交通安全的重要性。了解交通安全常识，遵守交通规则，是保护自己和他人生命安全的基本要求。
为了你我的生命安全，我们倡议全体学生认真学习交通安全课程，牢牢树立安全行路的意识。
严格遵守交通规则，做到文明行路：必须在人行道上行走，没有人行道的时候靠路边行走；不在马路上追逐打闹，急拐猛跑或玩耍。
在自己严格遵守交通规则的同时，要学会分辨危险，并且学会避免危险。
同学们对这一课学习、理解得很好，我相信你们一定会成为注意交通安全的好学生。希望你们每天都能高高兴兴地上学，平平安安地回家。同时，也希望你们能向身边的家人和朋友宣传交通安全的重要性，让更多的人了解并遵守交通规则。
交通安全关乎我们每个人的生命安全，让我们共同努力，为创建一个安全有序的交通环境做出贡献！
遵守交通安全主题班会教案2
教学目的：
1. 知道有关的交通安全标志和规则。
2. 知道不遵守交通规则会造成交通事故，给自己或别人带来痛苦。
3. 如何安全度过小桥。
教学准备：
教学平台及有关交通安全的图片。
教学过程：
一、上学路上的安全
1、行走的安全常识
每位同学必须牢记如下行走安全常识：
指挥灯信号：绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。
人行横道信号灯：绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。
行人必须遵守的规定：行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏，隔离栏，不准在道路上推扒车，追车，强行拦车或抛物击车。
行走时，哪些情况最危险呢？
（1）横穿马路很容易出危险。
（2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。
（3）上，下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。
（4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。
2、骑车安全
（1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。
（2）不打伞骑车。
（3）不脱手骑车。
（4）不骑车带人。
（5）不骑"病"车。
（6）不骑快车。
（7）不与机动车抢道。
（8）不平行骑车。
最后还要注意，在恶劣的天气如雷雨，台风，下雪，或积雪未化，道路结冰等情况下，也不要骑车。
3、乘车安全
（1）上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。
（2）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。
（3）上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头，手，身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。
（4）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。
（5）乘车时不要看书，否则会损害眼睛。
4、怎样提高心理素质
（1）树立正确的人生观，始终保持开阔的心胸，提高对心理冲突和挫折的忍受能力，热爱生活，热爱学习。
（2）充分认识自己，正确评价自己，有自知之明，不自卑也不自负。
（3）积极交友，宽容待人，善于与他人交流思想，感情，相互帮助，相互学习。
（4）积极培养自己的各种兴趣爱好，如琴棋书画，参加有益的娱乐活动，积极参加各种体育活动。
（5）多读优秀的文学，艺术作品，如《钢铁是怎样炼成的》，《红岩》等，陶冶情操，树立远大的理想。
（6）学会思考，爱动脑筋，学会全面分析复杂问题，要做好遭受挫折的思想准备。
（7）家长不宠孩子，从小不过分迁就孩子，不使孩子养成任性，什么都以自己为中心的坏习惯，坏脾气。
（8）要让孩子参加劳动，即使孩子在劳动中受了点伤害也不能中止，要让孩子吸取教训，接受艰苦的磨炼。
（9）要教育孩子尊重他人，首先从尊敬长辈，尊敬教师做起，教育孩子懂得尊重他人的劳动成果，进而要求爱护财物，培养勤俭节约的品质。
遵守交通安全主题班会教案3
一、活动目的：
1.经过本次主题班队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，引起同学们对交通安全的重视，增强学生交通安全意识。
2、经过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
三、活动时间：20__年9月6日
班长：“交通安全记心中”主题班队会此刻开始！
四、活动过程
甲：敬爱的领导、教师、亲爱的同学们：
合：大家好！
甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
乙：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。
甲：车祸是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命！
乙：车祸又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭！
甲：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。
乙：无论咿呀学语还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。
甲：人的生命仅有一次，生命是多么珍贵！
乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。
甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会珍惜生命。
合：四(1)中队“交通安全记心中”主题班会此刻开始！(生鼓掌)
甲：可是我们却经常听到一些不安全的事故发生在我们的身边
课件1、2
乙：看到这些让我们惋惜伤痛的案例，你想说些什么
(二)请学生自由发言。
甲：生命在你手中，交通安全不容忽视。
乙：所以今日我们就一齐来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
在我们生活中有哪些交通不安全隐患呢
学生发言课件8-19
甲：骑自行车八不准课件20-21
交通安全五不准：
认识交通标志：课件24-31
(五)交通知识抢答题
乙：1行人在没有信号灯的人行横道应如何通行(b)
A、在人行横道内快速经过B、两面无来往车辆时从人行横道内经过
C、按机动车信号灯指示经过。
甲：2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何经过(c)
A、跑步快速经过B、示意机动车让行后直行经过
C、确认安全后直行经过
乙3、骑自行车经过没有非机动车信号灯的路口应怎样通行(b)
A、减慢车速经过B、确认安全后经过
C、按机动车信号灯指示经过
甲4、骑自行车应当在什么车道内通行(b)
A、在机动车道内B、在非机动车道内C、在人行横道上
乙5、未满几周岁儿童，不准在道路上骑、学自行车(b)
A、10周岁B、12周岁C、4周岁
甲6、黄灯持续闪烁时表示(b)
A、有危险，车辆、行人不准经过
B、车辆、行人须注意观望，确认安全后经过
C、车辆、行人能够优先经过
乙7、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义(a)
A、即将变为绿灯，做好起步准备B、清理路口，不准通行
C、道路通畅，快速经过
甲8、在街道或公路行走，须有成年人带领是哪些人(a)
A、学龄前儿童B、小学低年级学生C、小学在读生
乙9、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带(c)
A、前排乘车人B、后排乘车人C、全部乘车人
甲10、当你骑车违法后又拒绝理解罚款处罚时，交通警察(b)
五、活动总结：
甲：通过本次班队会，我们进一步加强了对交通安全的认识和重视，掌握了一些基本的交通规则和交通标志的知识，提高了我们的交通安全意识。
乙：交通安全事关每个人的生命安全，我们要时刻注意交通安全，遵守交通规则，做到文明出行。
甲：让我们牢记交通安全知识，保护好自己的生命，也为社会交通安全作出积极贡献。
合：谢谢大家！
遵守交通安全主题班会教案4
谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。然而，家庭生活中仍然有许多事情需要我们倍加注意和细心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面我们就来谈谈家居安全要注意什么。
一、用电安全
随着生活水平的不断提高，我们使用电器的地方越来越多。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2)不要用湿手触摸电器，也不要用湿布擦拭电器。
3)使用电器后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5)若有人触电，应设法及时关断电源，或用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水灭掉，从而导致煤气泄露引发火灾。
2)使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应保证室内通风良好，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
二、游泳时要注意安全
1、游泳前需要进行体格检查。
2、选择游泳场所时要慎重考虑。
3、下水前要进行准备运动。
4、在饱食或饥饿、剧烈运动和繁重劳动后不要游泳。
5、不明水下情况时，不要跳水。
6、发现有人溺水时，不要贸然下水营救，应大声呼喊成年人前来帮助。
三、交通安全
1、行走时要注意交通安全
1)在道路上行走时，应走人行道，没有人行道的道路要靠路边行走。
2)团体外出时，要有组织、有秩序地排队行走。
3)在没有交通警察指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车时要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
交通安全问题在全国范围内每天都发生着1600起交通事故，造成257人死亡，1147人受伤，直接经济损失731万。这是令人痛心的。针对我们学校位于市繁华地段，存在交通隐患的问题。提醒同学们要格外注意交通安全，上下学时必须遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往车辆。及时消除交通隐患。
防火问题：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，学生宿舍是学校火灾的重点。
1)禁止在学校、宿舍内吸烟、点蜡烛。
2)禁止使用电炉、电褥等电器。
3)定期检查防火设施，发现损坏应立即修复。希望大家能共同参与到学校安全防范的教育中来。
防盗问题：要保管好个人财物。在上机、下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍规定，禁止到他人宿舍闲逛，坚决防止外来陌生人员进入宿舍。在外乘车或外出时要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件要及时报警。
防学校暴力：同学们要和睦相处，互帮互助，团结友爱。如果存在分歧和矛盾，要及时沟通化解，不要心怀怨恨。如果发现有人寻衅滋事，应及时向有关教师反映情况，寻求学校的帮助。
食品卫生安全：住校学生必须在学校就餐，外出购物时必须检查购买的食品是否存在质量问题，不要购买来路不明且存在卫生问题的食品，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适要及时就医。
体育运动安全：在体育运动中必须做好准备教学，听从体育教师的安排和调度，不可私自教学或打闹。听讲老师讲解动作时要认真听讲，在做有较高难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在进行器械运动时要检查器械是否存在安全隐患。
四、发生火灾时的应对措施
1、要拨打火警电话119报警，报警时要向消防部门说明火灾发生的地点，以及火势情况。
2、一旦身处火灾威胁下，千万不要惊慌，要保持冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣物包裹身体。
这些安全问题都是我们生活中需要特别注意的事项，希望大家都能牢记并严格遵守，保障自己和他人的安全。
遵守交通安全主题班会教案5
设计意图：
随着城市交通的不断发展，我们需要加强交通安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，以及如何保护自己。为了适应小班幼儿注意力时间短的特点，活动内容应简单明确。因此，我选择了幼儿日常生活中常见的几个场景，教育幼儿不在马路上玩耍，要走人行道，过马路要走斑马线等。
活动目标：
1. 了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停、绿灯行的道理。
2. 知道过马路时要注意自己的安全。
3. 了解不走斑马线会导致事故的危险性。
4. 培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
5. 初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
活动重点：
形象地感知交通常识，如过马路要小心走斑马线，红灯停，绿灯行。
活动难点：
在日常生活中较自觉地遵守交通规则。
活动准备：
红绿灯图片、画有十字路口（有斑马线）的图片。
活动过程：
1. 出示发生车祸的图片，请幼儿观看。幼儿讨论，为什么会发生交通事故呢？（幼儿回答，主要原因是不遵守交通规则）引出主题。
2. 教师出示十字路口的图片提问：
- 这是哪里？小朋友在什么地方见过它？
- 上面的白线叫什么？有什么作用？
3. 出示红绿灯图片提问：它有什么作用呢？
4. 让幼儿讨论，如果没有红绿灯的地方怎么过马路？
- 学生表演过马路时要做到：一站二看三通过。
5. 教师小结：小朋友过马路时要注意自己的安全，要看红绿灯，绿灯可以走，红灯不能走，过马路要走斑马线，如果没有红绿灯的地方，要两边看一看，没有车子才能过，要慢慢走，不能乱跑。要小手牵大手靠右走。
6. 游戏：红灯停、绿灯行。玩法：请一个小朋友当交通灯，一只手拿红灯，一只手拿绿灯。其他小朋友开着车子过"马路"时看红绿灯，绿灯往前开，红灯停下来，如违反罚停玩游戏一次。
教学反思：
我设计的这次活动更贴近日常生活，所以孩子们都很认真听并积极参与，学习兴趣很高，接受能力也快，他们能掌握一些交通警察指挥交通的手势，也懂得了一些交通标志，教学效果不错。在教学中设计的游戏活动目的是引导幼儿在玩中学，在趣中练。
遵守交通安全主题班会教案6
一、教学目的：
1、通过学习使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，增强安全意识。
2、认知走路，骑自行车，乘车安全知识，并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。
3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到守法、知法、守法能确保身心健康，平安完成学业。
4、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识。
二、教学重、难点：
【教学重点】:让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。
【教学难点】:1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规
2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识
今天小编精心为大家整理了一些有关于遵守交通安全主题班会教案10篇模版内容，欢迎阅读和下载。
遵守交通安全主题班会教案1
教学目标：
1、让学生了解交通安全的重要性。
2、知道安全交通的小常识。
3、让学生遵守安全，并向家人和朋友宣传交通安全。
教学内容：
亲爱的同学们：
随着社会的进步，人们的交通条件也日趋完善。我们在享受这种便利的同时，也看到一些破坏交通秩序的行为：擅自闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、双手脱把、互相飙车。
这些行为给我们的生活带来了很大的危险。每天上、下学时，我们都能看到一些危险状况：一些学校附近的人行道被占用，一些车辆驾驶员和骑车人不让行人，一些骑自行车和助动车穿越红灯甚至逆向行驶，一些家长不顾川流的车辆带孩子闯红灯，不少学校每天上下学时，无证摊贩、接送孩子的车辆拥堵在校门口，使广大同学难以安全行走。
因此，我们需要认识到交通安全的重要性。了解交通安全常识，遵守交通规则，是保护自己和他人生命安全的基本要求。
为了你我的生命安全，我们倡议全体学生认真学习交通安全课程，牢牢树立安全行路的意识。
严格遵守交通规则，做到文明行路：必须在人行道上行走，没有人行道的时候靠路边行走；不在马路上追逐打闹，急拐猛跑或玩耍。
在自己严格遵守交通规则的同时，要学会分辨危险，并且学会避免危险。
同学们对这一课学习、理解得很好，我相信你们一定会成为注意交通安全的好学生。希望你们每天都能高高兴兴地上学，平平安安地回家。同时，也希望你们能向身边的家人和朋友宣传交通安全的重要性，让更多的人了解并遵守交通规则。
交通安全关乎我们每个人的生命安全，让我们共同努力，为创建一个安全有序的交通环境做出贡献！
遵守交通安全主题班会教案2
教学目的：
1. 知道有关的交通安全标志和规则。
2. 知道不遵守交通规则会造成交通事故，给自己或别人带来痛苦。
3. 如何安全度过小桥。
教学准备：
教学平台及有关交通安全的图片。
教学过程：
一、上学路上的安全
1、行走的安全常识
每位同学必须牢记如下行走安全常识：
指挥灯信号：绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。
人行横道信号灯：绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。
行人必须遵守的规定：行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏，隔离栏，不准在道路上推扒车，追车，强行拦车或抛物击车。
行走时，哪些情况最危险呢？
（1）横穿马路很容易出危险。
（2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。
（3）上，下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。
（4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。
2、骑车安全
（1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。
（2）不打伞骑车。
（3）不脱手骑车。
（4）不骑车带人。
