今天小编精心为大家整理了一些有关于感恩主题班会设计方案模版内容，欢迎阅读和下载。
一、活动目标
在感恩节的主题活动中，培养学生爱国主义情操，增强学生社会责任感，表达学生胸怀大爱、心怀大梦、修养大气、头脑有大智、敢于承担大责任的情感，以实际行动迎接学校十周年庆。
二、活动对象：全体学生
三、活动时间：11月
四、活动说明：
1、本次感恩节活动采用学校规定项目、选定项目及中队创意项目结合的方法实施，具体包括：
a类：学校集体活动，要求全体参与
b类：学校选定活动，选择两项及以上活动参加
c类：中队特色活动，设计组织一项及以上活动
2、各中队根据学校方案，结合中队特色设计《中队感恩节创意活动方案》。
五、活动内容
a类：学校集体活动，要求全体参与
1、感恩节开幕式(升旗仪式)
2、感恩节主题红领巾广播
3、感恩节主题板报
4、收集一张感恩行动卡
5、爱心义卖活动
6、十年莘梦心语感恩祝福征集
b类：学校选定活动，选择两项及以上活动参加
1、进行一次班会活动
2、敬一杯感恩茶
3、写一封感恩家书(初中部)、写一篇感恩日记(小学部)
4、学一首感恩诗歌
5、为妈妈做一件力所能及的事
6、志愿者在行动——感恩社区服务活动
c类：中队特色活动，设计组织一项及以上活动
具体见各中队活动方案
六、具体说明
a类：学校集体活动，要求全体参与
1.感恩节开幕式
通过国旗下的讲话，介绍本次《圆梦我心·感恩在行》主题月活动的内容和意义，为主题月活动揭开序幕，号召全校师生共同参与到主题活动中来。同时张贴十年莘梦心语墙，让学生填写莘梦心语祝福卡，并选择代表性的卡片贴在海报上，寓意我们的心愿、祝福需要行动来实现。校长还会向各年级学生代表颁发记录“感恩在行”的感恩行动卡。
2.感恩节红领巾广播
在红领巾广播栏目中分享各年级挑选出来的莘梦心语卡、感恩日记、感恩信等内容，报道活动期间的新闻。
3.出一期主题板报
以“圆梦我心·感恩在行”为主题出一期感恩主题月活动内容的板报，展示各中队的“莘梦心语墙”。
4.集一张感恩行动卡
在感恩行动卡上记录自己的感恩行动、感恩留言和感恩微笑。活动期间，谁收集的感恩行动、感恩留言和感恩微笑最多，将获得奖励。
5.爱心义卖活动
初中部和小学部将分别进行一次爱心义卖活动，所得款项将捐献给慈善机构。
6.十年莘梦心语感恩祝福征集
学生们将自己对莘城的感恩祝福的心愿和希望，记录在莘梦心语卡上，每个年级征集十张精美卡片，张贴于大海报中。
b类：学校选定活动，选择两项及以上活动参加
1.进行一次班会活动
各班级准备申报三堂优质班会课，小学部两堂，中学部一堂。进行主题班会课的校级展示评选课。
2.敬一杯感恩茶
通过敬茶的方式感谢父母和老师，并传承传统文化礼仪，学生回家敬一杯茶给父母，并在感恩行动卡上留下心得体会和父母的留言。
3.写一封感恩家书(初中部)、写一篇感恩日记(小学部)
初中部学生写一封感情真挚的感恩家书，小学部学生写一篇感恩日记。班主任选择其中5份打包发大队部。
4.学一首感恩诗歌
通过阅读书籍、网络等方式学习一首感恩主题的诗歌，小学部学生回家表演给父母听并拍摄视频记录，中学部学生录制感恩诗歌视频送给任课老师。
5.为妈妈做一件力所能及的事
在母亲节期间，学生们为妈妈做一件力所能及的事，表达对妈妈的爱和敬意。
6.志愿者在行动——感恩社区服务活动
学生们参与志愿者服务活动，包括清除校园卫生死角、慰问空巢老人、探望患病同学等。
c类：中队特色活动，设计组织一项及以上活动
具体见各中队活动方案
以上是本次感恩节主题活动的具体内容和安排，希望通过这些活动，能够培养学生的感恩之心，增强他们的社会责任感和爱国情怀。让学生们通过实际行动，向学校的十周年庆献上自己的爱和祝福。
落叶在空中飞舞，谱写着对大地的感恩之歌;白云在空中游弋，绘画着对蓝天的感恩之画。感恩让社会丰富多彩，让我们懂得生命的真谛。在即将到来的感恩节，校园使者团将举办第四届感恩节活动。
活动目的是以“感恩__中，与爱同行”为主题，通过此活动弘扬感恩情节，让感恩之情深入人心，表达我们的感恩之情，让“爱在__中，爱在校园使者团“的理念传播得更广。
活动时间是20__年11月22日，地点是感恩树前，活动对象是全体师生员工。
活动流程分为四部分：
第一部分是“爱，要大声说出来”征文活动，从11月18日到11月22日，征集身边感人的真实故事，优秀作品将于11月29日展出于一教大厅。
第二部分是片片真情铭记感恩，活动时间是11月22日。制作“感恩墙”并放在一教门前，让同学们留下感恩的话语。同时，悬挂“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅在感恩长廊上展示。
第三部分是感恩主题电影展播，活动时间是11月28日，地点是二教2204教室，将播放感恩主题电影《我们俩》。
第四部分是放飞红丝带传递祝福情，活动时间是11月28日，地点是感恩树前。活动准备包括装饰感恩树和准备红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱等。活动形式是点亮感恩树，播放感恩歌曲，为同学们系上红丝带并邀请留下真挚的话语在感恩卡片上，然后将卡片投入集卡箱。活动结束后，校园使者团将这些祝福传递出去。活动现场还准备了娱乐问答，并有精美礼品奉送。
任务分配如下：
办公室负责活动的采购准备工作，征集感恩小故事和感恩节当日展出等工作，制作宣传板、感恩墙和集卡箱，借用音响、麦克、桌子，并装扮感恩树和活动现场的布置。
思想调研部协助办公室装扮感恩树和活动现场的布置。
网络信息部收集关于感恩的主题电影以及展播，并协助办公室开展此次活动。
社会实践部负责感恩卡片的设计，并协助办公室开展本次活动。
活动过程中需要注意工作分配有序，协调配合。并要保持时间观念，按时完成任务。同时，要注意使者形象和工作态度。活动结束后，每人需写一份活动总结。活动期间要求全体成员佩戴工作证和徽章。
经费预算如下：感恩卡片500张，总计200元；条幅制作75元；红丝带90元；总计365元。
通过这个感恩节活动，我们希望能够让大家更加深入地感受到感恩的力量，传递爱与感恩的精神。让我们一起在这个特殊的节日里，用行动感恩，与爱同行。
活动目的：通过举办一次家长和孩子共同参与的活动，让家长们更好地了解自己的孩子，让孩子们更好地理解和关心父母。
辅导重点和难点：通过有趣活泼的游戏促进家长和孩子的沟通。
活动形式：游戏和交流体验。
活动时间：大约80分钟。
辅导班级：低年级。
场地安排：在课室里摆上椅子，形成两个同心圆，家长坐在外圈的椅子上，孩子坐在内圈的椅子上。
一、开场引入：大家一起唱《萤火虫》，手里挥舞着荧光棒，营造欢乐的氛围。
活动介绍：亲爱的家长和孩子们，晚上好！今天我们邀请大家来学校参加这个班级活动，目的是为了让家长和孩子之间建立更好的联系，让父母能够了解孩子，同时让孩子也能够感受到父母的爱和关心。非常感谢大家的光临，希望你们度过一个愉快的时光。现在，请孩子们用自己的方式介绍自己和自己的父母。
二、游戏：找父母。游戏规则是选出5对父母和孩子，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上，孩子通过触摸父母的脸和胳膊来辨认出自己的父母。辨认正确的孩子会得到小红花作为奖励。
交流：孩子们是怎样辨认出自己的父母的？他们寻找了什么特征？
三、谈话活动：我的孩子真聪明。爸爸妈妈可以夸奖孩子的优点，并举例说明，也可以让孩子展示自己的才艺。同时，针对孩子的不足之处，给予鼓励。
四、谈话交流：爸爸妈妈真好。
（一）向孩子提问：
1.你最喜欢的人是谁？
2.你知道爸爸妈妈的生日吗？他们喜欢吃什么？
3.当你做得好或者考试得了满分时，爸爸妈妈是怎样表扬你的？
（二）游戏：默契考验。
1.爸爸妈妈猜猜看。展示孩子们绘画的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是自己的孩子画的。请父母说说是怎样猜到的。
2.看谁接得多。选出5对父母和孩子，每对发10个乒乓球，父母站在5米远的地方接孩子抛出的球，看哪对接到的球最多。接到最多球的组合会得到奖励。
五、学会感恩。父母准备了新年礼物给孩子们，孩子们打开礼物，说说自己得到了什么礼物，猜猜这个礼物寄托了什么愿望。
大家一起说“谢谢爸爸妈妈”，并给父母一个拥抱。
六、活动结束。进行小结讲话。
活动主题：感恩从小开始，让爱温暖彼此
活动目的：
1、让全体学生明白“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的基本修养和道德准则。就像古人说的“谁言寸草心，报得三春晖”和“滴水之恩，当涌泉相报”。
2、让学生明白“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。只要我们每个人都有一颗感恩的心，我们的校园和社会都会变得更加和谐。
3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。
活动时间：11月24日
活动过程：
第一阶段：宣传发动，营造氛围
在国旗下演讲时，宣读《感恩教育倡议书》并动员全体学生参与。每个班级都制作一期感恩教育专题的黑板报，营造校园的感恩氛围。
第二阶段：活动推进阶段
（一）以班级为主体，召开以“感恩从心开始，让爱温暖彼此”为主题的班会。
（二）进行三个感谢系列活动。
1、感谢父母养育我们：
（1）每天为家里做至少一件家务，比如打扫卫生、叠被子、洗碗、洗衣服、整理房间等。
（2）组织孩子们写一封“感恩信”给父母，表达他们的心里话。让所有孩子都参与其中，让父母知道孩子们长大了、懂事了。让孩子们学会珍惜，学会表达内心的爱。
2、感谢老师教育我们：
（1）全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生用文明用语与老师打招呼，遇到老师自觉点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。
（2）学生向老师献真情活动，自选“五个一”（谈一次心事、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句感谢的话），表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。
3、感谢社会关爱我们：
开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。
今天小编精心为大家整理了一些有关于感恩主题班会设计方案模版内容，欢迎阅读和下载。
一、活动目标
在感恩节的主题活动中，培养学生爱国主义情操，增强学生社会责任感，表达学生胸怀大爱、心怀大梦、修养大气、头脑有大智、敢于承担大责任的情感，以实际行动迎接学校十周年庆。
二、活动对象：全体学生
三、活动时间：11月
四、活动说明：
1、本次感恩节活动采用学校规定项目、选定项目及中队创意项目结合的方法实施，具体包括：
a类：学校集体活动，要求全体参与
b类：学校选定活动，选择两项及以上活动参加
c类：中队特色活动，设计组织一项及以上活动
2、各中队根据学校方案，结合中队特色设计《中队感恩节创意活动方案》。
五、活动内容
a类：学校集体活动，要求全体参与
1、感恩节开幕式(升旗仪式)
2、感恩节主题红领巾广播
3、感恩节主题板报
4、收集一张感恩行动卡
5、爱心义卖活动
6、十年莘梦心语感恩祝福征集
b类：学校选定活动，选择两项及以上活动参加
1、进行一次班会活动
2、敬一杯感恩茶
3、写一封感恩家书(初中部)、写一篇感恩日记(小学部)
4、学一首感恩诗歌
5、为妈妈做一件力所能及的事
6、志愿者在行动——感恩社区服务活动
c类：中队特色活动，设计组织一项及以上活动
具体见各中队活动方案
六、具体说明
a类：学校集体活动，要求全体参与
1.感恩节开幕式
通过国旗下的讲话，介绍本次《圆梦我心·感恩在行》主题月活动的内容和意义，为主题月活动揭开序幕，号召全校师生共同参与到主题活动中来。同时张贴十年莘梦心语墙，让学生填写莘梦心语祝福卡，并选择代表性的卡片贴在海报上，寓意我们的心愿、祝福需要行动来实现。校长还会向各年级学生代表颁发记录“感恩在行”的感恩行动卡。
2.感恩节红领巾广播
在红领巾广播栏目中分享各年级挑选出来的莘梦心语卡、感恩日记、感恩信等内容，报道活动期间的新闻。
3.出一期主题板报
以“圆梦我心·感恩在行”为主题出一期感恩主题月活动内容的板报，展示各中队的“莘梦心语墙”。
4.集一张感恩行动卡
在感恩行动卡上记录自己的感恩行动、感恩留言和感恩微笑。活动期间，谁收集的感恩行动、感恩留言和感恩微笑最多，将获得奖励。
5.爱心义卖活动
