今天小编为大家整理了有关于学校艺术课程活动方案合集8篇模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
学校艺术课程活动方案合集1
为了让学生们更好地体验校园文化生活，学校决定在11月份举办校园文化艺术节活动。这个活动的目的是丰富校园文化氛围，培养学生的艺术修养和综合素质。活动的主题是唱红歌、展才艺和健体魄。
为了组织好这次活动，学校成立了校园文化艺术节组委会。组委会的主要职责是策划和组织活动，并确保活动的顺利进行。
活动安排如下：
1. 开幕式：在学校操场举行，校长宣布校园文化艺术节开幕。
2. 红歌展示：分初一、初二、初三三个年段进行比赛，每班合唱一首红歌。
3. 一、二年级讲故事、三年级传诵经典诗词比赛：每班选派1-3人参赛，一、二年级讲故事要与红色思想相关，不超过8分钟。三年级传诵经典诗词不超过5分钟。
4. 美术、书法、手工比赛：每班选派2-4人参赛，分为绘画、书法和手工项目。
5. 体育项目：参加对象是初一、初二、初三年级学生，各班参赛人数不限。
6. 闭幕式：在学校操场举行，宣布获奖名单并进行活动小结，校长宣布校园文化艺术节闭幕。
通过这次校园文化艺术节活动，学校希望能够激发学生们对艺术的热爱，培养他们的创新意识和竞争意识，提高他们的综合素质，成为一名合格的小学生。
学校艺术课程活动方案合集2
为促进学校艺术教育的改革与发展，丰富校园生活，营造艺术氛围，我们制定了一项校园艺术节活动方案。这个活动旨在给热爱艺术的同学提供一个展示自己才华的机会，同时丰富同学们的业余生活，加强校园精神建设。我们希望通过这个活动，激发同学们热爱学校和艺术，勤奋学习，努力成才的热情和动力，提高自身素质，传递正能量。活动主题是“阳光下成长”。
这个活动由政务处、团委、音乐组和美术组共同主办，主要负责人是李扬、贺锡莹、徐晓亮、李洪娟、李娟和各班班主任。活动时间在五月份的下旬进行，包括艺术表演类、艺术作品类、学生艺术实践工作坊、红歌合唱比赛和中小学美育改革创新优秀案例五个大类的项目。
艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵、小品和本剧等。每个班级可以报名1-2个项目。艺术作品类包括绘画、书法/篆刻和摄影，每个班级可以报名1-2幅作品。学生艺术实践工作坊包括剪纸、皮影、编织、刺绣、面塑(泥塑)、年画、版画、扎染(蜡染)、民间手工艺制作和创意制作，每个班级可以报名1-2幅作品。中小学美育改革创新优秀案例包括中小学美育教师队伍建设、中小学艺术课程建设与教学改革、中华优秀传统艺术传承和学生艺术社团及实践工作坊建设等。班主任也可以参加红歌合唱比赛，每个班级需要演唱两首红歌，其中一首是《歌唱祖国》，另一首是自选的革命歌曲。
在奖励方面，每个项目评选出一二三等奖，并计入班级量化。每个班级的第二个作品也会计入量化，没有报名的项目将不计分。最优秀的作品将上报教体局参加比赛，并有奖励。同时，一等奖获得者将得到奖励，并表彰综合素质较高的班级。
通过这个校园艺术节活动，我们希望能够丰富同学们的校园生活，培养他们对艺术的热爱和涵养，同时也展示出我校同学团结创新、积极向上的精神风貌。我们相信，通过这个活动，同学们将能够锻炼自己，展示自己的才华，为校园精神建设贡献力量。
学校艺术课程活动方案合集3
活动目的：通过丰富多彩的艺术活动，激发学生的主动性和创新精神，提高他们的审美能力和审美水平，培养他们的艺术特长，发掘和培养人才。以生动有趣的形式，让学生热爱祖国、热爱油田、热爱学校，通过艺术教育实现德育和智育的双重目标，让学生全面发展。
活动主题：展望未来的油城，每个人都做文明小公民。
活动原则：人人参与，人人受益。
活动内容及要求：
1. 剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛：
- 绘画作品使用八开纸，书法作品使用半开宣纸（硬笔书法使用16开白纸），剪纸尺寸不限。
- 作品的题材包括设想未来的油城和学校、快乐的校园生活、油田改革开放以来的发展变化、社会上的好人好事等。
- 手工作品要求制作精致、设计巧妙、外形美观。
- 每个班级需要在5月20日之前提交至少4幅优秀作品（每班至少参加其中三项）。
2. 读书知识竞赛：
- 在5月11日举行读书答卷活动，各班开展相应的知识竞赛。
- 在5月中下旬，学校为3至5年级的学生举行现场的读书知识竞赛。
3. 征文比赛：
- 征文内容紧扣主题，可以设想未来的油城和学校，描写快乐的校园生活、油田改革开放以来的发展变化、社会上的好人好事等。
- 每个班级都要动笔参与征文比赛，经过评比和精选后，每班需要挑选出3篇优秀作文，在5月17日之前提交至德育办。
4. 演讲比赛：
- 演讲比赛以征文比赛为基础，要求参赛者语言流畅、语速适中、表情自然、仪态大方、动作得体。
- 2至5年级每个班级推选一名选手参加比赛，演讲时间不超过三分钟，要求必须脱稿。
- 各班级需要在5月17日之前将参赛者的姓名、性别、年龄、题目和指导教师等信息上报至德育办。
5. 作品展示：
- 在“六一”儿童节前夕，将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示，并由由老师、学生代表和家长代表组成的评审团进行评选优秀作品。
- 同时，各班级也会参加评比，评选出学生们最喜爱的作品。
6. 篝火晚会：
- 艺术节的闭幕式将在“六一”期间举行，届时将举行隆重的颁奖典礼、文艺演出和现场展示。
- 每个班级需要推选一个节目参加晚会，形式不限。
- 要求节目内容健康、活泼生动、构思独特、形式新颖，让师生们喜闻乐见。
学校艺术课程活动方案合集4
为了让少年儿童对艺术产生更大的兴趣，培养他们的性情，丰富知识，提高他们的欣赏美、创造美的能力，学校将举办一年一度的校园文化艺术节。本届艺术节旨在向全体学生展示他们的特长，宣传学校艺术教育成果。通过丰富多彩的活动，鼓励学生的主动性和创新精神，丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，加深艺术教育工作，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生艺术修养，展现特长学生的才能。
具体目标：
1. 以“愉悦、向上”为主题，推进素质教育，提倡多样化的形式。
2. 通过艺术节活动，对学生进行艺术熏陶，推进素质教育，各班级要高度重视，全员参与。
3. 艺术节各比赛组、评委要有责任感，精心组织安排活动，保证顺利进行。
4. 各班主任要积极配合，认真组织，指导参赛项目，积极参与比赛。
活动要求：
1. 以美育德为宗旨，传承民族文化，培养学生的爱国主义精神和审美情趣。
2. 面向全体学生组织丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛，引导学生自主选择参与，形成艺术氛围。
3. 夯实基础，争创特色，开展校级社团活动，发挥学生艺术团队的示范引领作用。
4. 鼓励师生创作具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品。
具体活动安排：
1. 艺术节准备动员阶段：
- 成立艺术节指导小组。
- 商讨制订艺术节计划。
- 征集艺术节节名、会标、节歌、金点子等。
- 筹备艺术节开幕式。
2. 艺术节活动实施阶段：
- 艺术节开幕式。
- 现场书画比赛。
- 校园卡拉ok独唱比赛。
- 教师钢笔书法比赛。
- 学生电脑绘画比赛。
- 卡通漫画比赛。
- 手抄报比赛。
- 学生书画作品大赛。
- 元旦文艺汇演暨艺术节闭幕式。
3. 总结表彰阶段：
- 总结统计艺术节各项赛事。
- 闭幕式及元旦庆祝活动。
以上是本届校园文化艺术节的具体安排和要求，希望通过这次活动，激发学生的艺术潜能，丰富校园文化生活，展示学生的才华和特长。让我们共同努力，打造一个充满艺术氛围的校园。
学校艺术课程活动方案合集5
为了让同学们在校园里有更丰富多彩的文化生活，营造积极向上、高雅健康的校园氛围，我们学校决定在11月份举办校园文化艺术节活动。
这次活动的目标是展示同学们积极向上的精神风貌，通过举办各种文化、艺术竞赛活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的教育环境，激发同学们热爱国、爱校的热情，同时也鼓励他们培养自己的兴趣爱好，提高自身综合素质。
今天小编为大家整理了有关于学校艺术课程活动方案合集8篇模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
学校艺术课程活动方案合集1
为了让学生们更好地体验校园文化生活，学校决定在11月份举办校园文化艺术节活动。这个活动的目的是丰富校园文化氛围，培养学生的艺术修养和综合素质。活动的主题是唱红歌、展才艺和健体魄。
为了组织好这次活动，学校成立了校园文化艺术节组委会。组委会的主要职责是策划和组织活动，并确保活动的顺利进行。
活动安排如下：
1. 开幕式：在学校操场举行，校长宣布校园文化艺术节开幕。
2. 红歌展示：分初一、初二、初三三个年段进行比赛，每班合唱一首红歌。
3. 一、二年级讲故事、三年级传诵经典诗词比赛：每班选派1-3人参赛，一、二年级讲故事要与红色思想相关，不超过8分钟。三年级传诵经典诗词不超过5分钟。
4. 美术、书法、手工比赛：每班选派2-4人参赛，分为绘画、书法和手工项目。
5. 体育项目：参加对象是初一、初二、初三年级学生，各班参赛人数不限。
6. 闭幕式：在学校操场举行，宣布获奖名单并进行活动小结，校长宣布校园文化艺术节闭幕。
通过这次校园文化艺术节活动，学校希望能够激发学生们对艺术的热爱，培养他们的创新意识和竞争意识，提高他们的综合素质，成为一名合格的小学生。
学校艺术课程活动方案合集2
为促进学校艺术教育的改革与发展，丰富校园生活，营造艺术氛围，我们制定了一项校园艺术节活动方案。这个活动旨在给热爱艺术的同学提供一个展示自己才华的机会，同时丰富同学们的业余生活，加强校园精神建设。我们希望通过这个活动，激发同学们热爱学校和艺术，勤奋学习，努力成才的热情和动力，提高自身素质，传递正能量。活动主题是“阳光下成长”。
这个活动由政务处、团委、音乐组和美术组共同主办，主要负责人是李扬、贺锡莹、徐晓亮、李洪娟、李娟和各班班主任。活动时间在五月份的下旬进行，包括艺术表演类、艺术作品类、学生艺术实践工作坊、红歌合唱比赛和中小学美育改革创新优秀案例五个大类的项目。
艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵、小品和本剧等。每个班级可以报名1-2个项目。艺术作品类包括绘画、书法/篆刻和摄影，每个班级可以报名1-2幅作品。学生艺术实践工作坊包括剪纸、皮影、编织、刺绣、面塑(泥塑)、年画、版画、扎染(蜡染)、民间手工艺制作和创意制作，每个班级可以报名1-2幅作品。中小学美育改革创新优秀案例包括中小学美育教师队伍建设、中小学艺术课程建设与教学改革、中华优秀传统艺术传承和学生艺术社团及实践工作坊建设等。班主任也可以参加红歌合唱比赛，每个班级需要演唱两首红歌，其中一首是《歌唱祖国》，另一首是自选的革命歌曲。
在奖励方面，每个项目评选出一二三等奖，并计入班级量化。每个班级的第二个作品也会计入量化，没有报名的项目将不计分。最优秀的作品将上报教体局参加比赛，并有奖励。同时，一等奖获得者将得到奖励，并表彰综合素质较高的班级。
通过这个校园艺术节活动，我们希望能够丰富同学们的校园生活，培养他们对艺术的热爱和涵养，同时也展示出我校同学团结创新、积极向上的精神风貌。我们相信，通过这个活动，同学们将能够锻炼自己，展示自己的才华，为校园精神建设贡献力量。
学校艺术课程活动方案合集3
活动目的：通过丰富多彩的艺术活动，激发学生的主动性和创新精神，提高他们的审美能力和审美水平，培养他们的艺术特长，发掘和培养人才。以生动有趣的形式，让学生热爱祖国、热爱油田、热爱学校，通过艺术教育实现德育和智育的双重目标，让学生全面发展。
活动主题：展望未来的油城，每个人都做文明小公民。
活动原则：人人参与，人人受益。
活动内容及要求：
1. 剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛：
- 绘画作品使用八开纸，书法作品使用半开宣纸（硬笔书法使用16开白纸），剪纸尺寸不限。
- 作品的题材包括设想未来的油城和学校、快乐的校园生活、油田改革开放以来的发展变化、社会上的好人好事等。
- 手工作品要求制作精致、设计巧妙、外形美观。
- 每个班级需要在5月20日之前提交至少4幅优秀作品（每班至少参加其中三项）。
2. 读书知识竞赛：
- 在5月11日举行读书答卷活动，各班开展相应的知识竞赛。
- 在5月中下旬，学校为3至5年级的学生举行现场的读书知识竞赛。
3. 征文比赛：
- 征文内容紧扣主题，可以设想未来的油城和学校，描写快乐的校园生活、油田改革开放以来的发展变化、社会上的好人好事等。
- 每个班级都要动笔参与征文比赛，经过评比和精选后，每班需要挑选出3篇优秀作文，在5月17日之前提交至德育办。
4. 演讲比赛：
- 演讲比赛以征文比赛为基础，要求参赛者语言流畅、语速适中、表情自然、仪态大方、动作得体。
- 2至5年级每个班级推选一名选手参加比赛，演讲时间不超过三分钟，要求必须脱稿。
- 各班级需要在5月17日之前将参赛者的姓名、性别、年龄、题目和指导教师等信息上报至德育办。
5. 作品展示：
- 在“六一”儿童节前夕，将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示，并由由老师、学生代表和家长代表组成的评审团进行评选优秀作品。
