以下是小编精心整理的有关于幼儿园感恩节活动主题方案及总结12篇，欢迎各位阅读和借鉴。
感恩节是一个表达谢意的日子，我们可以通过了解它的来历来庆祝它。在感恩节，有一些特色食物和象征物，我们可以享受它们。还可以参加一些庆祝活动，比如制作感恩贺卡，为他人做事等，来体验感恩的美好。
在准备感恩节活动之前，我们要做一些前期工作。比如给家长发放感谢信，告诉他们感恩节的意义以及对他们的感谢之情。在大厅里，我们可以制作大火鸡和小人来装饰，让人们感受到节日的气氛。班级也可以制作感恩节海报，装饰班级环境，还可以教育幼儿学习感恩节的故事和词汇，制作感恩贺卡等。
在感恩周，我们可以进行一些感恩行动，比如洗脚、捶背、煮饭、亲吻、拥抱等，来表达我们的感谢之情。
在活动当天，我们可以开始抱抱日，给孩子、同事和家长拥抱，并表达感谢和祝福。然后，全体幼儿戴上爆米花项链在操场集合，进行暖场活动。接下来，主持人介绍活动的开始，并简单介绍感恩节的相关知识。幼儿可以集体表演歌曲和手语，表达感恩的心情。还可以进行揭幕仪式和享受感恩大餐的活动。
活动结束后，我们可以将感恩节活动的新闻发到网站上，分享精彩照片给家长。幼儿还可以制作感恩贺卡送给家长，并通过说、亲、抱等形式表达感谢之情。他们还可以写口述日记，讲述感恩节的过程和收获。
最后，我们要教育幼儿要一直拥有感恩的心，去关注身边的美好事物和人们，并懂得说谢谢、表达感恩。让我们和孩子们每天都过感恩节吧！
活动名称：走进敬老院的爱心之旅
活动地点：敬老院
活动时间：感恩节当天（20__年11月22日）
活动准备：
1、提前联系敬老院并与负责人沟通，建立信任和合作关系；
2、与家长沟通好，让他们为幼儿准备一些爱心礼物，如点心、水果，以及幼儿自己喝的水和隔汗毛巾；
3、幼儿制作爱心卡片；
4、准备面包机、舞蹈音乐、纸巾和祝福老人的话；
5、幼儿园准备一辆园车；
6、为确保安全，活动前向幼儿传授外出安全规则，并请家长义工一同维护孩子们的安全。
活动流程：
在活动前，准备好外出所需物品，让幼儿穿上园服，并向他们交代外出活动的规则。将幼儿分成三组，将义工家长和老师分配到各个组，并告知他们各自的责任。
1、乘坐园车到达敬老院；
2、再次向幼儿交代规则和流程；
3、参观敬老院，与老人们交流，拉近彼此的距离；
4、为老人们送上爱心礼物和制作的爱心卡；
5、为老人们表演节目《感恩的心》和《水果》舞蹈；
6、向老人们送上祝福；
7、与老人们一起合影留念；
8、乘坐园车返回幼儿园。
通过这次活动，幼儿们将学会关爱老人，感恩他们的付出，并体验到帮助他人的快乐和满足感。同时，这也是一次锻炼幼儿团队合作能力和外出安全意识的机会。让我们一同走进敬老院，用爱心温暖他们的心灵。
活动目标：用简单的话表达对别人的感谢，并认识到身边默默帮助自己的人，学会感激。
活动准备：提前联系好活动中需要出席的客人，准备好幼儿园以外的幼师工作场景的视频。
活动重难点：能够大胆地用语言表达对老师的感谢；知道感谢身边曾经为自己付出的人。
活动过程：
1.谈话导入：老师引导孩子们思考幼儿园里有哪些人和他们一起度过每天，为什么要感谢他们。
2.我要感谢你：老师提醒孩子们保育员和老师每天都细心照顾他们的衣食住行，食堂大师傅做美味的饭菜，然后询问孩子们如何表达感谢。
-一个幼儿回答问题。
-幼儿分组讨论对保育员、老师和食堂大师傅说些什么感谢的话。
-几名幼儿礼貌地邀请客人来教室参加活动，并鼓励孩子们表达谢意。
-客人向孩子们说句祝福话，然后和孩子们道别。
3.还要感谢哪些人：老师引导孩子们思考除了刚才出现的客人外，还有哪些人值得感谢，然后带领孩子们走出教室，向这些人说声“谢谢您”。
一、活动目标：
1、了解感恩节的来历和习俗，懂得感谢和尊重他人。
2、主动向家人问好，表达谢意。
3、欣赏感恩节的诗歌，学唱歌曲《感恩的心》。
二、活动准备：音乐磁带/录音机、感恩故事。
三、活动时间：11月第四个星期。
四、活动地点：班级内。
五、活动过程：
1、给幼儿讲述感恩节的来历。
2、让幼儿自由讨论自己在家对家人的帮助和问候，分享在家做过的事情。
3、给幼儿讲述感恩的故事，让他们欣赏感恩的诗歌和歌曲。
4、教幼儿学唱《感恩的心》。
5、让每个幼儿都说一句感恩的话，比如：“我爱你”，“您辛苦了”等。
6、让幼儿回家对家人端上一杯茶，或者帮爸爸妈妈做家务，唱《感恩的心》。
六、活动延伸：让家长在家多提醒幼儿对家人说感恩的话，帮家人做家务。根据家长的反映，给予幼儿奖励。
一、活动目标
在活动中，我们的目标是让孩子们了解感恩节的起源，知道这是一个表达感谢的节日。同时，让他们认识感恩节的特色食物和象征物。通过参与为他人做事和送感恩卡等活动，让孩子们亲身体验感恩的美好。
二、活动策划
1、感谢信：我们将向全园的家长发放感恩信，告诉他们我们在感恩节要做些什么，同时表达我们对家长的感谢之情。
2、大厅装饰：我们将制作大火鸡标识语：“快乐感恩节！”并在大厅摆放每班制作的小人，它们的风格各异，幼儿们也参与其中，和他们一样高，能够站立起来。
3、班级活动：每个班级都会制作感恩节的海报，然后贴在醒目的地方。我们还会装饰班级的环境，例如用手印做成火鸡、用爆米花做吊饰、挂上羽毛等。除此之外，我们还会进行感恩节相关的教育活动，例如欣赏感恩节故事，学习感恩节的标志性词汇。最后，我们会与孩子们一起制作感恩贺卡，绘画爱心卡片，因为我们有很多方式来表达对爸爸妈妈的爱，让我们把这份爱画在卡片上，送给他们。
4、活动当天的准备：早上开始，我们会给孩子们一个温暖的拥抱。同时，我们也会向家长表达谢意，祝他们感恩节快乐。孩子们之间也会互相拥抱。9点整，全体幼儿将在操场集合，播放暖场音乐10分钟。9点10分，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节的相关知识。英语教师会带领幼儿们集体表演歌曲《TenLittleIndians》，大声喊出“HappyThanks-giving！”之后再表演《感恩的心》，并互相拥抱身边的人。然后，园长上台发言并进行揭幕仪式。其他班级的两位老师会带领孩子们进入楼内，在通过暗号后，他们可以从牌子下穿过，有序地进入享受感恩大餐的地方。而英语老师则会扮成部落服务员，用“火鸡语”对暗号。
三、活动结束
每个班级会将精彩的照片发到班级群中，与家长们共享。幼儿们制作的感恩贺卡将送给家长，并通过说、亲、抱等形式表达感谢。同时，我们也鼓励幼儿写下他们在感恩节中的经历和收获。我们教育他们，尽管感恩节已经结束，但我们要一直保持感恩的心，去关注身边所有的美好事物和人们，成为一个懂得说谢谢、懂得表达感恩的人。
感恩节是一个特殊的日子，它是我们表达谢意的日子。在这一天，我们要了解感恩节的来历，知道它的特色食物和象征物，并且参与庆祝活动，体验感恩的美好。为了准备感恩节的活动，我们需要做一些前期工作。
首先，我们会给家长发放感谢信，告诉他们感恩节的意义以及对他们的感谢之情。然后，我们会在大厅摆放装饰品，比如大火鸡和小人，以及制作感恩节海报。同时，我们还会进行感恩节的相关教育，让孩子们了解感恩节的故事和标志性词汇。
另外，我们还会制作感恩贺卡，并且进行感恩行动，比如洗脚、捶背、煮饭、亲吻和拥抱。当感恩节到来之前，我们还会做一些准备工作，比如学习感恩的手语表演，准备水果小吃和爆米花项链，以及准备暖场音乐和主持词。
当天活动开始后，我们会先进行一些拥抱的活动，然后集体表演歌曲和舞蹈。接下来，我们会进行揭幕仪式和享受感恩大餐的活动。活动结束后，我们会将精彩照片发到班级博客上与家长们分享，并且孩子们会制作感恩贺卡送给家长，并且写口述日记讲述感恩节的过程和收获。
最后，我们要教育孩子们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好和所有应该感谢的事物和人们。让我们和孩子们一起天天过感恩节吧！
【活动通知】感恩节特别活动
亲爱的家长和孩子们：
一、活动时间：20__年11月x日
二、活动地点：各班级
三、活动过程：
以下是小编精心整理的有关于幼儿园感恩节活动主题方案及总结12篇，欢迎各位阅读和借鉴。
感恩节是一个表达谢意的日子，我们可以通过了解它的来历来庆祝它。在感恩节，有一些特色食物和象征物，我们可以享受它们。还可以参加一些庆祝活动，比如制作感恩贺卡，为他人做事等，来体验感恩的美好。
在准备感恩节活动之前，我们要做一些前期工作。比如给家长发放感谢信，告诉他们感恩节的意义以及对他们的感谢之情。在大厅里，我们可以制作大火鸡和小人来装饰，让人们感受到节日的气氛。班级也可以制作感恩节海报，装饰班级环境，还可以教育幼儿学习感恩节的故事和词汇，制作感恩贺卡等。
在感恩周，我们可以进行一些感恩行动，比如洗脚、捶背、煮饭、亲吻、拥抱等，来表达我们的感谢之情。
在活动当天，我们可以开始抱抱日，给孩子、同事和家长拥抱，并表达感谢和祝福。然后，全体幼儿戴上爆米花项链在操场集合，进行暖场活动。接下来，主持人介绍活动的开始，并简单介绍感恩节的相关知识。幼儿可以集体表演歌曲和手语，表达感恩的心情。还可以进行揭幕仪式和享受感恩大餐的活动。
活动结束后，我们可以将感恩节活动的新闻发到网站上，分享精彩照片给家长。幼儿还可以制作感恩贺卡送给家长，并通过说、亲、抱等形式表达感谢之情。他们还可以写口述日记，讲述感恩节的过程和收获。
最后，我们要教育幼儿要一直拥有感恩的心，去关注身边的美好事物和人们，并懂得说谢谢、表达感恩。让我们和孩子们每天都过感恩节吧！
活动名称：走进敬老院的爱心之旅
活动地点：敬老院
活动时间：感恩节当天（20__年11月22日）
活动准备：
1、提前联系敬老院并与负责人沟通，建立信任和合作关系；
2、与家长沟通好，让他们为幼儿准备一些爱心礼物，如点心、水果，以及幼儿自己喝的水和隔汗毛巾；
3、幼儿制作爱心卡片；
4、准备面包机、舞蹈音乐、纸巾和祝福老人的话；
5、幼儿园准备一辆园车；
6、为确保安全，活动前向幼儿传授外出安全规则，并请家长义工一同维护孩子们的安全。
活动流程：
在活动前，准备好外出所需物品，让幼儿穿上园服，并向他们交代外出活动的规则。将幼儿分成三组，将义工家长和老师分配到各个组，并告知他们各自的责任。
1、乘坐园车到达敬老院；
2、再次向幼儿交代规则和流程；
3、参观敬老院，与老人们交流，拉近彼此的距离；
4、为老人们送上爱心礼物和制作的爱心卡；
5、为老人们表演节目《感恩的心》和《水果》舞蹈；
6、向老人们送上祝福；
7、与老人们一起合影留念；
8、乘坐园车返回幼儿园。
通过这次活动，幼儿们将学会关爱老人，感恩他们的付出，并体验到帮助他人的快乐和满足感。同时，这也是一次锻炼幼儿团队合作能力和外出安全意识的机会。让我们一同走进敬老院，用爱心温暖他们的心灵。
活动目标：用简单的话表达对别人的感谢，并认识到身边默默帮助自己的人，学会感激。
活动准备：提前联系好活动中需要出席的客人，准备好幼儿园以外的幼师工作场景的视频。
活动重难点：能够大胆地用语言表达对老师的感谢；知道感谢身边曾经为自己付出的人。
活动过程：
1.谈话导入：老师引导孩子们思考幼儿园里有哪些人和他们一起度过每天，为什么要感谢他们。
2.我要感谢你：老师提醒孩子们保育员和老师每天都细心照顾他们的衣食住行，食堂大师傅做美味的饭菜，然后询问孩子们如何表达感谢。
-一个幼儿回答问题。
-幼儿分组讨论对保育员、老师和食堂大师傅说些什么感谢的话。
-几名幼儿礼貌地邀请客人来教室参加活动，并鼓励孩子们表达谢意。
