下面是小编整理的2023最新特色家长会设计方案,欢迎阅读,希望能帮助到大家!

2023最新特色家长会设计方案1

一、家长会活动目的:

变更以往家长会由老师唱主角、家长被动接受的现状,从家长的切身利益动身,从家长与学生的须要动身,吻合家长的关注点和实际须要,同时,能充分体现家长与孩子互动、家长与老师互动、家长与家长互动,解决家长普遍感到茫然和困惑的问题,以家长论坛的形式,引导家长畅所欲言,进行多方的互动沟通,合理支配学生的课余生活,推广先进的家庭教化理念,实现家庭教化阅历共享,使家长会起到应有的教化作用。

二、活动程序:

1、学生才艺表演为第一内容,包括古诗文背诵、书法展示(硬笔、软笔)、绘画、数学口算、英语话剧、特长表演等。

旨在让家长了解学生的发展及学生之间的差距。

2、现场对话这一环节是家长会改革的亮点之一。

对话分为两个方面,第一方面,学生代表与家进步行沟通沟通,摆出平常孩子与家长之间的冲突,如:看电视的问题、读书选择问题、课余时间特长培育问题等等,班主任因势利导,让家长正视孩子的合理需求,从而有利于以后的正确引导。

其间,为学生和家长供应亲近机会:设计了一些亲子嬉戏环节,如让家长猜孩子的笔迹、说出孩子喜爱吃的菜和最喜爱穿什么颜色的衣服;让孩子说出父母的生日,说出父母的爱好爱好等。

这些活动的设计要尽量体现亲情,让学生和家长在嬉戏中拉近距离。

其次方面,家长论坛,围绕我的生活谁做主开展论坛,质在探讨素养教化之下学生课余时间的支配,如何引导学生合理支配课余时间,加强实践活动,培育自己特长,解决学生现在存在作业少,课余时间看电视、玩、上网等教化难题。

老师则刚好梳理方式方法,调整氛围,主动参加探讨,引导家长绽开深化的探讨。

2023最新特色家长会设计方案2

为促进学生全面、健康地成长,进一步加强家校联系,充分发挥家校教化合力,提高教化的针对性、实效性,切实落实我校三位一体的教化思想,根据上级部署,经探讨确定我校将于20__年11月23日下午召开家长会。

现特制订活动方案如下:

一、活动主题:开门纳谏为教化,家校合作促发展。

二、活动时间:20__年11月23日下午两节课后。

三、活动地点:一楼礼堂、各班教室。

四、活动形式:集体汇报(校长)、分班沟通(班主任主持)。

五、活动支配:

(一)打算工作:

1.发邀请函,通知家长;

2.各班布置教室、打扫卫生;

3.各班语、数、英老师打算发言稿;

4.打扫一楼礼堂卫生,打算话筒、电脑等器材;

5.做电子屏宣扬语;

6.统计留校学生数,支配教室和看护老师;

7.印发签到表;

8.调整投影、音响、视频转播等。

(二)人员分工:

1.组织支配:齐营;

2.车辆停放:保安3人;

3.摄影:杨__;

4.家进步校学校路口值勤:王__;

5.家进步校学校门口值勤:李__;

5.学生管理(放学后不能回家的学生由班主任送到指定教室等着家长):

试验室:朱__、关__;

美术教室:类__、任__;

阅览室:孟_、张_;

3、了解学生家长及家庭的状况:家庭的成员及经济状况;家庭的氛围(如家庭和谐与否、家风状况等);家教状况(如对孩子是溺爱放任、粗暴严厉还是不闻不问,教化内容与方式是否恰当当等);家长的文化水平、职业、性格、处世看法等,便于老师达到因材施教的目的。

4、通过老师与家长之间的相互沟通和探讨,使家长更好地了解学校办学思路,了解这学期孩子在校的学习状况,同时引领和指导家长借鉴好的家教阅历,科学家教,共同培育孩子良好的学习、生活习惯。

5、阐明、宣扬有关政策,增加理解、消退隔阂、误会。

三、活动的工作原则:

1、敬重。

班主任及科任老师应敬重每一位家长,不管学生怎样顽皮,不管家长地位如何卑微,都要敬重。

这种敬重不应当只停留在嘴上,而应在心中,落实到工作的每一言、每一行中,渗透到身体形象、语言看法中。

这种敬重是我们老师形象的须要,更是工作的须要。

假如切实做到了这一点,必将换来丰厚的回报。

情感上要敬重他们,使他们及孩子真正感受到一个老师真诚的爱心和期盼,唤起家长对老师的认同和理解。

2、自信。

班主任和科任老师应有足够的自信念。

这种自信是对自己工作的自信,是对学生前途的自信,是对班级工作的自信。

将自信隐藏在自己的微笑中,渗透到自己的言行举止中,可以让家长感受到这种自信,看到孩子的希望;可以让学生感染到这种自信,消退师生之间的代沟。

当然这种自信不是盲目自大,自吹自擂,而应建立在对学生的充分了解,建立在班主任思索与周密策划之上,建立在自己职业道德和职业素养之上。

3、务实性。

细心选择把握有利的时机,达到最佳效果。

对班级状况、学生状况的介绍要客观,恰如其分的去评价学生:其一,宜多激励,忌多指责。

其二,宜全面忌片面,教化是双向的,谈话同样是双向性活动,要留意彼此间的相互联系。

其三,宜多启发,忌武断妄下结论。

4、探讨性。

家长会和家访要力求全面,又重点突出;既讲优点,又谈不足;既有事例分析,又有理论阐述。

对家长要既有激励,又有要求;既有商讨又有指导。

这样,通过沟通,教化者双便利在教化思想上达成了共识,增加教化活力。

5、层次性。

由于家长的文化素养、思想道德素养、职业特点千差万别,反映在教化子女的指导思想、方法等方面,也有很大差别。

所以,要依据不同的学生、不同的家长,多层次进行,有的放矢。

对文化程度较高的家长,可进行教化科学理论方面的沟通与探讨;对文化程度不高的家长可进行教化科学常识培训,从有关事例入手,使家长受到启发。

特殊是在指出学生存在的缺点和毛病时,艺术的语言常会被家长和学生感受到老师的指责不仅有合乎情理的严格要求,而且有富于人情味的热忱关怀。

从而使他们亲其师,信其道,更加支持和敬重老师的工作。

家长会中要切合实际做好充分打算,切忌盲目;要重视德育教化,切忌重智轻德把家长会变成家庭辅导培训会和成果报告会。

要了解学生心声,关注学生爱好,敬重家长和学生人格,切忌变为训人会和告状会。

2023最新特色家长会设计方案4

一、活动目的:

1、让家长了解学校教育教学工作情况。

2、让家长了解班级小组合作学习及随笔化作文课改情况。

3、让家长了解班级情况和班级管理的主要工作。

4、让家长了解学生在校生活学习的情况。

5、家校沟通交流教育方法。

6、了解家长的意见,征求家长建议。

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