很多人不知道新学期学校德育工作思路工作计划怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
一、指导思想：
我们要深入学习讨论《加强未成年人的思想道德建设工作意见》，明确未成年人思想道德建设的重点，增强新形势下的紧迫感，把学生的思想道德教育、行为习惯养成等作为首要任务。我们要立足育人为本的思路，以学生的健康发展为目标，研究小学生的思想品德特点，有针对性地开展各项活动，营造良好的思想道德发展环境。我们要以科研工作为先导，重点加强德育队伍的建设，注重培育民族精神，加强道德建设，全面加强心理健康教育、爱国主义教育、法制安全教育、国防教育和养成教育。我们要以班主任队伍建设为突破口，切实加强德育队伍的建设。我们要不断更新德育观念，坚持德育创新，提高德育工作的科学性和质量。
二、工作重点：
1、加强学校、社会、家庭三位一体教育网络建设，形成独具特色的开放型德育新体制。
2、实现两个目标：让每个学生初步养成良好的行为习惯，使他们终生受益；以爱为核心，创造德育工作新的成效。
3、推进三大工程：以师德工作为重点，切实抓好教师队伍建设；重视德育课题的研究，推动德育队伍建设；认真抓好扶贫助学工作。
三、具体措施：
1、更新理念，明确目标。我们要以人为本，从人出发，树立“育人为本，德育为先”的观念，贯穿教育教学的各个环节。我们要以创造“以人为本”的德育理念，整合学校的德育力量，以强化学生的日常行为规范为基础，突出重点，有步骤、有计划地实现德育工作目标。
2、优化德育主阵地，提高实效。我们要以师德建设推动学校德育工作，培养高素质的德育队伍。我们要加强班主任队伍建设，提高班主任的工作水平。我们要完善班主任工作评估考核体制。我们要发挥群团组织和社会教育的作用，构建良好的德育网络和工作体制。
3、调整充实德育内容，拓展德育渠道。我们要充分发挥课堂教育的主渠道作用，改进德育课程的内容，注重德育教育的实效。我们要改革德育手段，采用学生喜闻乐见、生动活泼的方式进行德育教育。我们要开展各种德育活动，培养学生的文明习惯和道德素养。
4、积极组织各项基础教育活动，培养文明学生。我们要积极开展丰富多样的德育活动，丰富校园生活，陶冶学生情操。我们要重视文明习惯养成教育，提高学生的道德素养。我们要认真抓好扶贫助学工作，确保每个贫困家庭的子女都能接受教育。
5、加强德育科研，提高科学性。我们要解放思想，大胆探索，不断总结经验，提高德育工作的科学性。我们要研究社会变化对学生的影响，探索德育工作的新规律和新途径。我们要加强学科教学的德育渗透，让每一位教职工都成为德育工作的有生力量。
6、营造良好的育人环境。我们要努力营造良好的学习环境和教学秩序，培养学生的良好行为习惯。我们要重视校园环境和文化氛围的建设，打造学校的特色和精神。我们要开展“平安校园”创建活动，保障学生的安全。
以上是我们的工作思路和重点措施，我们将努力实现全员育人、全程育人和全面育人的目标，提高德育工作的质量和科学性。
为了让学生度过一个愉快、有意义的假期，并充分发挥社会实践活动在学生健康成长中的重要作用，学校决定在寒假期间开展德育实践活动，以“文明寒假，共享亲情，共建和谐”为主题。为了确保活动的效果，特制定了以下方案。
一、指导思想：
推进文明礼仪教育，全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，努力构建社会主义，提升全民族的文明素质，构建社会文化软实力。
二、准备工作：
成立校寒假工作领导小组，召开“寒假工作领导小组”会议。会议确定了校寒假工作领导小组的成员，包括组长张付强、副组长常迎春，以及其他成员。另外，还召开了“寒假工作专题”研讨会、学生“寒假生活”动员会和学生家长会，并向全体家长发了一份“告家长书”，确保教师、学生和家长都明确了寒假工作的任务和目标。
三、活动目的：
培养学生参与、创新和实践的意识，提升他们的精神境界、道德意识和能力，完善学生的人格，培养全面发展的人才。
四、活动安排：
1、定期进行思想道德教育，增强法制意识。
青少年处于长知识、长身体的阶段，心性不稳定，容易出现叛逆行为。因此，需要正确的心理引导和合理的制度约束，以及真、善、美的熏陶。在班主任教育的基础上，德育指导老师定期对学生进行有针对性的思想道德教育，可以通过书面交流、个别谈话、集体讲座等方式进行。
2、不定期进行家访，了解学生在家的表现情况。
家访是学校与家长沟通教育共识、实现教育同步的重要途径。通过家访，指导老师可以全方位地了解学生，包括作业完成情况、兴趣爱好和家务表现等。如果发现学生经常上网等不良行为，要及时与学生进行思想沟通，并引导家长加强监督。
3、各班积极组织学生参加有意义的社会实践活动。
在漫长的假期中，学生容易产生倦怠情绪。德育指导老师要定期检查学生的作业完成情况，并及时表扬优点、加强督促不足，以确保假期作业的质量。另外，科任老师还可以根据学生的实际情况，组织他们参加有意义的社会实践活动，丰富他们的假期生活，防止他们沉迷于电视和无聊的游戏中。
通过以上活动安排，我们相信可以在寒假期间实现学生的全面发展，让他们在愉快和有意义的假期中成长。
一、指导原则
我们的教育工作以教育方针为指导，以“以人为本，尊重教育”为主线。我们坚持以人为本的原则，根据学校的德育内涵和儿童成长规律，贯穿始终地进行理想教育、爱国教育、道德教育和素质教育，不断提高管理的针对性和有效性，促进儿童更好地健康成长。
二、工作目标
充分发挥德育教育在学校中的主渠道、主阵地和主课堂的作用。根据不同教育阶段儿童的身心特点、思想实际和理解能力，准确规范德育目标和内容，科学管理德育课程，积极开展德育活动，努力拓展德育途径，有针对性地进行教育和引导，使学校的德育管理更加科学，从而保障儿童全面健康成长。
三、工作重点
一、以德治校，强化德育育人功能
我们要健全学校领导体制，完善德育管理机制，摸索出适合本校特点的德育评价方法，形成全员参与的德育管理体系。校长作为组长，班主任和任课教师作为成员，真正实现为人师表、教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的目标。
二、以人为本，规范学校德育内容
小学阶段的德育目标是：倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德理念，教育帮助学生初步培养起爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感；树立基本的是非观念、法制意识和集体意识；初步养成孝敬父母、团结同学、讲究卫生、勤俭节约、遵守纪律、文明礼貌的良好行为习惯，逐步培养良好的意志品格和乐观向上的性格。
三、课堂为主，有效渗透德育教育
品德与生活、品德与社会课程是向小学生进行系统思想道德教育的重要课程。任教教师要以国家德育课程标准为依据，以德育内容课程开发为契机，合理运用教材，联系学生实际，开展德育工作。
四、踏实工作，拓展德育教育途径
1、营造校园德育环境
我们倡导“宽松、和谐”的人文环境，陶冶师生情操，发挥高尚品行的德育功能。努力营造优美的校园环境，将德育、科研、卫生等工作有机结合，用生动形象的方式展示校园的新人、新事、新貌，提升学生文明素养；利用橱窗、板报、名人名言等激励师生“为国增光，为校添彩”的责任意识。
2、构建学校人文德育
明确全员育人的要求，依照法律和规章制度，严格校规校纪，加强和改进学校管理，加强校风、教风、学风、校训建设。将德育融入教学、管理和服务的各个方面，切实加强学生的思想品德和基础道德教育。用信任、尊重、关怀的情感和行为关爱学生，充分调动学生的积极性和主动性，以少先队活动为平台，发挥自我教育、自主发展的教育功能，开展丰富多样的校园活动，提高自我服务和自我约束的能力。
3、抓好三个重点管理
一是抓好以文明守纪为中心的行为规范养成教育。我们要用制度规范学生的上课、自习、作业、集合、劳动、卫生、锻炼等各个方面的行为。认真落实值日、值周、升旗、广播站制度，发挥其督促、管理、自我约束、自主教育的作用。完善班主任工作评价制度，做好量化考核工作。
二是抓好时机，坚持正面教育。我们要提倡善诱会导，将重大节日、纪念日和各项专题教育结合起来，形成系列，加强渗透。运用各种形式和途径开展爱国主义教育、集体主义教育、革命传统教育、英雄人物精神教育、法制教育、形势教育和社会实践教育。
三是抓好学生心理健康教育。我们要从学生身心协调发展和现代健康观出发，针对各年级学生的生理和心理特点，有效加强心理健康教育。有计划地举办心理健康专题讲座，开展心理健康宣传专栏，设立心理健康辅导咨询信箱，解决学生在学习、交友和家庭中的各种心理问题。
4、打造三个窗口形象
一是校园环境、设施和文化。我们要根据实际情况，节俭而有效地提升校园的美观度。二是大课间操。我们要内容丰富、动作到位、整齐划一，展现活力。三是家长学校。家长学校是学校与家庭之间的纽带，使家长有机会学习教育理论。它能提高家教水平，展示学校的教育理念和办学思想，是学校德育教育的特殊窗口。我们要不断创新，展示新的形象。
重大节日
三月份：
1、助人为乐日：中国青年志愿者服务日，鼓励人们帮助他人，培养乐于助人的精神。
2、感恩日：国际劳动妇女节，感谢妇女的辛勤劳动和贡献。
3、师生捐款日：手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日，鼓励师生捐款帮助贫困儿童。
4、安全教育日：全国安全教育日，提高学生对安全问题的意识。
四月份：
1、捐书日：国际儿童图书日，鼓励学生捐赠图书，促进阅读习惯。
2、校园无纸屑签字日：世界卫生日，倡导环境保护，提倡不乱扔纸屑。
3、疾病预防日：全国预防接种宣传日，宣传疫苗的重要性。
4、安全反思日：全国交通安全反思日，反思交通安全问题。
五月份：
1、热爱劳动日：国际劳动节，弘扬劳动精神。
2、传统教育日：中国青年节、五四运动纪念日，传承五四运动的精神和青年教育的理念。
3、感恩日：全国母乳喂养宣传日、母亲节，感谢母亲的养育之恩。
4、捐助日：全国助残日，鼓励师生捐款帮助残疾人。
5、戒烟日：世界无烟日，倡导戒烟，保护健康。
六月份：
1、庆祝日：国际儿童节，为儿童欢庆节日。
2、环保日：世界环境保护日、世界防止荒漠化和干旱日，倡导保护环境。
3、护眼日：全国爱眼日，提倡保护眼睛健康。
4、献血日：世界献血日，鼓励人们献血，救助他人。
5、捐献日：中国儿童慈善活动日，鼓励师生捐款帮助需要帮助的儿童。
6、禁毒日：国际禁毒日，宣传禁毒知识，反对毒品。
七月份：
1、庆祝日：中国共产党诞生日、香港回归纪念日，庆祝中国共产党的成立和香港回归祖国。
2、人口日：世界人口日，关注人口问题，促进人口发展。
八月份：
建军节，庆祝中国人民解放军建军。
九月份：
1、扫盲日：国际扫盲日，宣传扫盲教育的重要性。
2、教师节，感谢教师的辛勤付出。
3、卫生日：世界清洁地球日，倡导环境卫生。
十月份：
1、国庆节，庆祝中华人民共和国的成立，展示爱国主义情怀。
2、保护动物日：世界动物日，关注动物保护问题。
3、少先队建队日：中国少年先锋队建队纪念日，庆祝少先队的成立。
4、爱护粮食日：世界粮食日，倡导节约粮食。
5、节约日：世界勤俭日、国际减灾日，倡导节约和减灾。
十一月份：
1、世界青年节，庆祝青年的节日。
2、国际大学生节，庆祝大学生的节日。
十二月份：
1、世界艾滋病日，宣传预防艾滋病的知识。
2、国际残疾人日，关注残疾人权益。
3、国际儿童电视日，倡导健康的电视观看习惯。
4、世界足球日，庆祝足球运动的盛行。
5、世界人权日，宣传人权意识。
6、国际蓝球日，促进篮球运动的发展。
7、圣诞节，庆祝耶稣基督的诞生。
本学期，我们将以培养传统美德为主线，以行为养成教育为基础，通过科学的方法和生动的教育活动吸引少先队员。我们将以安全教育、公德教育和诚信教育为突破口，务实创新，富有特色地完成本学期的工作。
首先，我们需要分析目前的工作现状。在德育工作中，班主任老师对其并没有给予充分的认识和高度的重视，德育工作并没有放在首位。特别是在学期末，智育比德育更受关注，导致德育工作只停留在表面，一些实质性的效果不明显。
接下来，我们需要完成以下工作任务：
1.做好学年优秀班主任老师的评选工作。
2.把安全工作放在重中之重的位置。
3.做好对学生、班主任老师和领导的评价工作。
4.开展好“安全月”、“公德月”、“诚信月”和“健身月”教育活动。
5.加强间操检查和监督管理工作。
6.完成普九材料归档工作。
7.认真贯彻落实《守则》、《规范》、《调兵山市中小学生文明习惯细则》，建立正常的生活秩序，培养学生良好的行为习惯，确保养成教育落到实处。
8.认真落实我校的《新三好实施方案》，加强学生问题首问制的落实和实施。
9.加强学生心理健康教育。
10.加强校园环境卫生的管理，定期进行大清扫和小范围清扫。
我们将采取以下工作思路：
很多人不知道新学期学校德育工作思路工作计划怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
一、指导思想：
我们要深入学习讨论《加强未成年人的思想道德建设工作意见》，明确未成年人思想道德建设的重点，增强新形势下的紧迫感，把学生的思想道德教育、行为习惯养成等作为首要任务。我们要立足育人为本的思路，以学生的健康发展为目标，研究小学生的思想品德特点，有针对性地开展各项活动，营造良好的思想道德发展环境。我们要以科研工作为先导，重点加强德育队伍的建设，注重培育民族精神，加强道德建设，全面加强心理健康教育、爱国主义教育、法制安全教育、国防教育和养成教育。我们要以班主任队伍建设为突破口，切实加强德育队伍的建设。我们要不断更新德育观念，坚持德育创新，提高德育工作的科学性和质量。
二、工作重点：
1、加强学校、社会、家庭三位一体教育网络建设，形成独具特色的开放型德育新体制。
2、实现两个目标：让每个学生初步养成良好的行为习惯，使他们终生受益；以爱为核心，创造德育工作新的成效。
3、推进三大工程：以师德工作为重点，切实抓好教师队伍建设；重视德育课题的研究，推动德育队伍建设；认真抓好扶贫助学工作。
三、具体措施：
1、更新理念，明确目标。我们要以人为本，从人出发，树立“育人为本，德育为先”的观念，贯穿教育教学的各个环节。我们要以创造“以人为本”的德育理念，整合学校的德育力量，以强化学生的日常行为规范为基础，突出重点，有步骤、有计划地实现德育工作目标。
2、优化德育主阵地，提高实效。我们要以师德建设推动学校德育工作，培养高素质的德育队伍。我们要加强班主任队伍建设，提高班主任的工作水平。我们要完善班主任工作评估考核体制。我们要发挥群团组织和社会教育的作用，构建良好的德育网络和工作体制。
3、调整充实德育内容，拓展德育渠道。我们要充分发挥课堂教育的主渠道作用，改进德育课程的内容，注重德育教育的实效。我们要改革德育手段，采用学生喜闻乐见、生动活泼的方式进行德育教育。我们要开展各种德育活动，培养学生的文明习惯和道德素养。
4、积极组织各项基础教育活动，培养文明学生。我们要积极开展丰富多样的德育活动，丰富校园生活，陶冶学生情操。我们要重视文明习惯养成教育，提高学生的道德素养。我们要认真抓好扶贫助学工作，确保每个贫困家庭的子女都能接受教育。
5、加强德育科研，提高科学性。我们要解放思想，大胆探索，不断总结经验，提高德育工作的科学性。我们要研究社会变化对学生的影响，探索德育工作的新规律和新途径。我们要加强学科教学的德育渗透，让每一位教职工都成为德育工作的有生力量。
6、营造良好的育人环境。我们要努力营造良好的学习环境和教学秩序，培养学生的良好行为习惯。我们要重视校园环境和文化氛围的建设，打造学校的特色和精神。我们要开展“平安校园”创建活动，保障学生的安全。
以上是我们的工作思路和重点措施，我们将努力实现全员育人、全程育人和全面育人的目标，提高德育工作的质量和科学性。
为了让学生度过一个愉快、有意义的假期，并充分发挥社会实践活动在学生健康成长中的重要作用，学校决定在寒假期间开展德育实践活动，以“文明寒假，共享亲情，共建和谐”为主题。为了确保活动的效果，特制定了以下方案。
一、指导思想：
推进文明礼仪教育，全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，努力构建社会主义，提升全民族的文明素质，构建社会文化软实力。
二、准备工作：
成立校寒假工作领导小组，召开“寒假工作领导小组”会议。会议确定了校寒假工作领导小组的成员，包括组长张付强、副组长常迎春，以及其他成员。另外，还召开了“寒假工作专题”研讨会、学生“寒假生活”动员会和学生家长会，并向全体家长发了一份“告家长书”，确保教师、学生和家长都明确了寒假工作的任务和目标。
三、活动目的：
培养学生参与、创新和实践的意识，提升他们的精神境界、道德意识和能力，完善学生的人格，培养全面发展的人才。
四、活动安排：
1、定期进行思想道德教育，增强法制意识。
青少年处于长知识、长身体的阶段，心性不稳定，容易出现叛逆行为。因此，需要正确的心理引导和合理的制度约束，以及真、善、美的熏陶。在班主任教育的基础上，德育指导老师定期对学生进行有针对性的思想道德教育，可以通过书面交流、个别谈话、集体讲座等方式进行。
2、不定期进行家访，了解学生在家的表现情况。
家访是学校与家长沟通教育共识、实现教育同步的重要途径。通过家访，指导老师可以全方位地了解学生，包括作业完成情况、兴趣爱好和家务表现等。如果发现学生经常上网等不良行为，要及时与学生进行思想沟通，并引导家长加强监督。
3、各班积极组织学生参加有意义的社会实践活动。
在漫长的假期中，学生容易产生倦怠情绪。德育指导老师要定期检查学生的作业完成情况，并及时表扬优点、加强督促不足，以确保假期作业的质量。另外，科任老师还可以根据学生的实际情况，组织他们参加有意义的社会实践活动，丰富他们的假期生活，防止他们沉迷于电视和无聊的游戏中。
通过以上活动安排，我们相信可以在寒假期间实现学生的全面发展，让他们在愉快和有意义的假期中成长。
一、指导原则
我们的教育工作以教育方针为指导，以“以人为本，尊重教育”为主线。我们坚持以人为本的原则，根据学校的德育内涵和儿童成长规律，贯穿始终地进行理想教育、爱国教育、道德教育和素质教育，不断提高管理的针对性和有效性，促进儿童更好地健康成长。
二、工作目标
充分发挥德育教育在学校中的主渠道、主阵地和主课堂的作用。根据不同教育阶段儿童的身心特点、思想实际和理解能力，准确规范德育目标和内容，科学管理德育课程，积极开展德育活动，努力拓展德育途径，有针对性地进行教育和引导，使学校的德育管理更加科学，从而保障儿童全面健康成长。
三、工作重点
一、以德治校，强化德育育人功能
我们要健全学校领导体制，完善德育管理机制，摸索出适合本校特点的德育评价方法，形成全员参与的德育管理体系。校长作为组长，班主任和任课教师作为成员，真正实现为人师表、教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的目标。
