以下是小编精心整理的有关于幼儿园班级安全主题教育活动方案8篇范文，欢迎各位阅读和借鉴。
活动目标：
1、培养幼儿的防范意识，提高幼儿的自我保护能力。
2、让幼儿知道接触陌生人给自己带来的危险。
3、让幼儿不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
4、加强幼儿的安全意识。
5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备：
零食、玩具、陌生人送礼物的课件
活动过程：
一、导入(谈话导入)
——小朋友你们遇到陌生人时怎么做呢?或是小朋友如果有陌生人接近你们时你们会怎么做呢?(幼儿各抒己见)
——小朋友刚才说了那么多不同的方法，你们说的都很棒!那我们来看看动画的小朋友遇到陌生人时怎么做的呢?
二、观看课件(讨论，提升经验)
——你们看到动画里的那两个小朋友遇到陌生人是怎么做的呢?
——(幼儿说一说课件)小朋友观察得都很仔细
——引导幼儿讨论：在生活中，如果陌生人接近你们，我们该如何保护自己，才能不受骗呢?
——(幼儿说一说)不和陌生人说话、不接受陌生人的食物，不跟陌生人走，马上找爸爸妈妈，找警察叔叔帮忙等远离陌生人。
三、情景表演
——小朋友现在把你们找到的好方法和刚刚学到的好方法，我们一起来做个情景游戏。
——创设情景游戏(陌生人送礼物)
四、夸一夸
——刚刚在游戏中，小朋友们想了很多方法来远离陌生人，你们的办法真不错，比如不吃陌生人给的食物、不和陌生人说话、不跟陌生人走。小朋友们记住了，在任何时候如果有陌生人接近你们，都要想出好的办法远离他们。还有，在外出时也不要离开集体或成人，当爸妈不在家时，不要给陌生人开门，遇到陌生人不能轻信。
五、总结提醒
——小朋友们今天学到了很多关于防范陌生人的知识和方法，这些知识和方法非常重要，可以保护你们的安全。希望大家能够牢记并应用到日常生活中，不仅要保护自己，还要告诉身边的朋友和家人，一起共同保护自己的安全。记住，我们都是小小警察，要时刻保持警惕！
幼儿园班级安全主题教育活动方案2
设计意图：刀具是我们生活中常用的、必不可少的工具，但刀具又有一定的危险性。为了让幼儿正确、安全地使用刀具，我选择了这个活动。幼儿是现实生活中的个体，他们经常会接触到这些工具，特别是大班孩子即将进入小学，日常生活中经常需要用到刀具。因此，教授幼儿正确的刀具使用方法显得尤为重要。
活动目标：
1、了解刀类工具的基本特征，知道它们在生活中的用途。
2、掌握水果刀、裁纸刀、刨刀的安全、正确的使用方法，明白若使用不当会伤害身体。
3、具有良好的安全意识和自我保护能力。
活动准备：
1、经验准备：幼儿已有过使用裁纸刀、水果刀、刨刀的经验。
2、材料准备：裁纸刀、水果刀、刨刀若干；色纸、水果、带皮蔬菜若干；托盘、擦手巾；录音机、照相机。
活动过程：
一、观察刀具的基本特征，了解其用途。
今天老师带来了一些小工具，你们认识它们吗?它们叫什么名字，有什么用处?它们有什么共同的地方?
教师小结：这些刀具都有锋利的刀刃，是我们生活中必不可少的工具，能给我们的生活带来很多方便，比如切水果蔬菜、裁纸、刨瓜果皮等。
二、讨论如何安全、正确地使用刀具。
1、交流生活中使用刀具不当造成伤害的体会。
你们在生活中使用过哪些刀具?它们有没有对你造成伤害?让幼儿根据自己的亲身体验，谈谈刀具给自己造成的伤害，让幼儿明确不正确使用刀具会给我们带来危险。
2、讨论正确使用刀具的方法。
这些刀具使用不当会伤害我们，那我们应该怎样使用才安全呢?
引导幼儿边操作边讨论裁纸刀、水果刀、刨刀安全、正确的使用方法。
教师小结：裁纸刀、水果刀、刨刀都有一定的危险性，在使用时一定要注意：眼睛要看着刀、手离刀刃远一点、刀刃和刀尖不要对着自己和别人、用完后及时收好。
三、操作使用刀具。
幼儿自主选择，分成刨刀、水果刀、裁纸刀三组操作使用刀具。教师指导并及时抓拍幼儿在操作过程中安全与不安全的使用方法。
四、巩固安全使用刀具的方法，强化安全意识。
观察抓拍的照片，引导幼儿评价操作方法的安全、正确与否。
教师小结：今天我们使用的这些刀具中，它们都有锋利的刀刃，使用不当也会给我们带来伤害。在我们日常生活中，还有许许多多的刀具，以后在使用它们时一定要注意安全哦!
幼儿园班级安全主题教育活动方案3
一、指导思想
为了贯彻县教育局“安全文化进校园”活动，让全体师生树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的意识，提高自救自护的能力，培养幼儿对交通事故防范和自我保护的能力，我们特制定了本方案。
二、活动时间：
我们计划在3月30日上午9:30进行活动。
三、活动地点：
活动将在园内进行。
四、活动人员:
活动将包括全体大班幼儿参与。
五、活动准备：
为了准备这次活动，我们需要以下几点准备工作：
1.准备一部交通安全故事短片的碟片，用来给幼儿观看。
2.准备一些交通安全知识的图片，用来与幼儿一起学习。
3.让幼儿认识交通标记，了解交通标记与我们生活的关系。
4.联系交警队，请交警宣教员到园内讲解交通安全知识，并教导幼儿如何做交通手势指挥操。
5.以班级为单位，组织大班幼儿开展交通安全知识教育活动。通过游戏与实际生活相联系的图片，帮助幼儿学会判断对与错。同时，教导幼儿如何安全过马路，包括观察红绿灯、看左右来车等。
六、组织实施：
1.各班有次序带领幼儿到二楼礼堂就座。
2.让幼儿观看交通安全知识短片。
3.请交警宣教员讲解交通安全知识，并展示各种标志图。
4.请交警宣教员教导幼儿做交通手势指挥操。
5.参观交通安全知识图片展。
6.组织幼儿进行交通安全游戏。
7.活动结束后，各班幼儿在老师的带领下有次序回教室。老师将对活动情况进行小结，并再次教育幼儿注意各项交通安全事项。
通过这次活动，我们希望能够增强幼儿的交通安全意识，提高他们的自我保护能力。同时，也希望能够与交警宣教员的互动，让幼儿更加深入地了解交通安全知识。我们相信，通过这样的活动，能够为幼儿的安全成长打下坚实的基础。
幼儿园班级安全主题教育活动方案4
孩子们的世界就像童话故事一样，充满着欢乐和快乐。然而，就像童话故事中总有大灰狼一样，如果大人们不加以警惕，孩子们的生活中就会潜藏着一个杀手——儿童意外伤害。我们应该认识到，意外伤害离我们的孩子们并不遥远。因此，国家、社会、幼儿园和家庭都有责任考虑如何保障孩子们的安全。
今年的3月29日是第--个“全国中小学生幼儿园安全教育日”，主题为“加强疏散演练确保学生平安”。幼儿园在这一天要做到有序上下楼，文明过马路，并与有关部门合作，开展安全教育和紧急疏散演练活动。
在日常生活中，我们坚持利用早操、上下学等时间进行演练，并定期组织全园疏散演习。我们还充分利用家长资源，开展“警察叔叔进课堂”活动，对孩子们进行公共安全教育和自我保护能力的培养。
为了全面做好安全教育工作，我们计划配合这次安全教育日，于3月27日上午9:30至11:00召开“关爱生命，保护儿童”主题会议，向家长传播安全知识，增强安全意识，学习防范措施。届时，我们将邀请教育、公安、消防、体育、卫生等不同行业关注儿童安全的专家和领导为我们进行专题讲座，提高家长保护孩子的能力，让孩子们远离伤害，因为安全是幸福的基础。
具体活动安排如下：
1、长清区教育局领导将发表讲话，强调安全应放在教育的首位。
2、新城派出所的李祥将谈到给孩子们提供一个安全的环境，以及加强疏散演练来确保孩子们的安全。
3、我们将介绍幼儿园的安全教育实施措施。
4、儿科医生焦念俊将谈论如何成为一个有保护意识的父母，包括儿童常见意外伤害、家长如何预见危险以及儿童安全用药常识等内容。
5、体育教师赵辉将强调开展体育运动，为孩子们的健康成长保驾护航。他将讲解保护儿童不是通过束缚的方式，如何防范运动伤害，以及强身健体让孩子们健康成长的重要性。
6、最后，我们将发布一份安全倡议书，其中包含了为了孩子的安全，父母应该做的50件事情。
让我们一起行动起来，保护我们的孩子，改善我们生活的环境，让这个社会成为更加安全、友好和谐的家园。
幼儿园班级安全主题教育活动方案5
为了有效提高应急处置幼儿园自然灾害事件的能力和水平，规范应急处置工作，减轻或消除自然灾害的危害，保障全体师生员工的人身安全，减少国有资产损失，根据国家法律法规和规范性文件，结合我园实际，特制定本应急预案。
一、适用范围
本预案所指自然灾害应急事件包括：台风、洪灾、旱灾、地震、山体滑坡、火灾、冰雹暴雪等因素而造成幼儿园校舍倒塌、学校淹没、道路阻塞等的应急事件。
二、工作目标
1、加强自然灾害危害性的教育，提高幼儿园和广大师生员工的自我保护意识。
2、完善自然灾害事件的报告网络，做到早预防、早报告、早处置。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失。
三、工作原则
1、预防为主，常备不懈宣传自然灾害事件的预防知识，提高幼儿园和师生员工的安全保护意识。加强日常检查，发现隐患及早采取有效的预防和控制措施，努力减少自然灾害事件的损失。
2、依法管理，统一领导严格执行国家有关法律法规，对自然灾害事件的预防、报告控制和救治工作实施依法管理，对于违法行为，依法追究责任。自然灾害事件应急处置领导小组负责预防、指挥、协调、处理工作。
3、条块结合，以块为主。自然灾害事件的预防和控制工作实施条块结合，以块为主，五个班主任领导负责，教师以工会小组为单位，工会xx领导负责管理。
4、快速反应，高效运转建立预警快速反应机制，增强人力、物力、财力储备，提高应急处理能力。一旦发生自然灾害事件，快速反应，及时高效地做好处置工作。
四、组织管理
组长：___
副组长：___
主要职责：
1、在镇自然灾害事件应急处置领导小组的统一领导下，指导和落实全镇幼儿园自然灾害事件预防的各项工作。
2、监督、汇总和收集全镇各幼儿园自然灾害事件的信息情况，分析、研究幼儿园预防工作措施。
3、根据不同季节和情况，宣传自然灾害事件的预防知识。
4、指导和督查各班预防自然灾害事件的措施落实情况。
5、总结、推广部分班级处置自然灾害事件的经验和做法。
6、协同上级部门做好因自然灾害发生的处置工作。
7、在镇、村领导的指挥下，迅速做好因自然灾害发生的处置工作。
五、自然灾害事件的预防
1、高度重视，切实加强对自然灾害事件的领导和管理。将预防自然灾害事件的工作纳入幼儿园目标管理考核，并定期开展专项督查检查，发现问题及时提出整改措施。
2、幼儿园应定期对校舍、场地、围墙、山坡、水沟、烟囱、电线、树木等建筑进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
3、幼儿园应在自然灾害事件发生前制定师生员工的疏散安排。
4、增加幼儿园投入，切实加固容易发生自然灾害事件的基础设施。
六、自然灾害事件的报告
1、幼儿园在台风、暴雨、地震等自然灾害期间，应建立24小时值班制度，并设立和开通值班电话。
以下是小编精心整理的有关于幼儿园班级安全主题教育活动方案8篇范文，欢迎各位阅读和借鉴。
幼儿园班级安全主题教育活动方案1
活动目标：
1、培养幼儿的防范意识，提高幼儿的自我保护能力。
2、让幼儿知道接触陌生人给自己带来的危险。
3、让幼儿不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
4、加强幼儿的安全意识。
5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备：
零食、玩具、陌生人送礼物的课件
活动过程：
一、导入(谈话导入)
——小朋友你们遇到陌生人时怎么做呢?或是小朋友如果有陌生人接近你们时你们会怎么做呢?(幼儿各抒己见)
——小朋友刚才说了那么多不同的方法，你们说的都很棒!那我们来看看动画的小朋友遇到陌生人时怎么做的呢?
二、观看课件(讨论，提升经验)
——你们看到动画里的那两个小朋友遇到陌生人是怎么做的呢?
——(幼儿说一说课件)小朋友观察得都很仔细
——引导幼儿讨论：在生活中，如果陌生人接近你们，我们该如何保护自己，才能不受骗呢?
——(幼儿说一说)不和陌生人说话、不接受陌生人的食物，不跟陌生人走，马上找爸爸妈妈，找警察叔叔帮忙等远离陌生人。
三、情景表演
——小朋友现在把你们找到的好方法和刚刚学到的好方法，我们一起来做个情景游戏。
——创设情景游戏(陌生人送礼物)
四、夸一夸
——刚刚在游戏中，小朋友们想了很多方法来远离陌生人，你们的办法真不错，比如不吃陌生人给的食物、不和陌生人说话、不跟陌生人走。小朋友们记住了，在任何时候如果有陌生人接近你们，都要想出好的办法远离他们。还有，在外出时也不要离开集体或成人，当爸妈不在家时，不要给陌生人开门，遇到陌生人不能轻信。
五、总结提醒
——小朋友们今天学到了很多关于防范陌生人的知识和方法，这些知识和方法非常重要，可以保护你们的安全。希望大家能够牢记并应用到日常生活中，不仅要保护自己，还要告诉身边的朋友和家人，一起共同保护自己的安全。记住，我们都是小小警察，要时刻保持警惕！
幼儿园班级安全主题教育活动方案2
设计意图：刀具是我们生活中常用的、必不可少的工具，但刀具又有一定的危险性。为了让幼儿正确、安全地使用刀具，我选择了这个活动。幼儿是现实生活中的个体，他们经常会接触到这些工具，特别是大班孩子即将进入小学，日常生活中经常需要用到刀具。因此，教授幼儿正确的刀具使用方法显得尤为重要。
活动目标：
1、了解刀类工具的基本特征，知道它们在生活中的用途。
2、掌握水果刀、裁纸刀、刨刀的安全、正确的使用方法，明白若使用不当会伤害身体。
3、具有良好的安全意识和自我保护能力。
活动准备：
1、经验准备：幼儿已有过使用裁纸刀、水果刀、刨刀的经验。
2、材料准备：裁纸刀、水果刀、刨刀若干；色纸、水果、带皮蔬菜若干；托盘、擦手巾；录音机、照相机。
活动过程：
一、观察刀具的基本特征，了解其用途。
今天老师带来了一些小工具，你们认识它们吗?它们叫什么名字，有什么用处?它们有什么共同的地方?
教师小结：这些刀具都有锋利的刀刃，是我们生活中必不可少的工具，能给我们的生活带来很多方便，比如切水果蔬菜、裁纸、刨瓜果皮等。
二、讨论如何安全、正确地使用刀具。
